实践活动作文(汇总10篇)
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的实践活动作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实践活动作文 篇1
五天的外出生活就这样匆匆忙忙的过去了,在这里,我们用笔在心里记下了成长的酸、甜、苦、辣。
(一)出发
凤凰山下,摩天岭上,清水河边,坐落着我们此次外出目的地——青少年素质教育训练基地。
周一早晨,八辆车载着六年级所有同学从学校出发了。车上的欢声笑语洒满了一路。在刚进入南部山区时,就看见一座座连绵起伏的青山。虽然已经入冬,但山上的树还是在与寒风拼搏着,它们依旧保持着翠绿颜色。
愉快的时光总是短暂的,不一会儿我们就来到了青少年素质教育基地。
(二)吃饭
在来到位于济南市的“后花园”——柳埠风景区的青少年素质教育基地的第二天早上,我们刚跑完操,都饥肠辘辘的,可是,这打饭可要轮着来的。从来不喜欢吃饭的我,也迫切的想要吃饭。但是,谁让我们是八班呢。
等待的时间是漫长的,也是痛苦的。眼巴巴的看着别人大口大口吃饭,而自己的肚子里还空空如也的滋味可真不好受,想到以后几天都要看着别人吃饭,我不禁为以后几天的生活犯愁了。好不容易等到我们吃饭,就连平时吃饭比较少的我,也吃了整整一份饭。紧接着,又有一个好消息传来了,那就是,我们会轮流打饭!听到这个消息,我们八班都欢呼了起来。
(三)睡觉
晚上睡觉,是我们最兴奋,也是最盼望的事情了。因为在晚上,我们可以和好朋友两个人挤在被窝里,小声的说着悄悄话;或者可以几个人摸着黑,坐在一张床上,说说开心事;也可以自己一个人在床上自娱自乐。
这天晚上,我们宿舍里的同学,两三个聚在一起,说着悄悄话。有一位同学睡在上铺靠着门的一张床,给我们“放哨”。当那名同学一说老师来了的时候,我们就立刻安静下来,安静的连呼吸声都能听得见。每当老师离开后,宿舍里就立刻热闹起来。着欢笑声往往会持续到熄灯后一个小时,才渐渐平息下来。到第二天早晨,我们往往都起不来。
(四)课程
“太好了!”是什么惹得我们叫好呢?当然是那里的课程。那里的课程十分有趣,大部分都是我们这里不常见的.课程,比如:陶艺、园艺、骨牌、天象、创意、博物馆等,都是我们这里没有的。其中,令我感触最深的是多米诺骨牌。
多米诺骨牌,是一项集动手、动脑于一体的运动,一幅图案由几百、几千甚至上万张骨牌组成。多米诺骨牌又是一种文化,起源于中国,有着上千年的历史,漫长的发展过程,赋予它独特的教育功能。多米诺骨牌摆出的图形必须有一定的意义,而且要一推百倒的特性。通过骨牌课,让我明白了:做什么事都要互帮互助,要有耐心和团队协作精神。
这里的课不但让我们学到许多新的知识,还告诉我们许多道理。
(五)秋游
时光匆匆流逝,转眼间,我已不是五天前那个孩子了,而是又一个崭新的自己。在这五天里,我成长了,我变了。
今天将是我们在素质教育基地的最后一天了,就在今天我们组织了一次有着纪念意义的秋游。秋游将徒步行走十公里,这对于我们这些在城市里娇生惯养的孩子来说,是一件不小的挑战。在那一天,没有一个人休息,也没有一个人落队,大家都拿出了一个与平时不一样的自己。
走了许久,我们来到了一座秀丽的青山上。山上有着造型奇特的树,清澈见底的小溪,还有一些形态不一的石头。老师们有手机记录下我们在山上的美好回忆,照片永远的印在我们心底。
回到宿舍后,我望着一个个已经装好的行李箱,心里有说不出的滋味。
很快,我们离开了了坐落在南部山区那的素质教育基地,或许几个月或者几年后,我还能再见到它吧。
实践活动作文 篇2
盼望已久的星期三终于来临,我怀着喜悦、迫不急待的心情走向活动中心。当老师告诉我们活动在魔幻厨房一楼的东边时,我一秒钟也不想等了,好想冲进去呀!可我克制住了激动的心情,缓缓走向门边。
一位和蔼可亲的男老师映入眼帘。他微笑着向我们提出了注意事项。当他说要做蛋糕时,我的心乐开了花,我快高兴死了。马上,开始做蛋糕了。起初,我如同早晨的太阳,精神饱满,完成了一项项“考验”,可过了一会儿,我如同傍晚的落日,力不从心了。我们是两人一个小组,当我搅蛋清手都快断时,我的好友兼队友赵宽来助战。她如同在快燃尽的火上加了一把柴火,我心中很感激,但她却不以为然。当蛋糕放入烤箱,烤好后,我们开始抹奶油。赵宽勇敢的应战。我看着乱七八糟的奶油变得平滑整洁,我在心中十分感谢她。
马上,一个漂亮的`小蛋糕出现了。这凝聚了我和赵宽的汗水。在我的心目中,它是世界上最好、最美味的蛋糕。
实践活动作文 篇3
在开学的第二周的周一到周三,我们去到四会进行严格的训练。在这为期两天半的旅程中,我们大家学会了很多:洗碗、野炊、栽培、插秧……有意义的课程,我来给大家讲一讲栽培和插秧吧!
首先是栽培,栽培的课程是在第二天开展的.,栽培分为三个小课程:参观温室、拔草、游览瓜果园。先是参观温室,教官让我们寻找两个问题的答案,第一个问题大家很快就答出来了,但第二个问题同学们迟迟没有答出来,最后教官提示了一个字,终于有同学“猜”出来了。接着是拔草,这些杂草十分的细小,即要不弄伤花朵还要把它们去除,真是大海捞针哪!最后是游览瓜果园,我们跟着教官穿梭在倒挂的“胡须林”中,感觉头上痒痒的,这个瓜果园里种了木瓜、南瓜、白萝卜、油麦菜……我们日常吃的蔬菜和水果,这才使我感受到了种菜人的辛苦,我们一定不能浪费食物。
插秧课是在第三天上午,我们换好拖鞋跟着另外两位教官来到了田间,我们把裤腿卷到了膝盖上边,然后教官示范着插秧的动作,我们便一排一排地下田了。一开始,我的脚觉得好不舒服,但后来,便习惯了。教官把秧苗分给我们,叫我们插在红线两边,我们弯下腰插完了,就上岸顺着一条沟冲干净脚,就到训练馆集合准备回广州了。
在这次训练中,我们都学会了很多,这使我更好地成长,如果以后还有这种活动,我一定参加!
实践活动作文 篇4
现在浪费粮食处处可见。人们早已忘记《悯农》那首诗的意义随着社会的发展进步人们的经济水平日渐提高可悲的是有人忘了还有辛苦劳作的农民浪费粮食对大富大贵的人来说是家常便饭
无论进入哪个餐厅看到饭桶里人们吃剩的食物不禁一阵心酸。
据统计中国人一年浪费粮食相当于20xx亿元而被浪费的食物相当于2亿人一年的食物暂且抛开城市里能吃饱的人不说光是在中国吃不饱饭的人有多少要扶持的农民有多少城市贫困的人又有多少。
有的人总是认为钱可以买到一切。可是他们又何曾想过钱能买来汗水吗
看着一粒粒白花花的米饭倒掉眼前仿佛浮现了农民伯伯辛苦的`身影
不浪费粮食其实是很小的一件事情做起来很简单吃多少就盛多少我们要学会尊重农民伯伯的劳动成果有些人会觉得浪费一粒两粒的米饭不算什么大事如果他天天浪费呢。所以节约粮食应该从我做起!
实践活动作文 篇5
今天我真开心啊!想知道为什么吗?因为今天我要去香港游玩呢。我这回来香港,可不只是玩的,我还要谈谈香港的环保。
出了境,来到了香港。我们便去达地铁。香港的地铁站的地面十分光滑,几乎能映出人的倒影来。
我们上了地铁,地铁里也非常干净,远比我在广州时坐的地铁要干净的多。妈妈告诉我:“在香港的公共场所里是绝对不能吃东西的,更不能随地吐痰、扔垃圾。吸烟危害健康,你瞧,香港的人几乎都是不吸烟的。”我问妈妈:“那违反规矩会受罚吗?”“当然,要罚1500元呢!”哇,可真严那。作文
我们来到了酒店,酒店的床也舒适的很,日用品相当齐全。大约过了半个小时,我们就去吃晚餐了。从酒店到饭店,从点菜到上菜,不论是在干吗,都让人有一种感觉:干干净净,整整齐齐,漂漂亮亮,一尘不染。
第二天,我们又去了香港公园。啊,空气真是新鲜呀!要说香港的环保,环境,有谁不竖起大拇指的?要说香港的人有轨有矩的',有谁不承认呢?
香港的环境真是美如画啊!香港公园就更不例外啦。瞧呀,那人工彩色喷泉一个尽儿地喷啊,喷啊,喷啊。好象不知疲倦似的。在阳光的照耀下,喷泉就更加五光十色,更加耀眼了。
香港的环境,空气之所以这么好,是因为人人都不乱扔垃圾,人人都支持环保,从我坐起。在大陆,做清洁的叔叔阿姨打扫一条街都要扫出十几份垃圾,多则几十份。而在香港,十条街都难以见到一个小纸片。在大陆,别人发广告单给你,你不接也罢了,还要扔在地上。在我们深圳的群心广场那儿,广告单就犹如天女散花一般,满地都是,处处可见。而在香港,别人发广告单给你,你不管需要不需要,都接了,不要的话就等一等再扔进垃圾筒去。这就是素质和礼貌的差别。
正当我沉思之季,妈妈的话打断了我的思路:“依依,依依!快看呀,前边右转弯就道达山顶啦。”随着我们有节奏的步伐,我们很快就到了山顶。山顶的空气当然很好,带有一股芳香味儿哩。我们辽望大地,辽望风景,辽望香港,盼望着香港永远都这么富饶。
下午就要回深圳了,我真是依依不舍呀!环境保护急需要人们的支持。扔垃圾,吐痰,砍树,破坏大自然……这些行为对环境有相当多的不利,我们得尽量少对大自然发起“进攻”、“袭击”。不保护环境,后果是不堪设想的!
这就是我对大陆人民的呼唤,我忠心祝愿香港的明天会更好,诚心希望大陆的环境和香港的环境一样好。
这次社会实践活动调查圆满结束。
实践活动作文 篇6
20xx年9月,学校按照教育局的要求,举行了一次社会实践活动,地点是新郑“好想你”枣业有限公司。知道这个消息后,我的心里充满了期待。
这一天终于来了!20日清晨,我和同学们乘坐大巴车,开始了为期2天1夜的实践活动。一路上大家欢声笑语,很快就到达了实践基地。在教官的带领下,我们的实践活动正式拉开了序幕。
这是一次非常有意义的活动,其中让我印象最深的是:律动青春和包枣馍。
“律动青春”是实践活动中的一个游戏项目,教官将我们带进一个房间,告诉我们游戏的规则:按照教官给的节奏拍手,看大家拍得整齐不整齐。游戏开始了,大家拍得乱七八糟,十分不整齐。在教官的引导下,我们渐渐地找到了齐心协力的感觉,拍得又整齐又好听。这个项目让我体会到了心往一处想,劲往一处使就会成功的道理。
“包枣馍”是我们的一项动手实践活动。教官先教我们和面,因为面和好了,枣馍才能做得好。可是谁知道,我和面的时候一下子把水加多了,面变得特别粘手。这是教官开始训斥我,说:“你看看,让你们少加水,你就是不听,结果呢?现在好了,面和不起来了吧?还不赶快再加些面粉!”看看周围的同学,我有些尴尬。这时另外一个教官也走过来,对我大声地说:“你怎么和的?手把手教还教不会,笨死了!”这些话像一盆冷水泼到了我的心头,我彻底失望了,我认为自己根本无法做好。这时,一股伤心的泪水涌入我的眼眶。突然,一双沾满面粉的、稚嫩的手出现在了我的面盆里,“来,我帮你。”“加油!”“老夏,你是最棒的!”……一个个熟悉的声音在我耳边响起来,原来是楚心彤和同学们。在那一声声稚嫩而又坚定的话语中,我听到了同学们对我的鼓励,而这不仅仅是一些鼓励的'话,而是同学之间相互关爱、信任、相助的美好精神。我又重新拾回了勇气,开始仔仔细细地和面、包枣馍。最后我还获得了老师的表扬。
这件事情让我下定决心,以后无论受到怎样的打击,怎样的困难,都不能低头折节、轻易放弃,因为我是一个男子汉,我要顶天立地、迎难而上,我相信我终将会战胜它们。
只是一次简单的实践活动,却带给了我不一样的体验和不一样的体会,对我来说,这是一次意义深刻的活动。
实践活动作文 篇7
暑假来临了,同学们都不希望像驼鸟一样把头扎进书本里,没完没了地读书,怎样让假期生活即要轻松活泼,又要充实有意义。学校建议我们可以进行社会实践活动,同学们一听,高兴得一蹦三尺高。和小伙伴商议,我们打算帮助车棚打扫卫生。
7月6日下午,太阳烤着大地。树儿低着头,地上的狗直吐舌头,街上偶尔走过三三两两的人,也显得懒洋洋的。我和几个小伙伴如约在车棚门口相见,一场热火朝天的“劳动竞赛”拉开了序幕。
首先,为了不让扫地时灰尘飞扬,车棚奶奶让我们先接几盆水洒在地上。接好水后,往地面一洒,水一滴滴掉落在地上,变成一朵盛开的“水花”。不一会儿,地上便有百十朵盛开的“水花”。有一次,我不小心还把水泼到了白雪滢的'腿上,气得她横鼻子瞪眼,我赶忙道歉,笑声充满了整个车棚。
泼好水后,我们开始扫地。灰尘好像变得听话了,扫把一挥,灰尘就像被敌人驱赶着一样,聚成了堆。车棚里的灰挺多的,扫了一遍又一遍,总是扫不干净。看到这种情况,我们自发的两两组合,同时扫一个小区域。一个人扫第一遍,另一个人再扫一遍,重复两三次,一块区域就差不多扫干净了。整个自行车停放处基本扫荡完毕。
此时,我们已经汗流浃背,全身发粘,嘴巴干渴。这让我不由得想起车棚人员,他们每天都要打扫车棚。其实在我们打扫时,车棚的奶奶不时地将车棚里近200辆的自行车搬开了。况且我们清扫的是自行车停放区域,摩托车及电动车停放区域奶奶怕我们累着,就没让我们打扫。车棚的角落里还有一些蚊虫,他们趁人不备时也会猛然袭击。有些人车子未按指定地点存放,每当发生一例,工作人员还要其放回指定地点。试想一下,每天搬运二三百辆自行车,一百多辆摩托车及电动车,炎热的夏天,同学们可以在家享受空调,而他们只能吹风扇。
尊重他人,不仅仅表现在语言,有时行动更为重要。希望在今后的生活中,同学们能服从社区的管理,按照相关规定执行,尽量不要给他人造成不必要的麻烦。
实践活动作文 篇8
今天既是一个阳光明媚的日子,又是一个令我兴奋不已的日子。因为今天我要去参加一个难得的暑期活动,还有记者来采访呢!
为了不迟到,我早早地起了床,准备好了纸和笔去学校门口集合。我们跟着一位老师来到文化礼堂,不久后,有一位老师来给我们讲课,主要是关于我们乾西乡的一些历史文化。
首先,他给我们介绍了一些以前的人们经常用的.东西,以及这些东西的作用,比如:扁担,相信大家对这个一定不陌生,扁担多用毛竹消制而成,外表简朴,它是一种劳动工具,前后一共两个桶,是用来挑水的,它酷似一个“一”字。
饭篮,是一种可以装饭的篮子;盐罐,是储放盐的一个非常好的罐子;鱼篓,是一种捕鱼或盛鱼的的篓……老师拿的这些东西有的我们非常熟悉,有的我们又非常陌生,他给我们讲了之后,我们对这些东西都了解了。
之后,我们就去参观了一些这里的民俗和书画,这些东西我从来都没有见过,书画十分漂亮逼真,还看到了蓑衣,这就是民俗吧!
这次的活动令我受益匪浅,我虽不是本地人,但我对这的历史文化有了兴趣。
实践活动作文 篇9
我们学校组织过许多活动,但是,最使我难以忘怀的是那一次,老师组织我们一起去龙虎山花语世界。
那是星期三的`早晨,六点,我来到学校。同学们都换好了汉服,就我一个人没有换,老师把汉服给了我,叫我自己换,我换好了,我们坐上车了,过了半个小时,到了龙虎山花语世界。
我们先去看礼仪,我看见,许多人在台上跳舞。看完之后,我们又到孔子学院。我们坐好了自己的位置,老师每人发了一张答题卡,台上有一位漂亮的小姐姐,她身材苗条,穿着古装,她开始出题了。哇!她出的题都好难,我一个都不会,上完了课,我们去吃中午饭了。
下午,来到迷宫,就想到我们可以在里面玩躲迷藏,一个同学说:我们先用石头、剪刀、布,来决定谁抓。我们都觉得这是一个好方法,开始了,最后是我的好朋友输了,她要数十个数等我们都躲好了才能抓,开始抓了,她左找不见人,右找不见人,最后,一个也没抓到,老师一声令下说:不要玩啦,我们要走了。大家依依不舍地走了。这真是一次难忘的实践活动。
实践活动作文 篇10
今天,我们五年级的全体学生都迎来了实践活动,也就是军训。我们个个心里都激动万分,恨不得一下子就飞到去军训的地方。
我们大家都上了车以后,车子就慢慢地开走了,一路上我们在车上浏览窗外的景色,不知不觉近一小时过去了,我们已经到了实践基地,到了基地老师就让我们找到自己的宿舍,然后快速地整理自己的物品。好了以后就到餐厅找到自己吃饭的位子,从下午开始,我们就迎来了新的充实生活。下面我就来向大家介绍一下一节我们上的非常有趣的课。
这一节课是制作风筝的课。我们大家来到教室后,先看了一段有关风筝的视频,接着教我们做风筝的老师提出了三个问题:风筝是谁发明的?风筝最早的时候是由什么材料做成的?风筝除了可以用来放飞,还可以用来做什么?我们都从视频里看到了,于是便都一一答了出来。风筝是鲁班发明的,风筝最早的.时候是由木头做成的,风筝除了可以放飞,还可以用在军事方面。老师听了很满意,于是便开始教我们怎么做风筝了。她先把材料发下来,叫我们把里面的东西全拿出来,只剩下一个塑料袋,她让我们把塑料袋先对折,再按照系鞋带的方法打了一个结,这就是死结,等一下做风筝的时候要用到它,老师让我们在桌子上只留一张风筝纸,其余的放在桌子里,老师双发一些油画棒给我们,叫我们给风筝纸涂上色彩。十五分钟后,老师把油画棒收了上去,我们的颜色也已经全部涂完了,接着第二个步骤就是装骨架,有两个长短不同的竹条,短的竹条是固定风筝的两侧,长的竹条是固定竹条的前后,老师让我们不要把竹条的正反两面搞混了,有半圆的那面是正面,老师叫我们把胶卷撕成比短竹条长两厘米,再把它贴在风筝上,两端长出来的胶卷贴到反面,这样就更牢固了。长竹条也是如此,骨架弄好以后,开始装引线,先用牙签在长竹条的两端各戳两个小洞,然后用引线从洞里穿过去,再穿过来打三四个死结,下面的洞也是用这种方法做的,然后在线的偏上方用手打个有洞的结,最后一步就是反引线穿在那个洞里,好了,大功告成。
风筝做好了,我们大家在田野疯狂地奔跑放风筝,我放的风筝飞得最高的,一次是飞到比树还高的天空,我使劲的跑,由于我后来实在跑不动了,风筝就慢慢地落下来了,虽然风筝落了下来,但是我没有灰心,我反而很快乐,因为失败是成功之母,有了失败才能有成功,因为每次失败我们都会从中吸取教训,下次这个错误就不会再犯了。
在这次军训中我获得的启示有很多,我们要在玩中学习;我们以后要更加培养自己的动手能力;更重要的是我们要培养团队合作的能力,这样长大后到社会上才有立足之地。
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