新闻类实习报告

时间:2022-06-15 20:36:55 实习报告 我要投稿

新闻类实习报告三篇

  随着社会一步步向前发展,报告对我们来说并不陌生,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的新闻类实习报告3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

新闻类实习报告三篇

新闻类实习报告 篇1

  时间总是过得这么快,不知不觉就已经来到实习了一个月。在这个月里学到了很多,也收获了很多。

  在新华社大楼的九楼,大楼坐落的地方很安静,树木郁郁葱葱。从九楼往下看,就能看到赣江,风景很美,不管是雨天或是晴天都能让人心情放松。

  记得刚来实习的第一周,怀着无比激动的心情,感觉一切都是未知而又新鲜的,还怀揣着忐忑,因为本科学习的是英语专业,研究生一年虽然经过了系统的课程学习,但自知,我的新闻学术功底一直都是不够强的。

  但幸运的是,我有三个同班的小伙伴,而且还有直系的学长也在,每次我遇到什么问题的时候,他们都会十分照顾我。这让我这一段时间的实习轻松了很多。

  刚来实习,因为没什么经验,我们每天做的最多的就是综编稿子。所谓综编稿子,就是当各个网站新闻的搬运工,将那些热点性比较强或者是大众乐于接收的新闻综编起来,适当的加入自己的话语和自己的图片。

  一开始我觉得这个真的很简单,类似于复制粘贴。后来我觉得这样越来越没意思,对我的能力没有任何提高,于是我开始不用原网站的图片,开始自己找符合文章画风的图片。

  除了重点和关键信息外,其余的内容我都尽量用自己的话来表述,这样一来我综编的稿子开始有了自己的风格,被选上频道的概率几乎是90%。截至目前为止写的13条稿子中,在发布的'原创稿有4条,综编稿为7条。

  慢慢熟练了之后,我再也不局限于仅仅是每天综编稿子或者是写文案这样的工作。我开始将想要表达的想法用类似于微博九宫格的形式呈现。

  例如建党97周年的微博、红色旅游地的微博,慢慢的我们的“小团队”做的越来越顺手,也越来越能够挑选出有吸引力的选题。

  现在,我们又开始有了新策划。我们要开始自己拍视频,在符合要求的同时尽量将自己的创意融入当中。在这一次策划中,我开始发挥了自己的创意,想出了很多点子 ,一起实习的小伙伴直夸我的想法好,这让我对学习新闻的热情又增添了几分。

  此外,我还跟着前辈老师们参加了两次新闻发布会,学习到的东西更是不可计量。我尤其感谢部门的戴姐,她的脾气很好、很温柔,我们偶尔迟到请假她也从来不会责怪我们,我们提出的想法,她总是会鼓励我们,并且在边上给我们指引。

  还很感谢部门的亚芬姐,带着我参加新闻发布会,在我写好发布稿之后,耐心地替我修改,用她的稿子和我的比对,告诉我哪里需要改进,哪里的词语用得不恰当。

  规定要八点钟准时上班,而学校离实习的地方很远,520公交又总是不准时发车,于是我们四个每天六点半左右就要起床,然后骑着“租八戒”去地铁口换乘地铁。这样的日子尽管很匆忙,但是有大家的陪伴觉得异常充实和开心。

  我很感谢“小伙伴”一直都陪伴在身旁,我每次写的稿子总是第一时间发给发哥和中庆,他们两个就会耐心地替我修改、会第一时间提出中肯的修改我意见,哪怕手头上的事再多再忙。

  中庆新闻写作还有学术能力各方面都比我强,总是给我很多有效建议。发哥的话,学术功底也就比我好那么一点点,但他总是绞尽脑汁(不夸张)地为我解决一切。晓震就经常替我们分担做微博的重任,在这里也很感谢他们。

  很感谢这一段充实快乐实习时光,接下来的两个月,期待自己能做的更好。

新闻类实习报告 篇2

  新闻写作是新闻学科领域中重要的组成部分,是以新闻报道的基本规律与写作方法为主要研究对象的专门学科。

  通过去年近半年的新闻写作的学习,我对新闻写作有了一些初步的认识。平时的练笔以及作业,让我对新闻写作的要求与特点有了更进一步的了解,但始终没有机会去自己采访并写作新闻。

  这次新闻写作的实习给了我一次尝试的机会。说实话,已经有半年的时间没有碰有关新闻写作的东西了,所以关于新闻写作的一些东西,记忆里也有些模糊了,还真是很担心,会不会不能很好的完成这次实习。索性又将去年学的有关新闻写作的教材以及笔记等翻了出来,重新看了一遍,整理了一下自己的思路。

  最初还真不知道写些什么新闻,总是和大家最开始一样,感觉没什么新闻啊,些什么啊?自己在学校的小路上闲逛,空气中充满了离别的气息,校园的各个角落里都是毕业的味道,我想,也许我可以写一些有关毕业的新闻报道。

  通过这次实习,我在不知不觉中学到了很多东西,这些对我以后的成长和发展都有很大的帮助。

  首先是采访方面。采访是一个漫长而辛苦的过程,有时候为了一个画面或者被采访者的一句话,就要准备一两个小时甚至更长的时间。在采访过程中,我们可能会遇到各种不同的人,为了获取更新鲜的新闻信息,我必须学会如何接触他们。在平时的学习生活中,我所接触到的大部分都是自己的同学或朋友,关系比较单纯,接触起来也比较容易。但是在出去采访的过程中,我会接触到各种人和事,有些可能会比较积极,有些也会是很不配合。通过这次实习,我基本了解了如何与采访对象沟通,并引导被采访者较快的进入我们的话题。

  其次是写作方面。在这次实习之前我的新闻写作方式往往没有摆脱书面语,不能称之为一篇很好的新闻稿,而且在稿件的处理方式上也常常会出现一些跳跃的'逻辑、大量的形容词、设置一些所谓的悬念……虽然我也知道新闻的“五w”和写作的各种结构,比如像“倒金字塔结构”,但真的让我来写,我还真是不知道应该如何来安排文稿结构,从何入手、如果收尾。而且我发现最难的是给新闻取一个准确、形象、生动、的标题,写一段漂亮的导语,让观众一看就把视线锁定在你所采编的这条新闻上。所以,我从开始实习的时候就每天找一定的时间来阅一些优秀记者的各类优秀稿件,认真地分析其结构和语言组织,体会不同新闻文字稿的不同表达方式,不同记者不同的写稿风格。同时,每天拿出一部分时间看央视新闻联播或者凤凰中文资讯台新闻等权威的新闻资讯节目,学习并体会专业权威的新闻写作和表达,认真体会新闻写作的特点和不同的表达风格。

  同时,在新闻写作的时候我渐渐学会了如何整合和分解信息资源。整合信息是分解信息的前提,分解信息是整合信息的目的,一般动态新闻只是传达某种信息,没有什么深度和广度,但如果我们把信息整合一下,然后分解成不同的单元,做成一个纵向有深度、横向有广度的新闻报道,这样既可以把新闻做得更好,又可以增加新闻报道量。与此同时,在做新闻报道的时候一定不能没有留下余地,留下一定的空间是新闻报道迂回的需要,也是减少一些不必要麻烦的有效措施。

新闻类实习报告 篇3

  本次电视新闻节目制作的实习过程中, 拍摄阶段我参与的主要就是我们的 2 个新闻节目 的摄像工作, 因此做好摄像的前期准备工作是必须的。 在节目摄制的前一周我上网百度了一 些关于我们使用的那台 DVC180B 机器的一些相关信息,自己先提前多了解了一些,尽量避 免在摄制过程中出现一些不必要的问题。

  首先我需要了解的是从我所做的这部分工作来看, 我的实验目的是什么,对此我总结如下:

  1、了解摄像机的基本结构。

  2、熟练掌握摄像机的调整。

  3、熟练摄像机的基本操作。

  4、用各种不同景别镜头的拍摄技巧来进行拍摄。

  5、熟悉拍摄运动镜头的操作方法。

  6、初步进行摄像机运动的拍摄与构图。

  7、学会被摄物体运动的拍摄与构图。

  8、掌握利用变焦镜头拍摄。

  二、实践设备与器材

  1、数字摄像机 Panasonic DVC180B 一台;

  2、DV 录像带一盘。

  三、实验内容:

  1、远景、全景、中景、近景、特写的拍摄。

  2、摄像机运动镜头操作其中包括拍摄推、拉、摇、移、跟、甩、升、降镜头,进行变长焦、 变短焦操作,利用变焦镜头构图。

  3、被摄物体运动构图。其中包括拍摄人物原地不动,动作姿态发生变化;同一环境中,人 物产生空间位置变化;群体运动的构图等。

  4、综合运动构图。其中包括进行摄像机拍摄点不动,但随着被摄物体运动做相应的镜头运 动;摄像机跟随被摄物体一起运动等画面。

  四:具体拍摄:

  1、在真正到了进行摄像机运动构图时,我发现要体会拍摄的画面从内容、成份到构图都发 生变化并不是那么的容易; 而且一不小心就忘记了要注意讲究起幅和落幅的构图; 特别是在 注意变焦镜头的构图时由于技术不够娴熟和机器有点老化,感觉操作起来不是很上手。

  2、在进行运动镜头的拍摄时,我们拍摄的一组关于“i 唱 i 音乐”选手在舞台上走动唱歌, 跳舞的镜头时,由于他们运动形式多种多样,拍摄中常用的推、拉、摇、移、跟无中基本方 式都要用上,而且要求配合适当,我也出现了一些不够专业的失误,导致了很多镜头的组合 看起来不太自然。

  3、其中在拍摄一个评委打分的推镜头时由于当时我要走到评委的前方去拍摄,因此采用了 手持的方式, 但是就是在讲摄像机从较短的焦距调到较长的焦距时, 手持的抖动就明显的在 画面中表现出来了, 最后导致这个镜头的内容没有被采用, 本来我是想通过全景到支持人的 特写过程中将观众是视线吸引到分数上来,从而达到突出主题内容的作用,可惜失败了。

  4、在站在体育馆 2 楼的阳台上使用拉镜头(因为拉镜头是正好与推成相反的拍摄方式,从 特写拉到中全景,能有力地表现主体景物所处的`环境)拍摄比赛期间的互动情况时,为了避 免像前面一样的抖动带来的失败,我把手稳稳的放在阳台上,然后托住摄相机,从而避免了 因为抖动带来的画面抖动,得益于此,最后这个画面也被采纳了。

  5、在拍摄歌手从台下走到台上,做比赛前的准备,知道开始比赛时,我采用了摇镜头的拍 摄方法(当然摄像机是稳稳的安在三脚架上的),通过镜头的方向跟着参赛者的方向移动, 让观众的实现在我的镜头的指引下跟着走,给他们一种身临其境的感觉。

  6、由于我们的机位处于评委的后面,拍不到评委在欣赏参赛者们表演时的表情,于是我决 定扛着摄像机去评委的斜前方拍摄一组评委神情和动作的镜头, 于是我采用了移镜头的拍摄 方法,这样就把评委的表情展现了出来,观众也一目了然评委对选手的表现持什么态度了。

  7、在这次的拍摄中,遇到最难的就是拍摄建行的镜头时,当时想的是要拍其中一个同学从 排队到上前取钱,录下取款机的声音,等她取款完毕了再跟上前去问他排队的感受。由于这 样就免不了要使用跟镜头的拍摄方法,这就关系到了推、拉镜头和摇镜头的不固定的组合, 由于我的摄像机要随时改变位置跟着被拍摄的主体一起运动, 主体都是在运动之中, 因此我 拍下来的画面尽管手端得很稳了还是有些抖,最后不得不把固定采访的画面进行重新拍摄。 这是遇到的比较难的一个地方。

  8、还有一个遇到的比较大的困难就是,由于拍摄综合运动时手里的摄像机要随着被拍摄的 主体一起运动,做复杂场面调度与焦点虚实变换。构图时,就感觉有点力不从心了,毕竟经 验不是很充足,有些画面的构图完全不是之前想象的那个样子。

  五、口播新闻:

  口播新闻中遇到了三大问题,其一:之前尽管背熟了新闻词,也练习了几遍,但是在播 音的过程中还是由于紧张出现了搞忘台词的情况,重来了好几遍,真尴尬。其二:就是我的 普通话严重的不标准, 尽管我很努力的练习了, 可是还是悲剧掉了。 严重影响了最后的效果, 对此我很无奈。最后一个问题就是:播音的时候嗓子眼就像被卡住了一样,提不出声音来, 导致我的声音还没钟华的大, 这个问题应该是当时怕说大声了出现失误, 总的来说还是没克 服心里的阴影。

  六、编辑制作:

  在线性编辑教室进行编辑的过程中, 我们遇到的第一个问题就是去年学的东西因为很久 没用有点生疏了,小组成员讨论了好一会,再在老师的提示下才开始了我们的制作,这个教 训告诉我们要把具体的录制方法好好的保存再来, 免得以后出现问题时不知道怎么办。 录制 开始后,第一个节目快制作完成的时候,我们的第二个大问题就出来了,那就是有个需要的 素材反复编辑了好几次都不能录制到编辑带上去, 经过反复试验换几个打点的位置, 还是不 行。最后不得不放弃那段素材(这个问题以后需要重视,在以后拍摄阶段,重要的素材要拍 2 段,以预防这种现象的发生) 。最后就是上字幕的问题,因为当时编辑字幕时我没有考虑 好台标的位置,导致上字幕的时候台标挡住了一部分字幕,不得不从新改过来,耽误了不少 时间。

  七、总结:

  总的来说,这次电视新闻节目制作的实习让我收获很多,虽然在拍摄、播音和最后的编 辑阶段都出现了很多问题, 但是在不断的失误与总结中, 我们获得的是改正问题的方法和以 后尽量避免这些问题的途径。 毕竟失败乃成功之母, 我们能做的就是在每一次做这些事之前 好好的静下来想一想自己是否把该考虑的问题都考虑到了, 可能会遇到的问题, 遇到了怎么 解决它。失败并不可怕,可怕的是我们不敢在失败后经行总结教训,吸取经验。

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