[精]感悟生命的作文
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的感悟生命的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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感悟生命的作文 篇1
著名的马克思曾经说过：生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。米歇潘也曾说过：生命是一条艰险的路，只有勇敢的人才能通过。以下是生命感悟作文栏目为您带来的《关于生命感悟的作文》，希望我们的作文能让你喜欢。
多少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，多少人爱着却好似分离，多少人笑着却满含泪滴，谁知道我们该去向何处？谁明白生命已均为何物？
一只美丽的蝴蝶，被茧搏束着，当茧破出了一个小孔，当它在痛苦的脱离茧的搏束时，一把锋利剪刀，将这个茧剪开。它出来了，但是，他并没有展翅飞，而是拖着臃肿的身体、萎缩的翅膀哆嗦蠕动着，等待着死亡的来临。
或许，那把剪刀是善良的，想帮蝴蝶早一点脱离茧的搏束，可是，那一刀，却断送了蝶儿美丽的生命，因为，自然设计的每一步都有其生命的意义。在蝴蝶破茧挣扎中，他会把身体的多余水分挤到翅膀里，这样，当它终于自由的那一刻，才能拥有轻盈的双翅。飞向美丽的蓝天。
我望着花园中飞舞的蝴蝶，明白，为什么有人说痛苦的磨练往往是生命中不可缺少的一部分。
鹰是世界上寿命最长的鸟类，它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定。这时，它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸脯；它的爪子开始老化，无法有效地捕捉猎物；它的羽毛长得又浓又厚，翅膀变得十分沉重，使得飞翔十分吃力。
此时的鹰只有两种选择：要么等死，要么经过一个十分痛苦的更新过程——150天漫长的蜕变。它必须很努力地飞到山顶，在悬崖上筑巢，并停留在那里，不得飞翔。
鹰首先用它的喙击打岩石，直到其完全脱落，然后静静地等待新的喙长出来。鹰会用新长出的喙把爪子上老化的`趾甲一根一根拔掉，鲜血一滴滴洒落。当新的趾甲长出来后，鹰便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5个月以后，新的羽毛长出来了，鹰重新开始飞翔，重新再度过30年的岁月!
“不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香?”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”不错。在这一百五十天中，在鹰看来，是一个漫长的岁月，在这一百五十天中，鹰，全身被“茧”包裹着，生命在无比痛苦的磨练下，终于“破茧而出”完成艰难的蜕变。一只威武的雄鹰又盘旋于高空！
感悟生命，生命是可贵的，生命是需要磨练的，生命在接受“破茧而出”的洗礼后，它将变得坚硬，强大。飞向高高的蓝天，低头俯视一片如花似海的春天！
感悟生命的作文 篇2
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的'苍松。在我幼年的时候，不知道生命的意义，渐渐地，我长大了，我知道生命就是飞蛾求生，是瓜苗在砖缝中生长，是小小的花儿傲风斗雨，生命的真谛是什么?
我家有一盆仙人掌，在阳台上，刚刚买回来时，我给它浇了一点水，后来，我也就慢慢的不管它了，一次我到上台上去收衣服，看见了这一盆仙人掌，啊竟然它越长越好了，碧绿碧绿的，而且还又长出了一小个仙人掌呢!这个仙人掌显得生机勃勃的。小小的仙人掌竟然有这么顽强的生命，何况我们人呢，不管我们遇到什么困难只要努力去面对，就会有希望。
在我们的生活中，有许多人值得我们去学习，就如海伦·凯勒，她在19个月的时候因为一次连续几天的高烧，治愈后留下后症——被迫失去视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，最后成为了一个作家、教育家。
一颗小小的种子，能开放出美丽的花朵;一直丑陋的小毛毛虫，能变成一只翩翩起舞的蝴蝶，因为我们的生命就是奇迹
感悟生命的作文 篇3
每当我放学回家时，总会路过离我所在单元楼一米远的三幢四单元。有一次，我从那儿发现了一个十分让我惊讶的事。
那一天差不多是三、四月份的时候，是生命复苏的阶段。我放学走到三幢四单元的时候，不经意地抬头一望，花花绿绿的色彩占据了我的视线，我吓了一跳，还以为是什么东西。直到我定睛一看，才发现“一堆”茂密的花和枝叶，茂盛得竟然攀上了一楼的半扇窗户。
我在走近一看，根本没发现这些植物的根。也许是它太密了，密得根本看不清哪里是头，哪里是尾;也许是花的颜色太多了，多得让看的`人眼花缭乱，专心看一会儿就要眨巴眨巴眼睛休息一会儿，接着看的人又要重新寻找;也许是它的枝叶太多了，让看的人很容易把枝干误认为是根，把根误认为是枝干……枝干上的花五彩缤纷，各式各样的：有的只有几片花瓣，散发着一股淡淡的清香，无时不刻地透发出一种淡雅的气质，有的几乎百片花瓣重叠在一起，用浓郁的花香吸引着人们，使人不禁感到一种富贵的气息。这两种花的“性格”上各不相同，可他们却能融洽地生活在一起。这“一大堆”也许是许多种植物混在一起，也许是一整株植物，但不管怎么样，始终让我惊叹的是它的生命力是如此之快!
我的印象中，在以往的日子里，三幢四单元的墙上还是干干净净的，没有一丝植物生长的迹象，可这株植物竟能在还没有人注意到它的时段里茁壮成长，养精蓄锐，最后再这春暖花开的季节里一放光彩。现在我明白了，生命的意义在于向着奋斗的目标前进，而不是整天无忧无虑，过着默默无闻的生活，浪费生命的光阴。
感悟生命的作文 篇4
19课《生命生命》这篇课文就是由三个事例来说明生命的宝贵的，第一件式列是讲飞蛾求生的欲望。第二件式列是讲香瓜子有顽强的生命力，即使它仅仅只活了几天而已。第三件式列是讲作者杏林子用医生的`听诊器，静听自己的沉稳而有规律的心跳。作者还说：“那一声声沉稳而有规律的跳动，给了我极大的震撼。‘我’可以好好的使用它，也可以白白糟蹋它，一切全由自己决定，我必须对自己负责。”作者杏林子能说出“一切由自己决定，我必须对自己负责”这句话来的话，说明作者一定不会让自己的生命白白的糟蹋的，而且还是好好的使用它。这又说明了作者一定有自信，相信自己的坚定的决定。
而且，我觉得自己也要做个对生命的感悟反省：以前，妈妈经常把我叫到书桌前面，然后说：“做完这两页口算吧，你就可以下去玩了。”
可是，我一想到下去玩了以后，我就爽快的答应了妈妈，然后又坚定的说：“好吧。”
但是，我在做口算的过程中，没有怎么做的好：书写不是“认真”，而是“潦草”；质量不是“优秀”，而是“差劲”；准确度不是“为高”，而是为“较差”……
以上是我对自己的反省，以后我会尽力去做的！
感悟生命的作文 篇5
生命是什么？这个问题很好回答吧，生命就是自己，但是当自己有生命的时候，生命存在的时候，要怎样去把握住自己的生命呢？谁都不能回答，因为谁的方法都是不一样的，每个人都有自己活着的意义，但是真的能真正的活着的能有多少啊？
生命就是命运只有把自己的命运发挥的淋漓酣至的才没有白活，现在多少人很年轻就选择了放弃生命啊！但是同时又有多少人希望自己的生命能继续下去啊！有两种生命，一种是为了别人而活，另一种是为了自己而活。为了别人而活的大多数是自己的的父母，因为生命使他们给的所以要为了
他们而活下去；另一种是为了自己而活，自己的'意志很坚定，要勇敢的活下去，无论有再多的挫折也要为了自己的未来而勇敢的去面对它，相信它迟早会被自己打败的，要相信自己。
其实每个人都会有放弃生命的这种想法的，不就是在遇到困那不敢面对的时候，不就是没有勇气活下去的时候。不管哪一种都好，都必须马上放弃这种属于愚蠢人的想法，因为生命总是世界上最宝贵的，那个聪明的人会把这最宝贵的东西放弃呢！试问谁也不会的吧。但是往往有些人经不起风浪的打击区选择后者那他们就做错了。
其实有的时候我也会冲动的想到放弃生命，没当这个时候我就会想想未来，我还有美好的人生呢！我现在正在多少人梦寐以求的花季呢！要是这么轻易的放弃，那多不值啊。所以我的心情就会慢慢变好，因为我坚信，没有自己克服不了的困难，自己最大的敌人不是别人而是自己，首先要学会克服自己。
今天早上我看到了阳光，是那么的好，那么的温暖，于是我对未来充满了无限的憧憬，我要好好努力，一定不会让自己失望，让支持我的失望的。
每个人都应该这样，学会用微笑去面对迎来的困难和成功的骄傲。
感悟生命的作文 篇6
地球上有了生命,所以才组成了这多姿多彩的世界,万物因为有了生命,才会活得如此精彩,生命就是一切的起源。但是,透过现象看本质,让我感悟到生命是可贵的,它是那么的脆弱,却又那么的顽强。
那天,在公园里,我看见一个男孩蹲在草丛旁聚精汇神地看着什么，我也禁不住好奇，走了过去。男孩大概七岁左右，稚嫩的脸上因为玩耍而沾满了泥土，把小脸弄得黑不溜秋的，显得一双眼睛格外明亮。他手上紧握着一块小石头，低下头盯着一群正在搬家的蚂蚁。喔，原来只不过是小孩子天生好奇的心理罢了，我心里想。正准备走开，却忽然看见男孩手拿着石头砸向蚂蚁群，原本整齐的队伍被石头砸的溃不成军。然后，男孩用手碾了碾蚂蚁，原本一条鲜活的.生命就这样消失了。却听见男孩嘴里还振振有词：“怎么那么容易就死了啊！”
我心里一震，泛起了涟漪，原来生命是这样的脆弱，这样的不堪一击，原本鲜活的生命也可以在瞬间消失，这也更加敲醒了我对生命的警钟——珍惜生命。生命只有一次，绝无后悔的机会，而生命又是这样的脆弱，我们要时刻把生命放到第一位。
我从男孩的身边走开了，走在公园里，听着鸟语，闻着花香，感到了生命的美好。是啊，正是有了生命，所以才有了我们现在如此美好的生活，是生命给予了我们一切。
我看向不远处的草地，许多游客在野餐或休息。那一株株碧绿的、毫不起眼的小草引起了我的注意。小草也是有生命的，人们坐在它的上面，踩在它的上面都没让它死亡。“野火烧不尽，春风吹又生”。这时，我又感悟到生命的顽强。生命它是顽强的，这种精神让我感动。
生命脆弱，所以我们需要保护它；生命宝贵，所以我们要珍惜它；生命顽强，所以我们要捍卫它；生命短暂，但是却开出了生命之花，绽放在地球上。
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