感悟的作文300字

时间:2026-06-17 02:47:04 心得体会

感悟的作文300字[常用6篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的感悟的作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

感悟的作文300字[常用6篇]

感悟的作文300字 篇1

  也许你会认为你无时无刻都处于和别人的竞争之中,认为你必须跑得比别人快才算成功,认为落后了就是失败。你会为超越一些人而得意,也会为被超越了而沮丧。但是你最终会发现,这并不值得你得意,也用不着沮丧。

  你超越了一些人,但一定会有人正在超越你,你得意是在和你的手下败将相比,比你强的人都在专注前进,没有时间对你摆出任何胜利者的姿态,只有你在为一点点成绩沾沾自喜。你被超越了,就证明你还不够强大,就要花更多的力气追赶,而不是慢下脚步,甚至停在那里对着前面的'背影唉声叹气。

  其实,你并不需要和别人比,只需要和自己比。你今天要比昨天做得更好,今年要完成上一年没有完成的目标。你要有自己的计划,并且要根据计划适当地调整自己的速度。或许在你调整的过程中,你落后了许多,但是没关系,当你找到最合适的前进方式和速度之后,你会越走越快。

  保持一颗平常心,不要太在乎输赢,赢了能如何,输了又何妨?所以,你不需得意,亦不需沮丧。你没必要把注意力放在你超越了谁,谁又超越了你,你要超越的是你自己。因为你的人生由你掌控,能走多远,能看多少风景,全都依仗你自己,谁也不能替你走、帮你看。

感悟的作文300字 篇2

  面具盖住了人的脸,一切反应都被它挡住,呈现出来的只是单一的模样。

  若是给我一个面具,我想要一个笑眯眯的面具,它的`眉毛应是向上扬的。形成一个夸张的弧度,脸是肉色的,脸颊上还晕着两团红。眼睛眯成了一条缝,嘴巴咧得快到耳根了。那样的话,不论是在伤心时、愤怒时,我都可以戴上面具,送一个笑脸给自己。

  语文课上,老师在上面讲课,我在书上画着画。蓦地,老师看见了我的小动作,大吼:“钱同学,上课不要开小差!”我被吓了一跳,虽是自己做错了,但委屈却不请自来,眼泪满盈了眼眶,马上就要溢出来。这时我就想要戴上面具,面具内我泪水奔流,面具外却笑脸盈盈。等我哭够了,擦干泪水,摘下面具,继续在同学们面前欢笑。

  那是一个寒冷的冬晨,爸爸带我去见朋友。见到陌生的叔叔,天生的害羞让我扭捏着不敢抬头,只想快点逃走。那一刻,我多想戴上面具,把害羞藏在面具后,递上张笑脸。有了面具的掩护,我不再害怕,与叔叔聊起天来。

  生气时,愤怒时,害怕时,我都想要戴上面具,它可以让我从容应对。

  面具,真是个奇特的东西!

感悟的作文300字 篇3

  夜晚,伴随着雷声和闪电,雨又下了起来,我不禁想起那棵小小的草莓秧——那是我和妈妈出门在外时捡到的,隔着窗户,我发现那棵草莓秧正在和风雨作斗争,被风雨“打”倒了,站起来,又被打倒了,再站起来……终于,草莓秧没了力气,跌倒了,再也没爬起来,但第二天我去看它时,它已经站起,尽管脸上还带着未干的“泪水”。这时,我突然想起这样一个故事:草原上起了大火,蚂蚁和动物们纷纷逃往高处。但是火还是蔓延了上来。在火快要烧到蚂蚁时,聪明的蚁后想出了一个好办法:让蚂蚁们聚集成一个大球冲进火海。于是,蚂蚁们纷纷聚集起来,抱成一个黑色的大球,从山上滚下来,经过火海的时候,在球外面的蚂蚁都被火焰吞噬了。蚂蚁们用伟大的智慧,战胜了火海。想到这里,我不禁明白:生命只有一次,因此,我们要珍惜有限的`生命,使自己活得更加光彩有力。

  生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命又是伟大的,就像泰山上一棵挺拔的苍松。因此,我们要热爱生命!

感悟的作文300字 篇4

  “读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”在阅读教学中,我们常常会发现在课后练习题中出现了“背诵自己喜欢的自然段,摘抄好词、佳句”等类似的要求。其目的就是让学生在摘抄材料的过程中进行积累,而后转化为自己的素材。例如,在教学《索溪峪的野》一课,抓住语句优美段落:“索溪峪,西南紧连张家界,西北毗邻天子山,面积一百四十七平方公里,有景点二百多处。索溪峪山、水、洞自成一体。山,奇峰起伏,交错成趣;水,泉清瀑美,千姿百态;洞,幽深神秘,其妙无比。”学生在反复诵读这一段的基础上抓住“奇峰起伏,交错成趣”“幽深神秘,其妙无比”等语句进行品析,体会作者如此运用辞藻,便赋予这秀丽山水鲜活的`生命力,使无限情态尽现眼前。通过阅读欣赏,品词析句,更能使学生热爱祖国大好河山的情感得到升华。扩大阅读量是学生积累的重要途径。写作要与阅读密切配合,相辅相成。教师要引导学生进行广泛的课外阅读,并在阅读中分析词句,体会作者的情感,这些都是十分必要的。新课标强调,阅读是学生的个性化行为。因此,作为一线教师,我们应鼓励学生自主地选择阅读材料,鼓励学生多读书,读好书,以此来加强自己的知识储备。

感悟的作文300字 篇5

  幸福是什么?这个问题看似简单,每个人的答案却不同。

  幸福,每个人都想得到它,然而,它总是左闪右闪,捉摸不透。别以为幸福已经不在了,其实,幸福永远在你身边,只是你没去争取。

  幸福是下雨天妈妈的一把伞;幸福是远行时亲人的叮咛;幸福是老师的一次教训;幸福是冬日里的一杯暖茶;幸福是理解别人后的一个微笑……

  幸福是一道风景,虽然你在追求,但幸福永远不相信你。风景,就要慢慢欣赏,细细品味。有些人,生在幸福中却不知福。对生活充满失望的人,幸福永远也不回来到你身边。人们追求幸福的欲望越来越高,幸福也就越来越少。不是幸福的指数少,而是你的欲望,太高。曾听过一位朋友说过:“幸福不是房子有多豪华,而是你的快乐有多高;幸福不是你的车有多好,而是你能不能平安;幸福不是衣服有多好,而是你的.笑声有多甜;幸福不是你父母的地位多高,而是你的温暖有多高。”这句话使我感触很深。

  小时候,幸福是一个玩具;

  长大了,幸福是一个梦想;

  年老了,幸福就是一个希望。

  幸福永远存在,不善待生活,幸福怎么会在你身边呢?

感悟的作文300字 篇6

  今天我的一位qq好友给我发了一个动画图片,名叫“人的一生”,这个动画将人的一生简单化的'浓缩成十几秒的表情,从人的出生到死亡再到儿女来烧香纪念死去的父母,虽然这个动画时间不长,可我看后感触颇深,他告诫了我人生短暂,要珍惜时间,不要荒废了宝贵的时间,古人曰:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”不就是说明时间非常宝贵吗?老爸告诉我人虽不能延长生命的长度,却可以拓宽生命的宽度,这番话的含义就是:如果你这辈子过得碌碌无为,就如同白开水一般,无色无味,可如果你这辈子过的轰轰烈烈,即使死了,也好像还活在这个世界上。比如爱迪生,他发明的电灯一直被我们使用着,使我们都记住了他,他就好像活在我们的脑海中。这也正应了那句古言:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

  人生对谁都是公平的,只要你肯努力奋斗、造福人类,它就会让你的精神长生不老。所以,我一定要努力学习多多积累知识,为自己丰富美好的未来奋斗!

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