实用的感悟的作文（通用3篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的感悟的作文3篇，希望能够帮助到大家。
感悟的作文 篇1
今天月考试卷发了下来，我看了看分数，惊愕了，总分才81分，而作文29分，全班第一，不过是倒着数的。
我胆战心惊地听老师评讲试卷，因为害怕老师点名批评我。老师评讲完试卷后，就点了作文还要修改的几个同学的名字，也包括了我，说要在这两天内拿作文给老师来帮你们修改下。我如释重负幸好没有公开批评我，我直到老师的办公室前，正要敲门，里面就传来老师阵阵的训话声：你说说这些题怎么会做错呢，这些可都是最基本的语文知道啊！老师停顿了一会儿，又接着说：还有这题，老师在课堂上不是反反复复强调了很多次了？你上课都听什么呀脚不断在抖，老师这么生气，我又看了看试卷，如果现在进去会不会更加悲观啊！都怪平时不好好写一下周记，整天都想着抄别人的作文。我坐在座位上埋怨自己起来了，还是下节课再去好了。
都说在害怕的时间里总是最漫长的，这话还真没错呢。我敲了一下门，就进去了。老师拿起试卷，看了一下基础题说：14分，只是中等水平，应该更加努力学习，我哦了一声。接着老师又把试卷翻到作文那页，说：***，你看看你的语文成绩，怎么总是漂浮不定呀。一时高一时低。你知道原因在哪吗？我摇摇头。这篇是你作的，还是真的。老师抬头看着我。作的。我犹豫了一下。你看看，如果你作文多几分，你的.排名就会上了二十了。其实作文是很容易写的，只要留心观察一下生活，抓住生活中的小事给你的触动，小感悟。把这件事给写下来，并感觉给写下来，就成一篇作文了老师给我讲了很长时间。
从老师的话中我明白了，如果想让语文分数高，就一定要作文分数高。作文要靠长期细心地观察生活，从生活中去提取材料，从而写出好文章来
感悟的作文 篇2
给心灵腾出宁静的空间
当我们置于都市之中，繁华的街道，车水马龙给我们一种匆忙的压抑。或许是嘈杂的都市扰乱你的静思，匆忙的脚步踏碎你的宁静，我们和你都希望能给心灵腾出空间。
宁静的空间不一定很大，即使很小，只要我们平静下心来，不去思索那无味的烦躁。宁静会让空间膨胀，让空间延伸，平静的心会在这里触及那久违的自然，触及那些尘封的经典，触及那被冷落的善意。
回归自然，给心灵腾出宁静的空间，“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明回归自然，喝酒种豆赏景之后对宁静的感慨。他珍惜自己门前无车马喧，给心灵腾出宁静的'空间来装下他的山水的深情。“余霞散成绮，澄江静如练”“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，深沉的自然总给我们宁静壮阔的美景，但我们如果心中无宁静空间，又如何能体会这片宁静。回归自然，是打开我们的“心眼”，用心体会，才能在心中营造属于自己的宁静自然空间。
回归经典，给心灵腾出宁静的空间。唐诗宋词元散曲，这些中华古代的经典名篇经历时光淘洗，回味它们，在品赏之中心灵归于宁静。在散文中，我们也会梦见那渐行渐远的村庄，，梦见湖畔林子上空那一轮宁静的蓝月亮；我们也会随梭罗来到瓦尔登湖边，共享他独处的宁静。在传记中会遇上托尔斯泰这位耕作的诗人，那他的“耕作”给你心灵一剂宁静良药；还有但丁为爱和理想而创作，那沉静的目光给你心灵照出一片宁静的空间。经典之作，越品越有味，走入苦中，我们的心会平静下来，将经典装入这空间里，经典难懂，正因为里面承载着先辈的宁静空间，走进他们的空间，就是抚慰我们的心灵。
回归善意，给心灵腾出宁静的空间。善意给人以宁静，善意给空间注入爱的空气。就如你在艰难之时，别人的一只善意之手把你拉向光明，你那忧愁的心会在善意中回归宁静。但你的心匆忙时，不如像郭明义一样，总问别人需要什么，还能帮别人什么。在帮助别人时，我们的心会感到无比满足的幸福。家人的关心，朋友的友爱，老师的照顾，这些善意点燃一支蜡烛，照亮我们心中宁静的空间。
心灵回归自然、经典、善意，不自觉心灵就腾出宁静的空间，我们在这空间里坦然面对天上云卷云舒，地上花开花落。
【点评】：
一是材料丰富，引例准确。作者信手拈来，融合自然文化、生活等方面的材料，显示出开阔的视野，从而使文章的内容充实。
二是结构严谨，构思精巧。由生活中的现象引出观点，再从三个方面展开论证，结尾总结全文。
三是分析充分到位，引议一致。
感悟的作文 篇3
风有风的自由，走过了就不再拥有；云有云的缥缈，吹散了就只有梦幻残留。人生可能有许多十八年，但每个人一生只有一个十八岁。不要因为害怕，而错过机会。
在成长的门外，我曾经徘徊，推让着不敢进入，我不确定自己是否真的长大，仿佛童年的笑声还一直牵扯着我，不让我前行，仿佛又看见自己光着脚丫和小伙伴们在烈日下玩耍，仿佛看见自己躺在床上津津有味的看着电视剧，仿佛……但是当我看见父母饱经风霜的面容，我知道那些将成为脑海里美好的回忆。
从蹒跚学步到上学读书，每一个过程，每一天，每一个点滴，都有父母陪伴的痕迹，这期间是父母为我们撑起幸福的蓝天；是父母为我们插上理想的翅膀；是父母乐此不疲的细心照顾我们；是他们给予我们无微不至的关爱。十八岁是一个特殊的标志，它标志着我们不能再像小孩子那样每每遇到困难就躲到父母的怀抱，同时它也送给了我们一份特别的礼物，那就是责任，责任不是你想做才去做，而是你必须得做的事。对于父母，我们有责任好好照顾自己，少让他们为我们操心，我们也应该学会独自去面对人生的风雨与彩虹。当你驾着青春之船，在浩瀚无垠的人生之海行进时，你是否会畏惧汹涌的巨廊，你是否会随波逐流？那就请拾起身边的“责任”，让它陪伴同行。
雨儿说：“十八岁是奋斗的年龄。当新的生命旅程奏响出征的号角时，我们整装待发。”
风儿说：“十八岁是飞翔的年龄。曾经的记忆将幻化成轻盈的双翅，向着最初的`梦想飞去。”
云儿说：“十八岁是做梦的年龄。我曾不止一次梦到自己将会舍弃一切独自远行，即使危机四伏，我也决不放弃，因为我相信美好的未来就在不远处。”
对，十八岁，一个多么美好而又令人向往的字眼，它是热情的、张狂的。作为学生，十八岁的我们应该学习“三更灯火五更鸡，正是男儿发偾时”的精神；十八岁的我们应该怀有乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志；十八岁的我们应该追求“泱泱海阔凭鱼跃，朗朗天高任鸟飞”的自由；十八岁的我们应该具备“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”的心态。
生命之舟，既然已经扬帆远航，水手就不必再询问归期；人生之路，既然已经认定了战场，士兵不必害怕马革裹尸还；既然我们选择了十八岁，那就准备风雨兼程，无怨无悔的走完青春这一程，谱写出人生华美的乐章。
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