《小孩不笨2》观后感集锦15篇
在观看完一部作品以后,从中我们可以吸收新的思想,这时候,最关键的观后感怎么能落下!但是观后感有什么要求呢?以下是小编整理的《小孩不笨2》观后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
《小孩不笨2》观后感1
在我提起笔的一瞬间,我就已经做好了被别人砸鸡蛋的心理准备,说实话写作文难,写好作文更难,写好的观后感最难,所以现在我在这儿扯就只是为字数打下基础罢了!
《小孩不笨2》怎么说呢?我不是专业影评人所以不知道这部电影在专业人士那儿是怎么样的评价,但至少我们一群人看了之后的第一句话就是:“第一部呢?我要看第一部!”
《小孩不笨2》老师向我们介绍的时候说有的同学都哭了,于是我们准备好了N多的纸巾,为了泪流成河而准备。
结果前半部分放好后,我们果然哭了,笑哭了,太搞笑了,那一大叠纸巾全部成了我们欢乐的眼泪的牺牲品。唉,我叫他们留点儿他们就是不听(我其实是想留点儿自己用)。结果好了,到后来部分真正哭了,但没纸巾。我旁边那个名叫许大姐(真名不透露)哭得一把鼻涕一把眼泪,结果没纸,只好全擦衣服上了,我看着那件衣服,打心底里可怜那件衣服。
因为忙而无法沟通,孩子的心灵走向万劫不复,偶然事件架起沟通的桥梁,找回曾经茫然失落的心灵。
“你爸爸很爱你,但却太不懂得怎样爱你。”这句由胖大婶说出的话令无数为之震动。“爸爸我没买神奇宝贝卡,我只是想买你一个小时的时间,去看我的'演出。”这句由弟弟杰利说出的话也不知道使多少人为之感动。
总而言之,《小孩不笨2》是一部值得全部家长和孩子百般观看的令人感动的电影。
《小孩不笨2》观后感2
俗话说“没有规矩,不成方圆。”所以有些父母就管教得很严格,只要自己的子女稍微有一点“不正当”的想法,爸妈就要干涉阻止了。
在他们看来,只有认真用功读书才是唯一正当的事;但有些父母呢,爸爸成天在外忙工作,妈妈也只顾自己东家西家地打麻将,很少有时间陪子女,凡事任由他们,只要不惹事,不要烦他们,就不管了。从《小孩不笨》这部影片中,我仿佛看见了我表哥、我同学和他们父母的身影。在此,我想对专制的家长说:“叔叔阿姨,你们严格管教是对的,但不能老盯着孩子一举一动,能否给他们一点属于自己的自由空间?”
我也想对放任的家长说:“叔叔阿姨,你们真的很忙吗?忙着应酬忙着打牌,难道连每天抽出一小点时间陪陪孩子都做不到吗?不是把孩子丢给学校、老师就好了,家庭教育对孩子的成长更重要。有个电视公益广告嘛”有时间,多陪陪孩子!”天真烂漫的童年里不仅仅只有学习而已,还有许多五彩斑斓的梦想啊!有些家长常说自己的孩子笨,成绩竞赛比不过谁家孩子,其实他们的孩子并不笨,每个人都有自己优点缺点。
你们了解自己的'孩子吗?在要求孩子怎样怎样的时候,你们自己又做到了吗?我想对所有家长说:“抽点时间陪陪孩子,关心他们而不仅仅只是他们的学习成绩。
放飞孩子们的梦想,让他们健康快乐自由地成长!”
《小孩不笨2》观后感3
今天,老师叫我们看《小孩不笨2》,看了之后我很伤心。
里面的主要人物有杰利,学谦,成才。学谦和杰利生活在一个富有的家庭,而成才却生活在一个贫穷的家庭。当我看见杰利做错了事,而他的爸爸妈妈只会相互推卸责任时,我想到了我的家。有一次,我考试没考好,我的爸爸妈妈也和杰利的爸爸妈妈一样,爸爸把责任推给妈妈,妈妈又把责任推给爸爸,结果俩人俩人一星期没说话。
学谦爸爸的电脑坏了,学谦把电脑修好,开饭爸爸上班的地方送给了他,可爸爸说他玩坏了,又修好了而且逃课。看到这里,我想到了,一天爸爸让妈妈洗梨,妈妈没洗,我就去洗了,却忘了擦干,水淋了一地。妈妈大声说:"你这孩子,看把水淋了一地,一踩把地弄的都是水。"我心里很不开心。当他们吃饭时,学谦电话响了,他刚要接,妈妈说:"吃饭时,不能接电话,对身体不好。"这是爸爸的电话响了,妈妈说:"爸爸的一个电话可能是三十万的大交易。"结果爸爸的电话是卖鸡的`。这让我想到,有的爸爸妈妈不让孩子做的,可他们却能做。
这部电影呼吁天下所有的爸爸妈妈,不能只挣钱,不陪伴孩孩子。不要只想孩子的未来,也要想想孩子的现在。你认为是错的,在我们看来却是对的。孩子的想法和大人的想法是不同的,大人们要多听听孩子的想法,才是尊重孩子。
《小孩不笨2》观后感4
作为一个少年,我也不得不向你推荐一部电影《小孩不笨2》。这是我迄今为止看过最想流泪的电影,里面每一个动作,每一句语言,深深触动了我的心……
这部电影讲了一个叫学谦的中学生一直被父母批评,心灵走向堕落,与同学成才加入“小混混”。经过一件又一件的偶然事件与父母架起沟通的桥梁——找回与父母一起幸福的家。
电影使我很受触动,影片的学谦的父母与世界无数个父母简直是从一面镜子找出来的。每个父母都希望自己孩子读书好,为了孩子上好学校,更好教育,一直努力工作挣钱,非常辛苦。每次饭前饭后都说个不停,其实我们什么都知道,我们知道的很多,明白的也很多。
有一句话说“世上没有教不好的孩子,只有不会教的父母。”的确是这样,每个人与生俱来都是一样的,不一样的是父母的教育,为什么有些人学习好,有些人学习不好。不是我们太笨,而是父母太急切,逼,打,骂一直用来约束我们,是父母改变了他们。每个事物从不同角度看,就会有不同的结果。我们小孩也是一样,可是大多数父母都只会盯着我们的缺点与别人的'优点比较,从而使我们失去信心,慢慢忘却自己的优点。
看了这部电影,我想对父母说:“相信我们,我们明白你们的辛苦,但是请站在我们的角度行吗?其实我们能做得更好,给我们些信心行吗?小孩不笨,是金子总会发光的,或许换个角度,结果会更好。”
《小孩不笨2》观后感5
周日,在开心作文社里,老师给我们看了电影《小孩不笨2》,介绍了两个家庭,其中一个家庭中,有一个八岁的杰利,十五岁的哥哥学谦,父亲是公司经理,母亲是杂志社编辑。另一个家庭有十五岁的成才和腿瘸的父亲,父亲曾经是社会流氓。
记得有一片段让我很深刻。有一次,学谦一家子吃饭时,学谦电话响了,妈妈说:“吃饭不许接电话,会对身体健康不利”学谦很自觉地把电话关上,突然爸爸的电话响了,妈妈说:爸爸可能有几十万的大生意,结果听到是吃饭的事,而且还聊的很开心,边聊边出门吃饭去了,这时妈妈的电话也响起了,给孩子们说妈妈也是重要电话,生意的'事,结果接通后是买衣服的事,又是裙子又是大减价的。最后一家人没吃饭各忙各的去了,只有两个孩子相互看看,无耐地摇摇头。看到这些我也觉得气愤,妈妈给自己孩子立规矩,可自己却没有做好榜样。
还有一段是,学谦早早起床后,看到爸爸电脑放在了家里,学谦发现爸爸电脑坏了,自己把电脑修好,知道电脑对爸爸的重要性,所以去公司送给爸爸,爸爸不但没有夸奖他,反而骂他还冤枉他,学谦伤心极了,看得真让人恼火,孩子的优点作为一个有学识的父亲怎么就不知道赞扬孩子,反而冤枉呢!
通过这部电影,让所有缺乏沟通,不懂得赞赏孩子的父母一定醒醒,爱孩子不只是物质,更重要的是走进孩子的内心。
《小孩不笨2》观后感6
刚刚看完了这部新加坡电影<小孩不笨2>,一时间心里涌出很多感想…。.有感动,也有反思…
本片主要讲述了一个五口之家---爸爸妈妈是工作达人,大儿子是正处于青春期的叛逆少年,小儿子是懵懂的孩童,还有奶奶。父母忙于工作,疏忽了孩子。每当面对做错事的孩子,身心疲惫的父母只有非打即骂。孩子跟父母之间渐渐的衍生出一道不可逾越的鸿沟。即使父母为孩子创造多么好的物质生活都不能拉近彼此的距离。就这样,家里不是温馨的,学校里老师也只是一味的责备,冰冷的语言浇熄了学生心中所有的希望。还有另一个单亲家庭,下岗的父亲带着儿子生活,不善表达爱意的父亲,用拳头打散了亲情……一系列的问题发生之后,人们(父母,老师)恍然大悟---原来"好"孩子仅仅需要多一点的爱,耐心,鼓励和宽容。影片中老师把"不争气"的学生叫做没用的'"烂苹果",末尾有这样一幕:医院里,校长跟一个老师看见一个家长教育自己的孩子不要把烂掉的苹果扔掉,因为用刀削去烂掉的部分,苹果一样可以吃,但是扔掉了,就浪费了,不会再有机会!就像学生,就像孩子,当他们犯错时,老师和父母的打骂是对他们的否定,是对他们的放弃……
《小孩不笨2》观后感7
5月17日下午我们欣赏了新加坡电影《小孩不笨2》,这是一部带给我们欢笑、感动和反思的电影。《小孩不笨2》通过一个五口之家在孩子教育成长过程中所发生的一系列事情告诉我们一个简单而又深刻的道理——苹果之所以会成为烂苹果,是因为我们没有保存好它,孩子之所以会成为坏孩子,是因为我们教育不当。对待烂苹果,用刀削去烂掉的部分,苹果一样可以吃,但是扔掉了,就浪费了,不会再有机会!看完这部电影后我不断的问自己,我找到了那把与孩子相处的钥匙了吗?
想一想在我们的生活中,与电影中的场景又有多么的相似。大人们每天都在忙于自己的工作,为的.是什么?为自己吗?相信绝大多数家长不是这样想的,每个人都是在忙着为了孩子:为了孩子有更好的物质条件可以生活、读书;为了孩子有更宽广的天地可以见识;为了孩子能有更多的特长,甚至为了孩子能比别的孩子接受更多的新鲜事物。可是我们孩子呢?他们需要什么?我们清楚吗?我们的一片苦心,他们理解吗?我们都有一颗爱的心、善的心,但只有这些是远远不够的,爱还需要科学,需要方法,需要技巧。
当杰利偷钱被人发现后,得到的是学校和父母的指责,爸爸痛打杰利,当听到杰利说出“我只想用五百块来买你一个小时的时
《小孩不笨2》观后感8
周日,在社里,老师给我们看了电影《小孩不笨2》,介绍了两个家庭,其中一个家庭中,有一个八岁的杰利,十五岁的哥哥学谦,父亲是公司经理,母亲是杂志社编辑。另一个家庭有十五岁的成才和腿瘸的父亲,父亲曾经是社会流氓。
记得有一片段让我很深刻。有一次,学谦一家子吃饭时,学谦电话响了,妈妈说:“吃饭不许接电话,会对身体健康不利。”学谦很自觉地把电话关上,突然爸爸的电话响了,妈妈说:“爸爸可能有几十万的大生意,结果听到是吃饭的事,而且还聊的很开心,边聊边出门吃饭去了。”这时妈妈的电话也响起了,给孩子们说妈妈也是重要电话,生意的事,结果接通后是买衣服的事,又是裙子又是大减价的。最后一家人没吃饭各忙各的去了,只有两个孩子相互看看,无耐地摇摇头。看到这些我也觉得气愤,妈妈给自己孩子立规矩,可自己却没有做好榜样。
还有一段是,学谦早早起床后,看到爸爸电脑放在了家里,学谦发现爸爸电脑坏了,自己把电脑修好,知道电脑对爸爸的重要性,所以去公司送给爸爸,爸爸不但没有夸奖他,反而骂他还冤枉他,学谦伤心极了,看得真让人恼火,孩子的优点作为一个有学识的'父亲怎么就不知道赞扬孩子,反而冤枉呢!
通过这部电影,让所有缺乏沟通,不懂得赞赏孩子的父母一定醒醒,爱孩子不只是物质,更重要的是走进孩子的内心。
《小孩不笨2》观后感9
昨天,我看了一部电影——《小孩子不笨2》。演员主要有8岁的杰利和他的15岁哥哥学谦,父亲是公司的经理,母亲是杂志编辑。还有一家15岁的成才,他的父亲腿瘸,曾经也是社会流氓。
记忆中,学谦和成才因为殴打老师,学谦公开在礼堂鞭打,而成才将被学校开除,为了这件事,学谦和成才的家长还到校长跟前求情,这件事可闹大了呢!那新加坡整个学校都知道,他们都不可接受成才这个学生。
还有一件很搞笑的事情。一天早上,女佣和外婆正在做早饭,突然学谦的手机响了,妈妈阻止说:“吃饭看手机很不健康”,学期就把手机放下了,这时爸爸的手机响了,妈妈说:“你爸爸那可是有重要的事,如果误一下顾客就会生气,公司老板知道了,你爸爸就会没工作了。”可是,听到爸爸说的'事是关于吃的事,妈妈一下子就呆住了。接着妈妈的手机响了,听到她说的竟然是关于裙子的事,杰利和学谦都傻眼了,最后女佣和外婆刚坐下,手机又响了,她们都又走了,就这样美好的一天毁了。我们家也就这样:吃饭时我看书,妈妈不让我看,可她和爸爸却在手机上看小说,还说出一大堆理由,唉!
看了《小孩子不笨2》这部电影,我觉得大人们应该让小孩子说出自己的心里话,不可以使用暴力来教育孩子,多体会体会孩子们的心情,用正确的方法沟通,不要让孩子们小小的心灵受到伤害。
《小孩不笨2》观后感10
上周的思想品德课,老师宣布观看电影《小孩不笨2》,教室里一片沸腾。播放电影的时候,课室里出奇的安静,有的同学热泪盈眶。课后,故事情节一直在我的脑海里回放,使我的心情久久不能平静。
影片描写了三个孩子与父母之间由于缺少沟通而发生的故事,学谦和杰里是两兄弟,由于他们的父母工作忙,每天很晚才回到家,他们和父母只能靠便条纸来沟通。学谦在缺少鼓励和赞赏的管教下,父母总觉得做得不够好,本来成绩很好的他,走上了犯罪的道路。弟弟杰里为了买下爸爸妈妈一小时的工作时间,让它们来观看他的演出,偷了阿姨的钱。成才更是因为爸爸不会教孩子,把成才越推越远,最后,用自己的生命换回了成才的觉醒。
我和我身边的许许多多的同学一样,父母都会有不理解我们、不赞赏我们的时候,他们往往忽略我们的.感受。特别是当我们沾沾自喜等待父母表扬的时候,父母们表露出来不懈的眼神,对我们的打击犹如跌入万丈深渊。我记得有一次,我看见客厅的地板脏了,于是找了扫帚扫地,本以为妈妈会表扬我,谁知道妈妈叫着:“放下,这不是你该干的事。”我的心里难过极了。
电影里的经典对话,让我得到了共鸣。老师说:“少看孩子的缺点,多看孩子的优点,是一把开启孩子沟通的钥匙。”“苹果烂了,扔了就什么都没有了,如果把烂的部分切掉,还是一个苹果。”
我在想,我要让爸爸妈妈也看看这个电影,和他们讨论讨论电影情节,让我们的沟通从心开始。
《小孩不笨2》观后感11
影片反映了新加坡应试教育、藤鞭教育的现状,有些情节令人捧腹大笑,而有些情节让人看了会留下一连串的思考:今日我们该如何去爱孩子。
有几幕情节我异常难忘。成材被学校开除,他的爸爸亲自抄了163封信,求遍了全新加坡163所中学;为救儿子自我摔成重伤。学谦抢一位老奶奶的项链,他的爸爸跪地求老奶奶不要告他的儿子……可怜天下父母心。试问,为人父母又有谁不爱自我的孩子但要爱得智慧,有得有法,爱得让孩子感动,给孩子鼓舞、激励和唤醒,很多父母都难以做到。
学谦在校被教师当众鞭打,一鞭、两鞭、三鞭,孩子那撕心的惨叫,让人看了是多么的心寒。看到这一幕,作为一名教师,无论如何都不能释怀。作为教师,我们应当先好好地反思一下自我的言行。当板起面孔成了我们经常的.表情,气急败坏成为我们的平常情绪时,我们所谓的“教育”已经离孩子越来越远了。我们每一天走进学校,就会看到孩子们恭敬的队礼,就会听到数不清的“教师好”。孩子总是带着高兴来学校,我们何不从欣赏的态度来看用宽容的心来接纳影片中一位教师说得很对:我们需要一把钥匙,而这把钥匙就是多看学生的优点,少看学生的缺点。让我们所有的家长、教师,谨慎对待自我的每一个施教行为,让孩子得到最好的发展。
《小孩不笨2》观后感12
也许是我们父母的步伐太匆忙,没能顾及孩子的成长,也许是我们总以长辈自居,委屈了孩子太多稚嫩的想法,也许太多的也许让我们同孩子的代沟愈来愈大,以往的幸福与欢乐离我们渐行渐远,日见淡漠。
小孩子是每个为人父母的心头肉,是上帝赏赐给我们父母最好的礼物。世上哪个父母不渴求孩子天资聪慧世上哪个父母不期望宝宝健康成长我们的心房以往被小宝贝一声稚嫩的呼喊所深深温暖,小孩子的一哭一笑又何尝不是让我们揪心的'牵挂。即便工作再苦再累,可是下班后一见到宝贝那粉嘟嘟的脸,所有疲乏全都烟消云散。!
我有两个女儿,老大性格内向,小的性格活泼。老大的成绩中等偏上,小的成绩实在不敢恭维。以往因为她做不完作业大发脾气,也曾因她的任性淘气,挥掌教训。异常是小的,刚教她的东西,等十分钟让她再做却又是不明白。每道习题都等着我给答案,天长日久,我渐渐地对她失去耐心。我曾开玩笑跟别人说:“这个小孩不抱什么指望了!”看了这部电影我深受感动。为什么我没对她指挥一群小孩玩游戏的组织本事而留意呢为什么我没对她剥桔子给奶奶吃的孝顺所感动呢
其实每个孩子都是这个世界上独一无二的宝贝,是名牌新产品,没有人能仿冒伪造。所以我们父母要静下心来,每个小孩都是一块末经雕凿的玉石,就看我们父母怎样去打磨。
小孩不笨2是我的良师益友。我不再以偏见看待我的两个女儿,她们都是我的“宝”。
《小孩不笨2》观后感13
上个星期,我观看了《小孩不笨2》这部电影,这部电影使我感受很深,这部电影讲述了新加坡一个家庭,里面有杰利(8岁的小孩)和学谦(15岁),还有他们的爸爸妈妈,这部电影写了学谦从一个好学生变成了一个偷东西的坏学生,其实,学谦也不想这样,可是,他的'爸爸妈妈不明白他,他的爸爸妈妈一直忙着赚钱,没有和杰利、学谦他们好好谈,导致学谦彻底“死”了,我想说,爸爸妈妈们,你们错了,你们以为用好的事物就可以满足我们了吗?其实是错误的,成才的爸爸老是打成才,他以为打才能望子成龙,还有学谦的奶奶说的话,是对的,教孩子不一定要用打或事物来满足,再好的事物只能换取孩子一时的欢乐,而换取孩子一生的欢乐就是给孩子一个美好的世界,在孩子伤心或退缩的时候,你一定要去鼓励孩子,你如果不这样,那这孩子会越来越坏,如果孩子就像一个苹果,你想让他成为好苹果,那你就要给予他足够的鼓励,坏苹果呢?你把他丢掉,那他就永远成不了才,你不把他丢掉,也许他还会成为好苹果,所以我希望世界上任何爸爸妈妈给予孩子足够的鼓励,那孩子就是好苹果了!
《小孩不笨2》这部电影让我们明白了怎样教孩子,所以,我希望世界上任何爸爸妈妈都能看看,并从里面感悟出许多道理。
《小孩不笨2》观后感14
影片反映了新加坡应试教育藤鞭教育的现状,有些情节令人捧腹大笑,而有些情节让人看了会留下一连串的思量:今日我们该如何去爱孩子。
有几幕情节我异常难忘。成材被学校开除,他的爸爸亲自抄了163封信,求遍了全新加坡163所中学;为救儿子自我摔成重伤。学谦抢一位老奶奶的项链,他的爸爸跪地求老奶奶不要告他的儿子……可怜天下父母心。试问,为人父母又有谁不爱自我的孩子但要爱得智慧,有得有法,爱得让孩子感动,给孩子鼓舞激励和唤醒,很多父母都难以做到。
学谦在校被教师当众鞭打,一鞭两鞭三鞭,孩子那撕心的惨叫,让人看了是多么的心寒。看到这一幕,作为一名教师,无论如何都不能释怀。作为教师,我们应当先好好地反思一下自我的言行。当板起面孔成了我们经常的表情,气急败坏成为我们的寻常情绪时,我们所谓的`“教育”已经离孩子越来越远了。我们每一天走进学校,就会看到孩子们恭敬的队礼,就会听到数不清的“教师好”。孩子总是带着快乐来学校,我们何不从欣赏的态度来看用宽容的心来接纳影片中一位教师说得很对:我们需要一把钥匙,而这把钥匙就是多看学生的优点,少看学生的缺点。让我们所有的家长教师,慎重对待自我的每一个施教行为,让孩子得到最好的发展。
《小孩不笨2》观后感15
这几天我看了一部《小孩不笨2》的电影。电影里有两个家庭,一个成才的家,他只有父亲没有母亲,生活很贫困;另一个是学谦的家,他家有他弟弟杰利和他爸爸妈妈,生活虽然很富裕,但是杰利和他生活得很不快乐。这部电影主要讲了这两个本来很好的孩子走上了犯罪的.道路。
让我记忆深刻的片段有两个,一个是对爸爸来说非常重要的电脑坏了,学谦把电脑修好并送给爸爸,没想到的是爸爸不仅没有感谢他,还说他玩坏了电脑,逃课。看到这时我想起了我的爸爸就像学谦的爸爸。一次爸爸带我去超市买东西付钱的时候发现少了一元,于是我拿出我的一元付了钱。回到家后爸爸就问我“你是不是偷拿我的钱了?我的钱明明够啊!”当时我多么伤心啊。我觉得父亲应该感谢我们,而不能胡乱猜测。
另一件是吃饭的时候学谦的电话响了,妈妈说:“吃饭接电话不健康”。就在这时爸爸的电话响了,妈妈却说爸爸这个电话非常重要,这是妈妈的电话也响了,接了后才知道是裙子怎么了。这时我又想起了我的父母,他们也是这样,我刚拿起手机他们就让我放下,可我不玩的时候他们却玩起了手机。我认为父母是我们的榜样,为什么我们不能做的事他们却可以?
我觉的学校和家长应该多鼓励我们,而不是动不动就责备我们。
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