(热)实用的感悟的作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的感悟的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感悟的作文 篇1
滴泪流落，一颗心在颤抖，冰凉却没有一丝的感觉。
雨哗哗的下着，是否忘记了一丝有我的存在，此刻没有一丝的温情，沉寂在这雨中，慢慢的思绪。路上冷风袭来，凉到心里，一切都是我看得太简单了，还有自己太傻了。现在还是逃不过现实中的残酷。
原来一直在思考的问题，现在一场雨的洗涤，我明白了，以前是我想的太美好了，还活在我的世界里，其实并不是我所想得那么简单，人心是谁都无法揣测的。
现实社会，人的思想都是三分真实七分假意，何必看得太真呢，人就是这样的规律生活。是否真诚都已埋没，以分不清是好是坏？分不清是真还是假意？在这个社会真真假假，真也会变成假，假也会变成真，是多么的可笑，也是多么的可悲。
雨没有一丝的停止，反而越下越激烈，狂风呼啸，我的心却是在痛。也许是为感情，也许是为自己的笨，有句话说得好，只有你生病了才知道谁最关心你，只有你喝醉了才知道你最喜欢的人是谁。可是往往有些事情造化弄人，喜欢上不该喜欢的，喜欢上不喜欢自己的`人，喜欢上错的人，这真的是一种悲哀，就犹如我现在如此的悲哀。
其实只要看清了某些事情，也就不会有那么多的痛，因为这已经很平常了，是社会上普遍所存在的，有时候宁愿自己是一个什么都不懂的傻子，可有些时候却想自己什么都明白，因为这样才是在体验生活。
人就是生活在矛盾当中，那就要看你如何去化解心中的疑虑与矛盾，如何去选择，人只有在跌倒了才知道教训；不然永远都不知道自己的不足，找不到自己的缺陷，也就不会改正和获得经验。
感悟的作文 篇2
小时候，我常常问妈妈：“爱是什么？”妈妈说：”爱是看不见也摸不着的，但你会感受到它的温暖……“妈妈的话真奇怪，既然看不见，也摸不着，怎么感受呢？
记得我五岁的时候，有一次我问妈妈：”你和爸爸爱我吗？“妈妈说：”爱。“我接着问：”那哥哥呢？他也爱我吗？“妈妈说：”当然爱了，哪有哥哥不爱妹妹的。“我说：”那他为什么总是不把好吃的好玩的给我呢？“妈妈说：”哥哥还不懂事呢，他长大了就会让着你了。“我并不相信妈妈的话，我说：'骗人，他才不爱呢！“哥哥看了我一眼，说：'我不爱妹妹，长大了我也不让着她……“我当时十分生气，也大声的说：“我也不爱你，你是个大坏蛋！”那天晚上，我听见妈妈对哥哥说：“佳明，你怎么这么不懂事呢，你这样说妹妹有多伤心啊！佳盈她毕竟不懂事，就算你不爱她，你也不可以这样说呀，你太让我失望了！”哥哥说；“我让你失望，那妹妹呢？他不让你失望吗？“说着说着，哥哥哭了起来。他断断续续的说：我其实……超级爱妹妹，只是她有时……她有时太任性了，总是欺负我……害……我被你……骂……“妈妈叹了一口气，说：”佳明，对不起，我不是故意要说你的。她是妹妹，你是哥哥，你忍让着她点吧。你毕竟是哥哥呀！“我听了，心想：哼，你才不爱我呢！我不相信！
那时我才五岁，哥哥才七岁。
今天早上，爸爸妈妈竟然破天荒地的回来了。他们在外工作几乎几年才会有一次呀！我和哥哥特别开心，但妈妈对我们说：“我们这次回来是要把你们带到城里去上学。可是你们只能一个人去……“爸爸接着说：”我们不好决定你们的未来，你们兄妹俩自己说吧。“我彻底放弃了，我争不过哥哥的，我也相信哥哥不会把这种机会让给我。我望了望哥哥，他低着头。许久，我听到了一个坚定的声音：“妹妹去……”我不敢相信眼前的这一切，但哥哥只是对我说：“妹妹，你在城里要好好学习，不准再这么调皮了，知道吗？“哥哥始终没有哭，而我却已经了流满面。哥哥只大我两岁呀！他愿意为了妹妹放弃一切，甚至他的未来。
“谁说哥哥不爱我的？”我问自己。往事又一件件在我脑海里闪过：那个男孩，为了让他妹妹好好睡觉，去山顶为他妹妹采野果；她妹妹生病时，是那个男孩一直彻夜未眠的守护着妹妹……
现在我九岁，哥哥十一岁。
于是，我耳畔边又响起小时候妈妈对我说的话：“爱是看不见也摸不着的，但你会感受到它的温暖……”“哪有哥哥不爱妹妹的.“
哥哥，原谅我曾经的不懂事。因为我知道你是爱我的，还有，我……也爱你！
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。全文层次清晰，语句流畅。线索明朗，主题突出，紧紧围绕哥哥的爱进行。结尾呼应文题，点明中心。
美中不足的是：语言比较直白，未见有修辞的使用，文章所叙述的故事不够完整。
作者可以多使用些修辞，使文章更鲜活立体。需将故事刻画的更加详细些，继续加油。
感悟的作文 篇3
感悟名人，我知道了努力的重要性；感悟父母，我体会到他们的艰辛；感悟自然，我懂得了做人的道理。
自然，是眼睛所看不透的，只有打开心灵的天窗，用心去感悟，才能悟出其中的真理，成就自我。昙花，想必大家对昙花一现早有耳闻，然而大家都知惊异于昙花一现的美丽，却不曾想过这背后的苦楚。
播下种子的那一刻，昙花有了生命，昙花庆幸自己被赋予了生命。它开始生长，努力地生长，奋力地生长。春天，黄艳艳的迎春花受到人们的称赞；夏天，睡莲静躺在池塘中，慢慢舒展自己的花瓣；秋天，野菊花傲立风中。冬天，梅花展示出唯我独尊的气势，美艳的花瓣与洁白的雪映衬着这些，昙花都看在眼里，但是她谁都不羡慕，她只知道，我要努力地生长，努力地吮吸雨露，我要开花，我要开花！终于，一天呀，你看，那不是昙花一现吗！快看哪！好美啊！凭着心中那股坚定的'信念，窗台上，月光之下，一位身着白纱的仙女下落人间，散发出耀眼的光芒，她成功了，她开花了！然而在人们的一片惊叹，赞美之中，她一声不响的离开了，几小时后，昙花败了。还没等人们好好欣赏完它的美貌我似乎明白了什么。
昙花一现，短暂的美丽却永远刻在了人们心中，长时间的努力拼搏换来了短暂的光彩，但她并不后悔，因为她完成了自己的使命，创造了人生的价值。昙花尚且能够认识到这一点，人难道就不能吗？
感悟昙花，感悟自然，我收获颇多。
感悟的作文 篇4
中国有许多传统节日，比如春节啊，端午节啊，中秋节啊……不过我最喜欢的节日是冬至。
一想到冬至，你肯定又会回味起美味可口的饺子吧？今天又是一年一度的冬至，我一大早就起来了，一看到妈妈正在包饺子，我的手痒痒的，便走到妈妈身边激动地问：“妈妈，我能和你一起包饺子吗？”妈妈抬起头笑着说：“好呀，我来教你吧？”我高兴得手舞足蹈，“好耶！”我高呼。
妈妈开始手把手教起我来：“首先拿张饺子皮，往里面放你爱吃的馅，然后沾一点水擦在饺子皮的边缘处，最后将饺子皮对折，封口就完成了。”妈妈边说边示范。看看妈妈包的饺子，美观且精致。再看我包的饺子，既难看又不成样，简直像个面团。
妈妈看到了我包的饺子，捂着嘴大笑。我也不好意思的脸红了。妈妈再一次耐心地教我。看着妈妈娴熟的'手法，我不禁心头一颤：对啊，就是因为妈妈干的活多了，所以才会熟能生巧。妈妈那常年工作的手都磨出了鼓鼓的、硬硬的老茧。
费了不少工夫，我终于包出了一个像样的饺子了。妈妈为我竖起了大拇指。不过，还没帅过三秒，我就一不小心打翻了饺子皮，掀起的一层层面粉弄得我们娘俩“灰头土脸"的。刚进门的爸爸见了，哈哈大笑起来。我们也你看着我，我看着你，忍不住哈哈大笑起来。
这就是发生在冬至的趣事，怎么样很有趣吧？
感悟的作文 篇5
身边的美好多得数都数不清，就那过年的那些事来说说吧。
在新的一年里，我的老家又新增了不少新鲜的事物，大多都是小动物。还有两只特别特别可爱的小狗。一只叫花花，一只叫小黑。花花，顾名思义，是因为它的身上有黑白两道花纹，所以，它的名字就叫花花。黑黑是一只小黑狗，它的胆子非常非常的小，以至于只要你碰它一下，它就会剧烈地颤抖，并大叫，好像得了病一样。而花花呢?它的`胆子就比较大了，东跑跑西窜窜，一会儿闯入鸡笼，一会儿跑上房顶，还把家中的大黄狗咬地只叫呢!还有那只肥肥的灰兔，他本是我从c市买来的。买来时只有两个拳头那么大，现在都有三个手掌那么大了!
到了晚上，鞭炮声像一个坏了的收音机似的，响个不停。
过年可真好啊!磕几个头，红包就拿到了手真容易啊!这是我的红包，是我的财富，当然是理所应当的给我了。(虽然最后被爸妈收走了……)呜呜呜呜呜呜呜呜。
新年新希望，希望这份美好的寄托和希望永远的传承下去。我们要感受到身边的各种美好，细细的去感受它……
感悟的作文 篇6
有墨香的纸张、铅印的文字，这就是书;有古人的思想、未来的畅想，这就是书;有深刻的道理、易懂的知识，这就是书。有人说：书是一面镜子，能看透生活中的真善美、伪恶丑，是你真正认识社会，接触生活，催促你成长。书虽然不会说话，但他却能用细小的文字向你细诉一个个故事，教会你一个个道理。
空暇时间，总是喜欢听着悠扬自然的音乐，沏一壶清香的茗茶，随手在书架上挑一本书，坐在椅子上细细地品尝茶香和书香。阳光透过吊兰，斑斑驳驳地洒在书页上，就在这宁静祥和的环境中，我独自在书中寻找着，探索着，思考着，品味着。就这样，书陪伴我一个又一个春夏秋冬，带给我欢笑与希望，带走我悲伤和孤独。
平时疯疯癫癫的丫头――我学会了静静地坐下来，慢慢地思考，细细地领悟宛如清泉一般的人生哲理。
书，他带领我穿越时空，跨越地域，他把作家们最真实细腻的感情蕴涵在文字当中。因为书，这个友善而且大方的朋友，我才能有幸地认识到鲁迅先生的深沉而富有哲理，冰心奶奶的清新而充满仁慈;鲁滨孙的机智和勇敢，保尔;柯察金的坚强与不屈;郭敬明的明媚和忧伤，张悦然的华丽和别致。他们虽然生在不同是年代，写出来的作品也不相类似，风格各异，但是通过书的传递，他们都给了我同样的感受：文学是华丽的，是美好的，是温暖的，是灵气的。那些华丽的词语，精巧的比喻，在他们的重新编排下竟可以诞生如此之大我魅力。他们是书就像一株奇花异草，绽放出绚丽的色彩，吸引我去不断接近，去欣赏。
书，就像一块磁石，使我深深的陷入其中，不能自拔。在我和书“约会”的时候，每当读到高兴处，脸上会情不自禁露出甜蜜的笑;每当读到伤心处，我会替主人公打抱不平甚至“梨花带雨”;当我读到深奥处，我会“深锁眉头”苦思冥想，甚至茶饭不思夜不能眠;当我读到优美处，我会细细品味反复欣赏……童话让我分清了丑与美，诗歌唤起了我对美好生活的追求，笑话让我对生活充满乐观，百科全书让我了解了现代科技的发达。因为有书告诉我的知识，我才能够在与别人的交谈中泛泛而谈，上至天文，下至地理，成为朋友和同学之间的“智多星”。有人说过“读书犹如在品尝一杯怡人的香茗”，这个说话的人一定是以为英雄，不然的话怎么会和我“所见略同”呢?书让我懂得了生活的含义，成长的意义!
小时侯的我，是那么的不起眼，别的同学在一起谈天论地的时候，我只是一个人偷偷地躲在旁边，我那匮乏的知识使我一开口就会受到别人的`耻笑，笑我的无知。我哭着去找爸爸，爸爸摸摸的头说：“不用担心，读书吧，书能给你智慧!”我遵照爸爸的话，用一切课外的时间去看书。几个月后，当同学们再次在谈论时，我鼓起勇气把自己从书上看来的知识说出来，结果他们大吃一惊，不得不对我刮目相看。因为我说的比他们的还丰富，还准确。连我自己也不能相信，因为现在的我和几个月前的我简直是若判两人。是书给我重拾了自信!
如果没有了书，我可能会丢掉许多我一辈子也无法从其他方面知道的东西。至少，没有书，我不会有今天的灿烂人生，可能现在的我还是一个不起眼的小女孩。
书，静静地陪伴了我一个又一个季节的轮回，一次又一次悲欢的时刻。
感谢书，教会我知识;
感谢书，教会我成长;
感谢书，教会我生活!
感悟的作文 篇7
清晨那一缕春风夹杂着些许泥香与春的气息肆无忌惮地顺着窗子闯了进来。吹在脸上清凉而又惬意。那沉睡了一冬的心终于在这一瞬被唤醒，是的，春天来了，它犹如那神圣的耶稣背负着唤醒世界的使命而来。
被春风换新的心再也不贪念被窝的温暖，静静地起床，静静地洗漱，静静地走出，只想和春天保持着同样的步伐，安静而又矫健。走出公寓发现地面湿漉漉的，才恍然大悟已是下了一夜的.雨，春雨总是这样喜欢在人们沉睡中默默地滋润万物，经过冬季的万物犹如丧失了生命和灵魂显得格外沧桑。在一夜的春雨的沐浴下又焕发生机，好久没有这种感觉了，那是一种像激动又像兴奋地感觉。顺着学校的小道漫漫地走着，不知不觉地来到一个偏僻的角落，这是一个很少有同学发现的地方，然而这里却盛开着一束不知名的花，由于我是北方人很少看到这么早就盛开的花，难免感到惊奇，细细观察，那话岁开的不大单开的密，粉红色的边陲包裹着白色的花心，几颗雨水沉甸甸地挂在边缘上不愿离去更增添了几分灵动感。是的，春天静静地唤醒了一切，而作为万物之灵的的我们又怎能沉睡，让我们怀揣梦想在新的一年里奋勇前进，铸造辉煌。
心也越来越不安分，既然春天都已来到何不走出去看看外面的世界，于是走出校门来到街道，虽然是早上，但大街已有很多人，的士鸣着喇叭呼奔而去，公交车一辆接着一辆，行人也略显的有些匆忙，路边卖早餐的小贩似乎比以前吆喝更起劲，我终于明白春天它不仅唤醒了我也唤醒了所有的人，所有的一切，慢慢地天空放晴，太阳也缓缓地出来，犹如粉墨登场的舞台大明星，受到了万物的欢迎，和煦的阳光洒在身上明朗而又温暖，照在公园的湖里，波光粼粼，时不时还有几条鱼跃出水面，仿佛在欢庆新的开始。
一年之计在于春。春风，春雨，春光。春天用这些特殊的符号唤醒了万物。其实，生命的意义就是能过利用有限的时间创造无限的辉煌，如果一个人心里永远有一个春天，那么他的生命也就会像春天一样灿烂，美丽的人生不需要过多解释只需要默默奋斗。
感悟的作文 篇8
感悟生活是使写作走出困境的必由之路。感悟生活，首先要时时在意，处处留心，逐渐磨砺出能发现美的眼睛，这样才能使“夕阳芳草寻常物”，入文皆为绝妙辞。其次要掌握思考的方法：要善于问为什么，要注意事物的象征义，要用辩证法去分析问题。三要多读书，接受丰富的间接生活经验，书刊内容包罗万象，阅读书报杂志是最快捷的感悟生活的方法。四要及时定格对生活的感悟。写日记，作札记，这样可以逐渐积累起丰富的写作素材。
生活天宇，浩渺广阔，人生世相，光怪陆离，美丑善恶并存，悲喜哀乐共生。生活本是五色草，本是七色花，只要真正去感悟，就能发现一花一草，一狗一猫，一片云，一颗星……到处都是可写之物，物物都能生发妙文。做到这一点的前提是感悟生活。如何感悟？方法有四，现分述如次：
一、首先，磨砺视觉，练出发现美的眼睛
长期生活在一个地方，对周围的一切就会司空见惯，习以为常。所以总是听到有人埋怨生活平淡、枯燥、无聊，甚至说什么活得累，活得烦。这种感觉导致思想与感情的浅薄与匮乏，造成文思的枯竭。其实，就在几乎“无事”的生活中，蕴含着深广的人生哲理和独到的精思妙论。要知道，世界上并不是人人都写不出好文章，能写出好文章的人，都是能深入发掘生活之理的有心人。生活既能给予他们以妙思哲喻，当然也能给予我们以妙思哲喻，不过，我们首先要是一个有心人。也就是说，我们应该像林黛玉初进荣国府一样，处处留心，时时在意。你该留心路边的小草何时吐出了新芽，池塘的水面何时初结了冰皮，杨柳飘絮更换姿容到底是在哪几天，你该留心你同学的眉头何时蹙了起来，嘴角是否含有笑意，兴奋和悲伤时的语调、表情到底有什么不同，不同服饰的人流露出来的思想情感有什么不同，男女老少对同一件事所作出的反应有什么不同……当你留意了，你的视觉会越来越敏锐，你将越来越能感到生活的'丰富多彩。可以说，只要有意识地去观察去发掘，就取得了大千世界与自我内心的融会贯通的真经，生活中的一言一行一颦一笑一物一景就成了生发妙文的佳品。
二、掌握思考的方法
对大多数学生来说，只要真心实意想写好作文，时时留心，处处在意，还是能够做到的。但若想让生活意象活脱脱地蹦跳出来，使笔下生花，还必须将思维之钻打向事物的深层。
应该说，思想感情是一篇作文立意高下的试金石。如果作文思想深刻，情感充沛，则作文是丰厚的，有力度的；反之则是单薄的，肤浅的。现在不少学生常常苦于自己的作文缺管深度，缺乏感染力，原因就在于往往就事论事，就景写景，不曾深入思考，未能挖掘出事物深刻的内涵。
怎样才算深入思考？无他。一要多问几个“什么”。生活的哲理，对普通人而言，决不是一眼就可以看出来的，往往会陷入“山重水复疑无路”的困境，如同进山寻宝，却不知宝在何处，只好叹道“只在此山中，云深不知处”。倘多问几个“什么”，则往往能层层剥开事物的表象，使事物蕴含的思想和哲理渐渐显露。例如下列问题：这是什么事情？为什么会发生这事情？这事情能表现人物什么思想感情？这事情的性质是什么？这事情将有什么结果？二要注意把握事物的象征意义。社会现象，自然生态，大都蕴含着一定哲理，可昭示一种思想。当看到流水，应该想到时间之一去不复返。想到“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”；看到落花，应该想到“落红不是无情物，化作春泥更护花”；看到树根，应该想到“不求闻达，只求默默奉献”的精神；看到孩童嬉闹，就想到“天真”的可爱；看到一字之差造成了巨大损失，就想到“小处不可轻视”把社会现象、自然生态的特点与人生状态加以对比，往往能找到其间的相似点，并进而抽象出一定的思想和哲理。三要注意家庭的影响。根据内因外因原理，家庭条件好只是成才的外因，不能决定一个人必然成才。但外因起很大作用，书香门第秀才多的事实表明，家庭条件与成才有很大关系。“书香”的家庭环境往往能对人成才产生积极的影响。
三、接受间接生活经验，丰富人生阅历和思想感情
小学生的生活十分单调枯燥，很难碰上惊心动魄的事情，很难遇到觉得十分有意义的事情，很难产生独到的思想观点。直接人生经验虽多，但有价值的不多，即使有价值也不一定真的记在了心里，所以在写作中不能左右逢源，运用自如。那么，大量阅读报刊杂志书籍，从中汲取营养，用以丰富阅历和思想感情，就成了极为有效的方法。
书籍是人类进步的钥匙。书中有大汉的冷月，盛唐的乐舞，荷马的悲歌，泰戈尔的轻吟。书中有着数不清的故事，有着各种各样的思想感情，各种观点，各种哲理，各种人生感悟，使读者能从中大获益处：没有经过的可从书中经过，没有见过的可从书中见到，没有体验过的可从书中体验，世上沧桑人生百态尽收眼底，天下诸色人等全上心头。每读一部书，就像多活了一遍，就多了一个人的人生经验。因此说，读书乃是接受间接人生经验最有效的方法，以写作文而论，也就是提供写作素材的最有效的办法。
四、及时定格瞬间感受
每人每天都不会糊里糊涂地度过，几乎每时每刻都有思想活动，都有情感生灭。或是旧情旧思的重温与延续，或是新情新思的萌生与发展，它们有时间长短之别，也有程度大小之分，长的大的容易引人追寻、捕捉，短的小的则往往如轻风拂面难留痕迹。因此，如果不能及时把这些思想与感情定格下来，它们就会一一成为历史陈迹，越来越飘渺，越来越虚空，以至于趋向于无。及时定格这些瞬间感受，用文字记录下来，日积月累，则将形成丰厚的文章题材，为写作打下良好基础。
首先要养成写日记的习惯，这样就可以把每日所思所想及时记录下来。得了好成绩，心情愉快；受了批评，心情郁闷；与同学作了倾心长谈，和老师有了教与学的默契，有人“哐”地一声关门引起了你的不快，有人哈哈大笑让你感到莫名其妙，诸如此类，都可以写进日记，一方面是在练笔，更主要的是为真正写作作了思想感情的充分准备。二要养成作札记的习惯。当我们读书时，我们不要只瞧热闹。常言说：不动笔墨不读书。既在读书，就一定要拿着笔，发现有好的段落，就一定要抄下来，并且作一番思考，看它到底好在哪里，把所领悟的写进札记。一旦书中文字触发了你的思想感情，也要马上记录下来。这将是一个中学生迅速提高作文能力的最佳途径。当我们养成了读书作札记的习惯时，我们就会发现写作原来是十分轻松愉快的事情。平时还当养成随时记录感悟内容的习惯。有时我们不是在写日记，也不是在读书，而是在做其它事情时，灵感突然出现，这时就应当赶紧找笔纸作个记录，即使这灵感也许并不十分清晰；记录时，长短可以不限，灵感如喷泉，就多记下一些。灵感只一点，就只记几个字或一两句话。不管记多记少，都可以，就是不能不记。
养成了及时捕捉思想感情的习惯，就能使许多东西定格在纸上，写作能力的提高就有了非常可靠的保证。
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