感悟作文

时间:2026-05-30 09:06:48 心得体会

感悟作文必备(10篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的感悟作文10篇,希望能够帮助到大家。

感悟作文必备(10篇)

感悟作文 篇1

  翻开书,我的魂灵就被吸进书里边了,想脱离也离不开,由于,它即将带我到一个阅览的仙界!

  从小我最喜欢的书,当然是神话故事书,里边有勤劳的三只小猪、魔幻的仙履奇缘、奇特的阿拉丁……许多故事,这些故事一起也警觉咱们人们的贪婪,奸刁的`坏人和人生的不同。每本书,也都有不同的感觉,有的感觉很美好,有的感觉很不幸,也有的感觉很单调。阅览的时分,我会有不同的气氛,有些和乐融融,有些悲欢离合,也有一些趣味无量,看书时,我总是会沉浸在趣味中。

  看书,会觉得身心酣畅;看书,会增加人生的趣味;看书,也会指引咱们人生的方向,用心去领会人生的道理是很重要的!所以,只需用心灌溉咱们的心灵,多看书,就可以把自己的国际彩绘得亮丽耀眼!

  阅览让我学会人生的大道理,让我学到干事不要胡作非为,让我学到不要贪心……许多大道理,让我的人生变得多采多姿,把我漆黑的国际装点得很精彩,它的正告、它的教训,我铭记在心。

感悟作文 篇2

  人们常常赞美大海的汹涌澎湃,赞美大海的气势磅礴,赞美大海浩浩荡荡,却很少有人赞美浪花,但我爱浪花,是浪花给晶莹碧蓝的海增添了几分妩媚与生机。

  我永远也忘不了第一次去见大海时的情景,但不是被大海所感染,而是看到了可爱的浪花,最重要的是从浪花感悟到一个道理。

  记得那是一个黄昏,夕阳在海的怀抱中沉浮,海面上微波粼粼。白帆点点。海鸥扑打着洁白的翅膀,在蓝天与碧海间穿梭。山坡上万顷苍翠拥着红。白。黄。份造型奇特的小楼,宛如一幅五彩斑斓的立体油画。忽然,舒曼的梦幻曲随海风飘来,与浪花合奏,令人心旷神怡。我生平第一次领略这奇美的大自然的曲子,忍不住大声呼喊:浪花,你好吗?

  也许,我的呼唤另浪花心潮激荡,突然涌起浪涛,前浪引后浪,后浪叠前浪,勇猛前进。前浪遇到黑色的岩礁,陡然立起,撞得粉身碎骨,化成朵朵浪花。后浪毫不畏惧,又滚滚推来汹涌澎湃,气势磅礴,发出动人心魂的轰鸣。面对如此呼啸。激荡的海,我的心感受到一种前所未有的激动,我索性闭上双眼用

  心去倾听难道这就是浪之声韵吗?

  我被浪的.气势唤醒,感悟了一个真理:没有岩礁的阻挡拦阻,哪会激起美丽的浪花?成功哪能不经历屡伏屡起的拼搏?它靠的就是这么一种精神,这么一种力量。人生不也如此吗?磨难是砥砺我们生命之花的岩石,勇敢的承受一切,面对一切,不管成功与失败也一样伟大和自豪。

  不要荒废一生,挑战一生吧!

  是的,我永远忘不了礁岩上盛开的朵朵浪花,它也是我心中最壮美的一幕!

感悟作文 篇3

  从一些小事中,我们可以感悟出真理。现在不是上世纪七八十年代,没有那么多的兄弟姐妹,更感受不到更多的亲情和爱。无聊的书本教会了我们知识,让我们学会信任,学会爱,但这又是多么难以实践的东西啊。独生子女的我们学会了自私,自利,却总不会感觉到别人对自己的付出。我们不会随随便便给父母说声“我爱你”,不会给他们一个大大的拥抱。这个时代,塑造了我们这一群不懂得珍惜的人。这一次的潜能开发课,触到了我的.内心深处。我们一次次跌倒,是谁扶着我们站起来,重新飞翔?我们一次次遇到困难,是谁用厚实的臂膀为我们遮风挡雨?是爸爸,是妈妈,是那些看着我们长大,陪伴我们成长的人啊!以前认为爸爸妈妈对我们所付出的一切,都是理所当然的,当深夜不回家,一个个催促的电话打过来,他们一遍又一遍的听到“正在通话中”,我想过他们的感受吗?以前,认为自己长大了,不用父母管了,一次次对他们说“我不要你们管了”的时候,我却没想过他们的心,在滴血。

  青春期到来,叛逆期也将至,我的一次次顶撞,一次次破门而出,他们,也应该在背后偷偷流泪过。我不听话,我任性,在父母看来,这已经很正常了,不知是从何时开始,他们已经原谅了我犯过的错,理解了我。愚昧的我却不懂得怎样去回报,怎样去感恩。也许,在内心深处,我知道了父母的难,父母的苦,但为什么我对这些想法却不屑一顾呢。小学,老师每次让我们在“母亲节”“父亲节”对父母说“我爱你”时,我总是落单的一个。潜能开发课,真正说这些内容的时间并不长,却能一次又一次的触动我的心灵。说出我们十多年来的感受。不算漫长的几十分钟却让我感悟到了人间的爱,也许,这只是一个父母对孩子出于本能的爱,但却又显得那么伟大。爸爸妈妈,我终于感受到你们对我的点点滴滴,对我的理解和宽容。我学会了爱,更明白了爱的真谛。我会坚强,我会过好每一天,爸爸妈妈,现在由我来把一碗心灵鸡汤端放在你们面前吧!

感悟作文 篇4

  我是一只小小的蜗牛,

  诞生在一个美丽的下雨天。

  世界真大呀,我忍不住好奇地张望。

  我看到毛毛虫,

  羡慕她能变成蝴蝶,天空会保护她。

  我看到蚯蚓,

  羡慕他能钻地,大地会保护他。

  “妈妈,每天背着又大又重的壳,谁来保护我们呢?”

  妈妈只是轻轻说:

  “我们要靠壳来保护自己。”

  蝴蝶说,

  有了天空的保护,她飞越世界各地,领略了许多美丽的风景。

  蚯蚓说,

  虽然生活在黑黑的.土地里,但大地的保护让他觉得安心。

  我在心里默默地想:

  虽然我不能像蝴蝶一样飞翔,

  但在慢慢行走的路上,我感受到了四季变化的美;

  虽然我没有天空和大地的保护,

  但只要我坚持一步一步往上爬,总有一天能领略到壮丽辽阔的风景。

  而我也终于明白妈妈那句话里的真正含义:

  我们不靠天,不靠地,我们靠自己。

感悟作文 篇5

  今天是20xx年7月12日,是我们毕业典礼的日子,这也是告别母校,和亲爱的老师、同学道别、说再见的日子。

  今天,我比每天醒得都早,因为我昨天一直都在梦里和大家相聚,学习,游戏,一起成长,最后分别,我哭醒了。想不到,梦比现实来得还要早,真的是折磨人。

  毕业典礼从上午8点半开始,9点40结束,我们都表演了自己精心准备的节目,互相拍照留念。拍照时,杜老师把我搂到怀里,像是妈妈一样,被老师抱着的感觉真好!

  我们一起走过了五年的`风风雨雨,谢谢老师的培育和教导,谢谢同学们的形影相伴,分别是暂时的,我们相约四年后中考结束再相聚。

  时光匆匆,五年的小学生活在这个季节已划上一个句号,而我的人生却只是一个逗号,我将面对又一次征程的开始。

  说再见,道珍重!老师,别哭;同学,别哭!

  我的奔跑离不开母校这匹骏马。我的飞腾离不开母校这对金翅膀。亲爱的老师,不论是天各一方,还是咫尺天涯,我的心中永远有您的位置,因为,我也是您辛勤抚育出来的孩子啊!

感悟作文 篇6

  翠竹之明秀,青松之壮美,杨柳之潇洒,兰草之温柔,皆是大自然赋予的万种风情,都在各自的土地上展示生命的辉煌。

  人,不必羡慕他人英姿,也无须贬低自己的地位,只要付出,就有收获。在万花丛中,昙花虽然只有匆匆一瞬间的美丽,但它并不因为生命的短暂和被人嘲笑而放弃片刻的缩放。人生就象地上的`昙花和天上的流星,匆匆而过,但只要苦于奋斗,有所追求,也会落下一片美丽的花瓣,划出一道耀眼的光亮。

  《石灰吟》——于谦千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲;粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。数百年来之所以广为传诵,是因为他告诫人们:做人做事“要留清白在人间”并非易事,须有三种境界:既要有经受“千锤万击”的坚强意志,也要有不惧“烈火焚烧”的无畏精神,还要有乐于“粉身碎骨”的奉献精神。

感悟作文 篇7

  感悟平凡,平凡中见伟大。

  也许你只是汪洋大海中的一滴水,毫不起眼,却用自己的身躯滋润大地;也许你只是茂密森林中的一株草,毫不起眼,却用自己的身来保持水土;也许你只是多种鸟禽的一只麻雀,毫不起眼,却用自己的斑色装点世界。

  感悟平凡,虽然仅是一只麻雀,。我穿梭在楼檐下,仰望那翱翔于天地的鸟,我不羡慕。我生存于市井中,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑。虽然我仅是一只麻雀。但……落在冬季枝头上时,我是逗号;落在某一个墙头时,我是句号;好几只一起落在电线上时,我是省略号……我用自己的斑点装点世界。

  感悟平凡,虽然仅是一位平民。“郭菩萨”“活雷锋”是人们赠予他的称号。在如今,我们常将雷锋精神挂在嘴边。而他,郭明义,将其赋予真正实际意义。自担任采场公路管理员以来,他累计献工,相当于五年的工作量,同时他献血,相当于自身血量的十倍多,再有他捐款,资助特困生。他仅仅是如此一个平凡的管理员,却为整个社会贡献自己,哪怕一丝丝,一点点。

  感悟平凡,虽然仅是一位老妇人。一个普通的.不能再普通,平凡的不能在平凡的善良老奶奶,再次让我们感悟伟大:在看到有孩子落水,无望的挣扎着,她,年近七旬,却毅然决然的跳进河水中救人,不顾自己的安危。她把生的希望留给了落水的孩子,而把危险留给自己。最终他永远沉睡在那片湖水中。但她托起的不仅仅是一个个年轻的生命,更是一种精神,一种对生命的敬畏和尊重,一种超越了亲情界限的人间大爱。他用自己的行动实现了从平凡到伟大的升华,从平民到英雄的蜕变。

  不论你是一只毫不起眼的麻雀,还是仅是一位在岗工人,亦或者只是一位本应享天伦之乐的花甲老人,我们都从中体会出平凡的伟大。

  感悟平凡。对于我们,把每一件平凡的事情做好就是不平凡,或者有一天别人从我们身上会体会到平凡中的伟大。

  感悟平凡。感悟一滴水的平凡,体会汪洋大海的伟大;感悟一棵草的平凡,体会构成茂密森林的伟大;感悟一只麻雀的平凡,体会融成缤纷世界的伟大。感悟平凡中的伟大。

感悟作文 篇8

  六年,不够铁树一次开花;六年,不够小芽变成大树;六年,不够人过完一生……却足够心灵一次成长。

  时光匆匆过去了六年,一眨眼,学校有了变化,老师有了变化,就连我们也变化了许多。六年,当时我以为很漫长的六年一瞬间过去,如风般,再也没能抓住。

  同学的笑容,老师的教诲,班级里奋斗的'景象都印在我的心里难以抹去。即将告别这母校完成人生中第一次蜕变,原以为十分简单的事现在却接受不了。

  这六年里,我仿佛迷失了自己,蜕变成了一个菇凉。如果说我是高声部,同学与老师都成了不可缺少的低声部。这容纳了我们一次次欢笑和一次次哭泣的母校仿佛也印上了岁月的痕迹,但我还是难忘这里的一草一木,一砖一瓦。

  再见了,母校,再见了,同学,再见了,老师……我将向我人生的顶峰迈去。

感悟作文 篇9

  手握一把雪,用心体会,其实那是暖的。雪水像春雨掠过花草,滋润着心田。可是否有人知道,一颗温暖的心,十分容易取暖,而冰冷的心,终是严冰。

  这是一个灰色的星期五。放学前,我被老师叫去办公室质问。我愣了一下,八成是那件事。

  前天的体育课上,好朋友向我跑来,我并不知晓,只是向一群女生催要作业,像只蚊子,嗡嗡的。令人深感其烦,不悦至极。正在此时,腿部一阵冷-----裤子被脱了。回头望去,好朋友正逃跑。鉴于穿的校裤无皮带,我正处于几乎半裸于女生之间的状态。要知道,我是一个多么自尊的人。顿时,我觉得自己蠢的像只驴子立在那儿。气得我要炸了。滑稽地提好裤子后转身追到他并将其拌倒。见女生张张满怀讥讽的笑容和周围男生开怀大笑的场面。我将这羞辱化作向他回去的三拳两脚。咦?还反抗?好!今天不打你个鼻青脸肿,我跟你姓!由于身高优势,我顺利制服了他。可正当我打得不亦乐乎时,老师来了。老师见我打人不问青红皂白地骂了我一顿。我根本没还口解释的机会,我倍感羞辱地向家走去,并扔下句狠话:“明天,放学,你等着。”我无法从极度的羞辱和愤怒中走出。我意:再打你一顿。

  当时我简直要疯了。不管那么多,只有一个目的----让他尝尝把我惹急的后果。其实在星期四早上已有许多同学说:“都是同学,别那么……”之类的话,却均被我视为说我小气。这反而更加深了我对他的憎恨。

  我变了一个人。

  星期四,我们再次扭打到一起。

  下午放学,我把他挤到小区里。其实,原本本分分的我决不敢相信眼前的一切是我一手制造出来的。心中不免几分忐忑,加上那日的痛楚,我十分烦躁。只是一味的把这些不悦融为我已握紧的拳头上,心一狠,牙一咬。他一点儿防备也没有的被我打肿了半个脸。可他却一直站在那儿,一手捂脸,一手自卫。我渐渐放慢了对他的进攻。最后,我干脆拿起书包走人了。夕阳红照着我的内心,可能是怕脏了她便躲开了,只找出我的影子-----黑漆漆一片。

  天色渐暗,事已搞大。既有我做,就有我一人承当一切吧!

  “说,干什么了!”老师在办公室大怒道。我被如此审问了十多分钟后。我那个“朋友”,捂着脸进来说:“我俩儿昨去打篮球,结果和同来的人闹了点矛盾!”我想:他有问题吗?挨了打,还替我说好话,还有,他以为这么说老师就信了?除非老师的判断能力有问题。意外的是老师真的信了,还让我俩儿回去。

  天下大雪!我心中空空的'。不经意的寒风,是那么冷,冷到回忆根本不敢去触碰。见了他就像老鼠见了猫,躲躲闪闪的。谁料?我这一躲,把脚扭了。他立马扶住我。我看到他半肿的脸。用扶地的手抓了一大把雪并狠狠握住。随之大叫:“你有病啊?干嘛管我?”“嘿嘿,你有药么?”

  ……

  不知在什么时候,泪水划过脸庞。留下冰冷的疼痛。又不知何时,心儿随着变小的雪而开始变暖。

  我又一次完完全全的变了!我发誓不再与他争吵了,哪怕是今后更多的时间。

  微风抚过脸颊,手心里,留下了雪的余热。心口留下了一条会呼吸的伤。

  甘肃武威凉州区武威十中初一:任俊玮

感悟作文 篇10

  今天没事在家,接到姐姐的电话,要我替她到一高给外孙女送生活费,我毫不迟疑的欣然前往。

  到县一高新校区也就是几分钟的路程,我来到自己曾经的母校,顿觉有几分的亲切感,因为现在的一高校长是我高一时的班主任,尽管寒风猎猎,我的心绪还是极度高涨,看着操场上奔跑的孩子们,自己曾经的青春岁月便一幕幕浮现在眼前,几多感慨在心头涌动,恰在此时,一高的一体育老师出现在我的面前,竟然是我老同学,他正在指导几个学生投掷铅球,看看朝气蓬勃的孩子们,再看看已经明显苍老的老同学,岁月的残酷都记录在我们的额头上,我们已经确确实实不再年轻,生命属于我们的回忆可能会多于尚未经过的日子,我幡然醒悟,人生不长,短暂的岁月,我用了相当的长度来迷茫。高中阶段和大学时光是一个人生命历程中最宝贵的年华,遗憾我孙某人 却没有在这两个阶段遇到自己欣赏和佩服的老师,更没有遇到真正懂得生命意义的老师,也没有接触到能真正为学生指导人生方向,有一定高度认知水平的长者,所以加上自己愚弱,才有今天碌碌无为的自己,仍然在井底唱着自鸣得意的歌,我苟活着我苟活着,没有成长和进步,更谈不上提升和超越,不惑之年了仍旧浑浑噩噩的,不知道什么才是自己值得拥有的,忽然想到两个字:度和过的区别究竟是什么?

  身为人师,首先要成为仁师,要教给学生的不仅仅是几个知识的,几本书的知识,无愧于自己为师称号的是要给学生人生格局的指导,大的方向的引领,能用自己人性的温暖感化学生的玩劣,能用自己人格的魅力折服学生稚嫩,让他们朝着自己的标杆奋进。过是短期的行为,是低的标杆,是浅层次的跳跃,是尺度是标准是考验。而度是漫长的积淀,厚重的积累,是浓浓的压缩,是苦苦的.砥砺,是深深的磨蚀,是漫长的探索,是伤痛 的艰难愈合,是毅力的苦苦锻造,是韧性艰难打磨,是心性的慢慢提纯,是人格 的苦苦升华……愿我们在为数不多的时日里,都能用至诚的情怀,享受生活的点点滴滴,这样我会自豪地说,人生我是在懂得的情况下虔诚的度,认真的过的。我无憾,我让自己活过生命的色彩,品过生活的 味道。足矣。

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