实用的感悟作文8篇【热】
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的感悟作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

感悟作文 篇1
仿佛昨天才刚刚迈进这所学校的门槛,转眼间,我们要毕业了。时光飞逝,我们都由入学时还要过六一节的儿童长成了玉树临风的少男,婀娜多姿的少女,真得好快!我作为一个即将面临中考的毕业生,我有太多的感悟与体会,同学们相处了三年,互相团结,互相友爱,亲如兄弟,亲如姐妹。现在,有的同学将要走向社会;有的同学继续深造,去实现自己的大学梦。我也要展开翅膀离开三年来风雨同舟的家。这个家,有我们的欢声笑语,有我们相濡以沫的情感故事……当我迈进中学校门的第一步时,心里嘀咕着,三年啊,这漫长的初中生活怎样过呀!时光如梭,稍纵即逝。和同学们、老师们风风雨雨肩并肩走过这三年,回头看背后留下的那深深浅浅的脚印,三年的实践生活让我第一次感受到瞬间与永恒。后悔为什么不抓紧时间去好好珍惜,好好把握。三年的生活瞬间就一闪而过了,好像流星划过,却留下了最永恒的一瞬间;好像烟花的消逝,可是却释放出最美好的一瞬间。流星和烟花虽然都是瞬间的,然而,它们把自己的'一生都给了人们。它们的生命是短暂的,瞬间的,留下的却是永恒的美好。像同学们一样,虽然,我们在一起的日子很短暂,但是我们的情谊是永恒的,直到地久天长。现在,我们相处了三年的兄弟姐妹瞬间就要各奔东西了,心里一千一万个不愿意,不舍得,可天下没有不散的宴席,分离的结局谁也不能改变,但是我相信“海内存知己,天涯若比邻。”只要我们彼此关怀和鼓励,相信风华正茂的我们一定会取得新的成绩。在这里,我感到自己真正长大了,由三年前那个未谙世事的少年,变成了今天知识丰富的毕业生,回想昨天,我感慨万分,这其间有多少谆谆善诱的教导,有多少辛勤的汗水,这一切都将成为美好的回忆,不久我们就要说再见了。
感悟作文 篇2
一声蛙鸣,能惊起一片灵动的诗情;一片落叶,能沉淀一个成熟的生命。潺潺流水,激发人们对大自然的无限向往之情;悠悠流水,引发人们对历史长河中无限英雄的怀想;清清流水,让人感悟生活的时起时落……
“海纳百川,有容乃大。”大海能容下江河,容下小溪,因为它宽容;高山能容下鲜花,容下荆棘,因为它宽容。宽容是涵养,是理解;宽容是给予,是奉献。“唯宽可以容人,唯宽可以载物。”这时我们要真诚接纳、理解、原谅,而不能“冤冤相报何时了!”
“滴水之恩,当涌泉相报。”放眼大自然,每一只老鸟将自己的孩子抚育成人后,自己便已老得飞不动了。而此时的小乌鸦便会大老远地找虫子喂自己的母亲吃。这时乌鸦反哺的故事。人类应同它们一样,孝亲敬长。父母把我们拉扯大不容易,身为华夏子女,应自觉履行孝顺父母的责任,弘扬中国百善孝为先的优良传统。这时我们的义务,也是我们道德的体现。我们要向乌鸦学习,学会“反哺”。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”深秋时节,树木凋零,看似无情却有情。飘落的枯枝败叶浸润到泥土中,作为孕育树木所运输的养料,为来年叶子的重生做出了条件。它们牺牲了自己,却快活了别人。植物都知道无私奉献,而人类的.良知又在哪里呢?如今浮躁的社会,浮躁的人都浮躁地活着,自私自利,成了人们的“人生格言”,为了享自己一时快活,不顾别人,这样的人简直是丧尽天良!大自然中的植物为我们作出了榜样——给予而不是一味地索取!
美丽的大自然,绚烂的人生。大自然,我想轻轻握住你的手!
感悟作文 篇3
我们每天都穿行于浩如烟海的世界上,我们不可能跟每个人都熟识,不可能让每个人都认识我们了解我们。行走在街道上的我们总会遇到无数与我们擦肩而过的人,也会有同我们同向而行的人。我们没法让与我们擦肩而过的人同行。与我们背道而行的人也许下一秒我们又遇见了,成为了好朋友。与我并肩而行的人或许下一秒或许就变成了再也无法交好的陌生人。
在暮色降下去的时候,我们便开始怀念那些逝去的影子。在生命里那些难忘的日子,
但也只是偶尔地想一下而已,他们在我们身后,已离我们越来越远。即使他们因为某些原因又重新折回来,可因为我们已相隔得太远了,也早已无法追得上。
那些与我们同行的,有的与我们擦肩而过,有的也许会陪我们走一段距离。但时间都不会太长,人生的道路上岔道太多,在每一个路口,我们的选择都会不同。你选择了这条路,他选择了那条路,于是,只有分手。新的道路上,当然还会有新的同行者,可也同样还会有新的岔路口。
正是因为有了友情,我们才能感受到人与人之间的温馨。我们的`内心仿佛是一只因常常积满忧虑和无奈而倍感沉重的杯子,只有那些为了友情而伸给我们的双手,才愿意真诚的为我们倒空这只杯子,还她快慰和轻松。
正是因为有了友情,我们才能更加感受到做人的尊严和光荣。我们的内心仿佛是一本很厚很厚的书,只有那些和我们的心灵撞出了友情之火的心灵,才会愿意打开这本厚书仔细地阅读和真诚地评注。通过他的评注,我们明白了哪些是该删除的文字;通过他的评注,我们知道了该怎样才能用自己的生命之笔创造出不朽的杰作。
在这个世界上,一想到除了亲人之外还有人在关心着我们的灵魂,我们的心灵怎能不燃烧?一想到除了亲人之外还有人在关注着我们的精神世界,这怎能不使我们感到快乐和幸福?一想到除了亲人之外还有人为我们的失败和成就而叹息和祝福,这怎能不使我们感到骄傲和激动?亲情是来自于血缘,而友情却是来自于苍茫人海中的一种美妙的机缘,来自于对彼此荣与辱的分享和分担,来自于彼此对对方人格的尊重和对内心的理解。
友情的根是植于高尚的精神,而不是植根于低俗的利欲;友情是彼此为对方吹响的鼓舞前进的号角,而不是相互利用的工具;友情是彼此为对方美好的情操而唱的赞歌,而不是相互间的哄骗和吹嘘;友情是为了使朋友之间成为彼此的纯洁品行的一面镜子,而不是为了使彼此成为对方恶行的帮凶……
拥有了友情,就如青山拥有了奔腾的小溪;拥有了友情,就如帆船拥有了顺风;拥有了友情,干渴的旅行者拥有了清泉;拥有了友情,在这个世界上,我们的灵魂就不再是形单影只;拥有了友情,就会有人在我们成功的时候穿过嫉妒的人丛为我们献上一束鲜花,在我们失败痛苦的时候为我们抚平伤痕。
感悟作文 篇4
找寻青山绿水掩映下的那片角落,五星红旗自一排矮小的房屋缓缓升起,一双双赤红的小手和崇敬清澈的目光向那面鲜艳的红旗致以敬意与期盼。拉着旗杆的人,用沧桑的双眼注视红旗冉冉升起,注视这小小角落里渴求爱与知识的孩子,注视这片校园里风风雨雨的过去未来。
时针飞速倒转,记忆抽丝剥茧。
他仍记得第一次踏进这间四面漏风的办公室,便欣赏到屋外下小雨,屋内毛毛雨的“奇异场景”。一脸的青春热情,心怀恻隐之心,但自己也不知道,这青山绿水间的朗朗书声是否留得住自己薄薄的一片赤子之情,更确切地说,是不知道自己的支教的决心与毅力能否经得起这艰难岁月的打磨损耗。
他看见孩子们坐在破旧的课桌旁,潮湿的地板上写字,在冬日清寒的冷风里瑟瑟发抖地读书。每每此时,他多想给孩子们建一间新教室,这愿望一日比一日强烈,像一枚种子深埋心底,便把根扎进了土壤。
身旁的同事们在几个春秋里来来去去,不曾久留,城里的亲朋好友劝他归来成家立业,陪伴父母。几度踌躇,他说自己不能走,为了孩子们,怎么着也得把新教室建好的心愿了却再走。
老校长走了,把接力棒递到他的手中。他搬进了那间“风声雨声读书声,声声入耳”的'校长办公室。他听见风里传来孩子们的笑声,他蘸着雨水书写教案,他坐在咯吱作响的椅子上训斥学生,他在破旧古老的木头桌旁给孩子讲题。他分出自己的工资作为优秀老师的奖金,只为留住他们的身影,他在县城村庄间来回跑,只为多争取几块钱为孩子们筑起遮风挡雨的学堂。
雨下一整晚,泞泥了从校长办公室门口通向县城的唯一小路,没有托拉机,甚至驴车都难以安全通行。他决定扛起六十斤的石灰岩,日复一日穿梭在崎岖的山间小路,为孩子们背一座新学校。于是,他开始了与星辰为伴,与清风和唱的路途,一碗稀饭下肚,便带瓶水拿些干粮,在微微熹光里前行,在沉沉幕色中归来。他在沉重的背负里咬牙坚持,终于将付出炼就成一种习惯,他在重叠的山峦间若隐若现,让崭新的砖石排摞校长办公室门前。可谁又能想到,这一背便是二十六度春秋!
“没有工人,学校是校长和我们亲手建起来的。”孩子无邪的笑脸映着春阳。二十六年后的这个春天,愿望终于实现,透过窗明几净,阳光蹁迁而至,他的目光投射在孩子们认真学习的新教学里,充满慈爱;他的微笑定格在余光铺地的夕阳之中,难以抹平。
一排新房屋中,最显眼的仍是那间校长办公室。
它仍保留着漏风的墙体,下雨的屋檐,在大风大雨里也摇晃得越发厉害了。屋里地板上又多了些盆盆罐罐,孩子们却喜欢下雨天躲在这件办公室里,因为校长说:“听见雨的声音了么?那是穷人的音乐,那是最好听音乐了!”
时光轮回,一切仿佛能回到原点,却也不再回来。
他又坐在新增了几颗钉子的板凳椅上接待一个又一个背着旅行包的年轻教师。当有人停留在这片崭新的教室前,提出为学生免费支教时,他竟然果断拒绝了他们。他对着电视镜头这样回答,我们发现许多支教者离开后,孩子竟不愿再相信他们唯一的老师,那些支教者告诉学生他们的老师教的东西是错的。他们只是把支教当作自己的人生体验,却忽视了孩子们以后的日子……”
同样是爱,又怎能相比?
他对孩子们的爱,是用心去爱,那是随风潜入夜的润泽,更是将心比心的温暖,是润物细无声的关怀,也是始终如一的坚守。
他在自己破旧而整洁的校长办公室度过他仓促而平凡的大半生。他听见溪流送给他的清脆铃声,他听见青山回响出的对梦想的期盼。孩子们离开,或回来,或不再回来,但谁也不会忘记陪他们一路成长的每日为他们升起国旗的老校长,谁也难以忘记幕色四合里破旧而又温暖的那间办公室。
老校长满目沧桑的眼睛注视着轻轻飘扬的五星红旗,他的深深师情早己熔铸这青青大山之中,怎会走远。
感悟作文 篇5
自参加县信息技术与课程融合大赛至今已有三个月之久。在这三个月来,一直没有停止过准备。
古语有言:“欲要善其事,必先利其器。”这强调了准备的重要性。
说到准备,实际上就是选课、构思、实施一系列的过程。说着简单,可是真正做起来的时候,充满着坎坷。
首先说选课。展示课和常态课堂还是有一定的差别。在常态课程中,注重的是学生的知识成长、精神成长,关键的是教会学生。而在展示课堂中,则重要的是把知识、人文统一起来,并要精彩呈现,这需要符合授课人个人特点。说到这点,我选择《军神》一课,还是比较符合我这种外向、砍断的个性的。这需要授课人能把课堂语言简练、精彩、实用。我选择《军神》,课堂内容量很大,如何把重点突出,难点突破,这就要我把语言必须做到精练;这一过程,是我最痛苦的过程。可以说为了在有限的时间内,说完内容,我是把说课稿写了修,修了改……一遍又一遍……这还需要授课人能制作出精美并能为课堂服务的课件。说到做课件,不得不说是一种体验的过程。但这些,归之为一句话:授课人要有一定的知识和能力素养。而这则要在平时的积累中不断实现。
说到构思,这是重中之重。一节课的精髓,一节课的精彩,就在构思。想想,我在《军神》一课的构思中,可以说是三次比赛,换了三次内容。这说明什么,每一次构思都有所改变。还记得第一次参与比赛时,我在构思过程中,只是准备把课堂上需要使用的电教手段呈现给大家,并说明运用意图。虽然说第一次构思用了我两三个周的时间,但是并没有达到真正的目的;第二次参与比赛时,根据大家的意见和我自己的感悟,我把内容准备得很充分,要感人。所以对拓展延伸环节,我做了大量的工作。当然,我深知,这是不符合正常上课的常规的,但是我依然还是试验了。当学习过别人的经验后,在今天我即将走向第三次比赛赛场的时候,我的构思又一次发生的改变。从这一次又一次地变化中,说明人的思维总是在不断更新的。
一节好课的'展示,准备工作的重点还是实施阶段。说起来容易做起来难。把自己的构思付诸于行动时,这需要耐性、韧性、忍性……耐性,是在备课和做课件的过程中,重复性地去做这件事的时候,不要急躁;说到韧性,就是在备课和做课件的过程中,不怕错误与修改,不怕指责与批评,要有坚忍不拔的意志;忍性,就是不要把自把自己的个性在这里使然,不要随心所欲,在困难面前,在胜利面前,要克制自己的性情。
想一想,自己在这个阶段,碰到的坎坷也是不胜枚举。可能这与我个人的性格有太多联系。所以,我一直用一种信念支撑自己――要用自己的实际行动证明自己的实力。也许正是因为如此,才使得我有今天这样的成长。
在这里,值得一提得还是我做课件的功夫。我是一个不愿意假人之手又不愿求人的人。所以,我在做课件的时候,付出的就相对于别人来说太多太多。先说时间,我喜欢晚上熬夜做这件事,静。说起所用的时间,我这三次课件做下来,都是新的,所以用时应该在二十个晚上以上。再说课件的精美程度。我是一个比较追求完美的人,所以这更增加了我的做课件的难度。我做的课件,不论是从反选择材料上还是从出现动作中,我都追求做到没有任何的失误。再说遇难时的学习。我遇到做课件的困难时,我喜欢问百度。在这里,我观看视频,找相关资料,把要达到效果的具体过程彻底学会,并在课件中呈现……也许正是因为如此,每次课件都会得到许多同事的赞扬。
参赛,是一种磨练;磨练,是一种成长; 成长,是一种姿态。
感悟作文 篇6
我们都向往如此的景色——朝晖夕阴,,花开花落,鸟语花香,气象万千,寒来暑往。可天公不作美,总是让我们生活在梦境中。
明月几时有
“春风又绿江南岸,明天能否有鸟声”我们都在忧虑,长此以往,清脆的鸟鸣能否回归自然。城市里,各工厂排放的废气废水,就连麻雀这常见的鸟都已成为一种稀奇,偶尔才可看见几只黑毛鸟出没,那可爱的“麻色”哪里去了?在农村,流浪猫狗成群结队,鸟声哀鸣。人们视而不见。
梦里花落知多少
也许你会诧异,我们红柳沟的树上为何一年四季盛开着“五颜六色”的花呢?聪明的你想必下车就要掩鼻而行吧?想必也没有几人会昂首挺胸,光明磊落的`走在街上?这并非是一处恶作剧,地上的红红绿绿、臭水盈盈,那都是一朵朵的“花”。这是哪个辛勤的花匠用细巧的手种出来的呢?
“举头望明月,低头思故乡”,“山外青山楼外楼,垃圾不要随处丢”。我们打着各种旗号宣传,噩梦般的花能就此凋谢吗?
我们已经被当做了奴隶主一样的残酷人物。自然地力量是无穷的,我们总要为此而付出沉重的代价。明月几时有?梦醒时,我们呼唤的流水潺潺、鸟语花香、朝晖夕阴,已经被黄沙漫天、鸟哀花无、臭气熏天所替代。
伸出我们的双手,全力以赴!为了草绿花红人健康而奋斗吧!
感悟作文 篇7
曾一次聊天时,
那人说:我的写作也不过是东拼西凑,摘录别人的日志说说罢了。
我不那样认为,只要自己写着自己所想,心里舒服就行了。没有照搬旧部,发自内心的想法,写出自己的表达,没什么要不得的。
那人说:以前与我聊天错别字多,不相信这文字出自我处。
我说:相信一个人随时都在转变,没有什么不可能的事。
那人问我:什么是成熟?什么是沧桑?
我说:没有经历坎坷哪来沧桑?没有痛苦挫折哪来成熟?
那人说:所谓成熟就是善于隐藏,所谓沧桑就是无泪有伤。
我说:我就要把那些不成熟写出来,做一个不成熟的人;把幸福泪水流露出来,见证自己在成长成熟。
如暗藏在心里的伤痛是无法释怀的话,会很痛苦很累。不敢面对自己,让自己始终处在阴暗角落。所以我们要找一个地方把它宣泄释放,要随时让自己心灵充满阳光,不要有阴霾,尘埃。成熟是不需要隐藏,要展现出成熟气质美来。
那人说:真正能干的人都是低调的,是低到尘埃里的素颜,是高擎灵魂飞翔的'风骨。懂?
我说:嗯,是的。可就在这社会都是要相互交流,互相学习,各自取长补短,和睦相处相互借鉴;要是一个人把自己看在高高再上,那是高傲自居的表象不值得交往,那样会脱离世人孤魂落魄。
那人说:人生路上,本就是一路沧桑,一路风雨,只要摆正心态,花开花落,其实都是风景。
我说:是啊,一路都是花开花落,坎坎坷坷一生,没有一帆风顺的人生,只有经历了才有磨砺。只有经历过各种各样的人和事才能磨砺出自己的成长成熟,将来才经得起生活的考验。要懂得知足,把心态放平和,不要过度的去纠结,计较,抛开心里的所有矛盾,简单化。我一生经历不怕任何挫折打击,即使有,那是我一生中获取的宝贵财富,帮助了我成长成熟。能从中学到更多,了解明白人生还有我更多不为人知的道理。会让我渐渐成熟,从中获取知识。我虽不够成熟,学历浅,觉得很知足。
所有的都不是为谁写,只为自己而写,写出内心感受,人生阅历;在我有生之年,老了把自己写的翻出来看看,觉得自己才是幸福的。
感悟作文 篇8
该来的,还是要来的,该承受的,还是要咬牙承受的。
在一个万里无云的早上,体育测试的通知下达了下来,迫于无奈的我只好勉强打起精神,去迎接那令人闻风丧胆的体育考试。
热身运动就像是在给我打镇定剂,可这一点用也没有,反倒使我更加恐惧了,望着那红红的跑道,就像那红领巾一样,我不知道上边凝集了多少先辈的汗水和血水。那跑完1000米就像被剥了一层皮一样的.感受,我是永远忘却不了的。
这吃人的跑道!
尽管不很不愿听那一声令下,可这一声哨响终究还是来了。在愣神的同时,我突然发现别人已经跑起来了,这才快马加鞭的向前方奔去。第一圈跑完了,气喘吁吁地我才承认自己是应该减肥了,不过,这时候停下,岂不是令人笑掉大牙?斟酌再三,我决定做出:为体育革命献身的坚持不懈精神继续跑下去。
说实话,这第三圈跑完,说起来容易做起来难,我现在脚上仿佛跟灌了铅一样,可我去哪找一个注射器去把它抽出来?
第三全跑完,我浑身已经没有了力气,双脚疼痛难忍,身体已经严重透支,正如这样所说,我快要到了崩溃的边缘,现在怎么办,我心慌了,难道这些的努力真得要毁于一旦,难道真的要因为没有跑完而要被别人冷嘲热讽。
在这时,我的心里瞬间变为了两个字坚持。
一步一个脚印的奔跑,终于我冲过了终点。闻着那绿草的芳香,我一句话也说不出来,只是大口大口的呼吸着新鲜的空气
为什么我要撑下来?
当我说出这句话时,很多人可能要讥笑我无知,你们会说:这个问题太简单、幼稚了,三岁小孩都知道了。我的母亲曾经说过:易便是难,难便是易。自以为是的人,往往会把它想简单化了,就像1+1一样,1+1有时还会变成三,有时还会变成十一。
我之所以能撑下来,是因为这就是我的信仰我想通过拼搏获得一个人的尊严。
何为鸿鹄?则是野鸟勤能补拙而成也。
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