农村实习报告

时间:2022-01-13 13:47:39 实习报告 我要投稿

【精选】农村实习报告3篇

  随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告成为了一种新兴产业。我们应当如何写报告呢?以下是小编为大家收集的农村实习报告3篇,希望能够帮助到大家。

【精选】农村实习报告3篇

农村实习报告 篇1

  20xx年7月1日-7月15日

  人生第一次最值得回忆、最难忘的体验……

  昨天第一天来到刘寨小学,初来乍到眼前的一切让我感受颇多:校园、教学楼、硬件设施、老师和可爱童真的孩子们。一夜的等待终于迎来了今早的第一节语文课,面对三尺方台下五六十双渴望和欣喜的眼睛,我真切的体会到了作为一名教师肩负的义务与责任!

  第一节语文课是一年级的学生,看到有的孩子四五个人挤在两个人的桌上,有的两个人坐在一张方凳上,有的甚至没有桌子只是趴在凳子上就学习……眼前的一切撼动了我的心,回想起自己小学时的学习环境,不说有天壤之别也相差甚远!一声:“上课!”拉开了我人生第一堂课的序幕,全班同学异口同声地“老师好!”让我第一次感受到了能够成为一名人民教师是一件多么自豪又幸福的事!面对孩子们,我居然也不由自主地紧张,自我介绍时也会发生口误的情况,但看到同学们对我善意的微笑,我便放松了心情,整堂课虽然多次管理纪律,可我认为,让他们有话题讨论是因为他们对我的课感兴趣,所以也是很开心的。孩子们上交的作业每一本我都很认真很真诚的批改、评语,希望他们也能在作业中发现老师对他们的爱。

  下午的舞蹈课从选人到排舞结束汗就从未停流,同学们亦是如此。很多孩子自幼就从未接触过舞蹈,但正因为他们满怀一颗对舞蹈热爱的心,所以都坚持下来了,而且表现得相当出色。

  明天的课程仍将继续,我满怀信心与期待!

  【20xx.7.3 阴】

  才短短两天的朝夕相处,可以看得出同学们已经和我们日渐熟悉了。在校园的任何地方,无论是否是教自己的老师,都会笑脸相迎的送上一句“老师好!”又是甚至很多学生围在你的周围,东一句西一句的让人完全沉浸在满足与幸福之中。

  语文课开始步入正轨,学生们依旧很活跃。昨天自我介绍时很多人的爱好是中国功夫,于是今天课前先请了几位同学上台表演,可是效果太让我震惊了!几个男生所谓的“功夫”就是打架!无奈只得立即停止活动,开始给他们讲什么才是中国功夫的精髓,虽然自己也是囫囵吞枣,但孩子们都用肯定的眼神告诉我,他们很信任我说的每一句话。所以,作为一名老师的责任与义务不单是传授课本知识,而是向同学传达和表现出你对他们的认可和期待,正如他们对待我们那样……

  下午淅淅沥沥的下着小雨,舞蹈排练队的是个小姑娘在雨中尽情的彰显着各自的风采,没有一声抱怨与不满,他们的执着与坚定是我不断努力地动力源泉。我们在一起跳舞,一起练功压腿,一起玩游戏,一起面对面的练习表情,一起…一起…一起…这一切让我感受到了从未有过的充实与快乐。

  现在的我每天都很期待与他们明天的见面~

  【20xx.7.4晴】

  雨过天晴后我们又开始了新一天的教学与学习生活,太阳有肆无忌惮的射在了颍阳镇刘寨小学的每个角落。

  语文课第一节时我交给了他们写信,今天有学生把写给爸爸妈妈的信交给我,那一刻,我很感激的对他们说了声“谢谢!”也许他们还不懂得什么是隐私,亦许他们正是因为有对老师的信任才会交给我,总之,让我第一次感到无比欣慰和感动!

  下午我们还没睡醒同学们就已经在窗外等候,出门第一眼就能看到他们的笑脸,真美好~大家日渐熟悉,一起走在校园的路上,他们会调皮的拉你的手、会从背后抱你、回想和你黏在一起……这一切让我想起了自己小时候对老师的依赖。

  孩子们的笑脸和汗水是我最大的前进动力!谢谢他们,他们也教会了我很多!

  ~明天更美好,我要更努力~

  【20xx.7.5 晴】

  第五天了,突然想起6月30号时问数学系的朋友支教几天了?她说五天,感受只有一个字“快”!今天我们也来了五天了,我的感受只有两个字“太快”!

  说实话,今天我感觉到累了。上午的语文课孩子们很配合,整齐嘹亮的朗读声近乎刺透我的耳膜,但我却大汗淋漓。排了几天的舞蹈今天一看让我大失所望!不知道为什么孩子们不用心!不知道为什么他们不记动作!也不知道为什么总是合不上音乐!知道今天吴老师的一句话点醒了我:你们作为老师在学生中没有树立威信!来之前看到系里走廊挂的那张画,老师和同学们抱在一起的难舍难别……我希望自己走时很坚强,也渴望能够看到孩子们对我的不舍,所以自己总是在努力给他们笑脸,不想说一句训斥的话,希望走的时候留在这里的一切都是美好的。但是今天我忍不住了,我生气了,我失望了,我第一次对他们不再有笑脸,他们甚至感到了害怕,我看出了他们面对我时胆怯的表情。吵他们时我也很痛苦很难受,说到还有十天就要走时,他们抬头用一种无望的眼神看我,顿时泪水充斥了我的双眼,这是来这儿以来的第一次流泪。不是因为即将面临的离别,而是气他们的不争气!我不想这样做,但我又必须这样做……

  相信明天的授牌仪式会很成功!希望明天我能和同学们共同努力,进步一点点。

  【20xx.7.6 晒啊】

  前几天的精心准备都为了今天的授牌仪式,天气很热!孩子们和老师们都很坚持!我和大玉玲举着铁皮做的牌子快烫死了,几乎可以烤肉T_T大家都辛苦了,真的很成功!

  【20xx.7.8 雨】

  休息了将近两天,过的太空虚了,没有孩子们的吵闹声,本以为可以完全放松下来好好享受一天的假期,但似乎并不是想象中的那样,满脑子都是学生和尚未完成的舞蹈半成品,有点心急,所剩的.时间不多了……

  现在不教文化课开始一心排练汇报演出。走秀节目刚开始排,希望能在几天内达到一个完整的效果。由于一二年级的孩子很多没有节目,所以这次走秀大多选用一年级的学生,他们的表现很棒!认真的学习动作,仿佛有一种走向星光大道的感觉。

  舞蹈终于排完了,但现在只能算是完成基本动作,感觉和力度还有待加强。挂牌结束了,接下来是最大的终极挑战—演出汇报。希望老师们和同学们共同努力,在最后的几天圆满的完成支教任务,凯旋而归!

  PS:加油老师们!我们一定能为父老乡亲上演一台精彩绝伦的文艺盛会,一定要让家长们看到自己孩子在舞台上最完美的演出,最美丽的一面!

  【20xx.7.10 晴】

  支教开始倒计时了……

  昨天上午给走秀的孩子们做衣服,整整在教室呆了一上午,王老师的手都摸出了泡,我们用塑料瓶给女生做裙子,学生们围在周围又是递瓶子又是拿胶带,有个一年级的孩子吧自己带的纸箱撕一块站在我身后,不停地给我扇风,感动之情溢于言表!同时也十分感谢韩老师做的礼帽和时老师的机器人炮筒创意,以及刘老师精心为女生做的小礼裙。

  下午在操场上进行第一次联排,我们的节目《HAPPY GIRL》第一个上场,孩子们的努力和用心我看到了,同时ue清楚的看出了他们的紧张和不自信。结束后我和王老师、丁老师去镇上给孩子看衣服,回来时吴老师买了鸡腿犒劳大家,我们这个集体很开心很温暖!

  不知道怎么的大家都知道我的生日,已经19岁了,已经没有过生日的打算,满脑子都被汇报演出充斥着。但晚上一声声“于言,生日快乐!”让我体味到了十几年来过生日从未有过的开心、幸福和快乐~真的真的很感谢大家,亲爱的支教队友和老师,我19岁的生日注定将成为一辈子最最美好的回忆,你们带给我的感动注定将让我一生都永久铭记。能够认识你们,能够和你们共度既漫长又短暂的十五天,能够在我今后的的记忆里留下你们美丽和俊俏的身影,是我十九岁最大、最惊喜的生日礼物!

  PS:谢谢队友们零点送给梁老师和我的生日快乐歌,有你们在身边真好!我爱大家!!

农村实习报告 篇2

  关注民心,凝聚民心,创美好和谐新农村

  当我加入农村支干部,成为了其中一员的这段时间里,感觉时间是那么的短暂,在村干部的领导下,一起讨论关于农村的建设问题,找出本村存在的一些问题,通过所有成员考虑好解决办法,得到了村委会的强烈赞成,拿出了实施的方案,经过乡政府的一段时间的审批而得到批准和经费的支持,然后我们就开始了紧张而兴奋的工作,我们这段时间的工作主要从以下几个方面开展:

  一、保护资源

  1、矿产资源。我们村的土地上其实埋藏着丰富的资源——煤炭资源。在这里,煤炭覆盖着很 大的土地面积,以前我们这里还没有开通车路的时候,煤炭一直是我们这里不可缺少的生活的一部分,即使有了很不稳定的电力,但此地方由于还比较落后和贫穷,基本只用来照明,并没有也没有能力用来解决我们的生活问题,所以家里所有的燃烧都是用煤炭,在之前,煤炭都是寨里一些人组织在自己的地里,用很简单的工具挖,有的也挖出来卖啊,但是价格也很低,资源也得不到充分利用。然而随着车路的开通,随即问题就来了,许多人就开始大量的开采,特别是近两年,大量的煤炭资源流出外面,并且这种私人的开采没有什么安全保障,很容易死人,也浪费了许多,当这问题逐渐蔓延时,村里向乡里反映并得到乡里的人员支持,通过国家提倡了的《保护矿产资源》的条例,我们就开始了保护资源的行动,反对和杜绝非法开采,政府采取强硬措施,关闭煤井,经过所有支持配合政府的人的努力,很快问题得到了解决。

  2、淡水资源。这几年里,由于村里所有的人对水资源的正确认识,他们认为水是用不完的观念,所以让很多的水从我们身边慢慢流失。引起水资源流失主要是煤的开采和石头的随便使用。一是由于煤的开采,让水流失得更快,也慢慢的失去平衡,二是由于人们从土地里利用石头,长时间的利用,导致了水慢慢下落的速度加快。现在人们的生活用水开始出现了短缺,许多村民也意识到这个问题,有的就直接向村里面反应,村里通过仔细的调查后,知道了情况,然后通过得到乡政府的经费支持,就开始采取了建水井等方法解决水的短缺问题,也在村里宣传水资源的知识和怎样的保护措施,经过村里的人的配合,问题慢慢的得到了改善。

  二、植树护林

  1、利用土地。社会逐渐的进步,许多地方对人资源的需求也越来越多,人们也对的自己生活质量也慢慢的提高了要求,所以许多年轻人开始了打工之旅,大量的人力已经向发展的城市流进,家里都几乎只有留下缺少劳动力的上了年纪的人,所以许多的种植土地就开始了慢慢的荒芜了,村里看到这种情况,就开始向上级申请了许多树种,但是,怎么把这个问题实施下去呢?当时大家一致同意,每家每户的做工作,说明事情的利与弊,并说了自己有几年的保护和利用权,在自己管理的这段时间,还有国家的补助,很快就得到了村民们得同意和支持,然后我们 这些方法,村民们积极的配合把这个问题做好了。

  2、保护树林。在许多地方,许多的绿化面积逐渐缩小,并影响到当地人的居住和生活,当然,绿化之林是调节天气的一个天然的空调,如果我们改变了自然的调节规律,那我们也会失去这种保护,认识到这个问题,并且也看到许我们的许多村民对山上的树木的砍伐,通常也用来烧火,但随着煤的开采,需要的木材也越来越多,树木被砍伐的频率也高了,气温也开始变化,所以村领导在这个问题上做出了很多防止事情蔓延的办法,比如,先向村民说明树木对我们环境生活的重要性,告诉了他们树木的作用,让他们明白这个道理,如果那些不听这些意见的人,村干部也说了很严厉的话,被抓到就要被罚款,特别是不听而再继续砍伐的人,更是要狠狠的罚款,对于故意纵火的还好用法律解决问题,慢慢的通过杀一儆百,事情得到了制止。

  三、清洁环境

  1、杜绝乱扔乱丢。一个很好的环境对我们的生活很重要,一个清洁的环境更是一个地区不可缺少的,这更体现了一个地方的素质的高低和人们对自己的生活的质量的.最求的高低。在之前,上面领导来我们这地区视察的时候,其他方面还勉强的过的去,可是在会上,对于我们地区的环境污染问题直接给予了郑重的警告和批评。所以现在,村里面对这个问题也是相当的重视,积极调动所有的各成员,在村里召集村民们说明这个问题,并提供他们放垃圾的统一地点,也明确分配各家所要做的职责,不允许在自己门前或不该放的地方堆放垃圾,如果被发现,将会受到相应的惩处,这也慢慢的让大家对环境有了自觉的保护意识,也对生活品质有了

  很好的提高。

  2、变弃为宝。虽然对乱扔乱丢的事情得到了解决,但现在的生活质量基本都有了提高,不管走到哪一家,都会让我们看到,许多的废弃的电器呀,瓶子等都放在家里面,这些东西,对于我们这些,都不怎么在意,也不怎么关注,也得不到很好的处理,在家里随便乱摆,这也让我们的家缺少了一种对废弃物处理不当的意识。所以在我们的方案里提出和也注意到了这一点,大家经过讨论,找到了这种解决办法,就是让相关人员在别的地方联系收集这些东西的人,以便把这些东西卖出去,也帮村民们增加一点收入,让每家都能不再因为这些东西感到没有用而烦恼,让他们腾出一定的空间,更好的利用我们拥有的空间资源。

  四、危房改造

  我们的村是处在一个位置很低的地方,地理位置不是很好,受自然环境的影响比较大,每一次的自然灾害,都会受到很严重的影响,特别是近年来,环境收到了影响,天气变化很快,直接对我们的农作物产生很大的影响,然而,由于挖煤的原因,使我们所在的地理位置发生了很大的变化,地质很不稳定,当狂风暴雨来临时,感觉自己所在的地方是那么的脆弱,很容易发生滑坡泥石流等地质灾害,几次的这种情况也让村委们感到这种情况的严重性,因此村里向上级做出了反应。现在国家也提倡关注民生,所以也下放了不少支援乡村建设的资金,就这个机会,村里也就此提出了解决人们的住房问题,帮人们解决当前所处的危险情况,经过进一步的调查,让处在危险的地方的居民离开所在地方,提供资金让他们搬到安全的地方居住,经过了地质的勘察进一步确保他们的安全,让他们摆脱那种担忧的局面,然后落实国家的这种为民着想的好政策。

  五、分析总结

  通过这个假期的实习,让我知道了很多道理:

  1、学会怎么为人处事。说实话,现在开始,差不多就开始步入了社会,在这里面,我懂得很重的一点就是怎样为人处事,不管是熟悉的还是不熟悉的人,当和你接触时,你都应该用微笑来面对你身边的人,这样,即便是一个陌生人,你也能给他很好很深刻的印象,到又一次相遇时你也能感觉的亲切。当你找别人办事时,你知道怎么去和他相处、和怎么才能让他帮你做事,这是很重要的,有的人本来没什么忙的,但他却会迟迟而婉转的拒绝你,毕竟人的心思是变化莫测的,只有你认真的把握,在相处的时间里把握好自己和了解对方,你才能把你要做的事情完成。相反,当别人找你办事情时,看你怎样对待这件事情,在和他们相处的这些日子,让我学会了和我们自己想法单纯相反的许多,让我知道人的复杂,社会的复杂。

  2、解决问题能力。现在虽然是发展的社会,但各种问题都可能会发生,特别在村里面,虽然没有什么大的问题,都是一些邻居之间的或者家庭之间的一些纠纷。当你处在这种情况时,你会先了解事情的发生的根源,然后用你的想法和说法让双方信服,当你遇到不讲理的,那是很困难,很费力的,但当你解决后,自己又说不出的高兴,在生活中变得更自信啦。

  3、分工与合作效果。没有走入社会之前,基本上都是自己一个人处理遇到的问题难题,

  即使有人和你做,但时间很短,根本体现不出这种所谓的团队力量,在这段时间里,我更能学会独立的思考问题,更成熟的看待问题,当你遇到问题时,会用冷静的思维全面的心爱那个问题,寻找更好的解决办法。当遇到很困难的难题时,大家一起思考,一起讨论,一起解决,那种合作的氛围,让我感觉到他强大的力量。

  4、重新认识生活。在自己还在学习之时,不知道生活的残酷和困难,好像只知道衣来伸手,饭来张口的感觉,几乎没有考虑到什么是生活,当自己在做工作时,问题没有解决,却饥寒交迫的感觉,让我知道生活不是我们想的那么容易,那么单纯,当自己处在社会中才明白,其实生活充满着各种各样的滋味,深入其境,方知其景。

农村实习报告 篇3

  这次实习,我去了一所既有初中又有小学的农村学校,农村教师实习现状调研报告。在那里,我发现了一个奇特的现象:在职教师寥寥无几,而代课教师却占了多数。

  我不禁困惑了:现在的师范生都说就业困难,有的毕业好几年了也没有找到工作,为什么这里还有这么多的代课教师呢?于是,我对这里的代课教师进行了一番调查。

  (一)代课教师大量存在的原因

  这里地处偏远的农村,交通不便,离县城得颠簸三四个小时。当地的年轻人都到外地打工去了,剩下老弱病残看家,顺便带带孩子。农村教师每月除了领国家规定的那点工资以外,并没有其他的补贴。在职教师得在这里工作至少6年才有资格申请调离。现在的师范生毕业时差不多已经21、22了,加上6年,都快30了。

  基于上述原因,许多师范生毕业后宁愿托关系进城镇 的学校,哪怕那些现象已经趋于饱和状态,也不愿去农村任教。

  代课教师大都为学校附近的长住人口,农村学校的教师奇缺现象,无疑为他们创造了条件。

  (二)代课教师的`学历

  他们之所以被称为代课教师,说通俗一点也就是“临时工”,因为他们没有与学校签定正式的合同,没有通过正规的教育渠道获得教师资格证,没有正式的编制,实习报告《农村教师实习现状调研报告》。有的只念了初中,有的只念了高中,有的通过自考或函授取得另外大学文凭,却因为国家有关于代课教师转正年龄不得超过35岁的规定而只好继续代课。

  (三)代课教师的待遇问题

  从学校领导那里我了解到,教育部门预计拨给代课教师的工资有600元,但是因为现在农村学生的学费不收了,学校的流动资金少了,学校就的从代课教师的工资中抽取一部分作为学校的流动资金,这样到代课教师手里的,只有400多一点了。

  400多一点,我的天。我不禁叹息,这要比在职教师几乎少2倍了,何况代课教师以后还没有退休工资,这点钱怎么养家糊口呢?

  (四)代课教师的心态问题

  以学校的于老师为例,她代课已有25年了,5年前她通过自考取得了小学教育的本科文凭,可是她的年龄已经超过了35岁,不能取得正式的编制。

  在别人看来,像于老师这样来学校代课,每个月的工资又有了,家里的农业生产也跟上了,一年能有不少收入呢。

  通过和于老师的几次闲谈,我才知道,于老师的心里装着不少苦水呢。

  这里的学校实行的是坐班制,加上学校教师的严重不足,一个教师往往要上好几个班级。于老师说,平时还好,要是遇上农忙时节,她早上去学校之前就把粮食晒在院子里,若是碰到变天了,就只好等雨水把粮食冲走了。“我不可能看到要下雨了,就跟学生说不上课了,我要回家收粮食吧。”于老师苦笑着说道。

  谈到代课教师的待遇问题,于老师也觉得挺委屈的。她说自己对学生付出的心血并不比在职教师少,有时还远远超过了,可到头来得到的呢......我们都是写临时工,随时都可能下课,以后还没有退休工资......不过于老师又说,虽然是这样,可当她抱着书本走进教室,看到孩子们那一双双苛求知识的眼睛时,她的那些抱怨、那些烦恼,都抛之脑后了。她也不知道为什么。

(五)值得讨论的问题

  国家既然允许了代课教师的存在,那是否可以适当的改善一下他们的待遇呢?比如,尝试着给那些在教育战线上工作了几时年,做出了不少贡献的代课教师一点奖励,以后发一点退休工资,哪怕只有为数不多的一点,也不至于让他们感到晚景凄凉吧。

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