实践活动的作文【集合9篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的实践活动的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
实践活动的作文 篇1
4月1日，我们迎来了本学期的社会实践活动。这次社会实践活动给我印象最深的环节是植树和插秧。
当我们来到植树的指定地点，只见地上已经挖好了许多大小不一的小坑。我和组员们迅速拿起挖坑和浇水的工具，就像在寻找着战壕一样，挑选到了自己的小坑。我们要做的第一件事就是把小坑挖大一点，这样才能种得下树。
开始挖了。只见宋铭晋双手握住小铁铲，用力往下挖去，那小铁铲就深深插进泥土中。他抓住铁铲的把儿，用力往下压，土就被挖起来了。他铲起土往外一扔，土就到坑外了。他的动作干脆、连贯，看起来像个熟练的.劳动能手啊。他接连地挖，很快就挖了很深一个坑。我们说：“宋铭晋，别再挖了，洞已经够深了。”宋铭晋才停止了挖洞。此时的小坑大约有二三十厘米宽，一二十厘米深，上宽下窄。把树放下去，那树根肯定可以宽松舒展开。任子怡拿来小树苗，往中间一放，小树苗稳稳地立在坑的中间。宋铭晋小心翼翼地把土往坑里送，一铲、二铲、三铲，小树苗便牢固地立在坑里了，子怡把手一放，小树苗也不会倒了。我提了一小桶水往小树苗浇，心里默念着：小树小树快快长，长成参天大树好为人们服务。种好了树，张老师让我们在树苗前合影留念。
到了插秧的时候，大家来到水田边，换上拖鞋准备下田。可下田时不能穿着拖鞋下的，否则拖鞋会陷进泥土里。光着脚下到烂烂的田，这田里有什么东西，我不知道，万一有什么蚂蝗之类的话，那就太惨了。我的内心很是紧张。不过最终我还是壮着胆子下了田，把秧苗种了下去。
这次实践活动，我知道农民伯伯们的辛苦，知道了粮食是来之不易的。“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”那一首诗又一下子浮现在我眼前。
实践活动的作文 篇2
本周五，天气晴朗，满怀着期待，我们来到了新密教育基地。
今天我们的教官是茉莉老师，她给人一种亲切的感觉。在茉莉教官的带领下，我们取了班级的队名，队歌和口号。我们的队名是：雪鹰队。我们的队呼是：低调低调，四三驾到，不要掌声，只要尖叫。队歌是《黄河大合唱》的改编。
首先，我们经过了十分钟的'军训，内容是“立正，稍息，向左转”。
接下来，我们开始了第二项活动——做飞机模型。领取材料后，我们先把支撑飞机翅膀的东西固定在机身上，然后把翅膀和机尾粘上。这样我们的飞机模型就完成了。
做完模型，我们排着整齐的队伍来到了食堂。真香啊！一阵饭菜的香味扑鼻而来，我们使劲吸着鼻子，恨不得把香味全部吸进鼻子里。望着一桌的饭菜，简直让我”“口水直流三千尺”。我不管三七二十一，就用“旋风筷子”把鸡块炖土豆吃了个精光，真是美味啊。
下午的活动“珠行万里”特别有意思：一个人拿着桥的一小部分站好，大家排成一排，一个珠子在上面滚动，如果球已经通过了你这一部分桥，你就要去最后一个同学那里重复刚才的动作。经过尝试，我们组可以重复两三次呢。
一天的旅行在我们的欢笑中结束了，我们依依不舍的离开了。我真心期待着下一次旅行。
实践活动的作文 篇3
今天，老师组织我们去网球基地实践活动。
我早早的起床，收拾好，准备去学校，我看到了一辆大巴车，远远地停在那儿。
过了一会儿，老师让我们上车，我们上了车，上车之后感觉车高高的车开始走了，车间里热热闹闹的有多表演魔术，有的唱歌有的讲笑话，有的猜谜语，同学们表演的节目五花八门各种各样的。
到了网球基地，同学们非常非常的期待里面是什么样的，我们进去看到了那里辽阔无比，还看到了一个教练挺胸抬头的站在那里，那个教练先给我们讲网球的`由来，又给我们讲网球打的最厉害的国家有几个，哪几个，那时我们听的很专心，因为那个老师讲的神情一致那个老师讲的时候不知是严肃还是温和。
随后，又给我们一人发了一个球拍让我们颠球，一开始很少，慢慢的那个教练一下子颠一千个，我们大吃一惊，颠玩了，我们累的上气不接下气。
中午，我们吃了午饭，休息了一个小时，又继续练网球怎么打，然后又对打。
最后又给三位同学发了荣誉证书，这三位同学今天表现最好。
准备回去了，我先把这个网球厂看了一遍，上车了我看到网球上面几个大字，随后恋恋不舍的离开了。
实践活动的作文 篇4
今天，我们要去绿色原野生态园进行实践活动。
6点30分我们到苍梧教育门口集合，每个人都领了帽子，等待公交车。
7点我们坐上车准备出发，在车上老师给我们讲了活动注意事项及要求，还有具体的行程。
到了生态园，看到了园主殷爷爷，他给我的第一印象就是又瘦又黑，一个普通的农民，殷老师说，殷爷爷以前是一名作家，大家都不敢相信。
我们来到了青蛙养殖园。我们沿着一条小路往前走，看到了好多格子，每一个都用网子围住，防止小青蛙跳出来，可是还有一些调皮的小青蛙会跳出来。
我们还看到了四只白鹅。有人说它们是“四小天鹅”，还有人说是“四大天鹅”。它们排成一竖行，抬着头走来走去，大家都觉得它们是跑到青蛙养殖园来玩乐的，但听殷爷爷讲，它们是来保护青蛙免遭蛇和黄鼠狼的袭击的。
殷爷爷又给我们讲了青蛙的食物和灯光。它们吃的`褐色的小豆子是用蚯蚓粉和其它能吃的养料弄的；还有灯光，每一个格子里都有一盏灯，有白光灯、黑光灯、黄光灯，其中黑光灯最为厉害，它可以吸引两公里外的虫子，成为青蛙的美食。还有金龟子是一个很好听的名字，可它还有一个名字叫做“鸡屎虫”，因为它的颜色像鸡拉的屎的颜色一样，所以而得此名，金龟子也会成为青蛙的餐中美味。
我们来到了玉米地。殷爷爷对我们说：“这边玉米都被摘完了，我们到里面摘。”我们走在田梗上，路的两边有好多狗尾巴草。到了玉米田里，殷爷爷摘了一个玉米对我们说：“这上面的须是红色的，还要是枯萎的，就代表成熟了。”另外一个奶奶教我们怎么掰玉米，她说：“一只手扶着杆子，另一只手扶着玉米，‘咔’一声就掰下来了。”后来，大家就满地寻找玉米，照着奶奶教我们的方法果然容易掰了。
摘完了玉米，我们去殷爷爷家做客，殷爷爷又给我们每人十根玉米，还给我们吃了熟玉米，喝了玉米汤，又好吃又好喝。
等我们再次回到车上，空调的风吹着我们，身上的暑气才渐渐地消退。哦，农民爷爷可真不容易啊！
实践活动的作文 篇5
每当我想起那次实践活动，我不禁又沉思，每一次沉思都能让我领悟到一些新的道理。
“感恩”是我们中华民族的美德，也是我们中华民族最重视的一项美德。在几年前，学校组织了一次实践活动，让我们去敬老院去做一次实践活动。这让我们很惊讶，也很好奇，那里是什么样的？那里的人是怎样生活的？……。一个又一个的问题向我袭来，脑袋瞬间转不过来了。不过，只能到那里谜团就能解开了吧，我是这样想的，便急匆匆的跟上了老师的脚步。
我到敬老院的时候，看了一下敬老院的样子，有些旧旧的，但还算干净。那里的老奶奶老爷爷对我们很亲切，在一次不经意间，我在他们的眼睛里看见了沧桑。看着他们已经苍老的脸颊，那深深的皱纹，还有那数不清的白发，仿佛在诉说我的青春早已不在，留下的只有那岁月的烙痕。看着那和蔼的笑容，我不禁鼻子一酸，泪水充盈着我的眼眶。也许，他们早已品尝到世间的冷暖，或许他们已经累了，想安静的度过余生，或许有些人想在这已经所剩无几的时间里有着家人的陪伴。他们一定很爱自己的孩子，而他们的孩子也一定爱着自己的父母，那为什么要把自己的父母放在敬老院不管呢？也许老人们生活的.很好，衣食无忧，但他们缺乏的是心灵里的快乐，他们希望自己在最后的时间里陪伴自己的是家人，是家人的爱。
不需要生活的多么的锦衣玉食，但求在我最后时刻陪伴在我身边……这，应该是所有在敬老院的老人们所希望的事。
父母用自己满头的白发和自己数不清的皱纹来迎接我们的成长，用自己的身躯来为我们遮风挡雨，用自己粗糙的双手来温暖我们，自己受了许多苦，却丝毫不提累。父母对我们的爱好多好多，我们无以为报。
实践活动结束了，我望着那苍老的背影用力挥手，眼眶又一次被眼泪填满。
在这一次实践活动中，我明白了许多许多，知道了许多，这会让我受益终身。
实践活动的作文 篇6
这学期第五单元，我们遨游了汉字王国。在汉字王国里，我们与字谜玩起了“躲猫猫”；与谐音一起体验了谐音的有趣之处；与仓颉一起去造字；与甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书一起去了解了汉字的演变过程；有与汪竹柏一起去了解各种汉字的形态特征；与刘湛秋一起去赞美汉字，一起去夸奖汉字；最后于书法家一起欣赏他们的作品。但是，在这次活动中，我最难忘的就是活动实践中那有趣的过程。
起先，老师让我们分组，一组有四五人，但是我哪一组都不想去，于是，自己一个人在一组，**也不想在老师安排的'那一组，我邀请他到我这一组来，**很爽快地答应了我的要求。我们这一组他为组长，但表面他是组长，在内部基本就没有一点用，我们这一组都由我管。我们分好了工，我负责查资料、制作课件，**负责整理汇报。但是这位负责整理汇报的人到关键时刻却什么也没做，这当然也是后话。
回到家，我写完作业后，经过父母的同意，我打开了这位全国各地，无所不知的电脑。我家这位“百事通”刚被修过，我打开电脑，从网上下载演示文稿，下载完后，我又从网上查了十大书法家的名字，又把他们的书法作品从网上查了出来，我边做课件边欣赏他们的作品。他们的作品有些龙飞凤舞；有些流畅；有些端正端庄……我查完后，吧作品弄在了ppt课件上，有在课件上“做了些手脚”，就完工了。
到了学校，我把U盘拿了出来（我把课件存在了U盘里），把它放在了口袋里。到了语文课，我们每一组都拿出了作品，他们大多数都是手抄报，有些是复印出来的，只有我们这一组是用ppt汇报的。等其他组都汇报了，老师也没有立刻“展示”我们这一小组的作品，而是先“展示”了五（2）班的一个叫“梦之队”的ppt课件，看了他们的课件后，同学们都纷纷赞扬。最后，我们的课件也汇报了。
经过这次综合实践，我们学到了很多东西。
实践活动的作文 篇7
一天，学校举行了综合实践活动，我们都纷纷报了名。我参加的是“鸡蛋撞地球”的活动。
比赛那天下午，我们排着整齐的队伍来到了礼堂，开始做准备工作。离比赛的时间只有20分钟，对我来说，这个时间已经是非常短暂的了。我手忙脚乱，总是想：我能不能在20分钟里做好降落伞呢？我心情也越来越紧张，越来越沉重。“距离比赛还剩9分钟！”张老师大声说道：我听了更急了，看着别人把做好了的降落伞到处炫耀，我心里真的非常羡慕。“离比赛还剩５分钟！”张老师又大声说。我仿佛看见了我失败的结局，但我不甘心，继续认真地做，哎呀！我的妈妈呀！我差点叫出声来了，因为所有线都绕在一起了！我不知道该怎么做，只好细细的解线。太好了！这下我想出了一个好主意，我发现那些线正好可以当网在保护鸡蛋不让它滚出杯子。终于做好了！我开心极了，因为正好到比赛的时刻。
我们飞奔到五楼等待老师叫名。我在这时用最迅速的速度改良我的降落伞——一个又一个同学成功了，他们挥动着胜利的手势大声欢呼着。终于，老师大声喊到：ＸＸＸ和ＸＸＸ和ＸＸＸ准备参赛，我一听，心里想：糟了！我的`鸡蛋一定会粉身碎骨的！我把降落伞拿在拦杠外，只听老师大声一嚷：“放！！”我连忙松手，只见降落伞东倒西歪鸡蛋似乎想试试独自跳伞，我想：这下子没有希望了，可能是老天爷可怜我吧，就给了我一个小小的惊喜——降落伞安全着地。太好了！我兴奋得一跃四五丈，我又飞奔到一楼，找到了自己的降落伞。我发现鸡蛋破了一个小小的口，但我并不失望，因我已经全力以赴了。每个同学的降落伞千姿百态，形态各异，特别是那“神舟六号”与“小黄花”最有趣了。看！小黄花落下来时，展开了它那美丽的花瓣儿，像蒲公英一样轻轻地飘落在花丛中。
虽然我的鸡蛋破了，但我收获了劳动中的喜悦。
实践活动的作文 篇8
“行百里者半九十。”当我第一次看到这句格言的时候，怎么也弄不懂它的意思。一百里路，已经走了九十里，还差十里就到达目的地了，为什么说才走一半呢?我去问老师，老师讲解了半天，我还是将信将疑。不久，我却在一次体育课上亲身体验了一把。
那节课是测试八百米长跑，这可是我最头痛的一个项目了。开始二百米我跑得很轻松，觉得有使不完的劲儿，还一边跑一边膘着同组的同学们。第二个二百米我开始流汗了，等跑完七百米，我已经觉得浑身没劲儿，两腿像灌了铅，迈不开步了。难哪!我闭上眼睛，十步，二十步……今天的跑道怎么这么长啊!最后的一百米，似乎比前面跑过的七百米还要长。我只觉得心简直就要从胸膛里跳出来，嗓子又干又涩，两条腿好像已经不听使唤了。我一下子泄了气，由跑变走，最后干脆坐到了地上。同学们跑到终点后又回来围住我，大家都遗憾地说：“看，就差那么二十几米!”我也懊悔地摇摇头。这时候，我忽然想起“行百里者半九十”这句格言，多么精辟啊!我今天不就是因为最后的二十米而功败垂成了吗?尽管前面的七百多米我坚持下来了，却因为最后的动摇没能到达终点，我开始明白了这句格言的含义。
后来又有一件事，使我更进一步领会了“行百里者半九十”这句格言的含义。那是一次几何测验，我被最后一道大题难住了，急得满头大汗。我用铅笔连了好几条辅助线，用尽了所有的已知条件，都证不出来。这时，我想起了“行百里者半九十”这句格言，暗暗告诫自己，千万不要像上次长跑那样功败垂成啊!我从几个方面认真考虑了一会儿，眼前猛然一亮，难关攻破了!交卷以后，我们几个同学聚在一起议论这道题。当我讲出自己的'思路时，她们都懊悔地直拍脑袋：“噢，我也这么想过!”，，晦，我怎么没有接着做下去!”“瞧，就差这么一点点!”这时候，我不禁暗自庆幸自己这回没有在“九十里”处止步不前，而是走到了百里终点。
通过结果完全不同的两件事，我真正弄清了“行百里者半九十”这句格言的含义。是啊，“一!里”相对于“九十里”是很短的路程，而最后十里却是关键。最后关头冲上去，就能获得成功，反之则功亏一签。在学习上，生活上，乃至人生的道路上，止步于“九十”、前功尽弃的现象还少吗?它们都反映着同一道理：“行百里者半九十。”就我自己而言，不也从止步于九十里中得到了教训，从坚持最后十里处得到了益处吗?说得真好啊，“行百里者半九十”!我终于从实践中懂得了它的真谛。
实践活动的作文 篇9
学校通知要我们参加一年一度的社会实践活动，听到这个消息时我们兴奋不已，这可是我们四年以来第一次参加社会实践活动。我们一回到家就开始了精心的准备，我把日常用品和洗漱用品装了满满一书包。
这一天我们都起得很早，拎者大包小袋来到了学校。坐上汽车，来到了实践基地。首先看到的是教官们排成整齐的方队迎接我们这批新学员，他们挺拔的身姿，整齐的军姿，让我非常羡慕。给我们班分配的`教官是一位既严肃又和蔼可亲的教官。
实践活动的第一项就是整理内务，这项任务说起来容易做起来就没那麽简单了。把一床被子放进宽松的被罩里却怎么也放不平，有的同学把被子整个塞进被罩里，怎么拽也拽不平，累得满头大汗。七嘴八舌一番激烈的争论之后，大家终于想出了一个好办法，先把被子的两个角放进被罩的一端，一个人负责抓住这两个角，再把另外的两个送进被罩拉平，一床床被子就这样被我们套好了，看着一床床叠得方方正正的被子，大家满是汗珠的脸上露出了欣喜的笑容。接下来的几天，我们不仅学会了做披萨、淘艺、韩国纸娃娃、还学会了给果树除草，更有趣的是，我们还进行了定点定时测试和军训，在军训活动中，我发现我们和军人相比还有很大的差距，作为一名少年军校的学生，我一定会以军人为榜样。
四天的很快结束了，我们恋恋不舍地离开了基地。再见了基地，再见了教官。
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