- 相关推荐
《孔乙己》初中读后感
当仔细品读一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要回过头来写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编整理的《孔乙己》初中读后感，希望对大家有所帮助。
《孔乙己》初中读后感1
我第一次看到这篇文章是初中的一篇课文。现在我还隐约记得老师用文字告诉我们一些话所表达的感受。当时，我被鲁迅精辟的话语震惊了。现在，当我再读一遍的时候，我对这篇文章所构建的旧中国社会的悲哀感到更加感叹。整篇文章充满了对旧中国社会和旧教育制度的抱怨，就像成千上万的人通过这篇文章大喊大叫，唤醒了人们。
孔乙己是第一个出现在我们面前的人，是一个邋遢的人，但他穿着象征财富的长衫和那些贫穷的短衫，站在酒店里喝酒。象征财富的长衫也破旧不堪，喝酒时还结结巴巴地反驳店主和短衫的取笑。显然是穷人，但坚持慷慨的态度，甚至给钱做作，表现出炫耀的心态，孔乙己拼命想和短衬衫划清界限，所以读者，但事实上，孔乙己从未逃脱贫穷的命运，孔乙己是封建教育的受害者，应该同情，但被嘲笑，足以显示当时社会的黑暗，故事开始，我能理解孔乙己的心情，读了一万卷书，却拿不到官位。最后，我甚至被嘲笑了。我不禁问自己：读了几十年书，连读书是对是错都分不清。几十年无聊的日子到最后，我什么也没换来。剩下的`只有我内心的折磨。这是当时的教育造成的，所以孔乙己从头到尾都以牺牲品的角色空虚地生活着。
之后，被嘲笑的孔乙己，嘴里念着什么，别人听不懂。他只是不停地取笑他，甚至变得越来越强大，这显示了孔乙己被教育囚禁和毒害的心。孔乙己懒得做，以至于他得到了吃饭和偷窃谋生的地步。难怪别人孔乙己好心教我茴香字，却被我置之不理，叹了口气，表现出极大的遗憾。我以为我可以教孩子。但即使是孩子们也不愿意学习，这再次加深了对封建教育的批评。
最后被丁举人殴打当一条腿残疾时，店主和酒客用冷漠和无关紧要的语气谈论暴力政治压迫的孔乙己让我感到深深的悲伤，但在熟悉的酒店却得不到应有的打抱和关怀，丁举人的暴行也没有得到应有的制裁。我周围的人似乎习惯了这种事情的发生，但我感到很冷。当孔乙己用手爬到酒店喝酒时，店主还是向他要欠的钱，就像被钱蒙蔽了双眼一样，然后店主笑着说：孔乙己，你又偷东西了！孔乙己没有像往常一样辩驳，却像用尽了全身力气一样说：不要取笑！孔乙己没有像往常一样反驳，而是用尽了全身的力气说：不要取笑！然后店主说：如果你不偷笑话，你怎么能打断你的腿呢？店主不想给一点关心，但也抹去了孔乙己唯一的尊严，从这些，鲁迅深刻地展示了当时社会的黑暗。
《孔乙己》初中读后感2
第一次看到这篇文章，是初中的一篇课文，现在还隐约记得老师抠字眼给我们讲某个字所表达出来的感情，当时为鲁迅写出的精辟的字句所震撼，如今再读，更多的，是对这篇文章所架构出来的旧中国社会的悲哀所感叹。整篇文章都充斥着对旧中国社会和旧教育制度的控诉，如同成千上万个人透过这篇文章呐喊一般，惊醒人们。
最先出现在我们面前的孔乙己，是一个邋遢的人，却身着象征富贵的长衫和那些贫困的短衫帮一起站在酒店喝酒，那象征这富贵的长衫却也破破烂烂，还要在喝酒的时候结结巴巴地反驳掌柜和短衫帮的取笑。明明就是穷人，却固守阔绰的姿态，连给钱也要做作地出，表现表现出人炫耀的心态，孔乙己拼命地想与短衫帮划清界线，故以读书人自居，但实际上，孔乙己自始自终都没有逃脱贫穷的命运，孔乙己是封建教育的一个牺牲品，本应被人同情，却被众人嘲笑，足以说明当时社会的阴暗，故事就以此开始，我可以理解孔乙己的心情，读破万卷书，却无法获得官位，到最后甚至因此被人所嘲笑，不禁自问：我读了数十年的书，连读书是对是错都分不清楚，几十年枯燥的日子到最后什么都没有换来，剩下的，只有禁不住内心拷问的心。这就是当时的教育所致，所以，孔乙己从头到尾都是以一个牺牲品的角色空虚地活着。
之后被人嘲笑的孔乙己，嘴中念着什么之乎者之类的话语，他人听不懂，只是不停地取笑他，甚至越加的厉害，更显出孔乙己被教育所禁锢、毒害的心，孔乙己好吃懒做，以至于弄到讨饭、偷窃维持生计的地步，有怪得他人孔乙己好心教我茴字的写法，却被我置之不理，叹了口气，显出极惋惜的'样子，那无用的知识，原以为还可以教小孩子。但连小孩都不愿学，又一次加深了对封建教育的批判。
最后被丁举人打到残了条腿，掌柜和酒客之间用漠不关心、事不关己的语气谈到被暴政压迫的孔乙己，让我感受到深深的悲哀，在熟悉的酒店却得不到应有的打抱不平和关心，丁举人的暴行也没有得到应有的制裁，周围的人们如同习惯了这类事情的发生一般，然我感到寒心，当孔乙己用手艰难爬到酒店要酒喝时，掌柜依然向他要欠下的钱，如同被钱蒙蔽了眼睛一般，而之后掌柜又用平常一样的调侃的语气笑着说道：孔乙己，你又偷了东西了！孔乙己却没有像平时那样辩驳，却如同用尽了全身力气一般说道：不要取笑！紧接着掌柜说道：取笑要是不偷，怎么会打断腿。掌柜不愿意给一点点的关心，却还要抹杀掉孔乙己仅有的一点尊严，从这些，鲁迅深刻地表现出了当时社会的黑暗。
【《孔乙己》初中读后感】相关文章：
孔乙己教案11-04
《孔乙己》教案03-10
孔乙己教案04-01
孔乙己说课稿07-15
《孔乙己》教学反思02-17
孔乙己读后感04-25
《孔乙己》读后感04-21
《孔乙己》读后感03-12
《孔乙己》的读后感03-25