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实践活动作文

时间：2026-03-31 16:56:02 社会实践

实践活动作文9篇[集合]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的实践活动作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实践活动作文9篇[集合]

实践活动作文篇1

　　上周，我们参加了社会实践活动。出发前，妈妈担心军训会很辛苦，问我是否要向老师请假。我拒绝了，这样的体验活动怎能不参与呢？我可是晋江少年呢！

　　军训生活的艰辛是我所预料到的。一天大部分时间都在操场上度过。操场上似乎只有嘹亮的口号声，整齐而又一致的步伐。一次又一次的重复动作，让我充分体会到铁棒磨成针的辛苦。

　　记得我们做的最多的动作就是站军姿、蹲姿，在烈日炙烤的大地上。我们抬头挺胸，一动不动地站立着。热气不断地从地上往上透，脚底又酸又痛，豆大的汗珠从脸上渗透下来，但是我们不敢去擦，坚持挺立着，心里说不出的苦和辣。

　　不仅训练辛苦，吃和住也是不尽如人意。十个人住一个房间，对于我们来说，在家早已习惯了软绵绵的床了，所以在刚来的'头两天我晚上都辗转反侧，难以入勉。吃的呢？虽然保证吃饱，但与家中妈妈精心准备的美味佳肴相比那是有天壤之别……

　　尽管如此，我与同学们依然坚持，从不缺席任何一次训练，更不像其他班的几个同学半途而废。在日复一日的锻炼，我们少了一份娇气，多了一份坚强，少了一份依赖，多了一份自强，少了一份怨天尤人，有了一份勇往直前。同时也懂得了自强、自爱和自律，更学会“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的可贵精神。

　　而这，只是短暂的第一步，我们脚下的路还很长！“少年强，则国强；少年独立，则国独立；少年进步，则国进步。”晋江少年，加油！

实践活动作文篇2

　　谁都知道爱迪生爷爷是一个发明大王。他的一生取得了1300多项发明专利。正是有了他的贡献，我们的生活才发生了很大的变化。可又有谁能想象得到一群小学五年级的女孩子也能发明出美丽的新型花灯呢？

　　在一次活动实践课上，我们自由组成了一个小组，专门研究灯的制作。我们先制定了一个活动计划：一、收集关于等的制作的资料。二、制作灯的小报。三、根据资料制作一个花灯。然后我们兵分两路，宇萱、宝纯、婷婷一组收集资料制作小报；我、雪钰、雯？一组做丝网花灯。我就来说一说制作花灯的过程吧！

　　星期天的下午，阳光明媚。我和雯？到雪钰家做花灯，我们迫不及待地开始制作小零件。按照“老手”雯？的吩咐我把一根根铁线都绕着筷子转圈，再摘下来拉一拉，做成一个个花瓣的框架，好看极了！接下来的可就是技术活了，要把框架套进丝网里，再用4的纽扣电池。”我们向老师道了谢，放学后马上去采购。心急的`我们立刻就开始了发光二极管的实验。

　　我们把两颗电池用透明胶粘起来再把二极管的两根脚分别贴在正负两极，可灯就是亮不起来。可能是因为搭错线的原因吧！突然，我的手被电了一下，一瞬间，我整条手臂都麻了，我想：我怎么做都做不好，还是放弃吧！可我的脑海里又浮现出队友那期望的目光，顿时我就像吃了一颗定心丸，坚持做下去。第二天我把做好的发光装置接到花上面，大家看到那灯慢慢亮起来，不约而同地蹦起来，欢呼着。老师还给我们拍了照，永久地保留了那精彩的一瞬间。

　　瞧！其实我们女孩子也很厉害，也不输给男孩子。这次实验让我知道了动手实验多么有趣，它是欢乐的笑容也是失败的泪水。无论怎样它都让我爱上了动手，让我知道了失败是成功之母的道理，让我体验到了实验的乐趣，我想，只要坚持不懈，不怕困难，勇于探索那么不管什么事都能成功！这些道理让我有了一双巧手！这次的实践活动真是让我受益匪浅。

实践活动作文篇3

　　这学期第五单元，我们遨游了汉字王国。在汉字王国里，我们与字谜玩起了“躲猫猫”；与谐音一起体验了谐音的有趣之处；与仓颉一起去造字；与甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书一起去了解了汉字的演变过程；有与汪竹柏一起去了解各种汉字的形态特征；与刘湛秋一起去赞美汉字，一起去夸奖汉字；最后于书法家一起欣赏他们的作品。但是，在这次活动中，我最难忘的就是活动实践中那有趣的过程。

　　起先，老师让我们分组，一组有四五人，但是我哪一组都不想去，于是，自己一个人在一组，**也不想在老师安排的那一组，我邀请他到我这一组来，**很爽快地答应了我的要求。我们这一组他为组长，但表面他是组长，在内部基本就没有一点用，我们这一组都由我管。我们分好了工，我负责查资料、制作课件，**负责整理汇报。但是这位负责整理汇报的'人到关键时刻却什么也没做，这当然也是后话。

　　回到家，我写完作业后，经过父母的同意，我打开了这位全国各地，无所不知的电脑。我家这位“百事通”刚被修过，我打开电脑，从网上下载演示文稿，下载完后，我又从网上查了十大书法家的名字，又把他们的书法作品从网上查了出来，我边做课件边欣赏他们的作品。他们的作品有些龙飞凤舞；有些流畅；有些端正端庄……我查完后，吧作品弄在了ppt课件上，有在课件上“做了些手脚”，就完工了。

　　到了学校，我把U盘拿了出来（我把课件存在了U盘里），把它放在了口袋里。到了语文课，我们每一组都拿出了作品，他们大多数都是手抄报，有些是复印出来的，只有我们这一组是用ppt汇报的。等其他组都汇报了，老师也没有立刻“展示”我们这一小组的作品，而是先“展示”了五（2）班的一个叫“梦之队”的ppt课件，看了他们的课件后，同学们都纷纷赞扬。最后，我们的课件也汇报了。

　　经过这次综合实践，我们学到了很多东西。

实践活动作文篇4

　　在春光明媚的阳春四月，我和同学们在班主任陈老师的带领下，来到风景秀丽的登封，进行了为期五天四晚的社会实践活动。

　　在这短短五天的实践活动中，我们度过了快乐又难忘的美好时光！首先，在总教官铿锵有力的命令中，在同学们响彻云霄的口号声中，我们的开营仪式就正式拉开了序幕！接下来，一系列丰富又多彩的实践活动就展开了，“紧急救护”、“穿越火线”、“珠行万里”、“禅文化熏陶——武术”、“动力圈”、“野炊”、“古法豆腐”、“日晷制作”、“古法造纸”、“饮茶思源”、“田间地头耕作”等等有趣又有意义的实践活动，让我们既增长了各种见识，更提高了我们的动手操作能力和团队合作意识，就像一个奇妙的大门，让我们在这里见证了不同活动带来的震撼和神奇！

　　“紧急救护”学会了救护知识；“穿越火线”懂得了战术和策略的运用；“禅文化熏陶——武术”在一招一式中领略了少林武术的精神；“动力圈”亲身体验了集体的智慧和团结的力量；“野炊”在分工、动手和协作中明白了“自己动手，丰衣足食”的道理；“古法豆腐”亲眼见证了美味的豆腐诞生的'过程；“日晷制作”亲手制作日晷，体会了古老的日晷传统文化的魅力；“古法造纸”更是让人大开眼界，看到了造纸术的神奇与美妙！“饮茶思源”在一茶一叶品尝中，学会了茶文化的博大精深，体验包容的茶道文化；“田间地头耕作”拿起锄头，锄草锄地，懂得了农民伯伯耕作的辛劳和艰辛！

　　美好的时光总是短暂的，转眼间我们的结营仪式就开始了，一路下来，我和同学们有欢乐，有激动，有辛劳，有遗憾，但更多的是感恩，感动，感谢！感谢教官的钧钧教诲和耐心的指导；感恩伙伴的不离不弃和鼓励支持；感动自己的坚持不懈和勇于挑战！还有太多的感动无法用语言来表白，临别时和教官的挥泪告别，依依不舍的再见，和那些美好而难得的画面一起成为这个四月最最珍贵的记忆，成为我的人生中最最刻骨铭心的经历！最美的四月，献给最美的自己！

实践活动作文篇5

　　4月1日的早晨，我和其他五年级的学生怀着激动、兴奋的心情坐着汽车前往曹王实践基地。天上虽然下着蒙蒙春雨，但丝毫都没有影响我们的心情。

　　不一会儿，我们来到了一个树木葱茏、花草芬芳的地方，这就是我们的实践学校，老师带领我们来到了宿舍。吃过午饭后，我们就开始上课了。那一个个中国结让我们领略到了祖国传统文化的魅力;安全园地让我们体会到了生命的珍贵;当一个个火箭载着我们的梦想飞向蓝天时，我知道了祖国科技的发达;那一块块骨牌让我们懂得了“坚持就是胜利”;电子赛车让我们体验到了无穷的.刺激和乐趣……但是最让我难忘的还是“陶吧”。

　　当我们这些“小皇帝”、“小公主”，用自己白白嫩嫩的手去碰那一大堆泥时，我们惊呆了，看着面前的那一小堆泥和工具，不知道人家是怎么把这泥变成一个个精致的茶杯、花瓶的。还好，老师给我们放了一段做陶器的录像，我们全神贯注地盯着电视看。轮到我们做了，我切下一块泥，用手勒紧了，然后把泥块摔到桌上三、四次，就可以放到转盘上，做花瓶底了。做花瓶底时，圆规帮了我大忙。下面开始做瓶身了，瓶身是用一个个细条粘到一块，注意：粘的时候要慢慢向外扩散，再慢慢向里缩，才能像花瓶。做好了，我指着花瓶问同学：“这叫什么?”同学从上到下打量了一番，摇着头，拖着声音说：“唉，只能叫“四不像”了!“哈哈哈……”我们大笑起来。

　　总而言之，对于实践活动，我只有一句话：来了就不想走了。

实践活动作文篇6

　　有一日，小明在放学回家的路上吃着面包。这里的风景很美，有绿树和小草。可是，小明把面包纸扔到了地上。

　　这时候，小红过来了，她一边捡起面包纸一边对小明说：“小明，你以后不能随手扔垃圾了，爱护环境，人人有责。”小明羞愧地说：“下次我不会随手扔垃圾了。”

　　这件事让我明白了一个道理：保护环境，人人有责。

　　你以后不能随手扔垃圾了，爱护环境，人人有责。”小明羞愧地说：“下次我不会随手扔垃圾了。”

　　这件事让我明白了一个道理：保护环境，人人有责。

实践活动作文篇7

　　实践了！实践了！八年级的出发啦！

　　我们带着那一包包沉甸甸的生活用品和那让人流尽口水的零食排了两条长长的队伍踏上了这次的实践生活之路。

　　刚一进门，便看到高高的楼伫立在那，旁边长着碧绿的竹子和各种各的花、草、树木。

　　我们的队中伍来到第一座大楼爬到二楼找到了卧室，我倒了属于自己的橱柜，摆好了自己的东西，开始了第一次的动手套被，经历过了一次次的.失败把被套的角里终于成功了，玩了一上午之后，开始吃午饭，那一条条的队伍弯弯曲曲像在飘动的龙。

　　上课了！记得第一天，我们上了布艺，一条条狭狭的布，分成八块之后，落在我们的手中，却只剩下了一比擦布还要少的碎布，动手吧！我们先把布反过来，在把布上画上要缝的东西的形状再用虚线画一圈然后沿虚线缝上，小巧玲珑的针在我们手中飞过，缝上了不过留下了小口把它反过来塞上棉花，纪着不要塞太多哟！不然会很硬的，当然太少也不行，塞好适当的棉花后，再把小口缝上在放一个小环就完成了，一个个奇特漂亮的娃娃就这样诞生了。

　　记着最后一晚上，我们要上综艺课堂，看学校的节目，第一个来的是十班的舞蹈，太带劲了，还有十二班唱的英文歌曲，太给力了，太好听了，还有主持人对老师的突然袭击让我们的尖叫声和掌声连续不断老师们的游戏，最终女老师以10:男老师7结束，而我们的快乐时光也因此告一段落。

　　那一次次的手工，一次次地观看，一次次成功，都变成了回忆，真舍不得这快乐的日子。

　　那一慕慕，将永远留在我们脑海中，此时些刻，我耳边还常回忆那晚的尖叫声和鼓掌声。

　　好想停一次级，去一次呀？快乐时光如此短暂，但它却永远留在我们心中那不可磨灭的青春动力！

实践活动作文篇8

　　三月十二日，学校组织我们小学部全体师生去星期8小镇，进行实践体验活动。算是今年的春游活动。

　　这种实践体验活动，是在还原真实的微缩社区里，通过全面立体的角色体验，让小孩子们扮演大人，独立自主地自由体验、娱乐、创造、学习。

　　星期8小镇里面有很多个主题馆，我看了一下地图，原来这些馆都是让你去玩去体验的，由于里面的主题馆各不相同，体验和玩法不尽相同。看，有家居馆，有电力公司，有洗衣房馆等等。

　　我首先选择去“押运公司”体验工作，走到主题馆面前一看，只见里面的辅导员穿着黑色的“防弹衣”，头上戴着一顶黑白相间的“防弹头盔”，整个氛围严肃又紧张。我进入馆内，辅导员教给了我们保护钱箱的注意事项，教给我们安全地把钱箱押运送入金库的方法，向我们介绍了古代押运公司和现代押运公司的差别。辅导员讲完注意事项后，让我们准备，尝试去银行当“小小押运员”的滋味。我们换上黑色的押运制服，戴上黑黑的押运头盔，还拿了一把叫做MP5的枪，就这样，我们雄纠纠，气昂昂地上了押运车，车把我们送到了银行，我们对银行工作人员说：“请问阿姨，钱箱在哪？我们是押运公司的”阿姨回答说：“在那个角落里，自己去提吧，一路上注意安全！”“恩！”我拎着钱箱，上了车，顺利地把钱箱送到了押运公司的金库里，任务完成了，领到了5E币的`工资，心里美滋滋的。

　　走出押运公司，我去蛋糕房体验做蛋糕。做蛋糕这个工作是向甜点师学技术，在这里，我花掉了22E币的学费和材料费，我学到了制作蛋糕的简易技术，亲手做成了一个精美的双层鲜奶蛋糕，咬一口，香香的、甜甜的，没几口就让我吃完了。

　　后来，我又去模特公司体验做模特，这次，我玩得可开心了，我把自己打扮得“酷”极了。我精挑细选了一顶白帽子，一副棕色的太阳镜，还有一件全白的小外衣。看我得打扮挺有趣：我歪戴着帽子，把太阳镜挂在里面的衬衣上，自信大方地走起了猫步，最后我还弯腰摆了个POSE，可帅了。好几位家长阿姨看着我，用相机不停地给我一个人拍照，我风光极了！这次，光是模特表演，我就赚到了10E币。

　　正当我体验得很开心之时，要集合回学校了，我只好收起贪玩之心，排队跟随老师上了校车。在校车上，我回头望着星期8小镇，还真有点恋恋不舍呢，希望下一次能有机会再来好好体验一番。