小学美术教学工作计划优秀

时间:2025-03-26 07:21:10 教学计划

小学美术教学工作计划优秀

  时间过得真快,总在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,一起对今后的学习做个计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编帮大家整理的小学美术教学工作计划优秀,希望能够帮助到大家。

小学美术教学工作计划优秀

小学美术教学工作计划优秀1

  新的学期又开始了,在现有的课程改革的基础上,美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将继续以课堂教学研究为基本点,狠抓40分钟的课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标、教学任务,现制定出本学期工作计划如下:

  一、指导思想:

  进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有一个新的突破。

  二、教学目标:

  (一)低年级段

  1、能够对色彩有进一步的认识,并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。

  2、学会简单的手工制作,培养其动手制作的兴趣。

  3、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己,让学生自己主动了解作品的题材及内容的安排,锻炼其欣赏能力及水平。

  4、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作,从中感受不同的美。

  5、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。锻炼学生的想象能力及创作能力,给学生一个自由想象的空间。

  (二)中高年级段

  1、让学生自行欣赏中外名作,提高学生的欣赏能力,审美水平,学习优秀绘画技巧及绘画形式。

  2、通过各种形式的绘画,锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。

  3、掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画,让学生更加了解中国传统绘画,增强其民族自豪感。

  4、对美术字有一定的认识,对其作用有一定的了解,能够独立设计出适合一定主题的板报,锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。

  5、创造出更多的机会让学生直接接触生活,改造生活,让美术真正的与实际生活联系起来。

  (三)无论是低年级还中高年级,在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与,放手给学生,充分调动学生的'积极性,让学生自觉地去思维、质疑,能够学会发现问题、解决问题,发挥学生自由思维的空间。教师真正的成为学生发展的助手,参谋与引导者,与学生共同参与教学过程,共同研究、探索、解决疑难。

  三、教学措施:

  1、区别年级差别,把握学生的审美特点进行引导,因材施教,循序渐进,注重点、面相结合,以点带面,共同进步。

  2、不断创设新的教学情境,营造适合学生成长的课堂氛围,激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨,激活他们的思想,充分表达学生对美的向往与追求。

  3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节,正确判定教学重点难点,重点突出教材中的美感因素,教法灵活,层次清晰,得当,结合各年级的学生特点加以把握课堂,让课堂真正成为学生自由成长的天地。

  4、在新课改形式下,转变观念,努力学习新课标相关理念,领会课改精神,关注每一位学生,让学生通过美术课的学习得以身心健康的发展,同时实现教师与新课程的共同成长。

  5、注重美术课程与生活经验紧密联系,使学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力,提高审美意识、能力,增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展学生创造美好生活的愿意与能力。

  6、进行美术作品展览。

小学美术教学工作计划优秀2

  一、思想指导:

  认真贯彻学校工作重点,通过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力。陶冶学生情操。提高审美能力,引导学生参与文化的传承和交流,发展学生的感知能力和形象思维能力。形成学生的学习意识。

  促进学生的个性形成和全面发展。本着

  (一)使学生形成基本的美术素养。

  (二)激发学生学习美术的兴趣。

  (三)在广泛的文化情景中认识美术。

  (四)培养创新精神和解决问题的能力。

  (五)为促进学生发展而进行评价的基本理念进行教学。

  以课程标准改革为中心。着力抓好新课程标准的培训,实验和推广工作,结合美术课题组织美术教师探索课堂教学创新策略的研究,全面提高我校小学美术教学质量。

  二、工作重点:

  1)、新课程标准的培训学习与推广。

  1,对新课程标准的`学习和研究工作,更新原有的观念以新课程改革的指导思想和基本理念教学实践。

  2,学期在组织教师学习新课程标准的基础上,适时进行学习心得的总结。

  3,根据新课程标准的指导精神进行备课,上课,使师生积极互动,共同发展,形成新型师生关系,新型教学方式,新型评价的研讨活动。

  4,做好课程资源的开发,开拓思路及时搜集课程资源,为美术教学提供具有时代气息的学习资源。

  2)、继续进行科研课题的研究工作,加强教师的培养。

  1, 组织教师进行继续以“信息技术与学科整合,建立高度交互的教学模式”为研究课题,突出美术学科的特点。的课题研究。

  2, 组织组内教师上研究课。

  3,重视美术教师在教学专业和专业技能方面的提高与进修,对组内教师的示范作画能力和美术功底要有一定的要求。

  4, 组织学生参加比赛。

  3)、进行课件和电脑绘画的开发与推广工作。

  1,组织部分教师进行课件及电脑绘画教学的培训。

  2,开设电脑绘画辅导。

  3,做好美术课件的资源共享工作。

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  一、教学目标:

  1、 注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。

  2、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力。

  3、 在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。

  二、教学重点难点:

  教学重点:培养学生的.创新意识和动手实践能力。

  教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。

  三、个研专题:

  小组学习中学生学习习惯意识的培养。

  完成任务的措施:

  1、 认真备课、上课。

  2、 做好课前的各项准备活动。

  3、 拓展教学思,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。

  四、课时安排:

  周:印象深刻的事

  周:水墨游戏――山水

  第三周:纸花

  第四周:插花

  第五周:壁饰

  第六周:英俊的脚

  第七周:漂亮的鞋

  第八周:鞋的联想

  第九周:我设计的鞋

  第十周:黑、白、灰

  第周:字的联想

  第周:版面设计

  第周:报头题饰和尾花设计

  第周:秋风瑟瑟

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