于丹感恩教育观后感

时间:2023-07-19 12:15:55 心得体会 我要投稿
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于丹感恩教育观后感

  在看完一部作品以后,从中我们收获新的思想,为此需要好好认真地写观后感。那么你会写观后感吗?以下是小编收集整理的于丹感恩教育观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

于丹感恩教育观后感

于丹感恩教育观后感1

  今天早上,我早早的起床,如约的打开电视机,观看于丹老师的讲座。

  于丹老师主要讲了四个内容,给我印象最深字的是一个小故事,讲的是有一个小男孩,他很爱发脾气,因此,他的朋友就很少。有一次,他的爸爸对他说:“你以后要是在发脾气,就往这个木桩上钉钉子!”过了一个星期,木桩上的钉子已经密密麻麻的了。又过了一个星期,小男孩突然发现木桩上的.钉子越来越多,于是,他每天都克制自己不要发脾气,过了一个月后,钉子从密密麻麻变成了零星了,又从零星又变成了空白。小男孩非常开心,后来,爸爸把他领到了木桩跟前,叫小男孩把桩子上的钉子全部拔掉,可此时木桩上显现出许多小洞洞,于是小男孩明白了,虽然钉子拔掉了,但对别人的伤害是永远弥补不了的。从此以后他变成了一个听话懂事的小男孩。

  听了这个故事,让我懂得在日常的生活中,不要乱发脾气,尊敬长辈,就像妈妈说的那样百善孝为先,我要孝敬自己的父母,听从父母的教导,做一个人见人爱,人 见人夸的小女孩。

  于丹老师的讲座让我受益匪浅,她教我们应怎样做人,以后我们应多听于丹老师的讲座,在生活中不断的提高自己。

于丹感恩教育观后感2

  这天我看了于丹老师的讲座,告诉了大家怎样去感恩父母。

  她讲了这样的一个故事:有一个小孩,4.5岁时,去一棵大树下摘树叶,拔树枝玩,有时他不高兴了,就会在树上刻字。到了小学时期,孩子来到树下一脸不快乐,大树就问:孩子啊,你有什么不高兴的事吗?孩子说:你看别的孩子有足够的学费,有钱去买玩具玩,而我却没有。大树说:那这样吧!你摘下我的果子去卖钱,就有交学费和买玩具的钱了。孩子高兴极了,每年秋天都来摘果,然后就不来了。到了成年阶段,孩子又回到树下开心不起来,再也结不出果子的老树问:孩子,你把书都念完了,还有什么不开心的事啊?孩子说:你看我的'同龄人都有家了,可我没房来迎接我的新娘。老树说:你看,我有很多又大又壮的树枝,你能够把它们砍了然后去盖房。孩子听了立刻砍了老树所有的树枝走了。孩子到了中年时,又一次不开心的回到老树下,树干问他:你又有什么不开心的事啊?孩子说:我总要看看远方吧!我的朋友都飘过大海去了远方,而我却不能。树干想了一会儿说:你能够砍了我的树干,做一个木筏去远方。孩子听了兴冲冲地把树干砍下拿走了。日复一日,年复一年,孩子头上长出了白发。一天,他来到树前,树根说:我没了果子,没了树枝,没了树干,你就不会再陪我了吧?孩子说:

  该去的地方我都去了,此刻,我就想陪着您晒太阳。

  其实,我们的父母一向像这样满足着我们,我们要抱着一颗感恩的心,回报父母,让他们也体会到真正的幸福!

于丹感恩教育观后感3

  今天,我准时的坐在沙发上收看于丹老师的讲座。

  于丹老师主要讲了三个主题:一是如何培养孩子的孝心,教育孩子理解父母,尊敬老师,懂得感恩:二是如何培养孩子的爱心,正确引导在人际交往中的一些技巧;三是如何培养孩子自立、自强、自信以及抵抗挫折的能力。

  她在第一个主题中讲到这样一个故事:从前,有一个小孩喜欢在一棵大树下玩,他每天都来,可有一天,小孩愁容满面地对大树说:“你看别的。孩子都上学了,每天都有好玩的玩具,可我没有”。大树说:“你把我结的果子摘了去卖,你就有玩具了。”以后,孩子只有秋天才会来大树下。过了几年,小孩成了青年,他对大树说:“别人都有房子了,都有家了,可我没有。”大树说:“你可以把的树枝砍了做房子。”又过了多年,青年成了中年人,他对大树说:“别人都漂洋过海了,可我没有。”大树说:“你可以把我的树干砍了做独木舟。”他把独木舟推进海里走了。渐渐的孩子长出了一根根白发,他来到树桩前,树桩问他:“我已经是一个没有用的树桩了,你也不会理我了吧?”孩子说:“不,我会一直陪你晒太阳,这是我的心愿,一生的'心愿。”

  这正是父母完成了对孩子一生的成全。在我们的一生中无私而又不求回报的养育着我们。孝为德之本,我们要懂得感恩,要勇敢承担爱与责任。

  要想成就别样的人生,就要点亮自信的明灯,对自身的力量怀抱坚定的信念。

于丹感恩教育观后感4

  今天看了于丹老师主讲的《中小学感恩教育》专题讲座,受益匪浅,于丹老师告诉我们教育孩子要让他们知道勇敢的承担爱与责任,帮助孩子树立正确人生观、价值观,加强孩子的素质教育,培养孩子理解父母、尊敬老师、懂得感恩,学会感恩;培养孩子的孝心、爱心,使我们的孩子学会自立、自信、自强。

  于丹老师说:“知识固然重要,但比知识重要的是人的经验,比经验重要的是人的悟性。”因此,我们不但要教会孩子学习好知识,还要让他们学会感恩,孝敬父母,培养孩子仁爱的行为,让他们拥有一个健康的人格;在日常生活中培养他们独立自主的性格:比如在家里让他们做一些力所能及的.家务事,在外面让他学会与人打交道,知道力所能及的去帮助别人,体会助人为乐的感受;让他们懂得自信是一种力量,一个人要想写下无悔的青春,写出人生瑰丽的诗篇,就要点亮自信的明灯,对自身的力量怀抱坚定的信念,有了自信就有了希望,只要拥有自信成功就属于你;要让孩子接触陌生的世界,学会适应环境。 孩子是张白纸,要描绘这张白纸,教育是一个起点,是一种陪伴,是种理念和鼓励,而最终成全的是孩子自我的人格和心灵,在人群中学会去爱,在山水中去发现永恒,在社会的规律中去勇敢承担,在一切中建立人格,这样孩子在社会中,才会茁壮成长,才会生活的快乐。

于丹感恩教育观后感5

  今天,我看了于丹老师的《中小学生感恩教育》之后,让我明白了许多道理。我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师,感恩一切爱我们的人! 父母对儿女的爱是无私的,不计回报的。父母对我们的教育,都是尽心尽力的,不惜任何代价的。可我们是怎样对待我们的父母的呢?我们只知道索取,觉得父母给我们的`一切都是应该的,可我们又给了父母什么呢?同学们,你为下了班的父母端过一杯热茶,还是为父母洗过一次脚?记得民间有一句俗语:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义,何况我们呢? 我们不仅仅只对父母感恩,对我们身边的同学,老师、朋友、和帮助过我们的好心人,也要怀着一颗感恩的心,特别是我们的老师。老师您每天都在默默的奉献着,为班里的事情操心着,多累呀!您从来都没有抱怨过,我们还是总惹您生气,不好好学习。老师您辛苦了!我们以后会好好学习的,不会惹您生气了。 常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答,感恩是没有界限的!让我们每个人都报有一颗感恩的心吧,世界将变得更和谐,更友善!

于丹感恩教育观后感6

  看了于丹老师对中小学生的感恩教育后,我明白了很多原因。我们应该感激,学会感激,感激我们的父母和老师,感激所有爱我们的人!

  父母对孩子的爱是无私的,不依赖回报。父母尽了最大努力来教育我们,不惜任何代价。但是我们如何对待我们的父母呢?我们只知道如何要求父母给我们的东西,我们觉得一切都是对的。但是我们给了父母什么呢?男孩女孩们,你们下班后给父母带了杯热茶,还是给父母洗了一次脚?我记得一句民间谚语:乌鸦有反哺的意思,而绵羊有跪着挤奶的优雅。即使动物也知道感恩的含义,我们还能知道多少呢?

  我们不仅应该感谢我们的父母,还应该感谢帮助过我们的同学、老师、朋友和好心人。我们也应该珍惜一颗感恩的`心,尤其是我们的老师。老师,你每天都在默默付出,担心你班上的事情,你有多累!你从来没有抱怨过,我们仍然让你生气,也不努力学习。老师,你努力了!将来我们会努力学习,不会让你生气。

  怀着感恩的心,我们可以生活在一个感恩的世界里。学会感恩才能回报,感恩是没有止境的!让我们都有一颗感恩的心。世界将变得更加和谐和友好。

于丹感恩教育观后感7

  我一直认为,当自我保护,自我掩饰成为一种本能的时候,人就会变得自私而软弱,容易妥协,这样的自己真得虚伪到极点,虽然讨厌这样的自己却也不想改变,因为变色龙的功能大概已经成为我的本能之一了吧!

  今天看到了于丹的论语讲座,感触颇深;她对论语深刻、透彻的'理解,睿智、淡定的演讲风格,深厚的古典文化修养、极富个性的讲解视角给了我太多的启迪,太多的思索,太多的收获;虽然言辞之外,仁者见仁,智者见智,每一个人的心得延伸一定有着他自己的色彩, 不过真的受益匪浅,然面《论语》也有了新鲜别样的风味。不想寻章摘句、引经据典,只觉得她让灰色的孔子链接了多彩的世界,让《论语》在她独具个性的视角下,变得通俗易懂、意蕴悠长,体现出了经典的平凡智慧;这才是真正的“君子不器”。

  物质的东西越多,人就越容易迷惑,天天看那些《羊皮卷》、《需求层次论》《心灵鸡汤》等等;却从不曾注意过这超越了两千年时空的儒家之道,竟然处处精辟;掩卷而思,做一个《论语》的信徒也不错!

于丹感恩教育观后感8

  这天我在吉林教育频道收看了于丹老师的《中小学生感恩教育讲座》,受益匪浅。

  节目的开头讲的是一个小故事。把大树比喻成父母,大树陪着孩子长大,时时刻刻奉献着自我的果实、树枝、树干,让孩子实现了愿望。孩子长大后,大树变老了,孩子明白每一天陪着大树。这时于丹老师讲到了“孝”字。百善孝为先,要我们明白感谢父母,尊敬师长。“仁”字是要我们充满爱心,和善待人。“自立、自强、自信”是说孩子的成长学习知识固然重要,但更主要的是经验和悟性。

  想想自我,有时候爸爸妈妈督促我学习,我总嫌他们啰嗦。有时候他们让我做一些力所能及的事情,可我总是不情愿。想到那里,我感到很内疚,爸爸妈妈为了我,不知操了多少心,受了多少累。而我却不明白感恩,总惹他们生气、悲哀,真是太不就应了。我今后有空闲的时候,给爸爸妈妈送一杯温水、一杯热茶。足以表达女儿的孝心。帮妈妈拿东西、洗几次衣袜,只要从小事做起,从一点一滴做起,让我学会感恩。

  这堂课让我明白了一个道理:学生最重要的`并不是学习,学会做人才是最主要的,否则即使你考试得了100分,也不是一个健全的人。

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