值周工作的心得

时间:2023-09-30 12:25:13 心得体会 我要投稿
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有关值周工作的心得

  我们有一些启发后,可以将其记录在心得体会中,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编精心整理的有关值周工作的心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关值周工作的心得

有关值周工作的心得1

  本周的值周心得还是先让我跟大家一起回忆一下过去一周中重大的事项。本周是学校教研活动周,有10位老师在教研活动中开课。从周四开始,我们的晨练有了变化,不再是早操了,而是师生共同参与的大课间活动,活动内容丰富多彩,有坐位体前屈、跑步、跳绳、踢毽子等等。周六学校又迎来了一些客人,这些爷爷奶奶都是以前学校的领导。水痘还困扰着个别的学生,教师利用晨会课对学生进行讲卫生教育,宣传一些预防水痘的知识,每天进行晨检,做到及时了解情况,及时上报。班主任还做好教室消毒和发预防药物的工作,现在本年级水痘病情已基本控制。周五各班主任以细节教育为主题召开了班主任论坛,并聆听了校长讲话,提出了后半学期的班级工作的一些要求。

  本周中做得比较好的是:

  1、学生一来到学校就能主动来到教室,开窗通风,做好卫生工作,不随便走出教室,也没有在教室里乱喊乱叫。值日生能一来到学校就主动地到包干区内捡纸,从而保持校园内的整洁。

  2、学生在文明礼貌方面进一步得到好转,能处处看到有小朋友主动地向老师敬礼问好或鞠躬问好,这一声声的问候使老师更感觉亲切。

  3、本周开始学校实行大课间体育锻炼活动,从动员教育到带领学生锻炼,我们年级的'老师都能认真对待,使我们年级的大课间活动秩序井然。

  4、校迅通已经开通,我们年级的老师都能充分利用这一现代化的信息系统,有事和家长进行短信交流,加强了家校间的联系。学生在放学后也能在校门口进行刷卡,在一定程度上保障了学生的安全。

  5、在本周里,学生不再来得很早了,希望这个好习惯能够继续保持。

  6、科技节的活动已经步入正轨,各班对活动的内容进行了安排,相信学生能在这次活动中有收获、有成绩。

  本周的不足之处:

  1、虽然一来到学校,孩子们都能主动地来到教室,但学生却还不能主动地进入学习状态,不能自觉地看书、交作业,这还有班主任老师的指导。

  2、课间或上厕所在走廊上跑的现象还时有发生。还能时常听到土话甚至是脏话。

  3、虽然学生的早到现象有所减少,但是学生的迟到现象却越来越严重,尤其是一、二年级的小朋友,希望这些小朋友再早点起床,早点来上学。

  4、课间,踢毽子的同学很多,羽毛到处飞扬,影响了环境卫生。我们还是建议在锻炼的时间或是中午休息的时间踢毽子,课间休息的时候准备下节课的工作。

有关值周工作的心得2

  长达五天的值周生活离我们远去了。不是我夸张,这是我从一年级到现在的第一次值周呢!

  以前,看着别的值周生在自己的岗位上工作,心里真羡慕。带着值周生的标志,手中拿着扣分单,一句句正义的声音在走廊里回响,管理着走廊的.秩序,真是威风凛凛。

  当我成为了一名值周生时才知道,值周工作并没有我想象中那么容易。相当好一名值周生。首先要以身作则,从我做起。平时要使用文明语言,礼貌待人,衣冠整洁,不违反规章制度,遵守纪律。为其他同学树立一个好榜样。这些是作为一名值周生的基本要求。

  通过这次值周,提高了我与别人交往的能力,锻炼了我的胆量。以前,我甚至不敢向老师提问题,不敢和陌生人说话。而通过这次值周,我不仅敢于制止其他同学的不良行为,还敢于主动和其他同学交往。因为作为值周生,我感受到了肩上的责任。

  通过这次值周,还锻炼了我的毅力。每到下课,同学们大都去操场上玩,而我则在岗位上工作,看到同学们象出了鸟笼的小鸟般快活,我真想和他们一起玩。但是我是一名值周生,有责任在肩,于是打消了这种念头,继续站岗。值周,让我受益匪浅。感谢值周,提高了我的能,锻炼了我的胆量,培养了我的责任感。

有关值周工作的心得3

  只有实践,才能知道自己存在的不足。在学校组织学生自主管理中,让学生自己评比。在第八周评比中,我们表现得不错。做到了公平,公正,公开。

  执勤是一周内评比其他班级。我们班同学踊跃参与。在不同方面也有不同的改进。我想反思一下自己的执勤工作——班级卫生评比。在评比初三年时,前几天好多班级做的不够好,但是后几天在评比中,他们一次比一次做得更优秀。这可以得出一个结论:只有团结一致,才能一起进步。

  我们需要改进的地方是:要扣得太严,一个年段有8个班级。但满分的只有一两个,其他却都只有扣一点。以后再也没有机会参加这种活动了,但是我们很珍惜这些机会。

  个人感想:学校为了办学理念“学生第一”让学生自主管理,让同学们有了实践的'机会。但是这并不是最好的做法。只有让每一位同学真正投入到此项工作中,那这项工作中,那这项工作才是真正的成功。

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