游学心得体会（通用36篇）
我们心里有一些收获后，可以将其记录在心得体会中，这么做能够提升我们的书面表达能力。你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编为大家收集的游学心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游学心得体会 1
本学期我选修了《人类视觉下的旅游管理与开发》这门课程，经过八个周的学习，了解了我国诸多地方甚至外国很多地方的风土人情和饮食文化，极大地丰富了我的旅游知识，大大的拓展了眼界。现在学习即将接近尾声，我深深感受到这门课使我收获很大，我更加了解了与周围世界密切相关的的地理知识，获得了相关的旅游知识和技能，对相关的旅游政策也有了一定的了解，让我认识到现实世界中的人类旅游生活与自然现象的关系感触颇多，更是激起我想外出旅游的浓厚兴趣和向往。
回想着这八个周的旅游知识学习，感觉一切都历历在目，眼前总能浮现出老师给我们播放的与旅游风景宣传片、图片、视频以及一些同学介绍的他们的家乡的一些独特风景及美食。通过宣传片使我们接触到了各种文化，领略多姿多彩的民族风情，从而体验到人类丰富的精神享受。在课上老师细心地讲解让我有了视觉上的享受，在这个小小的课堂上，领略到各地的风光，想象自己就置身其中，感觉上旅游课就像是一次免费旅游。老师给我们讲解很多省份的热门景点，让我发现大千世界的美，让我感受到旅游的魅力，大开眼界。其实，很早以前就想独自一人出去旅游，可是，总是在计划着去哪儿的时候被各种各样的琐事所羁绊，只能以以后还有的是机会来说服自己，通过这门课的学习，我要外出旅游的决心更加坚定，我想去感受大自然的'魅力，去欣赏那些凝聚了古人智慧的文化古迹，了解各地风土人情，开阔视野，丰富自身内涵。
平时室友们聊到某个地方的美食，美景，独特文化时，我总是哑口无言，扮演者倾听者的角色，瞬间发现自己的见识好少，视野很窄，心里就想着，一定要出去走走，希望在以后和朋友聊天时关于旅游的话题也不再会只是一个倾听者，而是一个畅所欲言的发言者，能和同学们分享我所发现的美。目前我还处在学生时代，可能暂时实现不了去很远的地方，但我可以去我们周边的地方，作为一个贵州人，居住在一个少数民族居多的省份，去感受各种少数民族语言和文化也是一种视觉和听觉享受。在学习旅游知识的过程中，让我重新认识和了解了贵州，增加了我们贵州少数民族文化的认识。发现了贵州的独特之处。
当你因为学校的学习繁重，内心烦躁，思绪凌乱，信心缺失，或者是遭遇种种不幸的事情时不妨去旅游，你慢慢的会发现旅游的魅力，专心的欣赏路边的风景，能使你浮躁的心静下来，使你的大脑很清晰，想想自己最近的人生轨迹，总结自己的收获与失去，总结自己的成功与失败。你会发现自己在意的那些事情是多么的可笑，所遭受的挫折是多么微不足道，不要总是消极，要以积极的心态面对生活。也就是说，旅游，其实就是一个另样的人生。旅游的途中，行走在路上，身边的人和事会让你看到自己的生活状况，也会让你更好的理解这个社会的现状，让你更加明确自己的人生目标，更加透彻自己的心扉。用旅途特有的心境去思考，去发现自己的不足，同时规划自己的未来，找到自己生活的信心。旅游不一定非要去名山大川，不一定非要到历史名城。作为学生，如果长时间呆在学校，视野很窄，就会感觉很压抑，只要走出校门，哪怕只是周边的景点，只要行走在路上，都是旅行。
古人说“读万卷书，不如行万里路”。所以，趁着我们还在读书，还有很多空闲时间，出去走走，你会发现外面的世界很精彩。
游学心得体会 2
近年来，随着素描这门艺术课程的普及和推广，越来越多的中学生喜欢参加素描学习。通过学习素描，我深深地感受到了它给我带来的乐趣和收获。在这一过程中，我积累了一些心得和体会，对素描的理解也越发深刻。
首先，素描教会了我观察事物的细致和耐心。在绘画过程中，我们需要观察形状、色彩和质地等细节，然后再用铅笔或炭笔进行描绘。而这些都需要我们花费大量的时间和精力，每一步都需要仔细思考和斟酌。通过这样的训练，我变得更加细心，也培养了耐心的品质。现实生活中，这种观察和耐心对我帮助很大，让我在解决问题时更加细致入微，遇到困难时也能坚持不懈。
其次，素描让我更加了解了艺术的价值和美好。在描绘静物或人物的过程中，我可以自由表达自己的想法和感受。每一幅作品都是我内心世界的映照，通过绘画，我可以更好地表达自己的情感和思绪。同时，素描也让我对世界充满了好奇和创造力。通过实践，我不断地发现事物背后的美丽和价值，从而更加热爱生活，感受到艺术的魅力。
另外，素描培养了我的审美能力和创造力。通过描绘各种对象和场景，我不仅更加了解了形状、透视和构图等基本要素，也培养了自己的审美眼光。我学会了欣赏绘画作品，从中学习和借鉴不同的风格和技巧。同时，素描也激发了我的创造力，让我能够将自己的想法和观点融入到作品中，打造独特而有个性的作品。这种培养和锻炼对我未来的学习和工作都有很大的帮助。
最后，素描教会了我坚持和面对挑战的勇气。学习素描是一个需要实践和耐心的过程，每一幅作品都需要花费大量的时间和精力。在绘画的过程中，我会面临到一些困难和挫折，但我从未放弃。我学会了与困难和挫折相处，学会了从失败中吸取经验，并不断完善自己的技艺。这种坚持和勇气是素描这门课程赋予我的.宝贵财富，它也将伴随着我未来的成长和发展。
总的来说，学习素描不仅让我体验到了绘画的乐趣，也培养了我的观察力、耐心、审美能力和创造力。它教会了我如何面对困难和挫折，拥有坚持和面对挑战的勇气。素描这门课程对于我个人的成长和发展有着重要的意义，我相信这种收获会在未来的学习和工作中发挥重要作用。我将继续热爱并坚持学习素描，不断探索和创新，为自己的梦想努力奋斗。
游学心得体会 3
踏上金陵热土，追溯文化精粹
“龙盘虎踞帝王州，帝子金陵访古丘”，诗仙一句诗，道出一座城。这一城，承载了六朝历史的盛衰荣辱；这一城，展现了才子佳人的荟萃之美。这一城，便是南京城。
中国科举，延续千年，历朝历代。秦淮河之畔，夫子庙之侧，我们走进中国科举博物馆，了解其千年来的发展历程。仁和老师的一句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，带着我们梦回科举。馆中展示着许多科举匾额，以及众多考生的考试试卷、服饰，以最原始、最真实的历史资料向我们讲述着科举制度由诞生、演变再到结束的千年历史。其中高度还原的科举考场也让我们身临其境，直观感受科举考试过程。从中，我们所见的不仅是中国古代选官用人制度的发展变化，更是古代无数学子为入仕而寒窗苦读的艰辛、酸楚。昔日之科举，不知承载了多少古人的青春年华。
在东南大学建筑产业现代化创新展示馆中，我们解读建筑制造结构技术、从智慧设计到智慧建造的全流程，并观摩了东南大学各知名教授团队的成果设计模型，解构现代建筑设计。在随后的建筑讲堂上，从蒙古包到筒子楼，老师带我们了解不同地区的`建筑特点与区别，解读其设计原理。同时，我们动手组建了埃菲尔铁塔木质模型，通过动手实践掌握其镂空建筑结构原理，体悟设计师的设计灵感与创新。
最后一日，我们步入南京博物馆，登上历史文化的殿堂。南京博物馆设有艺术馆、历史馆、非遗馆、民国馆、数字馆以及特展馆。南京，作为民国的首都，见证了中国近代化的岁月。民国馆通过建筑场景的真实还原，再现了东方与西方文化交融的时代记忆。非遗馆集中展现江苏省入选“非物质文化遗产代表作名录”和“国家级非物质文化遗产名录”的项目。坐在馆内的茶馆之中，品着沁心的茗茶，听着婉转的戏腔，思绪已游走于历史长河之中。穿越时空一直是人类的梦想，数字馆用抽象概念辅以历史事实的方式诠释中华文明发展历程。漫于“时光隧道”之中，人类智慧的精粹在那一刻呈现于我们眼前。地处长江下游的江苏山川秀美，物华天宝。历史馆则陈列了从旧石器时代到明清时代的文物，带我们领略江苏古代史的灿烂文明与独特魅力。
踏上金陵古城的热土，追溯历史文化的精粹。我们沉醉于金陵的风花秀景，向往于金陵的才子佳人，感慨于金陵的历史文明。金陵以其独特的自然、人文之美为中华之文明添上了浓墨重彩的一笔。通过此次研学活动，我们深刻领悟到，吾辈青年当坚定文化自信，担起文化责任，以新的形式弘扬传统文化，让中华文明与现代技术碰撞出璀璨花火。
游学心得体会 4
为了贯彻落实学校倡导的多样化办学理念，我们班率先响应学校游学活动，跨班级组织学习。在葫老师的指导下，各班班长各负其责，各司其职迅速组织一支强而有力的领导团队，从发布通知、自愿报名到联系食宿地点和组织同学安全乘车，各班班长都做了大量细致的工作和安排，使同学们高高兴兴出门，安安全全归家。
在这支60来人的队伍中，没有出现任何的疏漏和瑕疵，体现了几位班长平时的素养，以及组织能力和协调安排上的到位。在这里我们全体同学发自内心的、真诚的向各位班长道声谢谢！你们为大家无怨无悔的操劳，你们辛苦了！在这次活动初期，我们低年级的同学中，都有一些疑惑和担心，和高年级混搭在一起，确实存在很大差异，能否合拍，心中无底。
作为葫老师来讲，尽管从教多年，教育数以千计学员，也有同样的压力，在构思选材上既要有教学的知识性，又要兼顾趣味性，还要将娱乐性揉合在一起，葫老师因地制宜，下足了很大的功夫和安排，巧妙的'规避缩小高、低年级学员的差异，把教学调到同一频道上，使新老学员有动力而无压力，为轻松穿插进去做了大量铺垫工作。
在学习中，葫老师至始至终都精神饱满的指导大家练习，并认真负责的指出问题的难点和解决的技巧，反复练习直到大家掌握为止。
为了20xx年建党百年华诞，出于一个老兵朴实的情怀，葫老师组织学员们唱红歌、吹红歌，并编排了一支红歌队列。在葫老师的言传身教不断的示范下，参加者很快领悟了老师的良苦用心，在较短的时间间内，出现一支整齐划一队列的出场，在这里为我们队列参加者点赞！
通过这次游学活动，增加了同学们的感情和凝聚力，敬业且无私奉献的葫老师更加值得尊重和爱戴，此次活动同时也调动了大家的积极，掀起学习葫芦丝的热情，让我们努力奋斗吧！
游学心得体会 5
游学是一种通过亲身体验，增进知识、扩展眼界、培养自主能力的教育方式。随着社会的发展和人们对教育价值的认识不断提高，越来越多的学生选择参加游学活动。我也有幸参加了一次游学活动，并从中受益匪浅。在这次游学活动结束之际，我想总结一下自己的心得体会。
回顾这次游学活动，最让我印象深刻的是通过参观名校和与优秀学生交流的机会。在这些名校参观中，我深刻感受到了高水平教育的魅力。名校的师资力量雄厚，教学设施先进，教育理念先进，严谨的学术氛围让我仿佛身临其境地感受到了知识的魅力和学习的乐趣。与此同时，我也通过与优秀学生的交流，了解到他们优秀的学习方法和个人修养。他们不仅知识渊博，而且态度端正，乐于助人，具备广阔的`视野和创新的思维方式。他们的优秀给了我极大的激励，让我对我的学习目标更加坚定。
此外，游学活动也带给了我全新的学习体验。在我参加的游学活动中，我们有机会亲身去探索实践课堂，学习与日常生活息息相关的知识。通过实践课堂，我了解到学习并不局限于传统的黑板白板，而是可以通过身临其境的方式进行。比如，在一个农村，我们参与农户的田间劳作，亲自体验农耕的艰辛。这样一来，我更加深刻地理解了勤劳的农民是如何辛勤工作的，也让我认识到农业文明对于整个社会的重要性。这样的实践课堂不仅增加了我的学习兴趣，也提高了我的实践能力。
参与游学活动不仅拓宽了我的眼界，也让我认识到了世界的多样性和文化的多样性。在游学活动中，我有机会深入了解不同地区的文化、风俗和历史背景。比如，在参观某座历史建筑时，我通过导游的讲解，了解到了建筑背后的故事、历史和文化。这样的了解使我对世界有了更深层次的认识，也让我明白了理解和尊重他人的文化差异的重要性。我相信这样的体验会让我成为一个更有全球视野的公民。
最后，游学活动对于培养我的自主能力和解决问题的能力也起到了非常重要的作用。在游学活动中，我们常常面对未知的情况，需要自己主动寻求解决之道。比如，在一个陌生的城市里，我们需要独立规划行程、解决出行和住宿问题。这使我学会了独立思考、独立决策和独立解决问题。这些都是在学校的教室里无法获得的能力，而正是这些能力让我在之后的生活和学习中更加从容自信。
通过这次游学活动，我在学习、思维方式、文化认知和自主能力等方面都受益匪浅。我相信，这些收获将会对我的未来产生深远的影响。因此，我将继续积极参与各种游学活动，不断拓宽自己的视野，培养自己的综合素养。游学不仅是一种愉悦的过程，更是一次人生的珍贵经历。
游学心得体会 6
作为一名教师，我深知教育事业的重要性和挑战性。在长期的教学工作中，我深刻地意识到自己所面临的教育现实和教学任务，需要不断提升自己的专业能力和素质来应对挑战。因此，参加各种教师研修活动成为了我工作中不可或缺的一部分。在多次参加研修活动中，我有了一些体会和感受，现在分享给大家。
一、认真准备
在参加研修活动之前，一定要认真准备。首先，要认真阅读研修材料，理解研修主题和要点。其次，要做好笔记，把自己的理解和体会写下来，方便参加研修后的总结和回顾。最后，要提前做好旅行和住宿的安排，确保自己能够全身心地参加研修活动。
二、积极参与
在研修过程中，要积极参与，倾听专家的讲解和意见，与其他参与者交流和沟通，以便从中学到更多的知识和经验。在交流和沟通中，也可以分享自己的看法和观点，让别人了解自己想法和理念，也能增进彼此的理解和交流。
三、深入探讨
参加研修活动离不开深入探讨。在探讨中，可以提出问题和疑惑，向专家请教和讨论，从而获取更多的知识和经验。同时，自己也可以分享心得和体会，与其他人一起探讨更好的教育方式和方法，相互促进和学习。
四、学以致用
研修活动结束后，不仅可以仅仅把收获放在心里，而是要重视学以致用。可以根据研修内容，结合自己的实际工作，运用所学知识和技能来提升自己的教学能力，促进学生的`学习和发展，实现自身和学生的双赢。
总之，教师研修是一种不断进步的过程，通过参加研修活动，可以增进自己的知识储备和教学能力，也能够与其他老师共同交流和实践，分享心得和体会。只有不断学习、提升才能走向更好的未来。
游学心得体会 7
基督城印象
从前的朋友听说我在新西兰生活，都羡慕不已。我知道，这都是因为《魔戒三部曲》。神秘的古堡、飞舞着精灵的红木森林，以及深不可测的末日火山……影片中绝美空灵的景色，迷醉了许多人。它的原版，就是新西兰。
威灵顿是新西兰的首都，位于新西兰北岛最南端，是新西兰地理与文化发展中心，也是电影《魔戒》的拍摄地，周游在威灵顿周围，可以再次重温那场魔幻般的旅程。不过，我生活了三年的地方，是基督城。
基督城最初给我的印象，是那种很安慰的喜悦，放在心里，是稳妥的、舒适的。城区，满眼都是一两层的别墅群，几乎很少有两层以上的高楼。清澈的艾芬河围绕着小城，虽然是冬天，但有绿树绿草和鲜花，别致可人。
哥特式建筑群落随处可见，环城路上红色的有轨电车缓缓驶过，这是个安闲宁静的城市。
当地的朋友告诉我，在新西兰，基督城被称作是花园城市。因为城市里有一个很奇特的规定，就是评比谁家养花最多、最漂亮。于是，全城的家庭都争先恐后地养花，已经成为居民的一种习惯。在维多利亚女王广场，我们向维多利亚女王和库克船长的铜像行注目礼，和可爱的小鸥擦肩。
基督城的中心花园海德利公园，据说，它是世界上top10的城市公园。在那里的植物园，满眼都是几个人都抱不过来的大树，还有大的玫瑰园。后来，见到过多次玫瑰盛开的时节，美得让人窒息。
夜晚，坐车上了基督城旁边的一座小山看夜景。整齐划一的灯光，几乎没有什么高低起伏，和上海、香港的夜景有很大不同。
漫游新西兰
最初的新鲜感过后，开始把足迹延伸到新西兰其他地方。我见到了海岸边一排排在《魔戒》中看到过的怪树，它怪异地斜着树干、耷拉着银黄色的枝丫。在开花的季节，满树黄花。新西兰人会用它的花粉、花蜜制成蜜糖和化妆品。经过一番恶补，我已经知道了它是有“新西兰活化石”之称的Manuka树。
去过一个宁静的小镇蒂阿瑙(TeAnan)，湖水清澈平静，红嘴鸥、野鸭在湖边游曳，忽而惊飞，时而又安静地停在游船码头的木桩上。每天晚上，都有游人乘船去离这儿不远的小岛溶洞中观赏童话般的漫天萤火虫。
路过镜湖(Lake Mirror)——一个以湖面上有群山倒影而著称的小湖。在有阳光，没有风的清晨，一平如镜的湖水，雪山的倒影都会向你展示她无与伦比的美。可惜，我去的那天有风。
为了寻找《魔戒》中小矮人“哈比族”居住的哈比村，到了几乎与世隔绝的玛塔玛塔小农庄。抬头可看到散落在蓝天中大朵大朵的白云，清澈碧绿的小溪依偎着村子静静地流淌。玛塔玛塔村里人非常淳朴，安静地生活着，很像高中时学过的陶渊明的《桃花源记》中的人物。
白天我很少出门，因为怕新西兰强烈的阳光，即使是在冬季还是会灼伤我的皮肤。于是，做夜行动物。然而，如果你不喜欢跳舞，不喜欢去泡吧，不想出去喝咖啡，又不愿到影院看电影的话，那么几乎就没什么夜生活了。
交通
新西兰航空公司(Air New Zealand)和澳航新西兰分公司(Qantas New Zealand)是服务于国内航线的主要航空公司，可飞抵较小的.城镇。
在新西兰各地都有天天发车的公共汽车。大多数地点每天都有多班汽车可以到达。乘专线车旅游既轻松又舒适，导游或司机通常会提供解说,指出重要的景点。新西兰的专线车都有评定等级可供参考。顶级的5星级游览车,车龄都不超过5年,拥有最先进、舒适的设备。想省钱的背包客可以挑选等级较低的专线车。大型的专线车公司都提供优惠和联票。
购物
新西兰被称为“坐在羊毛上的国家”。新西兰的绵羊制品确实不能错过。各购物点常见的绵羊油，是秋冬适用的护肤品，价格也不贵，最便宜的只须人民币几十元一瓶。
美食
最有特色的是毛利火锅，把薄薄的石头烘热，放入地洞，把包裹好的食物放进并熏热，熟后打开来原汁原味，齿颊留香。还有新西兰特有的甜点——蛋白蛋糕。此外，在餐厅、酒吧或旅馆，游客可自行决定是否给小费，服务费不会额外加在旅馆或餐厅的账单上。
游学心得体会 8
一、填鸭式讲解不可取
游客不愿听导游员的讲解，其原因有许多，有的是疲劳太累不愿听导游员讲解，也有的是导游员讲解水平很一般，提不起游客的兴趣，还有的是导游员给游客交流的时间太少以及游客忙于自己的事情或在考虑问题等等。
游客不愿听讲解，导游员首先要控制自己的情绪，并分析其原因，然后在根据具体情况对症下药。比如，游客自感疲劳太累，那导游员要给予游客一定的休息时间，有时在旅途中也要提倡游客抓紧时间注意休息，此时，自己也不要多讲解介绍。若是对导游员有意见，那导员要及时调整讲解内容，既突出重点，又不罗罗嗦嗦，努力把导游词讲出新意和特色，以此来诱发游客的联想和兴趣。若是游客的交流时间太少，那导游员在安排游览项目时要稍微放宽松些，给他们适当的交流时间。若游客在忙于个人的事务以及考虑自己的问题时，导游员不要去打扰他们。
二、景点讲解要精彩
景点讲解是导游员的重头戏，也是游客较为看好的旅游产品之一。为此，讲解好景点，让游客高兴满意是极为重要的。导游员要在控制时间的基础上，有效运用各种导游技巧，突出重点，讲出新意。
在景点讲解中，导游员要根据不同的对象和文化层次，因人而异地选择好讲解内容。游客层次高导游人员要讲的深一些，游客层次低导游人员要讲的浅一点，通俗一点。在运用导游技巧上也是如此。比如对一般的游客，导游员可多一些虚实结合法、问答法、借用故事法、拟人比喻法以及活用数字法，等等。而对层次较高的游客可运用画龙点睛法、制造悬念法、设置疑问法、巧妙穿插法以及含蓄幽默法，等等。
导游员在讲解前，首先要有意识地“占领”最佳位置，面向游客面带笑容，既不要靠游客太近，也不要离游客太远，大约离游客1米左右即可。导游员的语音大小高低要根据当时的环境而定，手势的幅度不要过大，讲解的景点空间距离跨越也不要过大。
三、观念相左莫强求
在旅途中，导游员所宣传讲解的观点和内容与外国游客持有的观点发生矛盾和分歧，这属正常现象。其中的原因也是多方面的，有国情的不同，有东、西方文化上的差异，也有意识形态领域里的`不同等等。
根据上述情况，导游员要改变游客在其本国所接受的教育以及长期形成的观点是非常困难的。游客自然也不可能说服导游员。在这种情况下，导游员的观点要鲜明，立场要坚定，要根据党和国家的相关政策予以正确的答案。既要说明我国人民尊重世界各国人民所选择的发展道路，也要说明希望各国人民尊重我们所选择的发展道路。当然，在和外国游客的交往中要注意话题的选择，要注意讲究求同存异，注意文化差异带来的障碍。避开不同点，寻求共同点。导游员在宣传讲解时也应该这样，要尽量回避上述几个不同而造成的隔阂和摩擦，力争互相谅解，千万不可强求。
四、打扰讲解要冷静
导游员在讲解时，有个别游客会打扰导游员的讲解，此种现象的出现无非有几种原因：一是有个别游客喜欢在众人面前炫耀自己的学问。二是游客对导游员所讲的内容持有不同意见和观点。三是导游员所讲内容和知识确实存在问题。四是游客知道的内容要比导游员讲的多并且更丰富。
如果导游员在介绍景点时遇到有个别游客打扰你的讲解时，此刻，导游员最好冷静想一想或认真分析一下情况，若来不及细想和分析，导游员不妨采用“先人后己”的办法，即可以先让那位游客暂时作为一名“讲解员”。游客讲解的不好也没关系，在他讲解完后，有导游员给予补充，当然，要尽量肯定和赞赏游客讲的好，讲得合理和有特色部分。如果游客讲解得确实精彩和游水平，那么，导游员就要放下架子好好的向人家学习。必须注意的是：导游员切忌不能让游客反客为主，自己要牢牢把握住整个旅游团队的主动权，让游客临时讲解一下景点内容目的是在于缓和一下尴尬的场面，而绝不是被及个别游客牵着鼻子走，更不能让他来控制整个团队。
若是游客对导游员所讲内容持有不同意见和观点，导游员也用不着和游客争，更不要翻脸，而是在求同存异的基础上，个别的、友好地与其交流、探讨，相互取长补短。要知道旅游团队的核心和灵魂是导游员，如果导游员失去了应有的作用，那团队也失去了实际上的意义。
导游的十种禁忌
一、忌浮躁的心态
学习导游最忌讳的就是浮躁的心态，在学习之前要明白自己为什么要学，是为了学习一技之长，还是仅仅为了一个工作。导游是一种工作和大街上所有的工作一样，都有自己的规则和要求，如果，你还没有准备好自己的心态就静下心来想一想，然后在决定，真的需要这个工作吗?导游也是一种能力，和其他的能力有一样的特性，没有人能教给你能力，能力是你自己掌握的，当然你需要自己学会创造一个学习能力的机会。还有学习这种能力的心态，在所有学导游的队伍中，认为几天就可以领悟到导游真谛的大有人在，他们忽略了学习是一个过程，能力是积累的。
二、忌死记书本
一种人永远在学习别人的知识，另一种人把别人的知识学习过来变成自己的。你要成为那一种人?与其头昏脑涨的在那里背书还不如把它变成自己的理解。书谁都会背，知识就放在那里等着你去学，变成自己的了却是永远属于自己的。
三、忌不实地练习
导游，导游!你自己还不知道怎么走，怎么引导游览啊!口试也是一样的，自己站在天安门广场还说的乱七八糟那，更何况你不在广场在考场，自己心里面想着怎么讲解是一回事，关起门来对着镜子练是另一回事，最好是在老师的带领下，把六个景点全转到了，然后在老师的指导下拿起讲解器在现场练习一下，熟悉现场气氛永远比不熟悉强。
四、忌漂浮的思想
在你学习导游知识的路途中还有一种最可怕的敌人就是你自己的思想，满怀抱负的人有的是，中途退出的也有，下定决心不达目的不罢休的人有，几天以后就销声匿迹的人也大有人在。导游是干出来的不是“喷”出来的，学导游也是这样，有一句佛家语说的特别好：“内摇外喘，纷扰以为相!”翻译过来其实说的很简单：就是人的思想总是随着环境的变化而不停的变化，最讨厌的是还把这种变化认为是事情的本质。
五、忌被动的学习
天下没有任何一个学校和老师能把你培养成一个人才，你只能自己培养自己，老师什么都没有教给你和你什么都没有学到永远是两个不同概念。在社会上确实有一些不负责任的学校和老师，强烈建议：在骂完他们的时候多少也骂骂自己，与其怨天尤人于事无补还不如自力更生艰苦奋斗。
六、忌寻找捷径为主
天底下确实有捷径的存在，但是，捷径是给有准备的人铺设的，你学会了基本的知识功底，有了比较流利的讲解技巧，捷径自然就在你脚下，否则就是你拿到证书了你又能做什么?还不是去害人害己吗?靠捷径得到证书的人，你去问问他敢去上团吗?大着胆子去上团了，受罪的是他自己。有一句民间谚语说的好：“谁肚子疼谁知道!”
七、忌冲刺试的复习
五本书的知识+六个景点的练习+出口成章的讲解，这些东西你需要30天就搞定还是需要60天?你知道爱因斯坦一年出几个啊!?学导游其实一点都不难，难就难在你有没有一个踏踏实实的精神，你有工夫天天去找捷径还不如实实在在的早点看看书。考试的内容全在书上那!多作练习，多看书，充足的复习时间比任何一个考官都管用。
八、忌不能持之以恒
“胜败乃兵家常事”这句话都被说烂了，没有人要听了，那些考下证书的人其实不值得你去羡慕，那是他们努力的结果，你应该回头去看看那些明明失败了还在那里埋头苦干的人，那种精神才是值得你去学习的，如果连这点挫折你都经受不起的话，你自己认为你还能做什么?一个人一辈子不能总是胜利也不能总是失败。关键是你有没有这个毅力等到这个胜利。
九、忌反客为主
佛家讲究“因果”认为任何事情有结果就必有原因，道理都是大同小异的，学导游也是一样，现在大家都拼命去追求这个结果忽略了过程也同样重要，在你学导游的时候你没有必要去想哪个结果，你只要把这个过程做好了就一定会有一个好的结果，结果不是你坐在那里拼命想出来的是你自己努力做出来的。
十、忌随波逐流
做你自己想做的事情，不要去管别人说什么。你周围的人都这样做不一定是对的，毕竟生活是你自己的事情，学习也同样是自己的事情，你不为任何人活着，也没有为任何人学习。自己有了好的想法就要付出实施，与众不同才显得你出类拔萃，当然不要损人不利己。优秀的导游永远是少数，因为他们不随波逐流。
游学心得体会 9
第一段：介绍游学的定义和背景。
游学是指以旅游为主题，结合学习与探索的一种学习方式。近年来，随着社会的发展和人们生活水平的提高，游学已经成为一种受欢迎的学习方式。游学适用于各个学龄段的人士，无论是学生还是成年人，都可以通过游学来丰富知识和提高技能。游学不仅可以让人们享受旅行的乐趣，还可以深入了解不同国家和地区的文化、历史和社会现象。
游学不仅可以提供实地学习的机会，还可以带来许多收获和益处。首先，通过游学，人们可以亲身体验不同国家和地区的文化，了解当地的风土人情，拓宽自己的眼界。其次，游学可以加强语言沟通和交流能力，尤其对于学习外语的人来说更是如此。在与当地人交流的过程中，人们不仅可以提高语言能力，还可以深入了解当地的`文化背景和社会习惯。此外，游学还可以增强人们的独立生活能力和解决问题的能力。在旅途中，人们可能面临各种突发状况，需要自己解决，这些经历能够培养他们的应变能力和自信心。
第三段：个人游学心得和感想。
通过自己的游学经历，我体会到了许多宝贵的经验和感受。首先，我学会了尊重和包容。在与不同国家和地区的人们相处时，虽然他们的生活习惯和价值观可能与我自己的不一样，但我学会了尊重他们的选择，并尝试去理解他们的文化背景。其次，我发现自己的独立生活能力得到了提高。在旅途中，我需要自己照顾自己的生活，包括饮食、住宿等，这些经历让我更加独立和自信。同时，我也认识到了自己的不足之处，比如语言能力不够流利等，在回国后我会更加努力地学习和提高自己。
第四段：团队游学心得和感想。
在团队游学中，我也有许多收获和感受。首先，团队游学锻炼了我的团队合作和沟通能力。在与同伴们的相处中，我学会了倾听和理解，学会了与他人协作并解决问题。其次，团队游学也让我结交了许多志同道合的朋友。在旅途中，我们互相支持和鼓励，相互帮助，这些经历使我们建立了深厚的友谊。
第五段：总结游学的意义和价值。
总体来说，游学是一种有意义的学习方式，它不仅让人们享受旅行的乐趣，还可以拓宽知识面，培养技能和提高个人素养。通过游学，人们可以了解到不同国家和地区的文化，增强语言沟通和交流能力，培养独立生活能力和解决问题的能力，锻炼团队合作和沟通能力等。因此，我相信游学将会成为越来越多人选择的学习方式，它会给人们的生活带来更多的收获和益处。
游学心得体会 10
游学是指学生通过旅行的方式学习知识和经验，拥有丰富的学习资源和全新的学习环境。作为杭州这座拥有悠久历史和丰富文化的城市，游学杭州给学生们带来了无尽的学习机会和感悟。在这次游学中，我有幸深入了解了杭州的历史文化，并从中汲取了很多启发和体悟。
第二段：印象深刻的古城。
在这次游学中，我最深刻的印象是杭州的古城风貌。我们参观了西湖、宋城和南宋御街等古城景点。西湖被誉为世界文化遗产，景色美不胜收，而宋城则将宋代的文化和历史完美地展现出来。南宋御街是一个仿宋风格的商业街，街道两边的建筑都充满了古代的气息。这些古城景点让我仿佛穿越到了古代，感受到了历史的厚重和文化的独特魅力。
第三段：名胜古迹的启发。
在游学杭州的过程中，我们不仅了解了杭州的古城景点，还参观了许多名胜古迹，如灵隐寺、六和塔和雷峰塔等。这些名胜古迹不仅吸引了大量的游客，更是展现了中国传统文化的博大精深。作为学生，我们从中感悟到了团队合作的重要性和历史文化的珍贵，这为我们的成长和未来的发展带来了深远的影响。
第四段：美食文化的体验。
除了历史文化，杭州的美食文化也给我留下了深刻的印象。杭州是中国四大菜系之一的浙菜的发源地，而且还有许多特色小吃和美食。在我游学的过程中，我品尝了龙井虾仁、东坡肉、西湖醋鱼等传统杭州菜肴，这些美食不仅色香味俱佳，且融入了杭州的地域特色和人文情怀。通过品尝杭州美食，我不仅开阔了味觉，还了解到了杭州人的生活态度和情感表达。
第五段：心灵的启迪与感悟。
通过游学杭州，我收获了很多心灵的'启迪和感悟。在这个富有历史底蕴和文化氛围的城市中，我意识到了敬畏历史和推崇传统的重要性。同时，我也认识到了自身在团队合作中的价值和协作的重要性。通过与同学们一起游学，我明白了团队合作的力量，以及每个人的不同才能都能为集体作出贡献。此外，我还深刻认识到了自我提升和知识学习的重要性，只有不断学习适应，才能不断成长。
总结：
通过游学杭州，我不仅了解了杭州的历史文化，还体验了美食和名胜古迹等丰富多彩的文化魅力。这次游学让我收获颇丰，不仅开拓了眼界，还培养了团队合作和自我提升的能力。这次游学对我来说是一次难得的机会，让我在快乐中学习，感受到了学习的乐趣和成长的充实。我相信，这次游学的收获和体验将伴随着我未来的成长和发展。
游学心得体会 11
随着社会的不断发展，游学已经成为了现代学生们在假期中一种非常流行的选择。游学不仅可以带给学生们丰富的知识，还能够增强其社会经验和人际交往能力。在我最近的一次游学经历中，我获益良多，下面我将结合自身经历，总结出一些游学心得体会。
第一段：准备阶段。
作为一次成功的游学经历的关键，充分的准备和计划是不可忽视的。在参加游学之前，我首先查找了目的地的相关资料，包括历史、文化和风俗等。通过对目的地的了解，我能更好地融入这个地方，并对可能遇到的问题有所应对。此外，我还准备了一些基本的生活用品和药物，以应对突发情况。
第二段：学习体验。
游学的最主要目的'是学习，而且从学习中获得乐趣。在游学过程中，我们组织了许多有趣的学习活动，包括参观博物馆、参观工厂、参观当地企业等。这些活动不仅让我们了解到了实际的知识，还通过亲身体验，加深了对学科内容的理解。例如，在参观工厂时，我亲自操作了一些机器设备，真实地感受到了生产过程的复杂性和技能的重要性。
第三段：语言交流。
在游学中，语言交流是非常重要的环节。作为一个陌生的环境，我们必须用当地的语言进行交流，这对于提高我们的语言水平是一个很好的机会。在我参加的游学中，我们每天都有机会和当地的人交流，包括导游、酒店工作人员和当地市民等。通过与他们的交流，我不仅学到了更多的词汇和表达方式，还能够锻炼我的口语能力和沟通技巧。
第四段：拓展视野。
游学不仅可以帮助我们学习新的知识，还能够拓展我们的视野。在新的环境中，我们能够了解到不同的文化和风俗，从而开阔我们的思维。例如，在我游学的一个小镇上，我了解到当地的居民喜欢举办一些庆祝活动，以庆祝一些传统节日。我参加了其中的一个活动，亲眼目睹了他们丰富多彩的文化表演和传统习俗。这些经历让我受益匪浅，也为我以后的学习和生活积累了丰富的人生经验。
第五段：归来感悟。
游学的结束并没有意味着一切结束，相反，它是一次新的起点。回到家后，我意识到自己变得更加成熟和自信。通过游学，我锻炼了自己的独立思考能力和解决问题的能力。游学的经历让我明白学习是一个不断追求的过程，永无止境，只有不断地学习才能不断地进步。
总结：
游学是一次非常有价值的经历，通过这次经历，我不仅学到了新的知识，还建立了新的友谊。游学让我对自己和世界有了更深入的认识，也为我未来的学习和生活带来了更多的可能性。我相信，通过持续不断地游学，我将能够在人生的道路上取得更大的成就。
游学心得体会 12
游学是指学生在校外参加以学习为目的的集体活动，通过亲身体验、观察和探索，帮助学生开展综合性实践活动，获得认识社会和自然环境的知识和技能，提高实践动手能力。近日，我所在的班级进行了一次游学活动，我从中获得了许多收获，并有许多心得体会。
首先，一天的游学给我留下了美好的回忆。我们一大早就集合，整齐地排成队列，带着满满的期待坐上了校车。路过沿途风景如画的山水，轻快的音乐仿佛也预示着一天美好的开端。我高兴地跟同学们一起喧哗、谈笑，不知不觉中车子已经抵达了目的地。一天的游学活动正式开始了。
其次，在游学过程中我拓展了对知识的视野。我们参观了博物馆，那是一个庄严肃穆的地方。展厅里陈列着许多珍贵的历史文物，我们看到了中国各个时代的古代人们的生活用品，如陶器、铜器、玉器等。我被其中一个古人们制作的.美丽的瓷器所吸引，从中了解到古人们的智慧和勤劳，也感慨自己要勤劳好学，努力向上。在参观过程中，老师还给我们详细讲解了文物的历史价值和特点，使我们更加深入地了解到古人们的智慧和努力。
另外，游学还帮助我培养了观察力和动手能力。当我们来到植物园参观花卉时，我仔细观察了各种花朵的颜色、形态和气味。一种粉红色的小花特别迷人，我靠近细细的闻了闻，淡淡的花香愉悦了我的心灵。我也了解到了各种各样的花卉的特点和生长环境的要求。在老师的指导下，我们还有机会动手制作花束和插花。通过亲自操作，我更深刻地感受到了花艺的魅力，培养了创造性思维和动手实践能力。
此外，游学也加深了我对自然的认识和保护意识。我们前往生态公园进行了一次野外探险，一路跋涉，走进了大自然的怀抱。山川湖河，都展示出了自然的神秘魅力。跋山涉水，我们遇到了一些小动物，看到了一些珍稀植物。看到这些不易见到的事物，我感受到自然的伟大和生命的不易。在老师的指导下，我们还参与了环保活动，如垃圾回收分类、种植绿植等。通过这些活动，我更加明白了保护环境的重要性和每个人都应该为自然尽一份责任。
总而言之，一天的游学活动给我带来了许多收获与心得体会。我在游学中开阔了视野，增长了知识，培养了动手能力和观察力。我进一步认识到自然的伟大和保护的重要性。这次游学让我留下了美好的回忆，并深深地感受到了学习与生活的联系。我相信，这次游学将成为我人生中重要的一部分，激励着我成为一个更好的人。
游学心得体会 13
作为中国的一座历史文化名城，杭州一直吸引着无数游客的目光，而我也有幸参加了一次杭州的游学活动。这次游学之旅让我兴奋不已，不仅可以亲身感受江南水乡的美丽，还有机会了解杭州的历史文化底蕴，收获颇丰。
第二段：西湖之美。
作为杭州最为著名的景点之一，西湖以其秀美的自然景色和浓郁的人文氛围吸引了许多游客。在游学期间，我们参观了苏堤、白堤、三潭印月等著名景点，深深地感受到了西湖的魅力。湖光山色配合着新雨初晴的清新气息，仿佛让人置身于一个世外桃源。那些历史故事和传说更是让我们对西湖的美深感惊叹。西湖的美让我体验到了大自然的魅力和人文的智慧。
第三段：宋城的历史之旅。
作为杭州的又一著名景点，宋城让我仿佛穿越回了千年前的宋朝。进入宋城后，我仿佛置身于历史之中，看到了古代士兵的训练、皇帝的巡游、民众的悠闲生活等一幕幕景象。在宋城的游览中，我对宋代的历史文化有了更深入的了解，更加欣赏起了这个历史名城的魅力。由此，我深刻体会到了历史对现实的指引和影响。
第四段：丝绸之路的光辉。
作为世界文化遗产，杭州的丝绸之路起到了至关重要的作用。在游学期间，我们还参观了丝绸之路博物馆，了解了丝绸之路的历史和文化。但丝绸之路不仅仅是一条贸易路线，更是文化交流与融合的见证。通过了解丝绸之路的繁荣和衰落，我对历史的变迁和文化的交流有了更深入的认识。丝绸之路的光辉曾经震撼了世界，而今天我们应该通过游学来传承和弘扬这种文化精神。
第五段：最珍贵的收获。
通过这次杭州游学，我收获了很多，但最珍贵的是对历史的尊重和文化的热爱。在汲取历史智慧和文化精髓的同时，我更明白了历史的重要性和坚守文化的使命。同时，我也体会到了游学的意义，它不仅仅是走马观花地参观名胜古迹，更是通过亲身体验和感悟，培养和提高个人素质和审美能力。在未来的日子里，我将继续努力学习，传承和弘扬中华优秀传统文化，为推动文化交流与传承发挥自己的'小小力量。
总结：
通过这次杭州游学，我对杭州的美丽景色、历史文化和丝绸之路有了更深入的了解。同时，我也明白了游学的意义和对个人的积极影响。通过亲身体验和感悟，我不仅收获了知识，更收获了对历史的热爱和文化的尊重。我相信，在未来的日子里，我将继续努力学习，传承和弘扬中华优秀传统文化，为推动文化交流与传承发挥自己的小小力量。杭州的游学之旅让我在欣赏美景的同时，明白了历史的重要性，感受到文化的魅力，这将成为我成长道路上最为宝贵的财富。
游学心得体会 14
艺术游学作为一种特殊的学习方式，近年来备受青少年喜爱。参与艺术游学，不仅可以开拓眼界，增长知识，还能够提升自身艺术修养和审美能力。本文将结合个人的游学经历，总结一些心得和体会。
艺术游学不同于传统的课堂教学，它通过参观展览、实地考察等活动，让学生亲身感受艺术的魅力。在游学的过程中，我去过许多艺术馆、博物馆，欣赏了众多的艺术作品。这些作品包括绘画、雕塑、音乐、戏剧等多种形式。每一次参观都给我留下了深刻的印象。通过亲眼欣赏艺术作品，我更加了解了不同艺术形式所表达的意义和情感。同时，还有机会亲近一些艺术家，听他们分享创作的灵感和艺术背后的故事。这种全方位的'学习体验使我对艺术有了更深层次的理解。
艺术游学能够激发学生的创造力和想象力。在游学的过程中，我们除了欣赏作品，还会参与一些艺术实践活动。比如，参加绘画、雕塑等工作坊，亲自动手创作作品。这些实践活动让我意识到创作并不是遥不可及的事情，只要有灵感和勇气，每个人都可以成为一个艺术家。通过创作，我可以表达自己的想法和情感，这让我对自己的能力产生了更大的信心。在与其他学员交流和讨论的过程中，我也受到了其他人的启发，进一步拓宽了自己的想象力。
艺术游学也可以培养学生的独立思考和审美能力。在参观艺术作品时，我们并不仅仅是被动接受，而是要主动思考和感悟。艺术作品往往有其独特的表达方式和风格，我们需要通过细致的观察和思考，理解艺术家所想要表达的内涵。这种独立思考的能力在实际生活中也非常重要。通过艺术游学，我学会了用心去感受生活中的美，培养了对艺术作品的独立品味和审美能力。
艺术游学对个人的成长有着深远的意义。通过参与艺术游学，我拓宽了视野，学到了很多知识和技能。与此同时，我也认识到艺术需要不断的积累和努力。只有不断地观摩、学习和实践，才能提高自己的艺术修养和创作能力。艺术游学还培养了我的团队合作意识和交流能力，通过与其他学员的互动，我学会了尊重不同的观点和意见。最重要的是，艺术游学让我发现了自己的潜力和爱好，给我带来了无限的可能性。
通过这次艺术游学，我收获了很多。不仅在艺术方面有了很大的进步，同时也在思想上得到了锻炼。艺术游学是一次难得的机会，我将会努力将所学应用到实际生活中，不断追求更高的艺术境界。我相信，通过艺术游学这种特殊的学习方式，我将走上一条更加独特和精彩的人生道路。
游学心得体会 15
杭州作为中国的历史文化名城之一，以其美丽的自然风光和悠久的历史底蕴吸引了无数的游客。作为一名曾有幸参与杭州游学的学生，我深深感受到了这座城市的魅力和独特之处。在这次旅行中，我不仅了解了杭州丰富的历史文化，还体验了当地的民俗风情和独特的生活方式。这次杭州游学给我带来了许多深刻的体会和收获。
首先，我被杭州的自然美景深深吸引。作为一个风景名胜城市，杭州以其西湖而闻名于世。当我第一次看到西湖时，我被它的美景所震撼。湖水清澈见底，细腻的波纹不断荡漾在湖面上。蓝天白云映衬下的苏堤和白堤别具一格，仿佛置身于仙境之中。而在雷峰塔下的断桥则更增添了一份浪漫与神秘。除了西湖，杭州还有许多其他美景，如灵隐寺、龙井茶园等等。这些美景都让我感受到了大自然的鬼斧神工，也让我更加热爱这座美丽的城市。
其次，我对杭州的历史文化有了更深入的了解。作为一座拥有近千年历史的古城，杭州保存了大量的历史文化遗迹。在杭州的游学过程中，我有幸参观了风景如画的宋城，感受到了南宋时期的繁荣与辉煌。在南宋御街上，我仿佛看到了历史上的'名人大臣途经此地。而在博物馆中，我了解到了许多珍贵的文物和历史故事。这些杭州的历史文化给我留下了深刻的印象，让我对中国的历史文化有了更深刻的认识。
此外，我还体验到了杭州独特的民俗风情。杭州有着悠久而独特的文化传统，如茶文化和剪纸艺术等。在游学的过程中，我有幸品尝到了正宗的龙井茶，了解到了中国茶文化的博大精深。我还亲自体验了剪纸的制作过程，感受到了传统手工艺的魅力。除此之外，我还参与了许多民俗活动，如灯笼制作和传统舞蹈等。这些民俗风情让我对杭州的民俗文化有了更深入的了解，也让我更加珍惜这样的传统文化。
最后，我对杭州人的生活方式有了进一步的了解。在这次游学中，我住进了当地的民宿，亲身感受到了杭州人的热情与友好。早上，我和当地的居民一起参加了晨练。他们或是散步在湖边，或是打太极拳，生活的节奏显得非常悠闲和宁静。晚上，我也和当地的居民一起品尝了地道的杭帮菜。在他们的悉心款待下，我感受到了浓浓的人情味。这种生活方式让我深感杭州人的淳朴和热情，也让我对生活有了新的认识。
通过这次杭州游学，我不仅开阔了眼界，见识了许多美丽的景点和丰富的文化，还结交了许多志同道合的朋友。杭州这座城市给予我了许多宝贵的体验和收获。我深信，这次游学经历将对我人生的发展产生积极的影响，并且会成为我珍藏一生的美好记忆。
游学心得体会 16
5月3号学校组织了一次游学活动，在乐陵旅游团队的带领下，我们的同学、家长、老师乘着两辆大巴车来到衡水著名的孙敬学堂。早晨6点在学校大门口集合，6点二十分出发了，我们迎着冉冉升起的太阳，经过两个半小时的路程到达了孙敬学堂。大巴车上，在主持人的互动下，同学们积极表演了自己精心准备的节目，我表演的是绕口令，大家都沉浸在欢声笑语中，节目结束后，同学们都拿出自己喜欢的食物分享，我体会到分享的快乐和幸福。
孙敬学堂位于河北省衡水市冀州区，它为礼孝研学游的主要教学场所，秉承古冀州崇德尚礼、自强不息的`文化品格，延续本地儒学先贤头悬梁主人翁孙敬勤学苦读的精神，以立德、养正、树人为教育宗旨，以读蒙经、习古礼、学国艺体验式教学为特色。
我们在学堂门口合影留念，打开学堂的大门，首先映入我眼帘的是一栋栋仿古小别墅，只见房子上的牌匾上分别写着衣冠社、名孝堂、舞乐堂、文庙、兑通坊等，经过短暂休息，我们正式进入了学习体验阶段，首先换上了汉服，学堂老师给我们安排了很多课程，有拜师礼、敬茶礼、击鼓读蒙经、舞曲唱蒙经，我们还学习体验了造纸术，可见蔡伦当时的`努力和付出，才留给后代这样伟大的成就，老师讲解和表演精彩极了，并深深地印在我的脑海里。
一天的学习生活很快就过去了，在这里，我不但学到了很多礼仪知识，也感受到了古代人们的智慧，真希望以后还会有很多这样的学习机会呀！
游学心得体会 17
鼋头渚坐落在美丽的太湖之滨，因形似乌龟而得名。在那个天朗气清的日子里，我们兴致勃勃地来到鼋头渚春游。
刚来到鼋头渚，只见门前的石牌坊张开巨臂欢迎我们，“太湖佳绝处”五个潇洒的大字金光闪闪。进入大门，导游引领我们来到人杰苑。啊，这里的樱花如一片片红白相间的云彩，香气扑鼻。走到樱花树下，几朵樱花飘落下来，如天女散花一般。此时，我惊喜地发现了阿炳、顾宪成、徐霞客等伟人的塑像。他们或立或坐，有的笑容满面，有的神态庄重……我不禁为他们而感到自豪。
来到太湖边，只见浩淼烟波奔入眼底，浓淡相宜，七十二峰缥缈可辨，水天一色。
欣赏了湖边的美景，我们乘坐游轮，前往太湖仙岛。登上船顶，极目远眺，太湖水绿如翡翠，一望无边。在阳光的.照耀下，显得波光粼粼。船开动了，渐渐地，我能隐约看见仙岛的轮廓了，那云里雾间的样子真像是神仙住的地方，给人一种飘飘欲仙的感觉。
来到岛上，只见月老祠门前的“同心锁”把一对对神仙眷侣的心紧紧扣在了一起。这是把硕大的铜锁，几根粗而实的铁链把它吊起于两根石柱上。细细一瞧，你又会惊奇地发现铁链上穿满了一把把小锁。锁虽小，却表达了情侣们对美好生活的无限向往。
“同心锁”含义深刻，而在“万浪卷”处，则把太湖美景淋漓尽致地展现于游人面前。湖面帆影点点，几只水鸟踏水嬉戏，岸边怪石嶙峋，玉屑银末般的沙滩上，几只“石狮”横卧在那儿，栩栩如生。这景象实在令人流连忘返。我们情不自禁地打水漂、嬉戏、追逐……
难怪每年来这儿的游客络绎不绝。鼋头渚真不愧是“太湖佳绝处”。
游学心得体会 18
上周末班级组织游学，这次我们去的是——中山植物园。
刚走进去，我们就像出笼的小鸟，在草丛上自由奔跑。“红灯停！”小嘉嘉叫了起来。“哼”，我做了个鬼脸，“哪里有红，草是绿色的.”？她自知无理，闭上了嘴。继续往纵深前进，眼前的景色那才叫做迷人。路边的花儿在风中微笑着点头。湖水清澈见底，一群野鸭游来，湖面泛起丝丝涟漪。远处，一片雾蒙蒙的，却依稀能够看见一棵棵挺拔的树木矗立在风中。树后一座座小山连绵起伏，构成了一幅五彩的图画，我不禁口占一绝：“此景只因天上有，人间难得几回观啊”！
来到植物馆，我们便立刻走进一个“小山洞”，在那里我看见了一个很高很粗的树，不禁让我想起“老柏参天四十围”这句话。接着我又看了柚子树，看了它的介绍后，我知道了，柚子又叫做文旦。因皮厚耐藏，又有“天然水果罐头”之称。花朵开放时，花香浓而扑鼻、果实圆润厚重。走着走着，我看见一个十分壮观的景象，有一棵老树，它有很多很多的树枝，树根多而密，它们纵横交错着把自己的根深深地扎在土里，充分地吸收地养分。我想这就是这棵大树能长这么粗壮的原因吧。
时间就这样一分一秒地流失，感觉还没有充分观赏完所有的景物就要回家了，于是我们拍了集体照后便依依不舍地离开了。
游学心得体会 19
今天我们阅读小组和第一阅读小组去游学的地方是朱自清旧居和南戏博物馆。
首先，黄奕瑾爸爸带着我们来到了朱自清旧居，跟我们讲解里面的许许多多的东西，但有些东西略过了。他说，等我们学到朱自清的课文时，再来这里了解。他讲了很多，还讲了朱自清旧居的移动过程，因为原来这个朱自清旧居，在这块地要建高楼大厦和小区，只好要移动朱自清旧居，因为房屋是中国传统风格的，用木头做的，所以说这些搬移的.人员，就要把这些木头一块一块拆下来，写上编号，然后移到一个地方再把它一个一个搭起来，有损坏的木头再去买一个，再搭起来，这就是朱自清旧居的移动过程。
之后，黄奕瑾爸爸又带着我们去了南戏博物馆，给我们讲解南戏博物馆里面的各种物品。黄奕瑾爸爸带着我们看完一楼，我们来到了二楼，进入一个房间里。黄奕瑾爸爸让我们坐下来，然后他打开电脑，开始讲他做的PPT。讲完他的PPT之后，他就发了一个老房子的拼插模版，和亭子的拼插模版，让我们来把它搭起来，拼成一个小镇。在我们搭拼插模版的时候，黄奕瑾爸爸和很多其他家长，在布置小镇的`路面、河道，还有树和其他的装饰物品。等我们做完了拼插模板，就把这些房子放到这个小镇上，黄奕瑾爸爸在水中央放上了一个牌子美食小镇。这个小镇看起来非常漂亮，很多家长都拍了照。里面有码头，有茶馆，有亭子，有电影院，什么都有，还有好多卖好吃的店铺，很热闹，就是在这个小镇上缺点人。许明轩问黄奕瑾爸爸，这个小镇上没有人该怎么办呢？黄奕瑾爸爸说，人就是我们，我们就是这个小镇上的人。我们看了一会儿这个小镇，就把自己的东西给拿走了。之后，游学也就结束了，我们走了之后，黄奕瑾和她的爸爸还在整理这个教室。
游学心得体会 20
平生第一次参与学校的外地游学活动，总体感觉还是很棒的。这次江南杭州、绍兴两地都给我留下了深刻的印象——江南那潮湿的空气、遍地的绿植、朦胧的天气、热情的人民、丰富的文化……无一不使我向往。几十年后，我还要重游此地，看看那时的绍兴和那时的我，相比现在的变化。
绍兴使我最为喜爱，在很多街道上随意走上几步，便可看到那古色古香的中国风建筑，黑色的瓦一层压一层在顶上形成一丝弧度，边缘微微凸起，在瓦旁勾勒出一幅美伦美奂的景色。白墙被岁月侵蚀，泛上了点淡淡的灰棕色，时不时有黑框的窗子加以点缀，映着那黑瓦，伴着城镇的嗓音与叫卖声，屹立在道旁，仿佛是对现代化的厌恶与抵触——但也很快与对面的现代楼房分了胜负，很显然胜利属于前者。
我们来时路上宛如仙境，都是充满神秘色彩的雾霾，它们伴随着名为“现代化”的病毒一同奔涌着，跑到祖国的大江南北，挤走了原生态与大自然的“神迹”，而我们也只能看到他们二者离开时留下的足印，零星散落在我们身患疾病的故土上，与这土地的灵魂一同诅咒在她们臂膀生活的人们。这也许就是所谓“发展中大国”的悲哀吧。安昌古镇是这一行中我最爱的`地方，不像杭州的“楼外楼”甚至岳山庙那样冠冕堂皇，使古建筑成为了形式而非建筑本身。总觉得那亮丽的油漆下渗着一丝虚伪，而安昌古镇则完全不同。屋子上岁月的颜色与“伤痕”都是人们的回忆与历史的见证，这才是我们华夏文明所应提倡的民族文化精髓。
希望祖国母亲的病早点好。
游学心得体会 21
这个假期我和老师前住山东曲阜，追随圣人的脚步，寻找文化的根源，去了解孔夫子的故里。
我们前往孔府。刚刚入府，首先看到得是圣人之门。导游说：进了这一扇们就都是圣人了。在这愉快的氛围里开始了这一天的行程。
再往里走周围都是柏树，抬头一看又是一扇朱红的大门，名恩赐重光门，相传是古代皇帝所提名的。
接着走到了石堆里，这些石头奇形怪状，千疮百孔，有一种独特的美。这些石头相传是从太湖运来的，故称之为太湖石。这石头摆在房子的门前，意味着开门见山，各位来孔府的客人开门见山不要拐弯抹角。
然后再往前走有一堵墙，但只有一小节，这是鲁壁藏书。在秦始皇时期焚书坑儒，孔子的后人为了不让祖上的`书毁了，故藏书墙里，所以鲁壁的壁字多了一点意味着墙里多一点东西。
再走是一幅图，上画一神兽，称之为＂贪＂一个反犬旁加上一个贪字，相传他拥有了八仙的宝贝，但是他还不满足，还想吞太阳，正所谓太阳是他能吞的吗？最后它死了。画这画与门口故让子孙不能贪心做官要凊廉。
最后走入孔家后花园，穿过小门是各种植物。有一奇观称为五柏抱槐。传闻这是一棵柏树，但一道闪电把它劈成了五棵，小鸟把槐树的种子带来这里形成了这一奇观，也告之人们要包容之心，包容世间万物。
在这旁边是一幅画名为金光大道，画中为一条大路，左边为金色的沙滩与大海，右边为一片树林。这一条路在180度内不论哪一个方向都是面对着你的，告诉我们不论怎么样＂天无绝人之路＂。
这次旅游使我受益匪浅。这次旅游中使我看到了古人的智慧。这只是文化的一小部分，让我们追随古人脚步继续寻找文化的根源。
游学心得体会 22
南山小学六年二班的教室里每个人都在兴奋地议论着同一件事，那就是——春游啦！
春游那天，带我们班的是个男导游，姓宋，他的女助手则姓杨。但是这个宋导游一开始的表现就让原本心情愉快的我万分无奈。一个字，寒！哪里有棉被啊？身为导游的他，在我们学校操场上绕了一大圈才找到出口就暂且不提了，就说出了校门口他都不知是该左转还是右转才能找到旅游大巴。好不容易上了车，放下背包，同学们便开始往外掏各种各样的'零食，一路上欢声笑语从未停断。这次春游，我们的第一个活动是去大梅沙捡垃圾，但到了大梅沙我们才发现，因为把司机车停错了地方，所以我们偏离了大队迫使捡垃圾的活动取消。上车后，宋导游大声地责骂司机，司机也十分恼怒，反唇相讥。最后，竟不顾车上还载着30多条人命，怒气冲冲地猛踩油门，使得一些不清楚状况的同学一个劲的纳闷，车怎么好象开快了？就在这时，来了一个急刹车，不少同学因为惯性的关系，一下子撞上了前面同学的座位。胆小的同学甚至开始匆匆地执笔写遗书了。
接下来的一切活动都还算顺利，但在玩机动游戏的时候，有的同学因不够1米5而什么都没玩到，在不满地大声嚷叫，更有甚者在离开时还狠狠地踢了人家出口的`大门一脚。
回到学校之后，老师才告诉我们一件事。原来，就在我们专心致志欣赏表演的时候，司机来找老师道过歉，求她不要投诉自己。而投诉的话，现在到处金融危机，人家的饭碗丢掉是一定的了，但说不定，他还要养一家老小。不投诉呢，有实在有点说不过去，老师也不知道该怎么办。
但，无论最后的结果如何，我都会认为，这是一次很特别的春游。
游学心得体会 23
人的一生，生命是最重要的，其次便是知识。一个人想要拥有丰富的知识，就离不开刻苦学习，知识是取之不尽的，自然学习也要从不间断。学习是我们成长的必经之路，它如我们的知心好友一样一直伴随着我们成长。俗话说：“活到老！学到老！”学习不仅能充实我们的生活，还能丰富我们的情感世界。因此，学习的旅程就像一片大海，漫长且无止境，就让我们一同畅游学海吧！
学习很重要，但要有学习的.目标，我们不仅要学习课本上的知识，在课后，我们也可以积累一些那课本上我们所无法获得的，并且对我们有利的知识，所以我们要时刻抓住学习的机会，不让任何知识成为漏网之鱼。
学习的范围很广泛。首先，我们可以“书籍”学习，高尔基曾说过：“书籍是世界的营养品。”这点说的没错，从书中，我们可以汲取知识营养，长辈也经常说：“读书人是世间的幸福人，你们要珍惜当下的学习机会。”确实如此，跟那些经济贫困而没有读书机会的贫困儿童相比，我们是多么幸福的啊！一本书在我们眼中如同一粒沙那样渺小，他们却视为珍宝，所以我们应该多读“书”，让“书籍”开阔我们的视野，陶冶我们的情操。
再者，我们也可以向“他人”学习，学习不应该止于知识，也要学习他人的高尚品德。一个人读书再好，如果品质不好，这个人也无法得到他人的认可。此外，我们也可以学习他人的优点或长处，来弥补自己的不足，这样才可以完善自己。
最后，我们还可以向“生活”学习，面对生活，无论酸甜还是苦辣，我们都要有一颗从容，勇敢宽容的心，并且从生活中获取经验，学会如何笑对生活。
学习是人一生的事。我们要不断学习和不懈努力，并且学以致用，让学习丰富我们的人生，让我们的人生一直畅游在学海中吧！
游学心得体会 24
今天我们去游学了，我一路上遇到了很多东西。
乔老师带我们走路。乔老师说要带我们去有小河的地方。走到一个树林的时候，我们看见了一个鸡从头顶飞过，它的翅膀还打到了一个人的.脑袋我们还发现了七个野鸡蛋。乔老师说野鸡走的原因，是因为我们来到了这里惊吓到了它。野鸡妈妈要照顾这些野鸡蛋，就像我们一样有妈妈照顾。所以乔老师说，我们悄悄的赶紧走吧！然后野鸡妈妈赶紧回来照顾这些野鸡蛋。然后我们赶紧悄悄的走了。
我走的很快，没有跟上老师。最后你知道怎么了吗？我们走着走着，我姐姐跟那个姐姐聊着天都没看后面已经没人了，我们转头看的时候没有一个声音，然后我们就给她们说赶紧往回走吧，要不然的话会走丢的。然后我们就和那个姐姐一起往回拐。终于看到他们正在那坐着休息呢！我告诉老师还有好多人往前边走了，然后我跟几个大哥哥一起去找他们，给他们说快回来，可是一点回声也没有。我们只好又去找老师，这回老师跟我们一起去找。正在这时他们自己回来了，他们说前面有很清很清的水，他们还在那里找到了蝌蚪还有人还捞蝌蚪呢！我们说老师，我们能不能也去？老师说不行啦太晚了。唉！只好跟着老师一起回去了。
游学心得体会 25
为什么说灵芝坡游学营的游学是快乐的呢？我仔细想了想，认真总结了一下。
一是（可引用“有朋自远方来，不亦说乎？”，既引出了下文，又回应了题目，似乎更好些，自己再斟酌）能认识和结交新的朋友，并能从优秀的营员身上学习他们的长处。比如李和泽，比我的年龄小，但是毅力却比我好，并且论语读到哪里李和泽都能背会，但是我却不能，因为我现在的学习只是为了完成任务而学习，不是自愿去学习，没有自觉性。
二是还能很好的锻炼身体，平时上学时除了上课，做作业，剩余的时间几乎寥寥无几，每周利用这游学的半天时间来锻炼身体。从参加游学营以来，我几乎就没有感冒过，而且耐力也好了，还记得第一次（远程徒步）走大散塬时，还没到终点，我就累的走不动了，今天大散塬之行，则是轻轻松松的就完成了。
三是在游学中能学习到课本中学不到的知识。比如认识各种各样的.植物，以及相同的植物在不同的季节中的变化。还有，像一年的二十四节气，每个节气到来的时候，老师会让我们观察天气的变化，以及学习这个节气相关的风俗和诗词，并给我们展示的空间，锻炼了我们的自信。
这就是我认为游学中的快乐，你认还有什么呢？
游学心得体会 26
今天我六点钟就起床了，陆老师要带领我们去游学。我们要去上海长风公园的海底世界！
一走进海底世界我们就被眼前的美景给吸引住了。五颜六色的鱼儿在水中快乐地游来游去；小海星静静地躺在岩石上睡觉；海葵们在水中扭动着自己柔软的`身体，舞姿优美；小海马们害羞地躲在海葵的身后；还有凶猛的鲨鱼，他们龇牙咧嘴地瞪着我们。我们还遇到了生活在北极的`企鹅，他们个个神气极了！
我们还欣赏了白鲸亲亲和海狮大宝的表演。亲亲多才多艺，她是个舞蹈家，能在水中和人一起跳舞，她还是个歌唱家呢！大宝是只胖胖的可爱又搞笑的海狮。他会和我们招手问好，还会滚冬瓜，顶皮球呢！高兴的时候他会拍手；害羞时他会用手遮住自己的脸蛋呢！
我最喜欢的海洋动物是白鲸。虽然他们生活在北极的海里，但他们是胎生的哺乳动物。他们喜欢吃鱼虾。北极熊和人类是他们的天敌。我觉得我们不应该捕杀他们，他们这么可爱、聪明灵活，我们要保护他们！
这是我们第二次游学。我很喜欢游学，因为我能和小伙伴们一起快乐地学习知识！
游学心得体会 27
今天，老师带我们去雨花台秋游，同学们很兴奋。
秋高气爽，天朗气清。八点钟左右，我们从学校出发，上车后，老师领着我们唱着欢快的歌儿。车内一片欢笑。
到了雨花台，老师带我们去太空动感厅，看4D电影。走进电影厅，我发现座椅是分两个区域的。突然，一片漆黑，电影开始了，影幕上出现了飞机机舱，我感觉坐在飞机里一样。飞机起飞了，椅子在不停地动：上下、左右、前后。飞机横穿山洞，飞过山顶，又急速下降…… 真刺激！
接着，我们去游乐场，玩了旋转木马、小火车、章鱼等。最恐怖的`是探险城，刚一进门，啊！只见“鬼”突然出现在面前，吓我一大跳。走出探险城，我才松了一口气。
快到中午了，我们全部同学和老师在九烈士雕像前合影留恋。拍完照片，我们铺开桌布，坐在草坪上，大吃一顿。
下午，我们去参观纪念馆，那里可是雨花台最有名的景点哟！参观过程中，我认识了许多烈士，如：恽代英、邓中夏、罗登贤……我觉得我长见识了。
我好喜欢秋游啊！要是天天这样就好了。
游学心得体会 28
暑假即将结束的时候，我们乘坐飞机来到了美丽的多元文化移民国家，澳大利亚的布里期班，这是我第一次离开父母独自远行，我体会到了独立，出去最重要的是要学会坚强，不能遇到困难就屈服，一定要面对困难，这次我也是整个团队年龄最大的孩子，要管理比我小的弟弟和妹妹们。
当最后一天评选最佳寝室时，我很荣幸获得了最佳寝室和室长奖。我很有成就感，从来没有离开过父母的我，竟然能荣获这两个奖项。这是我迈出的第一步也是我的`第一次。
这次澳大利亚游学收获多多，我学会了坚强、独立、勇敢。虽然只有短短的十天时间，我却学会了很多，实际演练了一把我的英语水平，亲身体验了我喜欢的高尔夫运动，见识了很多的植物和动物。在游学的`这十天里，我收获的不只是坚强，更是要有强大的自信心。记得有一次我们去鬼屋玩，我吓得浑身发抖，要通过出口，要在两个黑箱子里找到开门按钮。其中一个是按钮，另一个我也不知道是什么，犹豫再三，我还是鼓足勇气找到了开门的按钮。
这是我的游学分享，希望下次去的弟弟妹妹们，能有更精彩的体会，不一样的收获！
游学心得体会 29
好久没去游学营了，今天我早早和表哥来到游学营，同队友们一起随着老师走上了乡间小道。
不知不觉间我们来到了一棵树下，老师问我们，谁知道这棵树为什么上下的花纹不一样，大家你看看我、我看看你，一脸茫然。老师见所有同学都没有说话，就告诉我们说“这棵树上下花纹不同的原因，是因为它是用芽接的。”同学们疑惑不解的问老师：“什么是芽接呢？”老师告诉我们：芽接的`意思是从树枝上削取一芽，略带或不带木质部，插入砧木上的切口中，并予以绑扎，使它密接愈合。听完老师的话，同学们哗的一下鼓起掌来。
走着走着，我们走到了长满桑葚的地方，李老师告诉我们，桑葚可以营养肌肤，使皮肤白嫩，使头发变黑，并能延缓衰老，桑葚还是抗衰老的佳果与良药，可以明目，是缓解眼疲劳的好帮手。听完老师的话，同学们像见了鬼一样飞奔过去，忙着采摘桑葚，我还沉浸在老师的讲解之中，这时，有人拍了我一下，我才醒悟过来，也加入了采摘的行列，吃完又红又大的桑葚，我们一路欢声笑语，回到了耕读书院。
今天的游学徒步非常遥远，但是每个队员却兴致昂然，因为大家都从这次的活动中，体会到了生活的快乐，还学到了课本以外的许多有趣知识。
游学心得体会 30
今天，学校组织我们去红山动物园游学。昨晚，我准备了背包，里面装满了游学用品：各种食品、饮料、一次性桌布、垃圾袋、纸巾等，还准备了迪士尼卡通照相机和手表，妈妈说我“全副武装”，因为过于激动，我一夜都睡得迷迷糊糊的，好像没真正睡着似的。
今晨，我早早地起来，早早地到了学校。不少同学很羡慕我的迪士尼卡通照相机，我也很自豪，因为照相机很漂亮，更因为今天它要为我和我的同学们服务，记录下我们游学所见，给我们留下美好的记忆。我们坐车来到了目的.地——红山动物园。首先，我们参观的是大象，大象真的无愧于它的`“大”，我们几个同学合起来也没有它粗大！接着，我们又参观了长颈鹿、小熊猫、袋鼠、黑天鹅、食火鸟、狸狸、黑虎等各种各样、稀奇古怪的动物。我最喜欢狸狸，因为狸狸非常聪明，能做数学题，能模仿，能转呼啦圈……不少人认为，食火鸟吃火，如果你也这样想，那就大错特错了！食火鸟是不吃火的，而是吃草……
中午吃饭时，我们都饿坏了，大家拿出带来的食物，香甜地吃着，还相互交换着吃，真的很快乐哦！我还拍了不少照片呢！
游学活动结束了，我们都觉得很快乐！长了不少知识！大家都还意犹未尽呢！这次游学活动真好！
游学心得体会 31
今天我们迎来了这学期的第一次游学。四年级的目的地是阳山碑材和汤山猿人洞。
早上，我背着装满食物的.书包来到了学校。一路上我们欢声笑语，快乐极了。不一会儿就到达了目的地：阳山碑材。
我们在导游姐姐的带领下进入了阳山碑材，参观了芙蓉楼、酒楼的外形；接着观看了舞龙走台阶的表演，他们表演得可精彩了，特别是走台阶的`时候有趣极了。看完了精彩的表演该去爬山了，导游姐姐又带我们踏上了爬山之路。刚爬了一会儿就有同学开始嚷嚷：＂累死了，累死了！＂......过了很久，来到了半山腰，导游姐姐指着前面的两块大石头，说这是放在最下面的两块。过了一会儿我们又继续上路了……终于到了山顶，在山顶上我们休息了一会儿，又拍了几张合影就下山了。
接着我们又参观了猿人洞。一开始我以为这个洞会很黑，出发前我特地从家里带了手电筒，没想到洞里面有灯，一切都看得清清楚楚，一点游玩的兴致都没有了。
欢乐的时间总是那么的短暂，在集合号的催促下，我们依依不舍的离开了猿人洞，回到了学校。
游学心得体会 32
星期五，我们学校组织去游学，我们可高兴了。
我们去的第一个地点是双峰休闲观光园，走进去第一眼看到的是一个个灶台，老师叫我们一个个排队，10个人为一组。我是跟胡晶阳、吕超丽、曹梦莎分在一起。开始动手了，我们发现了桌子上有一些菜，是青菜、香菇、花菜，我和胡晶阳负责烧菜，我们跑到了灶台，发现灶台很不干净，我和胡晶阳端来了水，把铁锅洗干净。我们把吕超丽、曹梦莎她们洗好、切出来的韭菜放在锅里，一会儿，韭菜就烧好了，大家都急着品尝我们烧的菜。虽然，我们烧的没有妈妈做的好吃，土豆还被我们烧焦了，可是，我们觉得自己烧的就是好吃。吃完了，我们赶往下一个地点。
我们来到沙溪玫瑰园，我第一眼看到的全是玫瑰，老师说，这里有一个寻宝活动。我们大家去各个地方寻找宝藏，我什么都没找到，就听到了哨子吹响的`声音，我们只好立马跑过去集合。拔河比赛开始了。先上场的是六一班和六二班。赢了的是六一班，轮到五一班和五二班。是五一班赢了。轮到了我们了，我们用力往后拉，往后拉。结果是我们班赢了比赛，“耶！我们赢啦！”我们高兴得，跳了起来。
哨子响了，我恋恋不舍地离开了，下次学校如果还要组织我们去游学，我还要去，还要去！
游学心得体会 33
今天我赶到书院的时候，大家已经唱完了《少年君子歌》，我就和小伙伴们一起开始了游学之旅。
在游学期间发生了许多事，先说打太极拳吧。今天打太极拳的地点有点不一样，乔老师带着我们来到了一大片草地上，在草地里打太极拳也是别样的体会啊！
然后就说羊肠小道，这个羊肠小道和以前的不一样，小道上布满了酸枣刺，我还被枣刺扎了一下，不过不太疼，下到最底下的时候，路突然变的难走了，乔老师先站在旁边，然后让我们一个个从这个陡峭的坡上下去，挨着我的时候，我紧张的不得了，等走过的时候，哈哈，就跟滑滑梯一样有趣！
然后说说读论语，今天读论语的地方是在枫叶林里边，坐在枫叶上，我们先是复习了这个星期读的内容，然后张老师安排我们一组一组的读，我们组是声音最洪亮的，我开心极了！
回去的.时候我们走了基地的后门，原来，不同的道路也能到达目的地。
下午我有点累，就去小树林的树上休息了一会儿，还吃了一个梨。
今天在草地上打的太极拳，在陡峭的小坡上体验了土路滑滑梯，在枫叶林里读论语，真是愉快的一天啊！
游学心得体会 34
今天的游学不像往常那样又快乐又简单的游学。下面请听我给你讲。
今天老师说带我们去一个危险的路，我们本来不觉得什么危险，在我面前都是小菜一碟，最后我才觉得是。刺激而不是危险的路。
进入那条路就会看见一路上都是枣刺。因为我太瘦，所以都避了过去，我本以为就这些。可是后面让我吓了一跳，有很窄的路，我差点掉下去，还有小坡，还有更窄的。几乎只能占一个人那里还掉土块。我虽然很害怕，但也过去了，觉得只是有点吓人。可别人就不一样了，一个个像看到了怪物一样不敢过来，我真想把他们一个一个拉过来，还有在枣刺上面走。有枣刺趁其不备扎进了我的'手指，好痛啊，我终于明白为什么危险了。
之后在回来的路上，老师讲了樱桃的故事。我本以为是苹果最早成熟的果实，可老师说樱桃才是最早成熟的果实。是夏天的5月15日，听到这消息，我的下巴都快掉到地下了，竟然这么早就成熟了。真是不可思议，我本以为樱桃是用牛粪施肥的，可是是用鸡粪施肥的，平时见到鸡粪都是一块儿一块儿的，现在竟然这么一大坨。
最后坐在枫叶里读论语。读完论语，我不由赞叹一声，枫叶坐着可真舒服呀！
今天真是又惊险又快乐又刺激的一天。
游学心得体会 35
在车上的九个小时略显无聊，我曾幻想着西部，那是是黄沙漫天，沉睡千年？有或许是只有几棵白杨，除外是土黄的泥土，到处一片荒凉，满地野草？还是抬头望天，赤日炎炎，云不见一丝，风不见一缕？
一切的幻想，都被打破。
抬头看看窗外风景。阳光透光玻璃，照射进来。热，灼人的燥热在蔓延着几株低矮、焦黑的灌木，几只在空中划过的大鸟，如同海市蜃楼，当再次看时，早已不复存在。浑黄的天空似乎与土黄色的山丘混为一体。
这仅仅只是第一天的生活。
在接下来的生活中，我们会触摸延安厚重的黄土，穿越革命先驱们的旧居和窑洞，感悟到延安的`黄图风情文化艺术底蕴，尤其是以粗犷浑厚享誉国际的安塞腰鼓；黄河之水天上来，奔流到海不复回唐代著名诗人李白脍炙人口的佳句，勾画出了大河奔流的壮阔景象；以古里坊式布局，展现古长城的街坊式形态和历史生活气息，以及传统的民俗生活空间。
通过研学的课程，将学习的领域从狭窄的教室转移到广阔的社会，从静止的书本转移到灵动的现场。
向西，我们一路前行！
游学心得体会 36
今天乌云密布，下起了淅沥小雨！但是我们风雨无阻，打着伞穿着雨衣上山了。
走到火车洞的时候，我们看到洞下的泥水已经积成了潭，所以只好走到旁边的台阶上穿行过去。我们小心翼翼的`走着，因为脚下的泥太多，有些人根本就站不稳，只能靠同伴互相顺利通过了泥潭。再走了几分钟后，我们已经已经到了爬山地段。
有的人已经累得腰腿疼痛，但他们还是选择坚持不懈，而不是半途而废。越往上爬，雾就越大，空中的电线若隐若现。
我们一路欢声笑语，爬到最顶端时，老师让老同学教新同学“少年君子歌”，第一遍我们静静地聆听，到第二遍的时候，我们差不多已经记住了歌词，慢慢的跟唱了起来。第三遍，我们已经唱得非常熟练了。
站到山顶，遥望远处的玉米地，地里的玉米杆像一片黄色的.地毯在这浓浓的云雾中颜色显得极为好看。远处的大山在云雾中，只显出了黑色的轮廓，显得非常高大雄伟，就像一副山水画。还有那远处的几颗大树，屹立挺拔在风雨中，他们无所畏惧，风雨无阻！
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