学生读后感（通用50篇）
品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编精心整理的学生读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生读后感 篇1
今天，丁老师给我们讲了一个感人的故事，名叫：《四季的风》。
听完故事后，丁老师被感动了，她一滴一滴的热泪滴到了桌上，让我也感动了，我沉默不语，原来苦孩子的生活是那么的穷苦，那么的寂寞。再看看我们，有好吃的，好穿的'，生病了找医生就能马上治好，不像他们，生病了没有钱来治病，我们又科学家们发明的好东西，而他们家里只有一些破烂的东西…所以我觉得我们应该去帮助他们，让他们也快乐起来，比如：住在山区里的孩子没有水喝，我们可以组织一个送水小组为他们送水，他们快乐了，我们心里也快乐了。
让我们从现在开始，一起帮助需要帮助的人吧！
学生读后感 篇2
我在这个寒冷的假期里，读了好多好多的故事书，比如《格林童话》，《安徒生童话》，我印象最深的是《安徒生童话》里的《雪人》。
一个寒冷的`冬天，一个孤儿看到了一个精致的雪人。那个雪人开口说话了：“小朋友，请你把我的心拿出来吧，我的心是用冰冷的石头做的，只有把心拿出来，我才会和别的雪人一样，怕热不怕冷。”孤儿小心翼翼的拿出了那颗心，可是，雪人却变成了一条小小的溪水流走了，而孤儿却感到无比的幸福。
这个故事让我觉得，每个小孩都拥有一颗善良的心，所以，让我们应该用这颗善良的心来帮助大家，来帮助我们身边的每一个人吧！
学生读后感 篇3
读了《小学生日常行为规范》后我深有体会，我知道了如和做一名小学生。
我们要做一个善良的小学生，在公交车上看见有老人要主动给老人让自己的.坐位，在马路边上看见有人提着很多东西要过马路一定要过去帮她扲一些东西，在家里看到妈妈很皮劳要去帮妈妈干活让妈妈不用那么幸苦，在校门口要是看到了垃圾要主动把垃圾捡起来扔进垃圾桶里面。我们要做一个善良的孩子，做一名善良的学生。
学生读后感 篇4
在今年的寒假期间，我读了《封神演义》这本书。
这本书写了纣王昏君霸道、乱杀忠臣、听信谣言；而文武王却于纣王相反，文武王待民如子、尊重他人、最终，纣王因为听信奸臣和妲已的话语，而灭亡了。因为文王爱民如子，在众人的帮助下，杀了纣王，成为了国王，建立了周朝。最让我难忘的是文武王，他们真心的为老百姓服务，让他们吃好的，穿好的，让百姓们过着幸福快乐的生活。
这让我想来了现在当官的，他们大部分开着好车，吃着山珍海味，但从没体贴过老百姓的贫穷的'生活，如果他们能像文武王一样，为老百姓服务，体贴老百姓的生活，那么，我们的生活将更加美好幸福。
今后，如果我成了一个当官的，我一定会像文武王一样造福百姓。
学生读后感 篇5
我今天读了《安徒生童话》这本书，让我有了很多的收获，里边的“第二次拜访”的故事，让我有所感悟，那个故事的道理是：每种东西都有每种东西的含义，各有各的好。有的是让你快乐的，有的是让你幸福的`，有的是让你懂事的，还有的呢，是让你平安的。
学生读后感 篇6
作为《诗经》的开篇之作，《关雎》代表的是一种已经被遗忘在了历史的.拐角处，被掩埋在现代人追求浮华的灵魂深处的纯粹。当我读到这首小诗时，怦然心跳的感觉是那么地清晰，仿佛自己便是那位顾盼东西的守望者。我想，这应该就是这首小诗之所以能够如藤如蔓，萦绕在读者心中的美丽所在。
一字一句，简短易懂且朗朗上口，即使是我这般年纪的也能诵读得抑扬顿挫。可是，这简单的字句之后，却隐伏着一种令我半懂不懂的绵长思绪，恍惚间由书页间逸散而出，潜入我的衣袖之间，再也排遣不开。
学生读后感 篇7
假期期间我看了一本书，叫三国演义。这本书讲的.是蜀国、魏国、吴国之间的战争。这本书里面有许多人物，这些人物里我最喜欢赵云，因为他英勇善战。我还喜欢关羽，因为他很讲义气。
我还喜欢诸葛亮，因为他很聪明。我非常喜欢看这本书，因为它能让我学到知识和历史，还能让我知道许多人物。我还跟爸爸比赛谁想到名字是两个字的人最多，我们想的都很多，比如：赵云、马超、许诸······但我还是输了，因为爸爸总是把我想的说了。下次我一定要赢！
学生读后感 篇8
《格林童话》是德国的格林兄弟著，名字也是以格林兄弟命名的。
《格林童话》中，我最喜欢《灰姑娘》和《海的女儿》。灰姑娘是一个命运十分坎坷的女孩，很小的时候就失去了母亲，而父亲又娶了妻子使灰姑娘一直被欺负。嗨！真是可怜啊；《海的`女儿》正如成年人的世界中，永远不知道童话的意义第一次读了《海的女儿》也许你只听到了优美和伤感，长大后你才明白其中包含着爱的代价和无言的牺牲……
啊！《格林童话》真好看啊！也许对大人来说这不算什么，可是对我们小孩子来说真是义意非同啊！！！
学生读后感 篇9
这本书主要讲了一个奇特的小姑娘，她头发的颜色像胡萝卜，两条辫子很直，总是直挺挺的竖着。她的鼻子像一个土豆，长满了雀斑。她的袜子很长，一只是棕色的，一只是黑色的。她的.鞋要比自己的脚大上一倍。她的裙子很特别，原来想做成蓝色的，但是蓝色的布不够，皮皮不得这儿缝一块红布，那缝一块红布。
她的力大超人，可以举起一匹马，可以教训强盗……这个不寻常的小姑娘就是长袜子皮皮。
学生读后感 篇10
这本书的作者是罗尔德。达尔。我爸爸从网上给我定了一套他的书，我最喜欢的是《查理和大玻璃升降机》。但是《马蒂尔达》也很好看！
这本书讲的是一个叫马蒂尔达的小姑娘的事情，她一岁半就完全能说会道，三岁就会看书，四岁就可以读得更快了更流利了。四岁零三个月的时候她就把她们村子的'公共图书馆里的童话书全部读完了。我认为她是世界上阅读能力最强的人。愤怒中她居然有超能力，可以控制离她一米到一米半范围的物品，但是不能太重。她用这种超能力帮助了亨尼小姐，要回了她的房子。从此她和亨尼小姐过着幸福的生活。
我真希望能获得马蒂尔达那样的超能力，我就可以隔空玩电脑和游戏机还有放鞭炮。
学生读后感 篇11
我读了《史记》中的《卧薪尝胆》后，感受颇深。
《卧薪尝胆》主要讲了越王勾践被吴王夫差打败后力图雪耻，激励自己，在屋内悬一苦胆出人、坐卧都要尝尝，使不忘受辱之苦。睡觉时不用床铺和被褥，睡在柴上面，使不忘亡国之痛。经过这样多年的磨练，终于使越国强大起来，打败了吴国。
我们也要像越王勾践一样 ，刻苦自励。
学生读后感 篇12
原来周瑜的部下也有伟大的人。难得一见，周瑜也挺聪明。
曹操也知道江东有周瑜、诸葛亮，一时难攻破，就想派人假装投降，打入东吴内部，然后里应外合，打败东吴。可惜周瑜一眼看出是诈降，黄盖自告奋勇，愿意去诈降。黄盖假装说投降，周瑜也假装大发雷霆要打黄盖五十军棍，这黄盖使得苦肉计让曹操上了当，还和黄盖约了时间，里应外合，攻破东吴。后来，甘宁也假装投降曹操，曹操不放心，又叫蒋干到江南探听虚实。
黄盖也好伟大呀！他的.苦肉计也成功了，好厉害，他不怕吃苦的精神好酷，值得我们学习。
学生读后感 篇13
自从读了中的桃园三结义，我被刘备、关羽、张飞这三个人所感动。
刘备心中想报国，但因自己力量薄弱而叹息；张非他义胆忠肝，有些财力，他不为自己想，为国家和人民想，买了些马，招了些兵；关羽力气大，又勇武艺，有魄力。他们虽然性格不同，但是他们有一个共同义举：为国效力个个一身赤胆，而且一个个一心为民，从来没有想过自己的一切。
当上了官肯定会欺压老百姓，而刘备不但不欺压百姓，还因此丢了官。
虽然刘、关、张三人走了，但是人们会记住他们的.！
学生读后感 篇14
寒假期间，我读了《十万个为什么——发达的交通》。这本书让我知道了各种各样的交通工具：在马路上跑的汽车、在天空中飞行的飞机、在大海上行驶的`轮船。书中用活泼生动的语言，为我们讲解交通中各种新奇有趣的问题：汽车为什么能跑起来；磁悬浮列车为什么能悬空；飞机上的黑匣子有什么用？
这本书让我在快乐阅读中了解各种交通知识，培养良好的观察能力，养成善于思考的好习惯。
学生读后感 篇15
这几天看了一本叫《木偶冒险》的书，讲的是一个小男孩撒谎，鼻子变长了，但他克服了一切困难。然而，他遇到了一个善良的'妹妹。有一天，善良的妹妹骗他说不要他，皮诺发誓要好好上学。最后，他成了一名好学生。
这个故事告诉那些喜欢撒谎的人，如果你撒谎，谎言会越来越大，最终没有人相信你。
学生读后感 篇16
暑假我读了《真假小珍珠》这本书。书中通过一个个故事，向我们讲述了小珍珠的日常生活。这本书中我最喜欢《大侠大战小虾米》这个故事，因为我有时候也会常常有许多奇怪的幻想。比如说：我有时成为一位公主，美丽可爱受到大家的喜欢。有时梦想成为一位小魔仙，帮助有困难的人解决问题。有时还梦想成为一位行侠仗义的`女侠，可以行走江湖劫富济贫。每个人心中都会有不同的梦想，虽然不可能一一实现，但是只要我努力了，总会有奇迹的降临。因为成功总是属于有准备的人。
读了这本书我知道了做任何事以前都要考虑清楚，先想后做。
学生读后感 篇17
我读了一个故事：《老鼠开会》。它讲的是一群老鼠开会商量怎样对付它们的`天敌——猫，到头来却是一场空的故事。
我的感想是：老鼠一整个大会都在讨论有铃铛的好处，但问谁去把铃铛挂到猫脖子上时，它们都个个往后退缩了。这让我想起了以前在一本书上看到的：“一百个空想家都比不上一个行动家”这句话。行动才是最重要的！
学生读后感 篇18
今天我读了周敦颐的荷花《爱莲说》，尤其是描写荷花的那一部分，让我记忆犹新，她从淤泥中生长出来，却不受淤泥的沾染；经过清水的洗涤后，却不显得妖媚。她的茎中间是贯通的，外形是笔直的，没有多余的.藤蔓和分枝，不长枝节。香气传播得越远越清幽，它挺拔，直立地树立在那里，人们只能远远地观赏她们，却不能到近处去玩弄她。
在那碧绿的荷叶中,隐隐约约有几朵雪白的荷花在悄悄的绽放,她们那么的美丽,仿佛是一位羞花闭月的少女,朝着迎面吹来的风尽情歌唱。微风朝那一朵朵美丽的白荷花吹去,它们好像有的在歌唱,有的在跳舞,还有的在欢迎正在观赏荷花的人们。
人们赞美荷花高尚的品质，是因为它出淤泥而不染，赞美荷花的美丽，是因为它她美丽端庄而不妖媚，我爱荷花，赞美荷花，更爱她高贵的品格。
学生读后感 篇19
我读过最有意义的一本书就是海伦凯勒的《假如给我三天光明》。海伦凯勒的精神让我十分敬佩。她不向悲惨的命运低头，她居然能在又盲又聋的情况下顽强生存。并且可以毕业于平常人梦寐以求的哈佛大学。
故事讲的是一个叫海伦凯勒的小女孩，她因为头部受伤，导致盲、聋。虽然刚开始她很内向，但是自从她的老师苏利文来到她家的那一刻，她的性格逐渐开朗，她还考上了哈佛大学。
海伦凯勒天生就不会数学，但她从不放弃，每天总是坚持不懈的计算。她开始用凹凸的`数字计算，最后终于成功了。我们都知道在正常人的学习速度来算，学习数学也是很困难的，何况一个又聋又盲的人呢！我们要向海伦凯勒学习战胜困难的精神。
海伦凯勒是一个又盲又聋的人，她遇到那么大的挫折都能坚持不懈，在联想到自己，有的时候，有一道题不会了就想要半途而废，遇到困难就害怕。难道我们不应该向海伦凯勒一样吗？要学习她那坚持不懈，努力向上的精神。
学生读后感 篇20
我读了一本书，是有法国作家凡尔纳写的《八十天环游地球》。这本书主要写了福克先生在伙伴的帮助下历尽千辛万苦终于完成80天环游地球的壮举。
那时没有什么先进的交通工具，只有火车、轮船、大象等，但是福克定下了80天环游地球的目标，不管这个目标有多困难他都朝这个目标不断努力，最终完成了。通过读这个故事我明白了无论干什么时都要定一个目标，只要付出努力就一定可以实现！
家长：《八十天环游地球》是本好书，这本书能够开拓孩子的`视野，使孩子能够了解1872年左右世界各国风俗人情已经交通状况，但是最主要是可以交给孩子一个道理，就是做人要公正，半什么事都要给自己定个目标，通过自己的努力一步一步的实现自己的人生理想。
学生读后感 篇21
从前有个人，养了几只羊；一天早上，他去放羊，发现少了几只；原来，羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿里钻进去，把那只羊叨走了。
街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”
第二天早上，他去放羊，发现又少了一只。原来夜狼又从窟窿里钻进去，把羊叨走了。
他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚，他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的，从此，羊再也没丢过。
这就是寓言《亡羊补牢》。学后我想亡羊补牢，为时不晚这句话说对了。这个寓言故事的道理是一个人做错了事，只要肯接受意见，改正，就不算晚。我觉得那个丢了羊的人第一次有点儿傻傻的，可第二次听了街坊的`劝告，变得聪明起来，补好了羊圈。不然，他的羊就一只一只被叨走，一只一只被吃掉，到最后一只也不剩，那他还靠什么来吃饭呢？
学生读后感 篇22
很小的时候，当我第一次捧起秋叶，惊叹于生命的美丽。那仿佛一碰即碎的叶片，清晰而苍老的脉络，褐黄而沉重的叶色，确确实实拨动了那颗仍有些懵懂的心。轻踏早已枯黄却苍劲的草地。初次感受到生命的无奈与坚强。
史铁生是一位坚强的残疾作家，然而在他背后有位更伟大的母亲却鲜为人知。不经意间，眼前总会浮现出这样一组镜头：史狠命地捶打自己两条失去知觉的腿，对他的母亲吼：“我活着有什么劲!”母亲扑过去抓住史的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
简简单单的几个字，包含了做母亲的对儿子多少深情，沉淀了多少对生命的无奈，又升华了多少女性的坚强!
可就是这样一位伟大的'母亲，在一个落寞的秋天永远离开了史铁生，弥留之际牵挂的依旧是“我那有病的儿子……”
隐隐地，有一种痛感自心底浮起。我想那个伤感而复杂的秋，已是长久存活在史铁生心中，植根于成长的足迹里了。
学生读后感 篇23
前两天我看了一本书，书的名字是《没尾巴的狼》。这本书是杨红樱阿姨写的。我非常喜欢这本书，我想在这里把它介绍给大伙。
这本书写的是一个童话故事，山里有一只大尾巴狼由于想干坏事却把我们的尾巴烧掉了，成了一只秃尾巴狼。在猎人的小木屋里，秃尾巴狼发现了一条漂亮的狐狸尾巴，于是狼的身上，就有了一条尾巴，从此不再叫狼，就改叫狼狐。狼在狐狸尾巴的.挑唆下，妄作胡为，干了很多坏事，也遭到了很多报应。狐狸尾巴没给狼的生活带来幸福，带来快乐，反而使他的罪恶感日益加重。狼最后只能舍弃了漂亮的尾巴，回到田野，开始了他的新生活。
这让我知道了很多的道理：是生活教育了这只没尾巴的狼：善有善报，恶有恶报。丧失良知，比失去一条尾巴愈加可怕。
学生读后感 篇24
阅读让我认识了许多课外知识，也学会了许多的人生道理。
《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒。海伦凯勒是一个聋哑人，一个一生只能在黑暗中度过的女子，只是希望能获得三天光明的人，却在人间创造了一个又一个奇迹。海伦凯勒有着乐观的向上的精神以及一颗不屈不饶的心。她并没有因为自己是聋哑人而自卑，她生活在没有色彩没有声音的世界里却格外的`努力。海伦凯勒用他惊人的毅力去面对困境，就这样经过她艰辛的努力，考上了梦寐以求的哈佛大学并取得了哈佛大学的博士学位。并用她生命的全部力量到处奔走，建起一家家慈善机构，为所有的残疾人给予帮助，被美国《时代 》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。海伦凯勒用自己的力量把生活变得精彩绝伦！
正是他那种精神给了我前行的力量！
学生读后感 篇25
"读书不思考等于吃饭而不消化"我对这句话很赞同，读书是很有乐趣的的，要用心的看、感知。我感触最深的就是《海底两万里》这本书，今天，我就来谈谈对这本书的感受吧。
尼摩船长很聪明，他造的船，都是铁制的，连大炮、鱼叉都打不破。他们在船上的食物都是海鲜，他们的动力的电表，这艘船是电动的，连教授都想不出来什么样的.方法，当着急的情况时，他就会把他们关进小黑屋-------我感到他的智慧与聪明。故事的最后，并没有告知读者船长的去处，让我感到很好奇。
有时，情况十分危急，潜艇不能在冰面上行驶，只能在海底潜行，在这样的情况下，他终于想出了可行的办法，源源不断地注入冰山之中，我从这本书中学习他们遇事不慌张，勇敢面对困难。我感到了他们的执着，不轻言放弃的品质，我要向他们学习，让自己变得更加坚强。
学生读后感 篇26
今天我想跟大家聊一聊我看完《悲惨世界》后的感受以及读完书的心得。
这本书是法国的大文豪雨果写的，这本书写的是拿破仑失后的那一段日子，书中的主人公冉阿让是我最喜欢的人物。
冉阿让在年少时因偷东西和私藏支被捕，随后又进行了多次越狱 ，但是他的越狱计划都失了反而得不偿失地换来了19年的牢狱之灾。他出狱后，受到了一个主教的点化，去了蒙特勒伊创业。冉阿让在生产进行了改革，用膝胶代替了松胶，这个改革使他成为了一个大富翁。但是，好景不长，一个叫沙的警察举报他出狱后偷东西外加撕掉黄色护照为由，迫使他再次入狱。在押往土伦的床上，他救了一名船员，又成功脱身逃跑。 冉阿让又把一个已逝的苦命女工的'孩子收留并把她抚养长大.。
这本书告诉我们不要看不起一个身上背负着点或者有耻辱的印记的人，只要他们有向善的决心和毅力，再坏的人也将成为好人，我们也更要学习主人公身处那么黑暗，那么恶劣的环境中散发的人格的光芒。
学生读后感 篇27
今天我读了一篇短文，叫《狮子和老鼠》，让我来讲讲吧!
一天，小老鼠外出寻食，不小心中了机关，被关进了捕鼠器，被一头路过的狮子救了出来。小老鼠向狮子敬礼，并感激的表示：“本人将牢记您的大恩，日后一定报答。”
狮子感到好笑，说：“你一只小小的`耗子，还能帮我的忙?”
一个星期后，狮子掉进了猎人埋伏的捕兽网，它又蹦又跳，还大吼大叫但无济于事。小老鼠听了狮子的吼声，赶来安慰它说：“请您稍等一会儿，现在该我搭救您了。”狮子懊丧地说：“一连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么，用牙把网子啃了一个大洞，狮子赶紧钻出了捕兽网，高兴地喊了一声：“自由万岁!”
读完这篇短文，我知道了：人各有长处和短处，要互相帮助，取长补短!
学生读后感 篇28
最进，我读完了《青鸟》这本书，是一本童话故事。
这所有都来自于主人公狄狄尔和弥蒂尔，在圣诞前做的一个梦，梦中一位仙女叫狄狄尔和弥蒂尔去找青鸟，给她的女儿。于是他们在狗和猫、糖果，火、水等的灵魂的陪拌下去了怀念国，走过了夜宫、享乐宫，参观了将来王国，穿过坟墓还有森林。最后他们找到了青鸟，不过她们后来，在离开时，所有被他们带走的青鸟都死了，原来这部分青鸟不可以见到阳光，不然，青鸟就会死的。他们没找到不怕阳光的青鸟。
后来，他们才知晓这是一场梦，不过他们知晓了两个道理，就是给人以幸福，自己才更接近幸福。还有一个道理是：其实，幸福就在咫尺之间。
幸福是什么？在大家的眼中，幸福就只是1日三餐，家有钱而已吗？我知晓，其实我可以拥有友情、亲情也是幸福中的`一部分。幸福是每个人都可以拥有些，而故事中的青鸟也是每一个人都可以用有些，就看大伙是否会抓住这只拥有幸福的青鸟。
学生读后感 篇29
《能闻出孩子味儿的乌龟》讲述一只万年的乌龟能闻出马小跳、杜真子等小孩的气味，千里迢迢赶来和他们成为好朋友。
文中“淘气包”马小跳直肠直肚无话不说，小错不断，但热爱小动物；笑猫用微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑来表达心情；杜真子聪明伶俐，男生都崇拜她；还有老老鼠、唐飞、安琪儿和地包天等一帮朋友。
在乌龟的'帮助下，马小跳、杜真子等躲开家长的直接和间接控制，跳过繁重的“学习计划”，度过一个快乐的暑假。
读完这本书，我想，为什么象我们这样的孩子的“孩子味儿”会越来越少呢？可能是学习压力太大了吧，好多同学连暑假都去补习了，有的一天要上三节课，整天埋在作业中，没有快乐，没有童趣。
今晚睡得好舒服，梦里那只万年龟来找我了。
学生读后感 篇30
生命是什么呢？
以前我只知道“生命”这个词语，却不明白它的真正含义。我读了《生命 生命》这篇课文后明白了生命的力量。作者从飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳三件小事中，体现了生命虽然短暂，但我们可以让有限的生命释放无限价值。
我在冬枣树下放了两粒丝瓜种子，没有给它浇水，也没有给它施肥。过了几天，丝瓜种在干干的土地上发了芽，顽强的生长着，向上、向上。不过它不到一个月就枯萎了，但它创造了一个生命奇迹，它的一生体现了无限的价值：它不屈服于任何困难，顽强地活着，虽然生命是短暂的'，但在短暂的生命里曾给大地增添了一抹绿色。
我们一定要珍惜生命，决不让它白白流失，让自己的生命展现无限的价值，让自己活得更加光彩有力！
学生读后感 篇31
当我读了《单翼天使不孤单》这本书以后，对我感触非常大。刚开始我只是绝得好玩儿，语句很幽默，根本没有真正入进去。当我读完了这本书后才有了深刻的体会。
文中的主人公是一个单亲家庭，他是一个“单翼天使”，因此很悲观，小心翼翼地隐藏着自己的忧伤，努力地去讨妈妈的欢心，去讨老师的.欢心，去讨同学的欢心。因为，他渴望得到周围人的爱来弥补他失去的爱。但他依然感到孤单。他就把心都放在学习上，成了班上的第一名。就像书中说的：“上帝在你面前关上一扇门的同时，会为你打开一扇窗户。”后来他坚强起来，勇敢地面对现实，终于真正得到了同学们的友谊，而不再孤单。
读完这本书以后，使我真正体会到：他们虽是单翼天使，但是只要他们彼此拥抱就能展翅飞翔。学会爱，学会关心，学会宽容，他们就会拥有最坚强的翅膀，他们同样可以高高飞翔！“
学生读后感 篇32
孙梨是《芦花荡》的作者，《芦花荡》是孙梨的“白洋淀纪事之二”，“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》这篇课文写的是在充满诗情画意的芦花荡里，整天自如地穿梭着，但是国为一次的太过于自信，护送两个女孩子，一个女孩受了伤，老头子感到很愧疚，为她报仇。
老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的.鱼鹰，可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮，很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。
老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围很广，里外交通，运输粮食，护送干部，而且不带一枝。他对苇塘里的负责同志说：“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。
因为他让日本鬼子感到胆寒，他自信，他自尊，他有柔情，有热血，有仇恨，他是一只勇敢的鱼鹰，是我的榜样，我们一定要向他学习。
学生读后感 篇33
我从小爱读书。对于读书历史战争的，关于历史战争的有《亮剑》、《雪豹》、《三国演义》等等。其中，我最喜爱记《三国演义》了，它记叙了很多英雄事迹，让人感叹。其中有一篇叫“苦肉计”，它讲了在赤壁大战中，黄盖和周瑜共同想到用火攻，可没有可以远程火焰攻击武器，只能用近程攻击，可曹操的军队并非等闲之辈，近程攻击，几乎不可的，黄盖想到可以诈降，经过种种困难，曹操终于相信黄盖，第二天，黄盖的船里铺满稻草，浇上火油，来到曹操军队旁边，曹队的.船全用铁索连在一起，一个着火，又一个也着火，大火后，曹操军队几乎全部灭亡。
读了苦肉计，我在现实生活中也用过苦肉计，有一次，我见别的小孩有遥控车玩，也想要，可爸妈不给，我就绝食，两天两夜。终于爸妈给我买了遥控车，读了《三国演义》，我受益匪浅。
学生读后感 篇34
最近我又读了《贪玩老爸》，这本书里的爸爸真是太贪玩了。这位贪玩的老爸叫马天笑，是马小跳的爸爸。有一次，马小跳有个同学叫毛超的'，生病了，但他坚持来上学，他很得意地跟马小跳说：我生病了，我想要什么我爸爸就给我买什么。马小跳好羡慕他。马小跳准备回家装病，这样就可以想要什么爸爸就给我买什么了。放学后，马小跳回家就躺在床上等爸爸。马天笑回来后看见马小跳躺在床上，就问他：儿子，你怎么了？马小跳故意有气无力地说：我生病了。唉呀，真可惜呀，我带了你最喜欢吃的汉堡。马小跳立刻说：我要吃，我要吃，马天笑说：你感冒了，不能吃，我去给你冲感冒药吃，说完，马天笑就自己把汉堡吃了。马小跳真后悔呀，他恨死毛超了。我看马小跳不该这样做，怎么能装病呢？毛超也不能想要什么就要什么，这样太得寸进尺了。以后马小跳不要这样做了。
我们小朋友也不能这样装病骗爸爸妈妈。
学生读后感 篇35
今天下午老师组织我们看电影《愤怒的小孩》，此片主要讲述了留守儿童孙小傲的有趣生活。电影风趣幽默，让我学到了在外面生活的时候要学会照顾自己，遇事情不要慌张，我从孙小傲的眼神里看出了他的孤独寂寞，也看出了他的智慧和力量。
我喜欢孙小傲使用工具把猫眼打开，用吸铁石把钥匙吸到铁石上，这里表现出了他的智慧；我喜欢他的古灵精怪，当他被坏人拐走的.时候，他是一个聪明、沉着冷静、聪明绝顶的小孩；喜欢他与坏人斗智斗勇，不怕恶势力，不怕困难的勇敢精神。
现在我们比他们幸福多了，每天有爸爸妈妈细心的呵护和关爱，有老师同学的陪伴，我更要珍惜现在的生活，和爸爸妈妈好好生活，和同学小伙伴们和睦相处，我要努力学习，天天向上，做一个品学兼优的好孩子。
学生读后感 篇36
曾经镖局的老板沙子龙曾经是一位短瘦，利落的大汉子。他有一套名传万里的“五虎断魂枪”，被称为“神枪沙”。
而现在，战火纷飞，狼烟四起，他的镖局也改为了旅馆，身上长了肉，失了当年的神气，断魂枪也近乎失传。沙子龙的徒弟王三胜偶遇武艺高强的孙老头。孙老头想要向沙子龙学习断魂枪，但沙子龙却茶饭招待，枪法的事只字不提。孙老人只得无功而返。最后，在月夜中，沙子龙发出了“不传，不传！”的感慨。其实，这“传”字，也传出了沙子龙的真实想法：传，必须传！这心爱的宝贝——五虎断魂枪是他唯一的'财富，哪舍得放弃？他，沙子龙就是要用自己的毕生真传把断魂枪传下去——他孙老头哪里能学！要传下去的人，还没有被发现，自然是——
还在乱世中呐。
学生读后感 篇37
读了《只有一个地球》这篇文章后我知道了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。
据飞上太空的宇航员介绍，他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类做着贡献，但是由于人类不知珍惜，随意破坏，造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁。例如：1995年7月份我国几家工厂因过量地向大海和大气中排放污水和污烟，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和庄稼受损，这样既污染了环境，又使自然资源受到严重损失。
我们的'地球太可爱了，同时又太容易受伤害了。科学家早已证明：在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内，没有合适人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
只有一个地球，地球的公民们，快醒悟过来吧！从保护身边的一草一木一山一水做起，行动起来，让我们一起保护我们的家园——地球！
学生读后感 篇38
童年，每个人都有，不知道你的童年是怎么样的呢？我最近看了一本高尔基写的《童年》。这本书的主人公阿廖沙的童年是悲惨的。
主人公阿廖沙三岁时，失去了父亲。生活在外祖父家，外祖父很暴躁。舅舅们为了分家，不断争吵、打架。后来，母亲离开了他，改嫁了。母亲总是被继父殴打。阿廖沙在学校总是受到同学的歧视，所以读完三年级，就退学了。不久他的母亲去世，他就去“人间”谋生了。
阿廖沙的童年就这样过去了。再回想一下自己的`童年，真是天香之别啊！可以说我的童年在天堂度过，他的童年在地狱在度过的。从小，我受尽父母的疼爱。除了学习以外，任何事情都不用我做。而他三岁就失去了父爱，家里很穷，他就拾破烂，甚至去偷东西来让生活过的更加好。刚刚读完三年级，又失去了母爱，要自己独自出去谋生了
而我呢，总是嫌弃这个不好，那个不好，真是“生在福中不知福。”我以后再也不会这样了。
学生读后感 篇39
《 张良拜师》这个故事告诉我们要遵守约定只能早到不可迟到，要尊敬长辈，不要以为长辈太老就可随意放纵自己不懂尊重。要懂得感恩！
其实，长辈的话是非常有用的。这个故事讲了一个老爷爷试探张良，第一次约张良，张良竟然迟到，第二次老爷爷又约，张良又迟到了，第三次再约张良，他干脆不睡觉直接来了，这次总算没迟到，老爷爷看他很有诚意，就送给他一本书 《太公兵法》，并告诉彵多研究就可以当帝王的老师。老爷爷还告诉他，过十三年到济北郡山下找一块黄石，那就是老爷爷！张良一看就好好的'研究起来了，很多年以后他成了有名的兵法专家。十三年后他找到了那块黄石，拿它当珍宝一样祭拜，张良死后他的家人一样把黄石当宝贝一样供起来。这就叫吃水不忘挖井人！
学生读后感 篇40
我读了高尔基的《童年》这本书，受益匪浅，我的童年跟高尔基的童年相比，我们比他幸福多了。
高尔基小时候在一个木工家庭生活，5岁时，父亲的病去世了，他们的生活更加艰难。由于家境贫寒，高尔基上学时只好穿他妈妈的鞋、外祖母的上衣跟散腿的裤子，这样的一身搭配起来很不好看，常常引起同学们的嘲笑。跟高尔基相比，我们穿的全是新衣服。但我们还身在福中不知福，竟然挑三拣四的`。
高尔基为了上学，只能捡破烂换钱来交学费，如果他运气好了，也只能卖半个卢布，有许多同学都说他“臭”。高尔基却把别人的嘲笑当成是催促自己学习的动力。他发奋努力，刻苦读书，终于取得了优异的成绩，受到老师跟同学们的喜爱跟敬重。
读完这篇文章，我感到十分惭愧，我们一定要向高尔基好好学习，做一名好少年。
学生读后感 篇41
梅花寒霜傲放，它赋予了坚强的品格，被人们所赞颂，成为中华民族顽强不屈的精神象征。
在外祖父的心目中，梅花是中国最有名的花，梅花就是祖国的代表，他把爱祖国的情怀寄托在梅花的身上。外祖父对祖国的眷恋也如梅花，虽然他身在异国他乡，不变的`是他的中国心。
梅花魂，魂指的是梅花的精神！梅花的精神正是中华民族的民族精神——不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地、不肯低头折节！我们中华民族是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！
而我，遇到困难就退缩。学作文时，当妈妈叫我的那些开头、段落、结尾的方法时，我说什么也不会应用到作文里去的时候，我就放弃了。学象棋时，口口声声说：“我要学！爸爸要买书给我！”可一感觉难起来，就不学了。
可外祖父说过，一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
所以，我要学梅花那种碰到困难不低头折节的精神，有脸做一个中国人！
学生读后感 篇42
柳林风声这本书是格雷厄姆在1908年出版的，文中有友善的河鼠，热心的鼹鼠，稳重的獾先生，为了帮助本性不坏的蟾蜍，四只柳林里的小动物为我们演绎出了有意的可贵和温馨。在这片温馨中，我听到柳林传来阵阵风声。
每天，我都要读一读柳林风声里面的故事，一幅幅美妙生动的画面浮现在我眼前，我仿佛看到鼹鼠第一次坐上河鼠的小木船时，躺在船中，享受着惬意和欢乐，伸入河中的小手拍打着调皮的'水花，仿佛看到河鼠全副武装，义无反顾地冒着大雪，独自前往黑暗的，令人恐惧的森林寻找迷路的朋友，仿佛看见忧伤的老水獭失魂落魄地坐在渡口边上，等待走失的孩子，仿佛看到天真的小田鼠围成半圆形，唱着圣诞颂歌
这本可爱的童话书充满了诗情画意，就像一缕温暖的阳光，照亮了我的心灵，通过柳林风声，我明白了知错就改，诚实做人的道理，感受到了友情的珍贵和强大力量，体会到了家的温馨美好，我喜欢柳林风声。
学生读后感 篇43
读一本好书，就像和很多高尚的人谈话。我读过许许多多的书，可我最喜欢的书还是《尼尔斯骑鹅旅行记》。
这是一本有趣的书，书上有两个主人公，一个是被小精灵变成小人的尼尔斯，一个是莫顿，是一只会飞的鹅，莫顿带着小人尼尔斯跟大雁们一起飞翔，他也能听懂动物的话语了。于是尼尔斯开始了漫长又危险的天空之旅，最后莫顿去求小精灵，让尼尔斯恢复正常人形，恢复之后，尼尔斯变成了一个爱护动物的好孩子。
读了这本书后，我深深地动感动了，那些动物之间的友好是多么的宝贵啊，以后，我要像那些动物那样友好，对小动物友好、对小伙伴友好，不做故意伤害小动物的'坏孩子，懂的了要从新的起跑线上起跑，人人都是平等的。不要小看别人，不能因为小看别人而伤害别人的道理。所以我下定决心，不要小看他人还故意伤害他人的毛病。
塞尔玛玛拉格夫是一名瑞典的优秀女作家，也是这本书的作者，1909年获得了诺贝尔奖。所以我推荐这本书。
学生读后感 篇44
在波浪滔滔的海面上，台风睡醒了。一颗卫星出现在海面上，台风看见它的头顶有一颗小星星。台风问：“你是谁?竟然敢盯住我!”小星星笑了笑说：“我是第三代气象卫星，人们叫我来时刻盯住你。”小东西!台风狂怒地嚷着。台风又说：“看来，不给你看看我的厉害是不行的了。鱼儿见我钻入水底，船只见我避进港湾，树儿见我把腰弯。嘿嘿……”
第三代气象卫星的本领可大了。卫星站在离地面300千米的高空，台风蹦跳也不管用。第三代气象卫星是对地球及其大气层进行气象观测的人造地球卫星，具有范围大、及时迅速、连续完整的'特点，并能把云图等气象信息发给地面用户。第三代气象卫星使我们的科学视野达到了从未有过的深度和广度，从而导致学科领域中一系列重大发展。
学生读后感 篇45
今天，我看了《好习惯故事》，这本书主要讲了要学习各方面的习惯，有卫生小习惯、学习小习惯……我就讲讲其中一个《皮皮还不来》的故事吧！
一次，皮皮和小鸡奇奇约好去森林里玩，可是，奇奇等不到皮皮，他还在睡懒觉。又一次，小兔妹妹脚扭了，大伙轮流背她上学，轮到皮皮了，他竟由于分析穿哪双鞋外出，耽误了时间，使兔妹妹上学迟到了。这个星期天，动物学校要去旅游，大伙特别高兴。小鹿老师说早上八点集合，小动物们一大早就来到了学校。皮皮由于前一天晚上看电视太迟，目前还在睡觉呢！等皮皮急急忙忙跑到学校时，除去清洗工河马伯伯，已经没一只小动物的身影了，皮皮伤心地哭了。皮皮认识到了不守时，没根据约定的时间去做事的'不好的习惯，保证必须要改掉。最后，皮皮由河马伯伯带到了郊游的地方。
读完了这本书，我要学习书里面各个主人公，不再乱扔垃圾、不再啃指甲、不再挑食、做作业不再拖拖拉拉……培养各方面的好习惯。
学生读后感 篇46
在去年暑假，我的母亲送了我一件过生日礼物——《海蒂》，我一口气读了它。这是瑞士作家斯必丽的小说。
《海蒂》主要描写了一个聪明善良的小姑娘——海蒂，通过她的种种事情，描写了阿尔卑斯山漂亮的自然风光，全书表达了作者对大自然的热爱、赞美之情。
书中有限的人物都有鲜明的个性：女管家罗丹梅尔苛刻，爷爷抑郁孤僻，克拉拉体弱多病，奶奶细心和蔼……书中如山上牧场、彼得一家等故事描写得真实感人；阿尔卑斯山的漂亮风光被人身临其境；很多心理细则的'刻画形象逼真。书中处处渗透着爱心这一主题，让我了解了做人要充满爱心，爱心可以击败所有困难，还会给人带来无穷的快乐。但大家应该注意，人的所得不是凭空而降更不是上帝的恩惠，而是人与人之间的帮忙和自己努力。怎会使生活有质的变化？
总之，《海蒂》是一部倡导热爱生活、热爱自然、关心他人的好书！开卷有益，建议大伙可以都去读一读。
学生读后感 篇47
这天，我学习了《跨越海峡的生命桥》一课，本文透过讲述大陆青年小钱患了白血病，宝岛青年为了拯救小钱，不惜冒着生命危险用爱心拯救了让小钱的生命，架起了一座生命桥，赞颂了两岸同胞难以割舍的血脉亲情。这同时也是一次跨越海峡的拯救行为，小钱的生命在一次爱心的给予中有一次获得了新生，生命之花在人们的爱与奉献中又重新获得了新生。爱是潺潺的溪流，滋润着世间的万物，爱是生命的长桥，点燃未来的期望。爱是蓝天上的彩虹，装点了苍白的青春。这种爱必将一代一代的传下去，这爱必将永驻我们之间。
爱使所有的.大陆同胞心心相连，爱也是我们心心相连。
爱是什么？是黑夜的星光，是酷暑的清泉，是天边的彩虹，是寒冬的火苗，是全心全意的奉献。
学生读后感 篇48
《西游记》这本书是四大名著之一。在我上学前班时候妈妈给我买了《西游记》的光盘看了。现在我二年级了，老师让我们看《西游记》书。我通过反复阅读，使我对唐僧师徒更加了解一些。唐僧一心向佛，孙悟空威风凛凛，聪明.智慧，猪八戒贪吃，懒惰，沙和尚，忠诚.老实，因取经，师徒四人经历了九九八十一难。
唐僧不能分辨好坏，不识妖魔，常把火眼金睛的孙悟空误会，使孙悟空伤心不已!在经历了磨难后，唐僧才真正的知道孙悟空是真心帮助自己去取真经的`。
我特别喜欢孙悟空，因为他能七十二变，神通广大，做事坚强.果断.不服输的性格，让我常常把自己想象成孙悟空。孙悟空是我学习的榜样!让我也记住做事要有不放弃的精神，要做坚强.勇敢.智慧的人!
学生读后感 篇49
刚刚结束《美国队长3》让我热血沸腾，激动的不是故事和说教，而是其中的高难度特效。回想昨天电视中提到美国空间探索公司的火箭在海上精确的.着陆，真感慨美国的科技。
其实故事我都没太看明白，但感到其中美国电影一贯的主旋律弘扬的不错。俄国人永远是坏的。尽管苏联都死了20多年了，还可以把罪恶记在它的身上。影片没有黑中国，按照高晓松的话讲，现在中国人有钱看电影，不能说中国的坏话。
这些天已经看了三个电影了，这让我回想起我小时候经常是一个人夜里去看电影，有时候看了伤心的电影，几天心情都不好，就这样度过了青春期。时隔三十多年以后，一个人在一座城市叫做乘风庄的地方，晚上开着车去看最夜场的电影成为一种生活方式。心中感谢这个叫环球巨幕的电影院。过不了多久，我就会到离这里很远很远的地方去，再也不回来，我确定心中会时时想起这个新开业的影院。
学生读后感 篇50
《俗世奇人》是冯骥才的作品，收录着几个小故事。本书生动、活泼，让人爱不释手。
本书有《刷子李》、《张大力》、《大回》等17个经典的小故事。这故事里面的人物各有各的特长。难怪冯骥才说：“码头上的人，不强不活不成;小说里的'人，不奇传不成”。虽然都是道听途说的真人真事，但冯骥才把他们演绎得活灵活现，惟妙惟肖。在他的笔下，每个人物都是鲜活的。
《俗世奇人》中的人物都是天津人，说出的话也很有意思。我非常喜欢《刘道元活出殡》这篇文章。在这个故事中，刘道元闲着没事干，让金三马给他准备食物、棺材，准备装死。因为他想看一下自己死后的情况。不料，那些小混混向他家索要钱财，还不断地辱骂他。刘道元忍无可忍，最后从棺材里跳了出来，把小混混们叽里呱啦地吓得逃跑了，众人也哭笑不得。他则站在灵车上大笑·······
《俗世奇人》中的人物，真奇、真棒、真有趣!
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