实践活动的作文7篇【优秀】
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的实践活动的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
实践活动的作文 篇1
每个人的校园生活都是既难忘而又非常有意义的，我也不例外，有意义的劳动实践活动。
为了丰富我们的校园生活，锻炼我们的劳动自理，让我们懂得应该尊敬劳动，尊敬劳动者，更要尊敬劳动成果，学校开展了一次有意义的“劳动实践活动。
太好了，终于该我们去食堂帮厨了，一听到这个消息，全班同学都兴奋不已，怎么样，羡慕我们吧！我们整个上午都会在食堂帮厨。当我们穿上了帮厨的衣服、围裙和帽子，我们学生的容貌就完全消失了。真像一个个小厨师。看到这里，同学们不由得七嘴八舌的议论起来。我们的'任务很简单,就是帮一年级的小朋友端饭菜洗碗罢了。
到了食堂，我们首先参观了食堂，看到食堂叔叔阿姨为了给我们做饭，忙的不可开交，那么辛苦而我们有时还抱怨他们，我还真有点内疚！接着，我们到了面包房参观，听到了我们的课间餐真是来之不易啊！它的历史非常悠久，在人类发明了火的时候就有了面包，它是起源于埃及要经过很多道工序才能到我们手上，所以又叫“千人包”想起我们平时还乱扔课间餐，真有点对不起他们。
时间过的真快！一眨眼，就到了吃饭的时间，我们为他们打好饭菜，分好水果，就像服务员一样站在饭桌两旁，得待祖国未来的栋梁的到来，顿时，我觉得他们好幸福啊！可我们以前也不一样吗？想到这里，我便知道了，当位妈妈好难当位好妈妈更难！
小可爱们终于来了，可令人头疼的是，他们在座位上晃来晃去，就是不肯吃饭，这时，我听老师说得管管他们，于是，我又使出浑身解数来劝说他们，告诉他们，不吃饭肚子会饿的，到时候就没力气和别人玩了、可是，我觉得自己好象在对牛弹琴，他们还是在桌上手舞足蹈的玩着，好象忘了吃饭，对他们我可不敢大呼小叫，恐吓他们，否则你会遭殃的，可对他们轻言轻语的讲道理吧！他们又不理不采，好象让他们吃饭是为我们好害他们一样，真让我无可奈何。
看到我身旁的两个小男孩老是吃不下饭，我可真心急，叫他俩好好吃。他们又不听。我恨不得骂他俩一顿，可看他们那么小，我又不忍心，在无计可施的情况下，我只有喂他俩吃饭，做到这一步，我是真正体会到了当妈妈有多难。
妈妈把我们抚养到这么大，可真不容易，以前我们还体会不到，通过这次活动，我一定会听妈妈的话，让妈妈高兴！这次活动真有意义，我会永远记住的。
实践活动的作文 篇2
我参加过模拟城市社会实践活动、环保小卫士社会实践活动……但这一次的社会实践活动和以前的不一样，这一次是要离开爸爸妈妈和同学们一起去鼓浪屿三天两夜，我心里既期待又紧张。
到了鼓浪屿， 老师就先给我们介绍了三位教官。首先陈教官对我们说：“同学们!你们知道来到这里是来干嘛吗?”我们异口同声地回答：“是来参加社会实践活动的!”“嗯，首先提醒你们这里是半军事化管理，在军营里，内务是非常重要的!没做好是要罚蹲起50个的哟!下面，我来教你们叠被子，在军营里有分单面和双面被的。单面被是一个面好看，另一个面相对差一点，而双面被是两个面都很好看。这次，我们只学叠单面被，看清楚了!”说罢，陈数官就一边动手一边讲解：“首先，把被子大概分成三份，并把两边往中间的那一块折。然后分别在两头比两个手掌，用手划两条线。接着沿着那两条线，把两头往里折。最后把中间剩下的从被子底下拱起来，并对折。”做完这些步骤，被子就变成了一块“大豆腐”。哦!原来叠被子也有这么多学问啊!这时老师说:“我们请两位同学上台来试一试。我非常激动的刚想举手，但一转念：要是没叠好该怎么办?于是我又把想伸出去的手收回来，这时一个信念在鼓舞着我:“林书睿!你要勇于尝试!不试试怎么知道结果呢?”就是这个信念让我再次举起了手。我上了台按照教官的要求叠了一遍，叠完了教官还表扬我说:"做的不错!做的很好!”看来，只有动手做了，才会明白很多事情也不是想象中的那么难!
教完了整理内务，教官就给我们讲了这几天的'活动安排：有参观杨家园、捏陶泥、参观风琴博物馆……我最喜欢的那就是捏陶泥。到了捏陶泥的地方，教我们捏陶泥的老师说:“平常你们都喜欢叫陶瓷，但你们要搞清陶和瓷是不一样的。”然后，就开始教我们怎样捏陶泥。教完后她让我们自己动手做，我打算做一个茶壶。首先将老师发给我们的陶泥扯下三分之一的陶土。接着把剩的三分之二的陶土揉成球，并在中间挖一个大孔，沿着球的边缘用手指摩擦成一个下宽上窄的碗状。然后用原先的三分之一的陶土做成一个盖子和杯把。最后再用剩下的陶上做一个壶口，这样就大功告成了!老师看了以后，表杨我说“做得不错!”
快乐的时光总是过的那么快，三天两夜的社会实践活动就要结束了，在这里我代表全体同学向三位教官说一声：“谢谢!”这真是一个难忘的社会实践活动。
实践活动的作文 篇3
我：“外婆，你是贵州人，你能说一下你们苗族人在过年时一般会做些什么吗？”
外婆：“我们啊，过年一定要大扫除，表示把霉运扫掉，然后要贴对联啊，贴门神啊什么的，说大吉大利，还有，以前外婆还没和你外公结婚的时候，外婆就会在家里摆上桃花，这里的人都说，单身的人过年插上桃花来年可以走桃花运呢！”
我：“是吗，外婆，你们那儿的习惯好特别啊，那大年三十又要干什么，或者不能干什么呢？”
外婆：“年三十要吃团圆饭，然后那个，好像是鱼只能吃一半，还有一半得留到初一才能吃，说什么年年有余。”
我：“外婆，我在手机上查好像还有说团圆饭吃好小孩子还要提着灯笼去大街上唱什么歌呢！”
外婆：“哦，这个都是以前的习俗，现在基本上都没了，因为贵州已经开发了，所以基本上很少会有人那样了！”
我：“那，外婆，大年初一，初二又要干些什么呢？”
外婆：“年初一啊，一大早要穿上新衣服，去向亲戚拜年，对了，初一绝对不可以洗头洗澡扫地，初二才能洗头洗澡扫地。”
我：“外婆，为什么啊，为什么初一不能，只有初二才能洗啊？”
外婆：“因为，都说初一是运气，初二扫霉气，知道了吧！”
我：“哦，外婆，那你知道温州又有什么很特别的民风民俗吗？”
外婆：“这我倒不太清楚，你外公应该知道，不过大概我还是知道一点点，就是年三十一定要吃芋头，因为温州话谐音‘余，裕’，吃芋头是好事嘛，所以一定得吃芋头。”
我：“外婆，你还知道其他的`吗？”
外婆：“温州每年大年初一都要放开门炮，关门炮，然后都会在大年初一领红包嘛，其它外婆就真的不清楚了！”
我：“哦，谢谢外婆啦，吃饭去喽！”
实践活动的作文 篇4
在这次综合实践活动中，我们小组研究的是民俗节日：七夕，我们有收获，也有不足的地方，还体验到了当老师的滋味：
因为我们研究的是七夕，所以大家肯定有很多问题了：
什么是七夕？我们可以把七夕当做情人节来过吗？……
为了让大家明白得更透彻，我们用视频的方法来给同学们简介牛郎织女的'故事，这可费了我们不少时间，背台词、练动作……我们要费尽口舌，用自己的话来把官方用语改变过来，让语言变得更风趣、俏皮。为了让同学更加明白，我们练习了整整两个下午呢。
虽然前一些天我们的效率并不是很高，会出现分歧，不和谐，但是我们一想到“兄弟齐心，其利断金”只要团结一致，什么困难都会被攻破，什么事情都会变得简单！这让我想起了老师给我们讲课时做的幻灯片：他们不惜时间在备课中一点一点溜走，不惜辛苦劳累，为了我们听的更明白，总是在不停的修改，争取让每个同学都听懂。
在这次民俗实践活动，我收获到了合作的精神、力量是无穷大的，俗话说得好，“一花独放不是春，百花齐放春满园”只有合作的精神是最强大的。
不足的地方就是不能总是以自己为中心，让他人都听自己的，而是当和一个同学发生矛盾时，要从对方的立场上去思考自己的问题吗，看看自己是对还是错。如果每个人和对方发生矛盾时都先思考自己问题，这世界上还会有吵架这个吗？
实践活动的作文 篇5
一个骄阳似火的暑假，我们迎来了一次军训的实践活动，活动期为五天。我心想：“五天？那我岂不是这五天要和同学们‘相依为命’了？噢，我的天！”我真搞不懂，好好的暑假，搞什么军训啊！我看着放晴的天，心里默默念叨着——听天由命！
老师开始分寝室成员的名单，我舔着嘴唇，想着和我一个寝室的会是哪位“女童鞋”呢？“于慧敏和王冉去和五年级的一个寝室吧！”这简直是一个晴天大霹雳，虽然有些不情愿，但还是去看看的好。汽车驶向了我们的目的地，靠近、靠近……终于到了——谢尔塔拉。事实和想的'并不一样，这几天虽然被晒得跟个“黑土豆子”似的，但还是愿意露出大板牙“哈哈”的笑两声。这五天，军官教给我们许多独立烦人方式和方法。我们这几天自己折辈子、自己去排队吃饭，同时也告别了以前在家天天赖床只能依靠闹钟的这个习惯，没事出来看看，的确挺好的！虽然这五天很短但是感觉却很长。难免会有些想念父母，想念在家的生活，但是我们却谁都没有哭鼻子，在那儿乱闹。天天在早上5点钟起床，跟着大家疯跑两圈，和最要好的朋友撒撒娇、发发脾气，五天——就这样又酸、又苦、又甜的过去了。到了走的那一天，虽然“心甘情愿”但还是有些不舍得。短短相处的这五天，我仿佛爱上了那里的一切，爱上了那儿蓝蓝的天、爱上了那儿会把我晒黑的阳光。当车子驶回学校时，我不禁在回想：这五天，和同学们相依为命，没有想象中的那么坏；自己走路，没有和父母一起走的踏实，还是渐渐的忘记得了自己害怕黑夜；自己折被子，虽然不是那么习惯，但还是经历了、学会了；自己不依赖闹钟的起床，虽然不是很喜欢，但还是做到了……回家的时候，我对妈妈说了好多。妈妈说我晒黑了、变瘦了……我想，这也许是我唯一一次对妈妈对我的关心“一懈不顾”。我认为，多经历一些该经历的，走出“妈妈的世界”多看一看，会让自己在诸多的困难中努力拼搏、快乐成长，同时也磨练自己。的确，这真是一次感受至深的社会实践活动啊！
实践活动的作文 篇6
清晨，我和往常一样早早地来到学校。眼前的一幕把我的视线打住了。在绿树成荫鸟语花香的校园里，有一个人正弯着身子捡地上的垃圾。我以为是班上的同学在搞卫生，就悄悄地走了过去。
那捡垃圾的人不是别人，他是我们的校长。这一下子我被惊呆了。我想：校长的地位这么高，怎么还干这些脏活？校长捡的是不是纸屑呢？于是，我就故意地扔了一张纸屑在地上，装着没事的样子，走到一边玩去了。我一边玩一边偷偷地瞧校长，只见校长发现了我丢的.那张纸屑。校长悄悄地走到纸屑前，照样弯着身子捡起了那张纸屑。
校长环顾了一下四周，看见我离那里最近，就轻轻地走了过来，问道：小朋友，这纸屑是不是你不小心丢下的？
是我满脸通红很不好意思地回答。
校园里，不能有任何纸屑的存在。请你以后注意些。说完，校长拿着纸屑离开了。
啊，我们的校长多好哇！校长的话语，时时刻刻在我耳边响起。我决心要好好地做一名卫生监督员，让每一个同学生活在这优美舒适的环境里好好学习。 指导教师杨天金
四川省蓬溪县高坪镇小学校三年级：梁金伟
实践活动的作文 篇7
15号了，15号了，我可以去参加社会实践活动了，我的心情激动万分。我们先到学校吃早点，吃完早点就要启程了。
我们的第一站是农业基地。做了二十分钟的校车，就到了农业基地，农业基地里面有很多瓜果蔬菜，有黄瓜、香菜、芹菜等。最有趣的是西红柿，西红柿就像一个个红通通的小灯笼，它的特点在于它的生长速度非常快，几乎十几天结一次。那里的花也非常漂亮，各式各样的花竞相开放，装点农业基地的各个地方。
第二站就是磴口的拦河闸，那里有水势凶猛，像一头猛虎向你扑来；有时水势缓慢，像一条丝巾从我眼前缓缓流过，流进我的眼睛，流进我的心胸。
之后我们去了一个山里的基地吃饭，吃完后，我们去了乌兰布和大沙漠。我们看到那一片片大沙丘，就奋力往上爬，我们好不容易到了那个最高的山峰，真想在上面放声大喊，喊出我的烦恼，喊出我的心声。有的同学还在那里捉起了小蜥蜴，但胡老师对我们说：“这个可爱的小家伙，只有在大沙漠里才能生活，你们把它捉起来，养在瓶子里，是活不成的。”最后同学们听了老师的'劝告，把那些可爱的小东西给放了，让他们回归大自然了。
我们的最后一站是河套酒业起源地——河套酒常一进门各种各样的酒香扑鼻而来。那里最大的储存罐最多能装下八百吨的酒。那里的酒都要经过多次检验才能出货。河套酒厂有一个博物馆，博物馆里面都是古代各种各样的酒罐，非常精致。
在回家的路上，我想：我以后一定要多参加这种社会实践活动，向外迈出一小步，就是我人生的一大步。我会永远记住这次社会实践活动的。
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