《安全教育》心得体会

时间:2023-05-06 13:34:58 心得体会 我要投稿

《安全教育》心得体会范文15篇

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,可以将其记录在心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。到底应如何写心得体会呢?以下是小编整理的《安全教育》心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《安全教育》心得体会范文15篇

《安全教育》心得体会范文1

  交通安全直接关系到学生的健康成长,学生的安全,关系到千家万户的幸福。我校一直十分重视交通安全教育,从领导到班主任,到老师,一直到学生,层层落实,做了许多有关安全的工作和活动。

  1.学校应举办有关"交通安全法"的'宣传图片展,让学生认识到交通安全方面的知识。

  3、学校应定期安排老师向同学传授交通安全知识。通过该活动可以使同学们认识常见的交通标志,知道自己平时参与交通时的错误,了解相关的交通法律,懂得相关交通知识,与争做知法守法的小公民拉近了距离。

  4、平时在网上或书报杂志上看到有关安全方面的报道,及时地向同学们反讲解。

  5、和学们一起学习已实施的新交通法。

  经过安全教育课,可以使安全意识深深地烙在老师和每个学生的心中。学生们提高了安全防范意识,懂得了一些基本的安全知识,也懂得了自我保护的方法。通过学习让同学了解更多更新的交通法规,懂得自觉遵守交通规则。

  自由与规则同行,生命与自律同在。 生命弥足珍贵。

  安全提供保障。安全维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,关系着广大学生的健康成长。

  在学校的正确领导和统一布署下学习交通安全教育,广大师生积极配合,热情参与,交通安全知识深入人心,得到广大师生的一致好评。

《安全教育》心得体会范文2

  将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。

  安全事故的教训是深刻的,事故的代价也是非常高昂的,同学用自己的生命为代价,给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐得过每一天。所以,这学期的《大学生安全教育》课受益匪浅。

  通过这次安全教育的学习,主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护和饮食安全等方面的问题:

  对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式。平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。

  也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害。认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。

  可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。

  生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行。必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全。必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

  大学生安全教育包括很多方面,有些方向离我们遥远,我们所能做的更多是关注自己周围的事情。上了大学生安全教育课,我注意到了一些平时忽略掉的细节。像寝室是否关门的问题,有时候自己也一样,觉得只是出去一会儿,不会有什么大事发生,但也许就是瞬间的大意可能给同学或自己带来一些不必要的麻烦。

  以前,同学和我说过这样一件事。寝室都要熄灯,他们同学烧好水之后,插头没有拔,第二天早上来电,烧水的'东西都给烧红了,幸好被及时发现。作为学生可能不太支持学校不许烧大功率电器,觉得不方便。像我同学这样真的是想一想都觉得后怕,有些事可能你会觉得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些时候我们可能会因为某些问题困扰,其实是自己太钻牛角尖。经常看见报道上关于大学生自杀的事情。生命只有一次,就那么容易放弃吗?死只是自己的一时之快,留下的苦果却要至亲的人去尝。人怎么能这么自私呢?不管遇到什么困难,都是上天赐给的礼物,尽管包装不华丽,拆开后却别有一番心意。有时候我们因该想开点,才会更加的快乐。

  上了大学生安全教育,更多的感受是注意自己,注意细节,注意他人,才能最大可能的减少某些不必要发生的灾害。还有一点小感想就是,老师讲的太恐怖了。也许我们这个世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因为我们每个人都以做好人的潜力。在我们防止灾害的同时,也要相信幸运。这样才不会对社会太失望。感觉保卫处的老师好辛苦哦!为了保证全校学生的安全,牺牲了他们许多个人时间,在这里向所有为学校安全工作奉献的人说一声谢谢!

  在学校的生活经验让我就觉得我们学校的保卫工作做的很好。很多地方都有电子监控器,晚上也有校卫队成员巡逻。但是我们我们学校尤其是普宿的偷盗还是有时候会发生。李老师说我们可以提些意见,我就说说我的感受。普宿好多宿舍门都是木门,而且都有老化现象,其实修整一下可能会好很多。

  我们学校里面还有些废弃的林子,其实可以随便弄一下,防患于未然。听老师说过,学校的监控设备投入了很多钱,也是比较完善的。但是有些地方监控设备还没有齐全,也可以慢慢的不多完善,这样就可以全方位的监控学校,减少一些不良事件的发生。学校每年在新生入学的时候都会有很多不明情况的新生被骗。学校在让助班告他们提高防患意识的同时在学校显眼的的放树立防诈骗的公告牌,像寝室进门口、领取东西的地方。让他们一进来就做好准备,提高自己的安全意识,防止财产损失。

  大学生安全教育让我学会许多的安全知识的同时提高警惕。不管是在学校、实习、找工作或是在打暑假工的时候都保持一颗时刻准备的的心,防止自己的财产、安全、权利受到不应有的侵害。我们还可以把自己学到的东西像周围的家长、亲戚、同学进行宣传,提高大家的安全防御措施,只要先提高自己小家庭,那么我们整个的社会大家庭也会不断的进步。

《安全教育》心得体会范文3

  近几年来,由于关于食品安全的事件层出不穷,食品安全问题已经成为人们关注的焦点之一。这些事件暴露了我国食品安全的监督和管理存在着各种各样的问题。下面就我就几个方面来讲讲加强食品安全性的几项措施:

  一、强化源头管理

  近年来我国食品产业发展快速,对经济增长的贡献率逐年加大,但同时由于准入门槛低等原因,大量食品企业规模小、分布散、集约化程度不高,自身质量安全管理能力较低。庞大的食品生产消费量、众多的生产经营者,再加之食品安全监管体制机制还不健全,这些我国食品安全基础薄弱的最大制约因素。要从根源上解决食品安全问题,首先应建立从农场到餐桌全过程的产业链监控体系,无论是蔬菜还是肉食,只要是食品范畴都应该列入监控范围之内。从生产资料如水、土壤、饲料开始,就应该加强监控,不能等到进入市场时再检测。

  二、建立信用档案加大教育宣传

  近年来发生的一系列食品安全事件凸显了我国食品行业的信用缺失问题,信用缺失已经成为制约我国食品行业健康发展的重要因素。为此政府应建立完善的食品安全信用档案,真正在全社会建立产品源头可追溯、去向可追踪、信息可存储、产品可召回、查有线索、找有依据的`良性运行机制。同时,完善食品安全宣传教育机制,加大食品安全宣传教育力度。当前公众的食品安全防范意识、法制观念并未有大的加强,教育是食品安全防御措施的基本环节。社会应形成一种氛围,使食品的生产者、经营者、消费者兼具食品安全的支持者、维护者和创造者三重身份,从而降低监管成本,提高监管效力。

  三、整合监管机构

  我国食品安全管理分别由食品药品监管、农业、商务、卫生、质监、工商等多部门实施分段管理,可能出现"多头分散、衔接不紧"的状况。因此应该进一步理顺食品安全管理体制,由一个部门为主实施"综合性、专业化、成体系"的监管。不论食品哪个环节出现问题,都会追究该部门的责任,从而避免监管缺位或者职责交叉、责任不清,最大限度地堵住监管漏洞。

  四、加大执法力度

  在我国,之所以出现接连不断的食品安全事件,与法律对违法者的惩罚力度是有关系的。当企业违法时,中国法律对其的处罚是:消费者除要求赔偿损失外,还可以向生产者或者销售者要求支付价款10倍的赔偿金。这种标准的处罚丝毫不能威慑到企业。一些违法食品生产商就是因为"过低的违法成本",才敢生产"问题食品"。因此,要对食品安全违法犯罪活动始终保持严厉打击的高压态势,违反法律法规的要从严惩处。

《安全教育》心得体会范文4

  日前,我们组织学习了《锅炉车间8号炉停炉》和《燃料车间烧毁碎煤机电机》两起事故的安全事故通报,事故主要原因是作业人员未认真执行安全操作规程,不按章作业,工作负责人责任心不强、业务不熟练造成的。此次事故的发生,暴露了工作负责人安全责任不清,作业人员缺乏基本的安全技能,不能正确的处理问题。事实再次证明,如果对业务不熟悉、缺少责任心、不按规定操作,那么,在一定条件下,它就可能演变为事故,后果不堪设想。通过学习,再次强化了大家的安全生产意识。安全生产要坚持“安全第一,预防为主”的思想,并切实落到日常行动中。

  通过学习,现体会如下:

  重视安全生产,加强责任心需要做到以下几个方面:

  一是,所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的,每次事故的发生都有它的原因,我们从事故的根源入手,釜底抽薪,切断事故发生的条件,这样我们就可以防止事故的发生。这样就需要企业建立安全事故数据库,对各类安全事故进行分析总结,举一反三,将他人的事故作为我们的事故,从中吸取教训,避免事故发生。

  二是,各级管理层对各自的安全直接负责。安全要引起足够的重视,就必须建立一把手的负责制度,奖罚分明,他必须对自己管辖范围内的安全生产负责,这样就会给他们足够的压力和动力。

  三是,所有安全操作隐患是可以控制的。每种设备都有其操作规程,违反了其操作规程就可能对设备造成损坏甚至发生安全事故,也就是发生了违章行为。因此,在操作中必须按照操作规程进行。操作规程不能是一纸空文,必须有监督机制使其贯彻实施。

  四是,员工必须接受严格的安全培训。安全培训是使员工了解和掌握安全知识的重要途径,首先你要让你的员工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,这样他们才会知道应该做什么,不应该做什么,我怎么做企业才会对我认可,怎么做会危害企业的安全生产。

  五是,各级主管必须进行安全检查。有了各种规章制度,规章制度到底有没有实施?实施了,那么实施的怎么样?这些也都是关系到企业安全生产程度的因素。既然你制定了这么多规章制度,你就要去监督实施,这就要求企业主管对其进行检查,这样才能使各种规章制度切实得到落实。只有这些安全规章制度得到了落实,安全生产才真正的有了保障。

  六是,发现安全隐患必须及时更正。经过安全检查后发现了问题后必须及时整改,降低其演变为安全事故的可能性,如果发现了安全隐患不去整改,那么,我们根本就没有必要浪费人力物力去检查。所以安全隐患的.整改必须及时彻底。

  七是,熟悉电气设备事故处理的方法对值班人员来说十分重要,因为这不仅是靠经验积累而成,还需要不断学习有关规程,了解电气设备的技术性能。值班人员应经常开展事故预想、安全活动讨论等多种形式的活动,增强对事故处理方法的认识,使真正发生事故时做到头脑清晰,有条不紊,提高事故处理的效率。

  八是,工作责任心。“千里之堤,溃于蚁穴”,这句话深刻揭示了千里长堤虽然看似十分牢固,却会因为一个小小蚁穴而崩溃的道理。更是警示我们世人,事情的发展是一个由小到大的过程,当存在微小的安全隐患时,如果不给予足够的重视和正确及时处理,就会留下无穷的后患。所以,我们在实际工作中要防微杜渐,从小事做起,及时处理好不安全因素,避免事故或灾难的发生。

  通过此次事故的发生,我们应该深刻吸取事故教训,对照《电业安全工作规程》,结合我公司的安全生产规章制度,在今后的工作中,我们应该加强安全技术培训和设备管理以及事故通报的学习,提高我们的安全思想素质,做到安全无小事。安全的事情无大小,不要以为一件事情看似微乎其微,就不去认真做,更不要认为一个小小的失误不会影响什么而置之不理,因而发生了小错误酿成了大祸。一点小小的病痛或许会对我们的健康带来致命的危害,同样一点小小的故障或许会对我们的企业带来巨大的损失。

  安全生产人人有责,安全生产没有及格,只有满分。

《安全教育》心得体会范文5

  看了学校为我们播放的安全教育视频中,我了解了一些关于小学生自我防备的知识:

  1:我们过去防备坏人的武器用刀,鞭子,危险还不安全,现在我们用的是尖叫报警器,尖叫报警器是从英国学来的',使用更安全,没有危险.

  2:小学生要保护自己,不要跟陌生人说话,不跟陌生人走,陌生人给的东西不要吃.

  3:遇到坏人要勇敢聪明,想办法逃离,并及时向警察叔叔报警,不放过任何坏人.

  4:要远离网吧,不要长时间玩电脑,这样会影响学习 。

《安全教育》心得体会范文6

  我学习了安全教育案例,收获、感慨也很多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。

  我觉得学校安全,首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。

  其次,学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样,安全要时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

  第三,教师要以身作则。老师在安全教育时,不能光要求学生怎么样做,老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样,不能说一套做一套。

  总之,学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我们深信:在总结过去经验的基础上,经过全体师生的共同努力,我校的安全工作一定能确保万无一失。

  飞行安全教育心得体会

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

  一、校园中存在的'安全隐患。(可请学生列举一些现象)

  1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2、学生饮食、就餐的安全隐患。3、学生交通安全隐患。4、校园隐性伤害的隐患。

  二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

  上下楼梯要注意什么?

  1、不要因为赶时间而奔跑。2、在人多的地方一定要扶好栏杆。3、整队下楼时要与同学保持一定距离。4、上下楼时不要将手放在兜里。5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。6、上下楼靠右行。集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  课间活动应当注意什么?

  1室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。 2、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3、活动的方式要简便易行,如做做操等。4、活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

  不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

  四、交通安全注意事项

  行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  乘坐公交车注意事项:

  1、车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

  2、乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

  3、注意公共场所礼仪,时刻牢记“寿春品牌,当我责任”。不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。

  骑自行车须知

  1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。2、保持车况良好,车铃、刹车齐全有效。3、行驶中要遵守交通信号灯,不得抢穿红灯。4、穿越无信号灯的十字路口,必须"一慢、二看、三通过"。5、必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路,必须靠边行驶。6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。7、行驶时要集中思想,不要带着耳机收听广播、音乐。8、在转弯时必须看清后面来车,先伸手示意,不要突然转弯、斜行转弯。9、对于不同天气特点,做到安全行车:顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心

  五、其他校园安全的注意事项:

  1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?

  敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

  2、你与同学发生矛盾怎么办?

  自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  3、如何加强教室安全

  要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

  4、为什么不能提前到校?

  校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。

  5、当自己感到身体不适时,怎么办?

  及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

  6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

  先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

  7、安全小常识

  临危逃生的基本原则:

  保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

  “119”————火警

  “110”————报警

  “120”————急救

  “122”————交通事故报警

《安全教育》心得体会范文7

  安全问题究英根源很多情况均来自于单位内部。有些突出的矛盾也是源自于一些细小的问题。有来自于课务的分配、课节的安排、分配的差别、后勒的缺失;有来自于职称的评定、家庭的矛盾、生活的困境;有来自于个人发展的停滞,感情的纠葛;有来自于一些偶发的因素。社会上的矛盾,生活中的积怨等均会成为安全问题的导火索。

  我校校长室、党总支、工会经常性地研究学校内外可能岀现的事故隐患,实行各条线的巡查制度,有针对性地开展工作:

  校长室、党总支严把岗位关。每学期校长室、党总支对教职工人员的岗位分工,认真研究每个人的特点、个性和特长,做到人人愉快上岗,人人均能在岗位上体验到实现自身价值成功的快乐。对于个別岗位,鞠九兵校长亲自与个别员工促膝谈心,通过心与心的对白,情与情的`交流,从根本上解决了教职工坯一岗,怨一岗心里状态,做到每一位教职工均能高高兴兴接受自己的本职工作,做到既爱岗又敬业。

  2.积极开展文体活动,增进师生的身心健康。脑力劳动者无论教师还是学生的疲劳不只在于体力上的疲惫,更主要是心理的劳累。日复一日,劳动方式的重复,常常使得师生对教与学产生厌倦、抵触,甚至逆反。"教冇倦态“;成为一种必然。我校在教职工中正常开展乒乓球比赛、开放健身馆、举办年校内外篮球赛、教职工运动会、元旦教职工联欢会;在学生中正常举办校运会、演讲比赛、十佳校园歌手比赛、元旦师生联欢会;通过这些活动,调节了师生员工的身心。

  3.加强心理交流,让阳光的心态充盈师生员工。我校先后选派了崔娟老师、谢晓彬老师、陈小良老师、张曼莉老师参加省级心理辅导员培训,他们先后通过了省级、国家级心理辅导等级证书。学校投入大量资金开办了"艳阳天“;心理咨询室。他们在新生入学的时候、学期初、学期末、高考前等重要时间节点深入年级、班级举办心理讲座,引导学生培养健康的心理。他们还利用休息时间,与学生个別谈心,并做好跟踪研究,及时化解了学生心中的疙瘩,让他们积极阳光地对待人生。

  4.加强情感沟通,构建和谐的校园。学校工会对每位教职工家庭情况进行登记造册。通过建立工会委员、组长泄期会议制度,教职工的子女上学、婚丧嫁娶、生老病死,工会总是及时送上校长室、党总支的关心和帮助。通过建立节假日慰问制度,离退休教职工仍然享受到学校大家庭的温暧。鞠九兵生的合理要求总是及时得到满足。

《安全教育》心得体会范文8

  今年上半年,我矿职工教育紧紧围绕矿井“95560”经济奋斗目标、“036”事故控制目标和党委“31356”工作目标,坚持服务矿井发展、提升队伍素质的宗旨,在上级教育、安监等部门的精心指导下,在矿党政的正确领导和有关部门的大力支持下,圆满完成了各项计划任务,为实现矿井安全生产最长、最好周期做出了一定贡献。

  一、政治教育突出主线

  组织党委中心组学习6期次、理论专题讲座2场次、党员庆祝建党90周年党史、党建知识答卷800余人次,使干部职工的思想、行动统一到上级和公司的决策部署上来,统一到坚定“二次创业、加快发展”信心、凝聚工作合力上来。进而达到了安全效益有新提高、领导班子建设有新作为、责任文化建设有新突破、党风廉政建设开创新局面、群团工作打造新亮点、和谐矿区建设取得新成效的目标要求。

  二、安全培训把握重点

  我矿遵循“依法培训、严格程序、服务企业”的宗旨,认真抓好“三项岗位人员”外培和全员安全内培。一是安全生产管理人员培训情况。1—6月份,完成矿长复训1人,副总以上计划11人、完成11人,区科安全生产管理人员(含调度值班人员)计划68人,完成71人;生产班组长计划(含省局)147人,完成145人。二是井下特种作业人员计划353人、完成391人。三是地面生产单位负责人计划 11人,完成8人;地面生产单位特种作业人员计划100人,完成105人。四是按照年度培训计划落实全员培训任务。

  安全教育培训心得(2) 首先,利用组织节后上岗前时间组织全员培训1期、3357人次;其次,聘请公司救护大队总工程师来矿讲课,对236名安全生产管理人员、班组长进行了职业安全健康、危害防治、应急救援等综合安全知识的培训;其三,认真组织地面一般工种验证培训6期、249人,确保了他们持有效证件上岗率达到100%。其四,为不断增强职工安全生产警惕性,教培中心充分利用安全警示教育基地作用,举办大型巡回观摩13场次,20xx人接受了案例警示教育;其五,采取了“集中培训、分步演练、统一抽查”培训方法,井下区队分头落实职业安全健康、个人防护用品使用培训计划,90%以上的职工参加培训;其六,将“必知必会”知识灌输当作今年工作的重点和难点,发挥“四五级联动”培训优势,组织基层安全生产管理人员、安检员、瓦检员、放炮员、主提升司机、电钳工、小绞车司机、输送机司机等8大工种岗位“必知必会”知识统考,及时公示统考成绩,奖优罚劣,全矿1244人次参加考试,占应考人数的54.2%,总体及格率为92.3%。

  三、技能培训服务发展

  20xx年,我矿在采掘生产工艺方面即将实现“三大创新”即:薄煤层充填开采、薄煤层机械化开采、综合掘进机械化。我矿一是采取本矿自培与“请进来”结合的措施,委托设备生产厂家搞好短期指导性培训;二是采取委托外培与“送出去”措施,组织特种作业人员到三级以上培训机构进行持证培训;三是采取岗位实习与“师带徒”措施,组织相关工程技术人员、生产骨干到杨村、南屯煤矿学习进修,掌握操作技能;多项措施的全面实施,实现新设备、新工艺、新技能、新材料推广应用的“必知必会”,为我矿科技创新培训了人才、创造了条件。同时,精心组织工程技术人员大力加强职工岗位技能考前培训,全矿439名职工参加了考试,为提高职工素质、维护职工利益起到了积极作用。

  四、继续教育按需办班

  近几年来,随着我矿机械化水平的不断提高,机电维修力量相对薄弱。针对这种情况,教培中心征得矿领导同意,广泛发动、认真组织,与兖矿职大校企联合,举办了机电设备安装与维修职业中专班,招收学员55人,分为2个班次开展教学,对完成教学计划、按时毕业者其学费由矿报销一半。按照教学大纲要求,基础知识由职大教师授课,专业知识矿聘优秀工程技术人员传授,从而较好地解决了理论与实践相脱节、判断故障动手难的难题,这样既能解决我矿电钳维修队伍基础理论较差的问题,又增加了职工队伍学历比重,还缓解了教学与工作矛盾突出的问题。

  五、开发教材搞活教研

  开发适应我矿实际的'培训教材是我矿近几年努力的方向,在前几年开发《普采采煤工》、《巷道掘切工》等3本教材的基础上,今年矿又组织相关人员编写了《北宿煤矿职工安全教育读本》,该读本分为安全理念篇、安全警示篇、安全行为篇、灾害防治篇、必知必会篇、文件附录篇六个组成部分,通俗易懂、深入浅出,全矿职工人手一册,又进一步为基层区队丰富了职工培训教材。铁别是职工安全“必知必会”100题,解析了煤矿安全有关浓缩数字相关知识,受到了基层区队和广大职工的好评。同时,为不断提高新工人岗前安全培训的针对性和实效性,我矿又摸索出了“三上三下七步走”的阶段式培训模式,为实现新工人培训有理论—实践—再理论—再实践和培训质量质的升华探索了新的路子。

  六、培训管理运作规范

  一是加强了公司培训体系换版标准深化学习,多次组织区队技术员、培训联络员及教培中心教师,认真学习、理解、执行标准;二是充实完善了本矿培训管理体系检查标准,组织了1次基层区队贯标情况自检,通报情况,奖优罚劣,促进了基层区队业余培训规范化运作;三是继续发挥基层区队“每周一课”、“每日一题”、“每月一考”和矿“每季一评”的作用,利用备课记录和职工安全技术学习记录两个“一本通”,规范区队班组培训行为;四是利用办班资料“一清单”规范档案管理,使培训办班资料一目了然,防止了缺项漏查现象。五是巧借公司远教网、电子教室等培训资源,实现培训理念、方法、技术创新,拓宽了职工综合知识覆盖面。如我矿开展的综采、综掘工艺培训,就充分利用了网络点击教学的优势,弥补了我矿在此项培训中教师不足的难题。

  七、存在的问题与不足

  在肯定成绩的同时,我矿职教工作还存在若干问题和不足:一是受职工文化水平的限制,岗位安全“必知必会”知识离集团公司“人人都得会、人人一百分”的标准要求还有很大差距;二是兼职教师教学方法、课件制作质量与大矿相比明显较差;三是个别区队培训过程还有待规范、培训质量有待提高等,这都有待于下半年逐步加强改进和解决。

  八、下半年培训工作重点

  按照20xx年年度培训计划,我矿下半年培训工作重点为:一是继续搞好1批地面一般工种、2批采掘新工人、1批新招聘高校生岗前职业道德和安全技术培训,确保培训纪律、培训管理、培训考核落实到位;二是继续强化职工岗位安全知识“必知必会”知识的学习与考核,强制培训、重奖重罚、马不停蹄,力争实现培训考核合格率100%;三是继续严格落实“三项岗位人员”持证培训计划,确保持有效证件上岗率始终为100%;四是持续做好职业安全健康培训,配合有关单位共同做好各个阶段的职业安全健康知识学习和实践操作训练;五是继续搞好培训机构软硬件建设,确保鲁西分局、省局四级安全培训机构复审达标,巩固发展省市级先进培训机构成果。

《安全教育》心得体会范文9

  在培养幼儿主动学习的过程中,我的教育观念发生了变化,对教师在一日生活中过多地组织集体活动有了一些思考,并尝试着减少对孩子的一些不必要的要求。

  今天,我没有按照往常的做法让孩子们集体行动。有的三五成群地在自然角观察,谈论着什么;有的站在新贴出的活动区记录表前,寻找着自己的名字,议论着谁的红花最多;有的干脆走到桌前,翻阅起老师中午备课时留在那儿的书。我没有打扰他们,因为孩子们都在做着有意义的事情,说着感兴趣的话题。幼儿园生活要有纪律,同时要让孩子生活得轻松,给他们支配自己的权利和机会,让他们自己决定先干什么,后干什么,这对他们今后主动适应社会生活,主动约束自己的行为,形成一定的时间观念,有着更深远的意义。我决定在以后的日子里,要让孩子们拥有更多的自由时间,让他们生活得更轻松些。

  幼儿园的孩子什么时间做什么事,历来由老师安排,好像是天经地义。为了照顾好孩子,我们要求他们一切行动听指挥,很多活动都得集体进行。当然,班级里孩子多,排队、等待就难免。孩子们消极、无奈地等待着,他们的时间被白白浪费,他们的主动精神被逐渐磨蚀。为了不“乱”,老师必然要规定“排好队’,“不要随便讲话”……一些控制能力差的孩子,活跃的孩子,主动性、自主性强的孩子耐不住这无聊的.等待,会经常不断地影响纪律。从而招致老师的批评。过多的批评,造成幼儿与老师的关系紧张;过多的指责,又使得他们的自尊心受挫,失去上进心。可见,过多的集体约束会影响幼儿的主动发展,应该尽早改革。

  老师率先行动,尝试把自主权还给孩子。给孩子们自己支配自己的权利和机会,让他们根据情况决定先做什么再做什么,学习合理地使用时间,安排自己的活动,做一个有头脑的、主动的人。这种锻炼,可以使孩子形成自主、主动的个性品质。它不但为幼儿今天的生活变得更加丰富、有趣创造了条件,而且为他们今后从容地面对社会打下了良好的基础。

  在泗水新中展开教学已经有三个星期了,由中国教师承担的中班华语教学课时每周2小时,本地华语教师承担4个小时,累计周教学时数为6个小时。至今为止,中班孩子接受华语教学累计18个小时,学习了“手、苹果、小狗、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”共七个词汇的汉字与读音。

  华语作为外语教学对于我们而言是个全新的课题。为了及时了解教学效果,检验教学方法,调整教学手段,我对中班的上午班(16人)和中午班(10人)累计26人进行了答卷练习(另卷),对这七个词语的掌握情况进行系统考察。(分析表格附后)

  通过对比可以得知,中午班的教学效果要比上午班显著。上午班能够掌握认记一个词语以上的人数占了全体的68。8%,而中午班则能有90%的高比例。对于词语能够掌握一半以上的(3个词语以上)上午班比例为24。8%,而中午班则有60%。七个词语的平均掌握率上午班为28。57%,中午班为57。14%。

  为什么相近的年龄、相似的家庭背景、相同的教师教学,却会出现差异呢?我认为,有下列原因。

  关于教学常规建立:

  在中国的幼儿园非常强调教学常规的建立。而在印尼的短短一个月我感觉却恰恰相反。如我所接触到的这两个中班,就是这样。

  上午班入学时孩子的情绪较平和,能在教师作出具体要求的时候给予反应。教师没有太多的注重常规训练而把主要精力放在华语内容的教学上,整体常规一直比较松散。虽然经过三周教学,教学状态与刚刚入学没有明显差异。

  中午班虽然只有10个孩子,但相当部分孩子对幼儿园表现出强烈的不适应。有三个孩子对于离开家人进入课室极端焦虑。只要进入教室开始上课,便会号啕大哭。其哭声响亮得可以穿过三层墙壁传到教师备课室。有三个男孩非常淘气,在上课的时候也会奔跑、追逐和发出尖叫。有一个女孩具有很强的攻击性,会无缘无故地攻击其他小朋友。因而中午班的课堂会被各种各样的突发事件所打断。正常教学展开非常艰难。为了开展有序的教学,教师必须腾出时间进行常规训练。经过三个星期的训练,中午班的孩子已经学会了有序排队,列队行走,安静等常规,在这样的情况下教学开展比较流畅。

  正是由于教学常规的落实,能让教师完整地实施其教学设想,也能让孩子在较短的时间内掌握所学习的内容。因此中午班对于这七个词语的掌握率平均有57。14%,高出上午班20。51个百分点。常规的建立与否,对教学效果有直接的影响。

  关于教学方法的选择

  教学过程中教学方法的正确选择和使用是取得效果的不可忽视的重要因素。中午班识记得最好的是“爷爷”就足以说明方法的重要。

  我教授“爷爷”“奶奶”的时候,在上午班和中午班使用了不同的教学方法。对于上午班,我是采用图片教学的方法,而在中午班则请配班老师带上面具拄着拐杖扮演老爷爷、老奶奶。对比发现,生动形象的角色扮演远比图片的刺激更强烈。结果提示我们在日后的教学活动中,使用更为多样的教学手段可收到发展幼儿感知觉的敏感度、引起幼儿学习兴趣的良好效果。

  课堂教学安排对学习的结果也有直接影响。

  上午班教学中我采用在白板上方出示图片,在图片下面对应出示字卡。虽然强调了形象与字卡的关系,但是与幼儿做练习的出示方式是有区别的:练习是以连线的方式表现图与字卡的对应关系。这样的连线方式,孩子们是第一次接触。而我在展示讲解的时候并没有详细重点地讲解相关部分,孩子们不知道该怎么做,这也就造成上午班孩子们的表现差强人意。而在中午班的教学中,我及时调整了教学方法:白板上的图片与字卡按照左右对应的方法来展示,然后请小朋友连线,使他们对于这种方式有较为清晰的认识。这样不仅缩短了讲课时间,而且教学的效果更为明显。

《安全教育》心得体会范文10

  我学习了安全教育示例,收获、感慨也很多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。

  我觉得学校安全,首先要从思想上、意识上重视起来。

  思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。

  而责任感、紧迫感、使命感有时全面落实一切工作的'前提。

  其次,学校交通安全教育要常规化。

  我们要像案例之中的学校那样,安全要时时抓、事事抓,要常态化。

  在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,同学们更不能嘻嘻哈哈。

  不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练便演练。

  演练是要自发的、为了养成良好的安全饮食习惯习惯而演练的。

  并且安全教育要基础教育涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

  第三,教师要以身作则。

  老师在安全德育时,不能光要求教师怎么样做,老师的身教更重于言教。

  这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样,不能说一套做一套。

  总之,学校安全无小事。

  事事、处处都存在安全隐患。

  凡是树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在茁壮状态,只有这样,学校的安全教育工作才能做好。

  在今后的工作中,我们深信:在总结过去经验的基础上,经过我校的共同努力,我校的安全工作一定能确保万无一失。

《安全教育》心得体会范文11

  “安全就是效益”,这种观点应根植于每个人(包括我自己)的心中。首先武装好自己,熟知熟会各项操作规程安全制度,认真学习安全有关法律法规;其次养成良好的安全操作习惯,杜绝习惯性违章,敢于同身边的.甚至是上级的不安全行为较真儿;第三是勤于检查,及时发现整改事故隐患。

  一线岗位安全隐患和死角多,习惯性违章较普遍,如果只在形式上讲安全,应付检查,那么即使是投入再大,付出再多,安全环境也不能得到本质改善,安全管理水平永远不能得到本质提升!

  如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查,查找漏洞和薄弱环节,防止不安全的因素存在,杜绝事故隐患,从小事做起,就能筑起安全大堤。无危则安,无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免于伤害,财产免于损失。

  让人人都来重视安全,时刻关注安全,将“安全生产”铭记心中,不折不扣地遵操作规程之章,守安全生产之法!让人人都清楚地认识到违章就是走向事故,就是伤害自己、伤害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理,因为,或许一次小小的不经意的违章,就会造成很大的伤害或损失,就会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点,那么我们的安全生产工作必能做得更好,我们的企业就能长盛不衰,我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。作文

《安全教育》心得体会范文12

  1责任明确,人人都是安全员。每学期一开学,校长室必定与各个职能科室签订学期安全责任状;职能科室必泄与各重点岗位签订岗位安全责任状;班主任与学生签订安全责任书;形成了"横向到边,纵向到人”;的安全责任网络体系,明确了全体师生员工在安全中的权利和义务。

  2.制定预案,反复演练,提高师生的应急能力。我校先后制泄了《如皋市第一中学抗震救灾疏散演练方案》、《如皋市第一中学宿舍应急事项处理预案》、《如皋市第一中学重大活动安全预案》等等。利用每学年开学初的时间,对全校师生进行疏散演练;加强对宿舍管理员的突发事件的应急反应演练,提高了师生员工的应急反应能力和紧急事态下处置能力。

  3.加大投入,提髙安全防范的保障。我校先后投入数百万元对学校的.硬件进行改造,近几年添置2688050008了只火火器、条消防带、平方米的防盗窗、防盗门;投入万多元安装了红外线报警装5置、监控探头;与市保安公司签约聘请了需专职的青壮年保安,为学校的安全设置了可靠的关卡。

  4.完善制度、规范操作,确保安全有序。我校建立《如皋市第一中学门卫值班制度》、《如皋市第一中学外来人员来访登记制度》、《如皋市第一中学保安巡查制度》、《如皋市第一中学安全检查制度》、《如皋市第一中学学生请假制度》、《如皋市第一中学学校进入校制度》、《如皋市第一中学食堂管理条例》等,做到了安全工作有制度可依,规范化操作。

  5.警校共建,及时处置安全隐患。我校加强与如皋市局迎春派出所的合作。顾本良所长、驻校警察李春香、协警丁凤祥等同志经常到学校了解学生的思想状况,了解学校在工作中的困难;及时提醒注意社会上出现的苗头性的隐患,提髙教职工的防范意识。貞正做到了

  安全防范第一、发现情况第一、事故隐患为零。

  我们知道,安全工作上升到怎样的髙度都不为过,因为"生命髙于一切”;。我们将警钟长鸣,常抓不懈,把校园打造成最平安的乐恫。

《安全教育》心得体会范文13

  此次学习可谓受益匪浅,培训内容十分丰富,涵盖校园安全多方面的内容,实效性、系统性强,一些相关的法律、法规和政策的解读,对下一步指导学校教师开展安全工作起到了积极的作用,特别是一些生动的案例,给了我深深的警示和启发。

  通过学习认识到,我们要把安全教育作为一项理论化、系统化的工程来抓,要作为贯穿于学校的一条主线。李雯老师在解读《中小学公共安全教育指导纲要》中指出中小学安全教育“四最”,即:最蜻蜓点水、最令人忧心、最表面化、最令人思索,经常做无米之炊,资源意识浅。因此,我们在进行安全教育时,特别要注意要根据不同年龄段和不同时期而有所侧重,由浅入深,循序渐进,不断强化,养成习惯。教会他们保护自己,防范意外伤害。必须努力熟悉和探索安全教育工作的新规律和新方法,以严谨的工作思路,踏实的工作作风,有效的工作方法,不断发现新情况,解决新问题,研究新对策,采取新办法。要做到有的放矢,对症下药,有计划、有目标地开展工作。要善于使学生通过接受教育而动之以情,晓之以理,感受到他们的主体地位,熟悉到他们既是安全教育的受益者,也是安全教育的责任者,使他们充分熟悉到安全不仅是关系到他们的健康成长的一件大事,也是关系到千千万万个家庭幸福祥和的一件大事。

  在观看专家答疑的过程中,专家老师对校园安全的一些重点、特点问题进行了解答,通过学习不仅明确了学校的职责范围,应尽义务。而且学到了一些相关法律的知识。对今后的工作有一定的指导作用。

  今天,是开学的第一天,校长在大礼堂举行了开学第一课的安全教育,那一个个生动的案例和句句发人深省的话语无一不触动我幼小的心灵。

  说到安全,这是一个多么重要的字眼啊!但凡有一点儿的疏忽,就会威胁到我们的生命,迷路走失,交通事故,高楼坠落,校园暴力,绑架勒索等等,由于我们的天真无邪与无知,这些危机随时都围绕在我们周围。我们都有爱自己的家人,一旦危机发生,就会给整个家庭造成无法估量的伤害与损失。

  针对日常生活中的种种不安全,我们必须时刻防范着,因此,安全的意识是十分重要的。使我们跨出自我保护的'第一步。

  但是仅有安全的意识是不够的,我们还必须要学会正确的处理方法,只有这样才能远离危机,培养我们抗拒各种危险诱惑的自制力,是我们必备的防范武器。

  我们在生活中一定要注意安全,多少社会新闻和实际案例都充分说明做到安全并非易事,这些血与泪的经验教训让我们在脑海中形成了安全的意识。远离恐慌,拒绝暴力,真正学会自我保护是每个人必须具备的基本能力。

  安全,安全,是我们人生最大的幸福。只有在安全的前提下,我们才能够完成其它的心愿。

《安全教育》心得体会范文14

  最近我们班迎来了一件“喜事”,那就是拿到了安全帽,但我又高兴又失望,高兴是因为我期盼一久的安全帽终于到了,失望是因为安全帽的样子很像是男生戴的。但我刚开始的时候并没有失望,而很激动,一起去看看吧!

  刚开始的时候,我的心情是十分激动的,安全帽是什么样的呢?它会 是一个很好看的帽子吗?像一个仙子一样,颜色五彩缤纷,在帽檐上还会有许多的花纹,它也可能会是一个十分难看的帽子,像一只恶魔一样,头上长着两只棕色的尖角——那样子不可想象?我看我还是慢慢等吧!

  当广播说每班叫五名同学来小黄帽的时候,我奇怪了,不是说是高科技安全帽的吗?怎么变成小黄帽呢?我的脑子里充满了疑问,在我和其他同学把安全帽搬进来的时候,我迫不及待得看了看标签,哦!是安全帽,我心里的.这块石头落了下来。

  但当我看到安全帽样子时,我却高兴不起来了,因为安全帽的样子实在有点难看,颜色黄黄的,有点像工程师的帽子,又有点像是男生戴的,不适合女生,但我是不会丢弃这顶高科技安全帽的!

  虽然安全帽的样子不是很好看,但我仍会好好珍惜的!

《安全教育》心得体会范文15

  通过本次安全管理讲座的学习,使我对教室安全管理工作有了新的认识。教室安全工作应该在学校领导的正确指导下和各任课老师们的共同努力配合下,始终把安全工作放在教室管理的首要位置。切实从增强学生的安全认识,强化教室安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的.教室育人环境。在此,谈谈个人对教室安全工作的一点体会:

  一、利用班队时间,加强学生安全教育

  安全工作的重点是及时消除隐患,加强全班同学的安全教育,防患于未然。充分利用班队时间对本班学生进行安全教育,在学生心中树立安全认识。学期初应把教室安全工作写进本学期的教室领导计划中,并在教学中依据本计划进行。例如:学期的第一周定为“安全教育宣传周”,这一周里主要对学生进行了新学期的安全入校教育。在以后的班队会上,应对学生进行了学校安全、路途安全、居家安全等多方面的安全教育,树立安全认识,增强学生安全认识。

  二、运用多种宣传方法,树立学生安全认识

  我们应利用教室黑板报、主题队会等多种形式进行广泛宣传。并对班上的学生不定期地进行安全知识讲座、安全知识竞赛等活动,增强学生的安全知识。在教室中营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。

  三、建立各种安全制度,加强安全管理

  民主选举班委会时,班内应在学期初选出管纪律、管安全的副班长。另外还应在班上选出几个各方面表现突出的同学担任班上的安全、纪律监督员。给这些同学详细分工,让他们明确职责,协助教师管好教室的安全、纪律工作。使教室安全管理遍布到班上的每一个角落。

  四、争取各方力量,搞好教室安全管理

  学期初,应该与学生父母签定了安全责任状,让父母注意配合学校教室对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”。另外,班上所有的任课教师,特别是安全课教师也随时对本班学生进行安全教育。这样多方面齐心协力,共同搞好教室的安全管理。

  总之,教室安全教育不是教室领导一个人的事情,所有参与教育教学工作的人员都有管理的责任和义务。所以只有在所有教师的齐抓共管下,教室安全工作才能做得好,真正为学生营造一个健康、和谐、安全的教室氛围!

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