七年级教学计划
时间流逝得如此之快，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，现在就让我们好好地规划一下吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编精心整理的七年级教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、教育辅导思想
根据校园工作计划和中小学信息技术《课程辅导定见》以及学生的具体状况，明确信息技术课程的使命：培育学生对信息技术的爱好和认识，让学生了解或把握信息技术基本常识和技术，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和运用信息技术手法的才能，形成杰出的信息技术素质，为他们习气信息社会的学习、工作和日子打下必要的根底。
二、教材剖析
运用的教材是河南大学出书社出书的，初中共4册，每学期一册。七年级上册的首要内容为信息技术根底;计算机的体系组成;操作体系的运用。
三、学生状况剖析
本年级20个班，平均每班54人。学生状况特殊，首要有如下两方面：
一方面，起点纷歧。有的学生在小学有过一些根底，有的家里有环境，每天都有时机运用计算机，有的学生从未触摸计算机。所以进展要适中，同时兼顾落后和超前的两部分学生。
另一方面，学生对本学科的学习活跃性比较高，由于信息技术课并不像语文、数学那么单调、单调，相对来说学生觉得比较新鲜，但是实际上学生感爱好的并不是计算机常识和技术的学习，而是打游戏和上网谈天。所以，本期有必要进一步对他们进行正确的引导，提高学生对信息技术课程的认识。
四、教育预定方针
1、了解信息技术的运用环境和信息的一些表现形式。
2、培育学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常日子中的运用，培育学生学习、运用计算机的爱好和认识。
3、开始学会盲打、并用计算机处理文字、图形的技术。
4、养成杰出的计算机运用习气。
5、通过学习使学生了解并把握一些学习方法和技巧，培育学生的学习活跃性和自觉性，鼓舞学生之间相互沟通，进行某些立异规划。
6、对个别爱好爱好激烈的学生进行活跃引导，鼓舞他们参加著作比赛。
五、教育办法设想
本期首要采纳理论授课、教师提点、学生自主学习、演练操作等方法。理论会集的部分在教室讨论学习。其余课程均在机房，讲解5到15分钟，让学生自学和演练操作是首要的。
由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，而且课外去学习和实践操作的时机也很少。所以每节新课前要充沛温习前节内容，反复提及和操练才能达到很好的教育效果教育。
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