实践活动作文

时间:2026-03-23 13:59:18 社会实践

实践活动作文经典(3篇)

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的实践活动作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实践活动作文经典(3篇)

实践活动作文 篇1

  插花是一种艺术,也是一门技术。插花,在宴会上、在家里、在婚宴上都随处可见。在生活中,插花已成为人与人之间不可缺少的一种祝福。

  20xx年3月6日,我们班就举行了一次插花艺术展。本次活动由朱老师主持。通过前几节课的学习我们已掌握一些插花的基本知识和要领,今天同学们将各自的插花作品展示给大家并做了简短的介绍,第一个是张晗央,第二个是张子悦,第三个是杜若希……作品中有火红的玫瑰、粉色的康乃馨、洁白的百合……整个教室变成了花的'海洋。同学们还给自己的作品起了各种各样的名字,如:“满园春色”、“绿色家园”……老师给每样作品都拍了照。

  通过这次插花让我们了解到了各种各样的插花和插花的技术,让我们大开眼界,感受到了春天的气息。

实践活动作文 篇2

  今天,我们去了电站生态园蔬果种植基地。我们了解了许多蔬菜和水果,我向你们介绍一种水果——葡萄。

  电站生态园内,葡萄种植面积广,站在葡萄种植区,一眼望去,全是葡萄架,挨埃挤挤,密密麻麻。

  我们访问了正在葡萄架下松土的葡萄栽培能手——毛锦华。毛师傅六十岁左右,个头不大,穿着简朴的务农服,跟普通的农村妇女没什么两样。

  毛师傅一边带领我们参观葡萄园,一边指着葡萄树,细心地向我们介绍葡萄的种植方法。毛师傅说,要种好葡萄,必须做好以下这些工作:1、除卷须。卷须不但消耗营养,而且带来许多病毒。在葡萄整个生长期,当新梢有卷须长出时,应及时将卷须除去。2、绑缚。一年生苗除去卷须后应及时绑缚,使植株直立生长。用大拇指粗的竹杆在距草根部15厘米处插入地下15厘米深,将新梢绑生苗的新梢长60厘米左右时,对新梢进行弓形绑缚,即将新梢拉平,使果穗处于新梢的最高处,并将新梢按顺序和一定的距离绑到架面上。这样利于通风、透光,并防止果枝被大风吹断。3、疏穗。花序显现后,根据葡萄蔓的负载量,尽早疏穗,延长蔓保留1~2穗,结果枝一律保留整形,对歧肩穗及第一、第二副穗一律疏除,开花前7天及时插除穗尖1/4,使其坐果整齐。

  在毛师傅的指导下,我们还学习为葡萄松土。我举起锄头,用力翻着,一下,两下,三下,……啊!好累呀!我禁不住停了下来。可是,再看边上的张影,脸绷得紧紧的,抿着小嘴巴,两眼紧盯着地下,使劲全身力气举起锄头。不一会儿,她的头上就渗出了汗珠。但是她还在坚持着。站在一旁的毛师傅,忍不住夸奖道:“这个小姑娘可真能干!”我的脸不由自主地红了,连忙举起锄头……

  活动结束了,走在回家的路上,我情不自禁的`想到:今天我不仅吃到了新鲜的葡萄,亲自体验了锄地的滋味,知道了农业生产的相关知识,而且深刻地体会到劳动的辛苦和快乐。

实践活动作文 篇3

  “你们这些城市孩子,一点儿都禁不起折腾,不像那些农村孩子呀......”妈妈又开始说了,我听着听着,顿时觉得脑子糊里糊涂的,成了一团浆糊。唉!妈妈的叮嘱还是要有的嘛!突然,我的脑子里闪出一个念头:谁说我们比不过农村孩子,明天我一定要当一回小农民。

  一清早,阳光普照在大地上,让人觉得暖烘烘的。我和姐姐、妈妈、弟弟等人,满载着幸福和快乐,犹如一支巨大的家庭旅游团带着齐备的工具,浩浩荡荡地向新沙岛出发了。到了港口,一艘轮船向我们远远地驶来。我们上了船,船缓缓的开启,水中的波纹荡漾开去,让人有无限的遐想,水波在阳光照射下,波光粼粼,犹如仙女的丝带在微风中轻轻摆动,美丽极了!到了新沙岛,一眼望去便是一片翠绿,岛上的.鸟儿们唧唧喳喳,地面上的人们谈笑风声,土上的植物随风摆动在跳舞,成了一支特别的乐队。在茂密的树叶中,我有种亲近大自然的感觉,又有种当农民的味道。妈妈拿出桑果袋,领着我们来到桑果丛中,大家手忙脚乱的,忙着分组、采果。大家东摘摘西采采,东瞧瞧西看看,忙得不亦乐乎。“啊!这个太奇怪了。”“哟!这个好怪!”......大家边吃边摘,嘴里洋溢着笑容,桑果丛中回荡着我们欢乐的歌声。采着采着,我们的胳膊酸了,脚也走累了,但是我们的眼睛还没有酸呢!我们大家继续采着。等采回来后,一打开袋子,看到的就是一袋子奇形怪状,大小不一的桑果。有的像小鞋子,有的像爱心......虽然只游玩了一圈,但是我对新沙岛的一草一木都留下了深刻的印象。真舍不得离开它!

  桑果中的甜味在我嘴里回荡;旅途中的快乐在我脑海里荡漾;准备时的兴奋让我觉得疲惫;观水时的陶醉令我感受到它如此美丽。

  看着桌子的那篮桑果,我的汗水已经悄悄流下,晶莹剔透的,这是劳动的果实,体验的快乐。我,笑了,笑得那样的香甜。

  今天,我确确实实地当了一回小农民。

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