学期的计划作文[经典6篇]
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们对今后的工作做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家整理的学期的计划作文6篇,欢迎大家分享。
![学期的计划作文[经典6篇]](/pic/00/bcc6bbae07_5fbf7f0ed3868.jpg)
学期的计划作文 篇1
眨眼间,暑假马上就要结束了,我即将迎来三年级的学习生活,在新学期中我有一些打算。
第一、遵守校规校纪,上课不迟到、不早退、克服上课中注意力不集中,好做小动作的坏习惯。
第二、尊敬老师,团结同学,助人为乐。
第三、学习方面全面发展,抓住每节课时的45分钟,特别是对于上学期成绩稍差的数学,我更要加强多做题、多练习、克服粗心大意的.毛病,争取有大的提升和改变。
第四、我要做到学习和专长训练两不误。在学习抓紧的同时,还要将跳舞和弹钢琴坚持练好,做到齐头并进、共同发展。
总之,看到了吧,这就是我对新学期的打算,我会加油实现所有,我相信,我会做到!
学期的计划作文 篇2
一、教学目标:
1、引导学生学会观察生活,从丰富的学习生活中发掘和积累写作材料。
2、引导学生勤于思考,用心表达自己的感受和体验,确立最优的文章主旨。
3、本学期结合语文教材,写好8篇课内记叙文,每周完成2篇随笔。
二、学情分析:
本班学生从总体上看,大多数同学掌握了记叙文的写法,能写四百字左右的记叙文。少数几名同学有较强的表达能力,作文思路清晰,主旨鲜明,有一定的文采。但为数不少的同学,作文基本功还很差,主要表现在(1)思想上怕写作文;(2)知识面窄,词语积累少;(3)语句表达上存在语病,不能正确表达出自己的意思;(4)存在大量辞不达意、罗嗦的现象;(5)主旨不明确或思想幼稚。
在这学期,我要充分调动学生的动笔的积极性,由易到难,逐步提高。平时对学生多鼓励,让学生树立信心,对于那些遣词造句有困难的学生多关心,让他们克服畏难情绪,乐于动笔。另外还要引导学生观察生活,积累写作素材,鼓励学生平时多读书,鼓励多写随笔,定时评选。对于学生的点滴进步就加以鼓励表扬,让他们体会到写的乐趣。
三、教学重点:
1、兴趣 2、选材 3、主旨 4、语言表达
四、教学设想:
1、以往学生由于课外阅读量的不够及没有养成观察积累的习惯,学生往往无题材可写,从而成了怕写作文的根源。因此在教学中要重视引导学生观察,指导学生留心观察周围事物的'特性、变化,捕捉自己觉得新奇有趣、最有意义的事物,帮助学生积累素材。同时让学生多阅读课外书,引导学生广泛阅读,经常向学生推荐一些浅显易懂的书籍,让他们有意识地通过大量阅读,丰富词汇,为习作积累必要的语言材料。
2、关注学生习作兴趣的培养,激发学生对生活的热爱,点燃学生的情感沸点,在生活中寻找习作的材料,使学生有想说、想写的激情,逐步养成爱动笔的习惯。
3、提高作文训练的有效性。一要以学生为本位。二要以阅读为基础。重视读和写的有机结合,在阅读教学中引导学生进行语言积累,知道学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连段成篇的方法。根据课文特点,选择适当的角度,让学生通过“小练笔”,对课文从句式、段式、立意和写法等方面进行摹仿,促使学生更好地从读中学写。
4、指导学生作文要从内容入手。以写随笔为抓手。随笔的素材乃是亲身所见所闻,直接体会。教师要做有心人,从篇篇随笔中了解学生生活的情境,他们接触什么人,喜欢做什么事,以及对人、物、事的认识和感受,再利用这些进一步指导学生从现实生活中取材的思路。
5、一篇文章立意的高低,决定着文章的成败,在指导学生用心观察生活的同时,引导学生提高对人生、社会的认识能力、感悟能力,从而确立健康的、积极的、鲜明的的文章主旨。
6、鼓励勤于练笔。做到每周两篇随笔,评选“星级作文大王”,每周进行“佳作放送”,鼓励学生平时多读书,多积累。对于学生的点滴进步就加以鼓励表扬,帮助学生克服畏难情绪,让他们体会到“写有所乐”。争取有学生的作品在校刊上发表,在比赛中获奖。
7、重视批改和讲评的作用。批改要重视尊重学生的意愿,有时指导学生互相批改,互相学习,鼓励学生的点滴进步,培养学生修改自己和他人作文的能力。讲评要结合学生的实际,可以选择好、差典型作文,让学生观察、讨论、修改。
学期的计划作文 篇3
充实的初二 就这样走过,转眼家来到了紧张的初三 学习生涯。
初三是初中学习生涯的冲刺,我要把握好每一分一秒,做好全力冲刺的准备,不荒废每一分每一秒。
初三的新学期来了,今天是初三的第一天,心中多了些紧张,又有些迷惘,同时又有些害怕。我紧张是紧张初三比较难的课程,紧张我的英语不能进步……我迷惘不知该如何去走第一步,迷惘该如何走好每一步。我害怕考试失利,我害怕我会食言,我害怕学习成绩始终这样,我害怕我于临中重点班无缘。
紧张,迷惘,害怕都是没有用的。拿出行动才是最实在的。初二的学习方式已经不再适用了,我要开始改变我的学习习惯。
初三上各类功课的'分数也开始改变了。语文有120分,比以前多了20分,多记多背多理解是关键。多阅读课外书,多阅读美文。数学也同样有120分,数学的内容比初二难多了。我更应该上课认真听讲,多对外拓展,举一反三,多讨论,多思考。英语一直是我的弱项,每次都是拖后腿,英语和语文一样,多记多背多阅读多联系。科学是分数最高的课所以它是最重要的一门课。因为课程比以往一个学期都重要,课文内容比以往一个学期都重要,课文内容也比较难,所以我要全力以赴。
初三,一个紧张的时期,只有不懈努力,才能取得进步。
学期的计划作文 篇4
时间过得真快呀!一转眼,我们又迎来了一个新的学期。
在这个学期里,我要保持我以前的优点:上课认真听讲,作业仔细完成,并要有速度和质量。尽量得到更多的笑脸。
这个学期里,我的考试成绩的`目标是:数学考到一百分,语文要考九十五分以上,英语必须超过九十分。我要努力达到这些目标。
这个学期我要对自己的工作更加负责任,那个地方跌倒就从哪站起来,不要和上个学期一样,经常忘还点心桶,被老师开除另外找人。
我在体育方面在上学期有了进步。这个学期,我要坚持每天跳三百个绳子,踢五十个毽子,让自己的身体得到更加充足的锻炼。
在若干个学期里,我都是因为脾气不好,没和班里的人相处融洽才没评上三好学生的。这个学期,我要多和大家交往,搞好关系,争取被评上三好学生。
新的学期,新的希望!我要在这个学期里保持自己的优点,努力改掉自己的缺点!
学期的计划作文 篇5
首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不与同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师与同学请教。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业与家庭作业也要按时独立完成。
第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的`中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试去做;对于课文与课后题不理解与不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
第四,要利用星期天与节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自我的知识。要挤出时间,多干事。
总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。
学期的计划作文 篇6
俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。而我要说一学期的计划在新学期伊始。
做事有计划,是中华民族的传统美德。古时候的人们就已经懂得这个道理了。有计划才会有结果。
也许有很多同学不以为然。觉得自己没有计划,也照样可以在期末考试取得好成绩。这句话,我相信可能会让很多老师都哑口无言,无以言对。如果你足够聪明,的确,你可以不用做计划就可以取得好成绩。
然而我想用另外一句话来说,聪明的人应该对自己的要求更高些才对。所以你的目标也不仅仅是只要考出个好成绩就够了。把眼光放远,放到你的未来。你想未来可以成为什么样的人,那就为了让自己真的能成为理想中的那个人,就要从现在开始做计划了。新学期,你可以不用做学习的计划,但是要做个人成长规划了。
再来说一说,很多普通的同学。也许你不够聪明,但是古人有云:“勤能补拙”。所以,相信我们足够勤奋,一定也可以做的更好。当然我们不能盲目地去努力,而是要根据自己的实际情况,做好计划。
比如,我的语文笔记若,那我要从以往的.考试中得出,我的阅读理解比较差。我就可以计划在这个学习提高阅读理解能力。把计划分到每月,每周,每天。我相信,每个会做计划的同学一定可以在期末达到自己的理想成绩。
同学们,为了我们的目标,从现在开始做计划吧。相信每天都能带给你不一样的惊喜,每天的收获也一定别忘记给自己一个肯定,到学乐上与大家分享你每天的收获吧。
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