感悟生命作文

时间:2026-05-23 11:39:46 心得体会

(实用)感悟生命作文4篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的感悟生命作文4篇,希望能够帮助到大家。

(实用)感悟生命作文4篇

感悟生命作文 篇1

  如果爱是左右手,就一只送给儿童,一只送给老人;如果爱是左右手,就一只送给早春,一只送给晚秋;如果爱是左右手,就一只送给现实,一只送给理想;如果爱是左右手,就一只送给历史,一只送给未来。

  儿童是希望,是初生的幼苗,理所当然要给予阳光般的爱,“天使一般的小孩子,细小的身躯里含着纯洁的灵魂,关爱他们,让他们的'心灵也如阳光般美好。老人是大树,刻着一圈圈历史的年轮,他们见证了历史,在他们沧桑的眼眸中,我们读出了生命的感悟,关爱他们等于关爱自己。

  早春,春寒料峭,阳光的爱似乎还沉浸在冬天的梦乡里,久久不肯醒来,那桃花半掩着面容,草儿耷拉着脑袋。此刻,多给予早春一份爱,就等于多给予大地一份生机。晚秋,秋风萧瑟,花儿枯萎了,枫叶也被染红了,在这悲凉的秋中,人们更容易伤感。在如此萧条的秋中,栽上几枝菊花,装点这寒冷的季节,使每个人的心中充满温暖。

  珍惜眼前人,珍惜如今拥有的东西,别抱怨生活,只有爱生活,真真实实地生活,才有可能成功。爱理想,理想是航灯,指引船舶航行的方向;理想是曙光,照亮夜行者的路;理想是沙漠中的一眼甘泉,让干枯的行者看到生的希望。拥有坚定的理想,并为之而奋斗,这样的人生才会有意义。

  爱是左右手,中间是颗心,只有爱心长存,而且通过双手去撒播爱,才能用爱感动他人。努力吧,让爱充满人间!

感悟生命作文 篇2

  什么才是生命,难道只有人和动物、生物、甚至外星生物才算是真的生命吗?难道万物一切都是所谓的.“浮云”?我不这么认为。

  “石头”,是生命吗?你肯定会义不容辞的回答到:当然不是!可对于石头来说,你又算什么生命,你会走路你会说话,你这也叫生命吗?当然石头也是生命,不过是形式不同罢了,他们不用动不会动,只会靠风、靠水来移动,完成他们的旅行。很多人活个100多岁就算长寿了,而对于大多石头来说这个不过是小数目。

  “沙子”算什么吗?可以这么说每一粒沙子都是生命。当石头的旅行结束了,他的足印成了那一粒粒沙子,继续存活了下来。

感悟生命作文 篇3

  从你出生那一刻,你就拥有生命。生命是公平的,你怎么对生命,生命就怎样对你。生命有它的真啼,有它的意义,那是奉献。

  生命的`构造是时间,是光陰,人人都珍惜生命,可有些人他珍惜生命,但不珍惜时间,不珍惜时间也是不珍惜生命,你嘴上说再多遍珍惜生命,你若不珍惜时间,时间也会摒弃你。

  生命的意义是奉献,我见过一棵枯树,它已经走到生命的尽头,它那样子实在令人不敢恭维的形象:断裂、枯干、粗糙。这一切都很容易让人想到死亡,它简直就是死的象征!然而,就在它那断裂、枯烂、粗糙的身身区上竟然长出了两棵幼嫩的、翠绿的芽!你说,这个枯树,它哺育嫩芽,它用全部营养奉献给了嫩芽,这何等伟大。

  奉献!方是生命的意义,生命的真啼。

感悟生命作文 篇4

  世界上的任何生物都有生命,动物有了生命能活蹦乱跳;植物有了生命能茁壮成长。老师提议让我们感悟生命,在一次次动物和植物的“引导”下,一个个感动让我理解了一个个生命的意义。

  有一年冬天,外婆送我一只可爱的小白兔,我十分喜欢它。要回老家的时候,想把小白兔带回老家,于是,我抓着它的耳朵把它放在一个纸箱里。我原以为小兔会乖乖地配合我进入纸箱,可它却挣扎着,身子乱扭,四腿乱踢,极力挣脱我的手,并用恐惧和悲哀的目光望着我,以为我起了“杀”意。那一刻,我内心感到了一个小生命在我的手指间抖动!从那以后,每次换箱子时,总是会一手抓小兔的耳朵,一手托小兔的'臀部,生怕小白兔受伤,当然,更怕一个小生命在我手掌中消失。

  今年年初,我养了一只小乌龟,叫“小米龟”。每次我给它换水,一把它抓在手上,它的四条腿总是使劲蹬,小爪子不停的抓我,它肯定以为我要伤害它。一次次我都能体验到小动物这种强烈的求生欲望。

  哦!还有,小时候外婆家的阳台上从围墙哪一头伸过来一枝豆夹树,我可喜欢摘豆夹了,豆夹里有许多种子,我喜欢收集种子,再把它们到处“放生”,没过两年,豆夹树在一次暴风雨中“牺牲”了,我感到很难过。后来,我渐渐地长大了,偶然一次又到了外婆家的阳台,咦!那棵豆夹树不是丧生了吗?怎么又复活啦?仔细一瞧,不!不是原来哪一棵!也没有那么大。我可兴奋了,感到了一个生命在眼前跳跃,这棵豆夹应该是我小时候投下的种子长成的。

  动物的生命是宝贵的,植物的生命是顽强的!动物那种求生的本能令我震惊,植物那种强大的生命力同样令我震惊。那人呢?我现在明白了,人的生命更是宝贵的,人一定要珍惜生命,尊重生命,善待生命。

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