实践活动的作文300字

实践活动的作文300字5篇[实用]

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的实践活动的作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实践活动的作文300字 篇1

　　今天，我们出发去长鹿农庄开展一学期一次的社会实践活动。

　　我们玩的第1个游戏是迷宫。这个游戏非常得受欢迎，当我们走进去时，周围都是透明的镜子。还好有工作人员带路，我们才能走出迷宫。如果独自一人走的话，说不定走半小时甚至1小时也未必能走完呢。

　　我们玩的第2个游戏是反斗乐园。这个乐园是一个非常容易绕圈的乐园。我、李姬周和方安琪一起在里边玩，看见了一个绕了5圈的滑滑梯。我们就开始找入口了，可我们找了好几圈都没有找到。最后，还是李姬周眼睛亮，发现了入口。我们坐上去往下滑，太好玩了！我们一连滑了好几次，可是10分钟很快就到了，我们不得不地离开了反斗乐园。

　　我们玩的第3个游戏是冲浪旋艇。我依然是和李姬周、方安琪坐在一起。这个游戏玩完的话，想必一定会吐，如果不吐的话，你就厉害了。

　　我们还观看了大型动物表演。里边有许许多多的`动物的表演，有小猫爬杆、小猫跳火圈、小猫跳高、小猪升旗、小狗立走、小狗跳远......精彩极了！

　　午饭后，我们还玩了水上三轮车和鬼屋。

　　欢乐的时间总是那么短暂，很快就到点了，我们要走了。我们依依不舍地离开了长鹿农庄。我真想对长鹿农庄说：“长鹿农庄，我们下次再见了！”

实践活动的作文300字 篇2

　　周六早晨，我很荣幸的参加了学校组织的暑期德育实践活动。我们各个班的同学从校门口出发，步行来到湖头文化大礼堂参观。大礼堂的里的老师给我们介绍了他们小时候的生活用品。感觉那些生活用品都很环保，实用。

　　比如盐罐是由陶瓷烧制而成，分上下两层，罐内中间有几个小孔，化掉的盐水可以漏下去，确保上面的盐不会很快化掉。漏到下面一层的盐水，也可以拿来重复利用，制作盐水豆腐。当时的盐非常稀缺，这样就不浪费每一颗盐！

　　老师还给我们介绍了，小孩子小时候用的`站桶，和我们现在的学步车有相同的功能！小孩子可以站在里面的隔板上，或者拿个小板凳坐在隔板上，特别是冬天，寒冷的时候，隔板下面可以放一个大火盆，那小孩子就可以取暖，大人干活的时候，小孩子也不会冻着了！

　　我们利用自由活动时间仔细看了各种各样琳琅满目的生活用品，我们现实生活中已经很少看见了。我们觉得很新奇，很感谢学校组织这次活动，让我们见到平时生活中看不见的东西，增长我们的见识！

实践活动的作文300字 篇3

　　11月8日 阴 星期六

　　轮到我们第二小组的“红领巾一条街”的实践活动了。我们徒步来到了沈家门渔港一块有象征性的大石头上，上面刻着：沈家门渔港，五个大字。这里长十里，还是世界三大渔港！

　　我们艰苦的爬上了那块大石头上，拍了照，听王美淇妈妈说沈家门的由来：“最先住在这里的`人性沈，他在这里造了家，所以叫沈家，然后鲁家峙山和青龙山自然形成一扇门所以叫沈家门。”了解了沈家门的由来，我们又去了海底隧道，海底隧道长约393.6米。

　　我们采访了路人：海底隧道开通对您有什么帮助么？你有什么建议？

　　我问了一位老爷爷，老爷爷说：“方便了很多，我建议车子也能骑就好了，那就更方便了！

　　“红领巾一条街”这个活动，既能让我们了解其他人的想法，也能让我们大胆表现！

实践活动的作文300字 篇4

　　星期天，我和几个同学一起去戏水公园调查广利河的过去，现在和将来。

　　现在我们去采访广利河周围的人，开始我们都很害怕，这时我们的组长挺身而出。孙金萱去采访了一位阿姨。孙金萱说：“阿姨你好，我是胜利实验小学三年级一班的学生，请问一下您知道广利河的过去吗？”那位阿姨说：“广利和以前布满了垃圾，是一条臭气熏天的臭水沟。”孙金萱说：“那您能说一下广利和现在怎么样吗”阿姨说：“现在经过改善不再有很浓的腥臭味和很多的垃圾，也种上树来改善了周围的很多环境。”孙金萱又说：“阿姨那您能想象一下广利河的将来会是怎么样的呢？”阿姨又说：“广利和将来会清澈明亮，能看见河底嬉戏的.小鱼，让河面看不见一个垃圾，让广利和变得更美好：”孙金萱说：“谢谢阿姨。”听了孙金萱的采访，我们对她投来羡慕的眼光。我们还发现河边有许多漂流的垃圾，散发着难闻的腥臭味。我们钻进护栏来到水边，轻轻的蹲下来用棍子把垃圾拨上来，发现有许多已经死了的小鱼，有的小鱼还在拼命挣扎生命快要结束了。

　　请大家爱护好大自然给我们大家一些更美好的环境。

实践活动的作文300字 篇5

　　12月10日星期六中午，小小践行家预备班来到新天地参加“教您说上海话”的实践活动。这次活动的任务是教路人说上海话童谣并且跟路人玩童谣游戏。

　　经过前几次活动，我们俩没有了第一次的紧张感觉，我们的胆子更大了一些。这次任务有一个特殊性，老师要求不能盲目寻找目标，而是要找5位不同的路人：戴眼镜、戴围巾、戴帽子、看手机、身上有3种颜色。

　　我和我的'搭档潘嘉钰配合的很好，很快就找到了第一位采访的对象——一位戴眼镜的漂亮阿姨。潘嘉钰先来教阿姨说“炒黄豆”的童谣，我来配合她演示游戏，并帮助她拍照留念。

　　有了一个很好的开头，我们两个相互默契地配合着，示范，拍照，签名，道谢离开……不知不觉我们就完成了每人采访五个人的任务。我们在赶回集合地点时又悄悄商量每人再多教一位，很快我就又找到一位漂亮的大姐姐。

　　印象最深刻的是，教的路人中最好玩的一个比我小两岁的小弟弟，他学的很认真，做游戏的时他一直看我的红马甲，看的我有些不好意思了。还有一个姐姐跟爸爸妈妈一起看到我俩游戏时，主动要求跟我们学童谣，让我信心倍增。

　　活动中我也有些小小的失误，比如把“姐姐”叫成“阿姨”，希望我以后的活动能表现的更好。

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