感悟作文锦集5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的感悟作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感悟作文 篇1
某一闲时，蓦然回首，自己走上讲台，居然已有20多年了。三年一个轮回，由初一到初三。看着一批批进校时还满脸稚气、乳臭未干的毛孩三年后却变成了或阳光帅气、或亭亭玉立的少男少女，心中便涌出颇多感慨。
许是与这些朝气蓬勃的孩子在一起呆得太久了，时常忽略了自己已老之将至，由青丝变华发，由蹦蹦跳跳到步履缓慢，由活力四射到沉静稳重，岁月的痕迹已悄然显现。唯一不变的就是课堂上的激情和对学生一如既往的热爱。
二十多年来，学生充实了我的生活，体现着我的生命价值。我一边教给他们知识，一边在他们身上汲取智慧，丰富自己，提高自己。取长补短，互相促进；教学相长，其乐无穷。
因为自己读小学时教师素质有限，所以学的普通话并不标准，一些字的读音不时有误，是学生帮我一个个纠正，如“气氛”的“氛”，“兴奋”的“兴”，“憎恶”的“憎”，“浅浅流水声”的“浅浅”等等，我们已达成了很好的默契，只要有错及时提醒。现在我的错音越来越少了。谢谢你们，我的“一字之师”们！
有时一堂课会因学生的精彩表现而让人难以忘怀，如给莫怀戚的《散步》再拟题目时，有些学生的回答非常好。有《初春的温暖》、《亲意浓浓》、《爱在田野》等等新颖悦目。自己的一天在学生的精彩中而快乐无限。谢谢你们，免费点亮我每一个平常日子的“小精灵们”！
通过看学生随笔，让我了解了学生的内心世界，他们有自己的喜怒哀乐。快乐多多，烦恼多多。因朋友闹别扭而让他们伤心欲绝；因前后桌碰倒了书而硝烟弥漫；因大雾遮日数天而让他们心烦气躁；因生病时一句温暖的问候而暖意融融；因考试进步而兴奋许久；因老师的一句鼓励而学劲十足……一群真实的孩子，一群正在经历成长的孩子！他们的'敏感，他们的脆弱，让我明白自己该怎样去维护他们的尊严，怎样走进他们的内心世界，怎样让课堂气氛更融洽，怎样鼓起他们的斗志，怎样与他们一起经风沐雨……
面对人生中变化最剧烈的青春期的孩子们，我学到了很多。俗话说“活到老，学到老”，“学然后知不足，教然后知困；知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰‘教学相长’也。”古人真是智慧，一语中的，一条学习规律流传至今。
选择了教师，今生无悔！感谢一届一届陪伴我度过三年的学生，你们充实了我人生的每一天！名誉上我是你们的老师，实际上我们是互为人师，互相学习，共同提高。你们让老师青春永驻，你们让老师常教常新，你们让老师与时俱进！
谢谢你们，我亲爱的孩子们！
教学相长，我们共同进步！
教学相长，其乐无穷！
感悟作文 篇2
生命是宝贵的，也是美好的，砖缝里茁壮生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中触摸春天的.盲女孩，都珍惜并热爱生命。那么生命究竟还有什么其他的意义呢？
有一次，妈妈要我去买酱油，突然，天空变得暗淡，不一会儿，下起了倾盆大雨，我一边咒骂着天，一边飞快地跑回家，过了最后一条马路，正当我想快点通过最后的马路时，一下子被绊倒了，我快速起身，发现原来是被一株小草绊倒的。我马上过了马路，心想：幸好当时没车，不然就危险了，我又转念想了想小草，那株小草，每天经历着无数车轮的碾压着，而且那个地方正是太阳最晒的一个地方，我感到惊讶，一株如此渺小的草，居然有如此强大的生命力呀，在特别猛烈的阳光，重重的车轮，坚硬的水泥地下不屈向前茁壮成长。
我终于回到了家中，惬意的躺在床上，随手拿起一本书，翻看着，我被里面讲了一个故事震撼了，讲的是一群蚂蚁在忙碌的工作着，不知为什么，旁边的一个油桶倒下来，流出了很多油，流油流到了未熄灭的一支烟上，燃烧起了熊熊大火，我看着这篇文章，感到惊讶，我继续的往下看，那些蚂蚁竟然做了一个，令人意想不到的举动，滚雪球。所有的蚂蚁抱成一团，从火中滚了出去，蚂蚁被烧死了特别多，当蚂蚁逃离火场后，成百只的蚂蚁只剩十几只生存着，但它们并没有全部死去，还有十几只在世世代代繁衍生息着……
既然小草、蚂蚁都有抗拒毁灭性打击的精神，我们受到一点挫折，是不是也要坚强呢？我们是不是也要更加珍爱生命呢？
感悟作文 篇3
筝如流水，娓娓如静夜悠扬，渔舟唱晚。水天一色，潮起又潮落，是谁无意间挽住了烟柳如雾的朦胧，是谁释放了无名花草的芳香？是谁琴声飘渺，掠过腾风月浪的轻舟，弹指间，余音绕梁？是谁剑眉紧锁，即使是远去了尔虞我诈，鼓角争鸣，何处仍是风雨无常？
那一刻，我们共同感悟生命。
栏杆拍遍
还记得秋寒初至的清凉？还记得江枫渔火的愁眠？还记得烟雨如梦的幻境。你伫立危楼，放眼远处，似乎历经坎坷的你，会被夕阳和秋风雕镂成永恒！
是谁写出了“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的金戈之作？是谁曾有“了却君王天下事，赢得生前身后名”的雄心壮志。又是谁在南渡后，被迫脱离战场，无奈地临江水，望长安，登危楼，似屈子仰问苍天，如共工怒撞不周？失声痛吟道：“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。”又是谁无奈感叹：“而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休。”只有积三百年北宋南宋之动荡，才产生了这样一个辛弃疾！
春残花落
那些开放的花草，或摇曳，或芬香，那些斑斓的梦，或绮丽，或朦胧，只在梦中的一切，已不再且歌且唱，你在我心里种下了杜鹃，我的梦几乎呛出了血泪。
是谁在竹林掩映的帘下沉吟“憔悴花遮憔悴人，花飞人倦易黄昏。一声杜宇春归尽，寂寞连绕空月痕。”又是谁斜倚花锄，泪眼朦胧：“试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”琴声，仍在缠绵，声似幽泉，玩转悱恻，宛如一空被掠夺的爱情，生命是一场生生不息的恶作剧。琥珀色黄昏，血色残阳，诗化了悲哀，凄美了离别，埋葬了笑靥的清凉，撑不破千年的感动。黛玉的一生最终还是呼应了“漂泊亦如人命薄”。
人比黄花
我的惆怅被你碾碎了，忧郁的菊花也不再泛黄，因为你说你只爱菊的`傲骨而不是它的忧伤。
是谁曾甜蜜咀嚼爱情“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”又是谁“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”将离别之思，表现得淋漓尽致？又是谁“物是人非事事休”后，失去了昔日的欢乐，只在孤身低吟“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”“这次第，怎一个愁字了得？”又是谁大节大义面临乌江吟道“生当作人杰，死亦为鬼雄。”她家破人亡，却仍不忘国家，至暮年，仍忧国忧民“木兰横戈好女子，老矣不复志千里。但愿相将过淮水！”李清照也许却是愁的化身，但她的愁不只是哀怨缠绵，而且有执着坚毅的阳刚之气。
命如余晖映斜阳，如青松立峭壁，如万里平沙落雁，如三月阳春映白雪。它们以各自不同的方式，演绎生命不灭传奇！
那一刻，我们共同感悟生命！
感悟作文 篇4
军训第二天，一大早就来到学校，生怕迟到。同学们都满怀兴奋和激动。
终于，我们集合在操场上，开始今天的军训。首先，还是站军姿。幸亏今天的天气不算太热，同学们还都蛮期待的。在教官的一声令下，刚才还说说笑笑的.人立刻便站好了，像一棵棵挺拔的松树，时间在我们看来过的好慢，都么期望教官说一声“解散”。有几位同学已经放弃了，虽然我也想放弃，但老班的一句话让我打消了这个念头‘当你想放弃时，记住我们是十一班，我们是一个集体’对啊，我们有一个共同的名字‘十一班’不能给班级丢脸！靠着这精神，我坚持了下来。
下午军训时，天气可没早上呢么好了。又闷又热，同学们的脸上挂满了汗珠。但却没有一个人抱怨。我前面的一位同学可能是体力不好吧，正站着时他便吐了。周围的同学虽然不敢乱动，但都投来了关心同情的目光。
尽管我们才相识了两天，但浓浓的友谊早已开放，时时环绕着我们。陌生的同学，变得温暖起来。在这难得的机会里，我们七十二名同学分到一个班，这是缘分，我们应该珍惜这宝贵的三年时光。为我们美丽的十一班增添更多的光彩！
我为自己是十一班的一员而自豪！
感悟作文 篇5
在我房间的墙上挂着我的座右铭，上面写着富勒说过的一句话：“忍受痛苦的事，可能有一个甜蜜的回忆。”但真正让我懂得它的含义还是在那次晨跑后。
寒假里的一天，北风呼啸，大树在风中摇晃，一条条树枝像狂舞的皮鞭在空中抽打着。“顾绮清，快起床，你不是说要去晨跑的吗？”我迷迷糊糊的睁开眼，坐了起来。一股寒气猛然涌入被窝，我赶紧缩了回去。呀，真冷啊。我开始打退堂鼓了，这么冷的天，出去干嘛。我看了看时钟，才五点半，天都还没亮。想着，想着，我便又躺了下去，正当要合上双眼时，却看见挂在墙上的一句话“忍受痛苦的事，可能有一个甜蜜的回忆。”我抖了抖身子，掀开被子，然后一头钻进白茫茫的.世界。
风“呼呼”地刮着，我的脸像刀刮一样疼。我在风中瑟瑟发抖，觉得马上就要变成“巨型冰棒”。这时，眼前一道黑影飞过。那是谁？原来是隔壁的哥哥。他喘着粗气，跑得那么快，我赶紧追上去。“你，你也来晨练了？”哥哥惊讶地看看我，我自豪地点点头。我们并肩齐跑。
渐渐地，我的身体暖合起来，刀刮般的疼痛也逐渐消失了，浑身上下贴满了暖宝宝，十分开心。这时我放眼望去，被风吹拂着的大树不是还在跳舞吗？那“呼呼”的风声不是在为我喝彩吗？
天越来越亮，晨跑的人也越来越多，柔和而温暖的阳光洒满整个小区，让人觉得暖洋洋的。我们在长跑中度过了一个愉快的早晨。
现在想起来，颇有一股成就感，“忍受痛苦的事，可能有一个甜蜜的回忆。”从此我常用它不断来提醒自己，它成了我最难忘的一句名言。
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