[热门]实用的实践活动作文4篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的实践活动作文4篇,希望对大家有所帮助。
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实践活动作文 篇1
今天,我们没有在学校上课,而是在外面进行了一场课外实践活动。说白了,就是在外面学到更多的知识,跟学校里其实也差不多,唯一不同的便是地点。
早上,我早早的便起来了,因为老师要求同学们的到班时间很早,我害怕迟到,便在七点零二就出发了,寒冷的早晨很是安静,除了汽车的鸣笛声与风的呼啸声,几乎没有一点声音。直到十分钟以后,人们才渐渐从温暖的床上苏醒过来,世界开始变得嘈杂。去学校的路上,我与同行的好友一起讨论着这次课外实践活动,刚开始,我们一直以为是要出去玩,是去秋游。但是到了学校后,两位女老师说的话却是让我们大吃一惊。
在去学校的时候,我突然我发现我准备的零食没有带,但是又没有时间回去拿。于是,我便在附近的商店里又买了一袋零食。到学校后,正兴致勃勃的询问着谁带了零食。恰好,两个将要带领我们的女老师进来了。女老师们讲了许多关于规则,安全,文明与礼貌的问题,但是最让我们大吃一惊与叫苦的便是不准带零食。如今的我们,可以说是只要出去,身上准会放上一两个解闷的小零食。而如今要出去室外实践活动,却不准带零食,就像是“要了我们的命”一样啊。将零食放在抽屉里后,本想着偷偷留下几个,在别人看不见的时候吃。这时,班主任范老师又说了一句让我们最后一抹希望也破碎的话。“同桌互相检查书包,如果还有的话,帮助他放在抽屉里”唉,于是我们不得不把藏起来的几颗糖也放在了抽屉里。
在操场上整完队后,我们便出发了。在大巴车上,代班女老师给我们放了几首歌听,其中,呼应声最大的便是李玉刚的《刚好遇见你》李玉刚独特的声音与调子可算是在每一个同学的心中都留下了深刻的印象啊。大巴车开了半个小时,我们终于到达了活动目的地。
我们的第一个活动是上厕所与洗手,因为即将要上的是烹饪课,所以需要将手洗干净。所有人整顿好后,便像第一个活动教室出发了。烹饪课老师先是给我们介绍了一下方位图,介绍了我们现在的所在位置。然后,将我们分成了许多个小组,每一个小组有一份制作材料。材料分别有:可可粉,面粉,食用油,鸡蛋,模具,油纸还有一次性手套。本来负责揉面的是一个女生,但是从女生生疏的动作中我们边看出了女生可能在家里没有做过相应的活。于是揉面的重任便交到了一个男生的身上。嚯!这个男生可谓是深藏不露,那娴熟的揉面手法,行云流水,就像是一个画画大师在随心所欲的作画一样,很是生动。看来,这个男生不是在家里经常做就是经常看妈妈做饭啊。面团揉好后,分成了七份剂子,分给了小组内的.每一个人,每个人为了能多作几块饼干,都是使出了全身之力在压面。最后,基本上每个人做的饼干都在三块,最多是五块。饼干烤熟后,我们每个人都按照限领的个数领取了三个。接着,烹饪课老师又给我们发了对应的小奖章。
第二节课的名字叫做生命之源--水。这一节课上,我的感悟真的是颇多,如今的我们,用水基本上可以说是很充足,没有太多断水的情况。但是,在这样的条件之下,谁又能想到河南居然是一个缺水大国。我们国家占有的水,可饮用的淡水资源,居然仅仅占总水量的百分之零点二六。这个百分比不仅让人震颤,更让人痛心与内疚。尤其是最后那个学生们自己创作的一个小视频,更是生动的形象了人类是如何一步步将水资源污染的。同时,这个课程不仅告诉了我们节约水资源的重要,也告诉了我们一个哲理。不要让地球上的最后一滴水,成为人的眼泪!
第三节课是创意积木拼搭,由于这一节课我的印象不是很深,所以便不再向大家细说了。主要就是给了我们两大盒的积木,让我们在15分钟内,用小组的智慧与力量,搭出一个完美的积木,我学会了许多积木的名字,还有转换体的作用。
上完第三节课后,我们便去吃了饭。在吃饭的过程中,发生了一场笑剧。我们班有一对双胞胎,哥哥与弟弟都因为说话与扰乱秩序被罚了站墙角。但是兄弟俩只带了一个包,于是,哥哥毫不犹豫的让弟弟背上了包,自己站在了一旁享清福。这兄弟俩的活跃,也给我们带来许多了乐趣。
最后一节课是关于救人的。讲了心脏复苏的方法。首先,要听,听他的鼻子与口腔是否有呼气气象,然后是看,看他的胸腹部是否起伏,最后一步是感觉,感觉患者的脉搏,是否在跳动。当这三条都没有时,应立刻给患者进行心脏复苏。当心脏没有跳动时,四分钟之内,是救治的最佳时机,如果错过,器官便会失去运动,甚至导致死亡。首先是以上的三个条件,接着便是人工呼吸,抬高患者的额骨,然后进行人工呼吸,在人工呼吸的过程中,要注意患者的胸腹部是否有变化。最后便是心脏按压,将左手放在右手上,对准胸部之间的一处较尖处,进行按压,平均每分钟在80--100次,直到消防车来。
经历了一天的考验与争夺,我们班以581比八班的578,三票险胜,果然,团结的力量就是最大的,团结胜过一切。虽说今天的许多课堂都很有道理,但是我感悟最深的便是水那一节课。依然是那句话。不要让地球上最后一滴水,成为人类的眼泪!
实践活动作文 篇2
今天,我们第一次来到鼓浪屿实践基地,由于我们从未进行过军事化或半军事化训练,并不知道训练的苦,所以,我们就像在学校一样,在那儿乱哄哄的。没有一点儿组织纪律性。导致军官叫我们罚站。站完军姿,教官带我们去参观好八连。在那里,我们将会学习唱军歌,叠军被。以及整理内务的基本要求。在好八连,我们也同时看到了他们的训练方式。看完训练,一种莫名的'紧张感涌上心 头。 回到训练营,教官让我们回宿舍休息。到了宿舍,我看到了一个干净整洁的房间。在宿舍,我和舍友们把所有生活用具放到卫生间,书包放到书包格。鞋放到门外,在宿舍里穿拖鞋。人一旦出了宿舍,就要把鞋穿上。把拖鞋放到门口。
下午,我们要去红色剧场做针线活。在那之前,我们要先把午饭吃完。吃午饭也有讲究。吃之前要先唱军歌。唱完进去要站着,教官说坐下才坐下,说开饭了才吃。
做完针线活,看完电影,就回到了基地。
实践活动作文 篇3
“铃铃铃”随着一声上课铃响,同学们纷纷走进教室,在自己的座位坐下来,平常十分调皮的学生也安静了,教室里静得出奇,可等了好久也不见有什么变化。突然,一阵脚步声,打破了方才的寂静。教室里突然充满了活力与激情。“起立老师好”“我们开始步入正题,进行这次语文实践活动—铸剑为犁”。老师面带笑容声音洪亮地说:“
现在请两位主持人闪亮登场!”
我就是其中一位主持人,我拿起事先准备好的稿子,准备走向讲台,但心里有多发慌。因为时间比较紧,又准备地不充分,难免会害怕。我想:就这样吧,我皱一下眉,咬一下牙,就走到了讲台上。看着台下几十双眼睛紧紧盯着我,我害羞了,脸有点红,心跳得特别快,都快从嗓子眼里蹦出来了。“我们热爱和平,呼吁和平,愿大地少一处硝烟弥漫的地方……”一字字,一句句振奋人心的话飘散在整个教室里,融在每个人的心里。同学们听得很入神,很快,台词讲完了,是进行活动的时候了。
活动进行得很有意思,其中有唱歌的,有讲笑话的,还有背古诗的,每个节目都很精彩。但最让我忍俊不禁的还是马金旺同学的古诗背诵。
当活动进行到马金旺的节目时,他显然有些紧张。许久,才听到他的脚步声。他走的很慢,仿佛后面还拉了一头几百斤的牛。终于,他站在讲台上,偷偷瞄了一眼台下的观众,深深地吸了一口气,背道:“死去元知万事空,但悲不见九州同……”他背的是陆游的《示儿》,可才背了两句,就惹得台下的同学捧腹大笑起来。因为他的声音很尖,而且,背的很快,就像被狼追似的。可他一点也不介意,反倒跟同学们一起笑起来,连老师也不例外。终于,不知怎的.,马金旺停了下来,为了让他继续背下去,大家为他鼓掌。他却不知所措,东张西望,误会了大家的用意,竟慢慢走下了讲台,向他的座位走去。他的这次行为又把大家惹得哈哈大笑。他羞红了脸,远远望去,苹果似的,连脖子也红了,两个眉头紧紧地拧在一起,嘴还撅起来。好像不服气似的:“有什么可笑的!”
节目一个接一个进行,气氛很活跃。
“铃铃铃”下课铃响了。老师对这次活动作了评价,同学们还沉醉在活动的乐趣里,恋恋不舍地走出了教室。
这次语文实践活动,我虽然准备地不充分,但是很有趣,充满了欢笑。既锻炼了胆量,又拓宽了知识面,也调动了同学们的学习兴趣。真希望下次活动快点到来!
实践活动作文 篇4
今天,明媚的阳光伴着我们来到了少年宫。虽然一路颠簸,但丝毫不影响我们的愉快的心情。
很快,到了目的地,首先印入眼帘的是一座华丽的城堡。随后,一位年轻的男老师带着我们绕过城堡来到休息室。
“嘀”一声尖锐的'声音,让同学们都安静了下来,老师发话了:“同学们,现在我来给大家讲一下这个教室的规矩。”大家洗耳恭听。“不能再教室吃零食盒喝水,若发现就罚打扫教室,接着我们去另一个教室,进行第一个活动。”
之后,便在老师的带领下进行了上午的两个活动,大家好奇地穿上了CS的服装,拿起激光枪,跃跃欲试。老师让我们取好队名和口号,我们的口号是:小强不死,小强必胜!
喊过口号之后,大家都充满了信心,很快第一场战争便开始了,大家拿着枪到处扫射,每个人都在躲避敌人的追击,第一句齿虎队赢了,但小强队没有丧失信心,在随后的两场竞争中小强队获胜了!
就这样,大家怀着兴奋,激动的心情来到课趣桥,一到趣桥大家都傻了眼,但没有想过要放弃。
一声哨响过后大家纷纷上了趣桥,虽然恐惧,但还是坚持走完了四座桥。
下午,我们来到自救护理室,学习了心肺复苏和包扎受伤部位的方法,在有需要的时候可以救命。
上完这一课,我们收获了很多知识。接着我们陆续走到停车的地方,我们回学校了。
这一次的实践活动,让我认识到战场上的危险,让我挑战了另一个自己,让我们懂得了如何自救。这是满载而归的一天。
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