格言作文【合集】
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的一则格言作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一则格言作文 篇1
“不要过分的醉心于放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。”这是我最喜欢的格言。说起我对它的理解，还得从三年级的一件事说起。
那是一个星期六，我早早起了床，觉得无事可做，就走进书房打开电视看起了电视剧——《铁齿铜牙纪晓岚》。剧情太精彩了，我看得很入迷，以至于妈妈叫我吃早饭，我也觉得厌烦。我应付地吃了几口，又准备进书房。这时，妈妈发话了：“作业做完了吗？钢琴弹了吗？”“没有！”“做完再看！”“我不要，你就让我放松一下嘛！”我有点急了。“不行！”妈妈声调不高，但语气严肃。“我偏不！”我不妥协。妈妈很生气，用严厉的眼神瞪着我，我嘟着嘴，也看着妈妈。好一阵后，妈妈缓缓说道：“好吧，我给你自由！”妈妈把“自由”两个字说得特别重！
我像一头脱缰的野马直奔书房。那一整天我都扎在书房看电视剧。一整天都没有妈妈的唠叨声，真是舒服。晚上，我照例去上钢琴课。
星期天上午，妈妈也一反常态，没有催我做作业，我感觉到从未有过的舒心——少了妈妈的唠叨真好，自由自在的！下午，当我准备做作业时，门铃响了。“小怡，下来玩呀！”“没问题！”我不假思索地回答，又下楼和小伙伴们“疯”了一个下午。
晚上，我才想起作业没动一个字，于是，我手忙脚乱地动起笔来，真糟糕，还要写周记。唉！随便应付了。我又想起星期一要语文考试，可我还没复习，不由得一阵紧张。看看时间，10点30分，来不及复习了。若是听了妈妈的'话，就不至于这么狼狈了。这时，我才想起书上看到过的一句格言：“不要过分的醉心于放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。”看来，放任自由实在没好处。
星期一，我被老师批评了，考试也考砸了，才87分。试卷上那鲜红的“87分”，仿佛在对我说：“现在，你感受到了放任自由带给你的快乐了吗？”而妈妈并没有像以往那样批评我，只是语重心长地对我说：“每个人都渴望自由，但没有约束的自由并不是真正的自由，而且，这种‘自由’并不能给你带来快乐。”我真是又羞愧又悔恨。
那天晚上，我订好了周末计划。此后的每个周末，我都按计划学习和活动，也不敢随意变更自己的计划，因为我牢牢地记住了“不要过分的醉心于放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。”
一则格言作文 篇2
名人石金成曾说：“身安不如心安，心宽强于屋宽”我细读格言，他的话不就是在启示我们如何生活，做人吗？
记得有一次，我在洗抹布时，不小心把抹布弄坏了，我忐忑不安，该怎么办呢？我想，反正二姨不知道，我怕什么呢？我离开阳台，来到书房，打开书看起来。可我心不在焉，一个字，一句话都没看进去，满脑子都是弄坏抹布的事，我感觉有人在不住的'指责我不诚实。我的心绷得越来越紧，哎呀，身体再壮，再健康有什么用呀。如果每天都过着害怕，担忧的日子，身体也会变弱呀。我实在受不了，就跑到阳台拿来抹布，向二姨认错，二姨原谅了我。这下，我感觉轻松多了！
还有一次，我把邹隹怡的笔踩坏了。我原以为她会骂我，没想到她接过笔以后，没有埋怨我是，而是微微一笑，这就宽容，邹隹怡能有这么多朋友，不就是因为她的心胸宽阔，不因一点小事就计较个不休吗，只有这样才能交更多的朋友。这就是石金成的格言“身安不如心安，心宽强于屋宽”所以告诉我们的道理吧！
只有诚实地承认错误，才会心安，只有宽容别人，才会受到更多人的喜爱。
一则格言作文 篇3
在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。在我面对挫折时，它给了我希望；在我伤心时，它给了我安慰；在我气馁时，它给了我勇气它就是我最喜欢的一则格言：不经历风雨怎能见彩虹。
这句话的意思是：不经历失败和挫折的磨练，我们就不会取得真正的成功。所以，我们每做一件事即使是失败，都不能气馁，应时刻想着：这次不行，下次接着来！只有经历过风雨的磨难，才能看到彩虹的美丽。说起这句格言，一件小事便浮现在我眼前，更加加深了我对这句格言的理解。
那次，学校举行大型演讲比赛，而且还要在这次比赛中选取普通话最好的同学当校园之声的小小播音员呢！老师说我朗读时声音很好听，就选我去参赛。我心想：完了，一向害羞腼腆的我本来就什么比赛都不参加，更别提大型比赛了！我心里很慌张，后来一想，老师这么信任我，这几天我一定要好好训练才是！
几天很快就过去了，演讲比赛如期而至。我坐在参赛选手等候区，显得焦灼不安。好不容易到了我们五年级，可偏偏这时，因为紧张，我脑袋一片空白，更囧的是，就在这时，主持人老师说：现在有请五九班许思敏同学上场！听到我的名字，我的腿开始发麻，全身冒出了冷汗，手忙脚乱地走上了舞台。
我真的忘记了台词，便只好自己编，可：大家好！我叫许思敏，今天我演讲的主题是遭了，我竟连这都忘记了。无奈，我只好站在那里，绞尽脑汁地想着。只见有的'同学紧张的看着我，有的同学在小声议论，还有的同学闭上了双眼我整个人僵住了，直到评委老师说：好了，你下去吧。我才恍过神来。
第二天，老师问我比赛是否成功，我一时居然不知说什么才好，低头不语。老师说：没关系，你也许是太紧张了吧！不经历风雨怎能见彩虹，不要气馁哦！听到老师的安慰，我并不那么伤心了。是啊！这一次只是我太紧张罢了，下一次我一定可以！所以，不必让这件小事成为我心里的阴影。
后来，学期末时，学校又有演讲比赛，老师又帮我报了名。如今的我已不再那么害羞了，完全可以从容应对那种场面了。到我演讲了，现场仍然是那样冰冷，因为上一次我表现太差了，他们都还记得我。看到现场这个情况，我既不伤心，也不难过，仍然十分自信地走上台去：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！我好像完全忘记了上次演讲时的情景，嘴角上翘，端庄娴雅。演讲结束，老师和同学都向我投来赞赏的目光。终于，经历了上一次的风吹雨打，我终于成功了！
这位好伙伴已陪伴我走过五个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个激流险滩。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌上，它将成为我人生中一座不灭的灯塔，永远指引着我，驶向我成功的彼岸！
一则格言作文 篇4
我喜欢的格言有很多，但我最喜欢的是“虚心使人进步，骄傲使人落后”。这则格言是毛主席教导我们做任何事情都要保留一份谦虚的心态。它的意思是:只要认为自己还有很多不足，这样才能去学习更多的知识，才能不断进步。如果认为自己的知识和水平已经很好、很高了，那么，又怎么还会再去学习?不学习就不会进步而会落后。
记得那是三年级时候的事。在一次单元考试中，我考得了100分。回到家，我就把这个消息告诉了妈妈，妈妈听了后，很满意，并说:“你虽然成绩考得很好，但是你千万不能骄傲自满，那样只会害了你!一定要记住‘虚心使人进步，骄傲使人落后’这句话。”然而，我心里美滋滋的，被满足感覆盖了，完全听不进妈妈说的.话。
从那以后，我一直很骄傲。可也不想上了，字也不认真写了，就连作业我也没有完成。
在下一次单元考试时，考试的结果出乎我的意料。下课后，老师把我叫到办公室，严厉地说:“你看看你，考的什么成绩呀，这么差，卷面写的这么糊涂，字也不写清楚……”这时，我想起了妈妈对我说的话，也体会到了“虚心使人进步，骄傲使人落后”这则格言的内涵。
不是吗?我们班的小红，成绩一直都很优秀，是因为她一直都很虚心，得了好成绩也不骄傲。老师经常夸奖她，还让我们以她为榜样，好好学习。
从此，我要以小红为榜样;从此，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这则格言会一直伴随着我成长。
一则格言作文 篇5
我最喜欢的一则格言是——虚心使人进步，骄傲使人落后。
记得那次英语考试，我考了100分。同学们都很羡慕我，说：“这么难的题，你还能考100分，你真聪明啊！”听了他们的表扬，我很得意，还四处炫耀。从那后，我回到家不是看电视，就是玩游戏。上课也不听讲，作业也是乱写，还洋洋得意：我是个天才，不努力，也能考100分。
又过了一段时间，再次举行英语考试。老师开始公布成绩，我很得意，心想，这次我准又是100分。可奇怪的是，90分里没有我，80分里还没有我。天啊，我才考了75分。我简直不敢相信自己的眼睛，一定是老师改错了。我连忙仔细检查了一遍试卷，没错。
回到家，我伤心地哭了起来。妈妈看见了，问我：“女儿，怎么了？”我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说：“孩子。你知道这次退步的原因吗？”妈妈停顿了一下，又接着说：“要知道，虚心使人进步，骄傲使人落后”。
从那以后，我上课认真听讲，回到家里不是写作业，就是复习功课。在下一次考试中，我又取得了好成绩。我再也没有骄傲过，在后来的`考试中，我又得过好几次100分。
经过这次刻骨铭心的教训，我深深地懂得了虚心使人进步，骄傲使人落后。
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