实践活动作文

时间:2026-03-25 13:25:43 社会实践

【集合】实践活动作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的实践活动作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【集合】实践活动作文

实践活动作文 篇1

  一月十七号,初二三班在班主任李老师的带领下,来到了首都博物馆进行志愿参观实践活动。

  首先我们参观了古都北京-历史文化展,这个展厅从北京和世界两方面为我们介绍了同一时期的历史,从旧石器时代到新中国成立,无一不呈现在我们眼前。

  接下来我们从燕蓟神韵的夏商周时期,再到落日余晖的清王朝,使我们对中国的发展史有了一个更深刻的理解。

  参观完毕后,我们来到了一层,博物馆的工作人员为我们分配了志愿服务的任务。我和其他三个同学负责在影厅的阶梯前提醒上下人群小心台阶。在志愿服务的`过程中,我们讲文明,懂礼貌,为上下的人们带去了一份关心的问候。

  当这次志愿服务结束后,我们深刻的体会到工作人员的辛苦与不易。我认为在我们提醒他人小心台阶的同时,也将一份温暖送给了他人。

  通过这次活动我明白了很多,不仅收获了许多知识,而且看到了身边的许多正能量,希望下次还能参加这样有意义的活动。

实践活动作文 篇2

  今天学校组织我们四、五、六年级的学生参加综合实践活动,这个活动我已经期待了好久,这一天终于到来了。我早早的就起床洗漱,吃了早饭我就整装待发,和爸爸妈妈道别后我就背着我的小书包来的了学校的操场上,我们排好队伍在操场上等待着大巴车的到来。大巴车来后,我们排着队伍一个接一个的上车找到了座位坐了下来。在车上听老师说,和我们一起去参加实践训练营的还有政通路小学的小伙伴们。大巴车转眼到了政通路小学,大家也都是排着队一个一个的上车。车上有我们这次活动的教官,听到教官的自我介绍后我知道了教官的名字:金子。金子教官给我们讲解了训练营的营规,让我们牢记在心,就当我默默的记着营规时,抬眼就到了营地的停车场,大巴车停稳后我们就下车了。

  到了营地,教官们先带领我们去了营地的宿舍,我们把随身物品放好,更换好迷彩服就到了营地的操场来参加开幕仪式,开幕仪式完毕后,我们永安街小学和政通路小学分别列为两个方队。分别列队去营地食堂。营地的伙食还是很不错的有鱼香肉丝还有番茄炒鸡蛋。午饭后我们稍适休息后,教官们带我们去了15米高空的.探险和彩虹桥。转眼间到了晚上,营地的晚会真是很有趣,我们还在晚会上表演了舞蹈。精彩的晚会散场后我们都又各自回到了宿舍,洗漱完毕后就睡觉了。

  转眼间就到了第二天,教官有带领我们去了寻宝之旅,在这里我们拍了照留了念。随后教官带领我们去了独木桥。时间如同流水,到了和教官们离别的时刻,我们都依依不舍的和教官说了再见。然后我们坐上大巴车返回了学校。

  这次的综合实践真的是让我很难忘,第一次离开父母这么久,第一次独立的面对,第一次自己要学会坚强。

实践活动作文 篇3

  参与实践活动,可以让我们成长许多,收获许多。它让你去体验不一样的生活,融入不一样的环境,锻炼你的能力,去尝试曾经从来没有做过的事情。上一次,学校就让我和胡乐缘去肥东响导小学,让我们在那儿学习、生活一天,同时也促进了我们两个学校的友好往来。

  那天早晨,我7:20就到了学校。因为要去一个陌生的地方,所以我的心里难免有点小激动,同时也对响导小学充满期待。同行的一共有4个人。我们坐在学校的车子上,一路上有说有笑。玩累了,就欣赏欣赏沿途的美景。

  经过一个多小时的车程,我们终于到了响导小学。大家拿好东西,迫不及待地冲进了响导的.校园。我们跟在老师后面,进入了教学区域。在这之前,我们4个人就已经大致把学校的花园等地方参观了一遍。你想想,我们到底是有多么地兴奋和积极啊!在与响导的校长、领导们见过面之后,便到了分班的时刻了。我选择了离我最近的一个班级---五(1)班。进教室时,我感到有一点紧张。迎接我的是一个戴着眼镜的女老师。她面带笑容,很温柔,是他们班的班主任。这时,和我进行交流的女生站了起来。原来她是班长吴恩琪。吴恩琪留着一头利落的短发,身材高挑。我今天的午饭,以及参观校园等事情都得拜托她了。

  待我坐到座位后,便正式开始上课了。他们有一个惯例,就是学完一个单元后,都要进行一次知识问答。这堂课的主要内容就是问答。他们是人教版课文,和我们的教材不同。从他们的知识问答比赛中,我收获了许多知识,这些都是我所不知道的。同时,我也十分佩服五(1)班同学对知识的掌握能力。他们竟能够做到对每一篇课文的重点都倒背如流,这是我需要学习的地方。

  上午的时光就这样结束了。很快,放学的铃声响了起来。他们所有人都把书包放在学校里,抓紧时间回家吃午饭。我跟在吴恩琪后面,我们要去她家里吃饭。她家离学校很近。经过上午的相处,我们俩已经成了朋友。一路上,吴恩琪给我介绍了许多植物的名称,还告诉我它们的生长环境,真的让我受益匪浅。到了她家,她的妈妈早就盛好了饭菜等着我们。阿姨非常热情,不停地往我的碗里夹菜。吃完饭后,我们便回到了学校。

  令我没想到的是,吴恩琪她们竟还要负责打扫学校的花园。这是我从来没有干过的一件事。于是我自告奋勇,与她们一起去打扫卫生。我们带上扫把、簸箕等工具,便出发了。要扫花园可不是一件容易的事。因为落叶经常会落到角落里,所以要清理起来很麻烦。大家分头行动,用了足足15分钟才弄干净。接着,就要去清扫花坛里的垃圾。干完这些活,我觉得腰都挺不直了。

  下午的课还没有上完,我们就要回本校了。临走时,我们都握紧了小伙伴的手,大家都很舍不得对方。但是天下没有不散的宴席,我们终究还是要离去。相信在未来,我们一定会再相见!

  这次的实践活动,让我去尝试了曾经从来没有做过的事。虽然非常辛苦,但却充满快乐!实践,真的让我收获了许多,成长了更多!

实践活动作文 篇4

  今天很高兴,因为可以去参加寻宝活动了。早上我迫不及待地起了床,吃完早饭就来到了内天井。校长说了一些安全的要点和注意事项后,我们就兴致勃勃地出发了。

  在路上,我和同学们有说有笑,都在谈论那里是什么样子的,会有什么好宝贝……不知不觉中,我们来到了药材市场,周围是一幢幢整齐的`新房子,房子里的货架上摆满了药材。我们就站在宽阔的广场上。

  到场以后,我的眼睛就盯着各个角落,希望能发现点什么,可是老师叫我们测身体,共有4种,速度、敏捷度、平衡力、柔韧性。速度是测你20秒能踏多少次。敏捷是测灵敏性,有好多条绳子交错在一起,让我们穿过去,如果碰到一下,加5秒。平衡是在一个摇来摇去的板上,单脚站在那个板上,看你能坚持多久。柔韧是测你手抱着腿的角度。

  我们玩了两三个小时,老师说:“集合!”大家高兴地叫起来:终于开始抽奖了!大家精神抖擞地等待着,过了一会儿,老师却说:“回学校。”大家都很失望。

  不过回想起来,还是挺好玩的,增长了很多药材知识,还锻炼了身体。

实践活动作文 篇5

  寒假里的一天,我们湾底村里的几个小学生组织了一次社会实践活动。这次的活动的组织者是村里的干部也是我同学的老爸。记得那天上午,同学老爸对我们说:”今天下午我带领村里的小学生要进行卫生大扫除,请你们女同学带桶、钢丝球、抹布,男同学带扫把和小铲,下午1点到村委大门口集合,把我们弯底村打扫一遍。”

  下午,村里的同学们都在村委大门口整装待发,甚至还有的同学戴上帽和手套,真像一名真正的清洁工。先从西村边界开始,因为那边是山脚下,枯枝烂叶较多,一部分男同学拿起扫把开始清除工作,不一会儿就扫成一堆,再铲入垃圾袋里,满了就把垃圾袋封口放一堆,等待专业的垃圾车来运走。另外,女同学也打好水,然后往墙上泼,随后另一批男同学便随着女同学,用铲子把墙上的“牛皮鲜”一一清理干净。铲过一遍后还要用钢丝球和毛巾擦一遍。就这样我们从西村到东村一路打扫过去,所到之处都留下了我们欢快而勤劳的小身影。

  经过我们几小时的努力之后,村子里再也看不到垃圾的影子了。这都是因为同学老爸和我们这些不怕脏,不怕累的孩子们的杰作。看着已清理的干干净净的道路和场地,我们必里甜滋滋的.。当然,村民们也都笑了。相信他们会珍惜我们辛苦劳动的成果的。

  这时候,我感觉到我的红领巾仿佛比平时更红了,飘得更高了!

  然而,我更难以忘怀这次所做的有意义的社会公益活动。

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