小班教案

时间:2026-04-29 23:40:08 教案

关于小班教案范文锦集五篇

  作为一位无私奉献的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的小班教案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于小班教案范文锦集五篇

小班教案 篇1

  【设计意图】

  沙包制作简单,并且材料容易搜集,不但好玩而且有趣。在活动中让孩子们为沙包装沙子,使孩子亲身体验到做沙包的乐趣。同时尝试探索沙包的多种玩法。培养孩子们的探索欲望,锻炼孩子们的身体机能。

  【活动目标】

  1。初步了解只做沙包的方法。

  2。尝试沙包的多种玩法。

  【活动准备】

  沙子、留着口的半成品小沙包若干,针、线,沙包若干等。

  【活动过程】

  1。请幼儿观察教师提供的沙包,想一想,说一说,沙包是怎么做的?

  2。师幼共同做沙包。

  (1)请幼儿每人选择一个半成品小沙包,想办法把沙子装进去。

  (2)教师帮忙缝好口袋。

  (3)组织幼儿互相交流,看看自己制作的沙包和别人制作的有什么不同。(从大小、重量、图案等方面观察比较。)

  3。鼓励幼儿创造性地玩沙包。

  (1)幼儿自由玩沙包。

  (2)教师引导幼儿讨论:沙包还可以怎样玩?让幼儿讲述并为大家演示,推广幼儿新颖、有趣的玩法。

  如:

  夹沙包跳:让幼儿将沙包夹在两脚之间跳,看谁最先跳到终点。

  小蚂蚁运粮:将沙包放在背上,进行运粮比赛,在指定时间内看谁云得多。

  抛沙包:向空中抛沙包,再接住。锻炼幼儿的抛接能力。

  投掷沙包:将沙包投向指定的.大灰狼的“家”。

  4.组织幼儿坐在场地休息,交流玩沙包的感受。

  【活动延伸】

  说说沙包还有哪些玩法。

  【活动反思】

  孩子们在装沙子的过程中,操作很认真但不够不熟练,部分幼儿需要老师指导。在使用针线的过程中由教师亲自操作,并且组织好幼儿注意安全。在以后的活动中继续探索沙包的多种玩法。

小班教案 篇2

  研讨内容:

  家长开放日活动一直是我园所注重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况;加强幼儿园与家长之间的沟通交流,我园于20xx年4月25日将进行小班年纪的“家长开放半日”活动。因此针对即将进行的半日开放活动,我们小班组对教学内容《妈妈我要亲亲你》的音乐歌唱活动进行了研讨,我们一起从以下方面进行:

  一、观摩已有的教学视频

  通过观看教学视频,使老师们基本熟悉教学的内容和过程,并从中学习这节活动好的地方,如老师的语言组织,老师和孩子的互动等。

  二、根据本班幼儿的实际情况制定活动目标

  1、理解歌词,用自然的声音学唱歌曲。

  2、尝试用小动物名称进行歌词替换。

  3、在“亲亲”“摸摸”老师和同伴中体验互动的快乐。

  在制定这个目标时,老师们都表达了自己的理解,也觉得根据课程内容,这样的目标是符合小班孩子的.。

  三、活动教具的准备

  妈妈的图片吻的模型娃娃和两只小动物

  在这个环节的时候,老师对于是否需要妈妈的图片有些争议,出示图片的作用大不大?在活动中是否取得效果?通过讨论,大家觉得还是保留要妈妈的图片,具体效果如何要等到摩课时再决定。

  四、研活动过程:

  通过观摩录像逐一将活动分成四个环节进行:

  (一)导入歌曲,应该如何自然的导入,用什么方式简单明了,幼儿又能很好意会。

  (二)学习歌曲,通过观看老师的动作提示来学唱歌曲。老师和幼儿应该在什么环节一起互动效果更好。

  (三)创编歌词,通过出示娃娃、小兔和小熊来让幼儿学习替换歌词。

  (四)活动的延伸,让幼儿邀请同伴或父母一起来玩“亲亲”的唱歌游戏。

  五、模课前的准备

  (一)老师熟悉歌曲并会弹奏,示范唱的音量和节奏的把握。

  (二)活动中范唱歌曲几遍,如何和幼儿互动,互动时应注意哪些问题。

  (三)每个环节导入时老师语言的组织要明确,强调游戏中的规则要求。

  (四)自我推荐小班组公开授课示范的老师。

小班教案 篇3

  学习目标

  学习用不同材料创作简单的纸偶,懂得利 用废弃材料。

  活动准备

  《故事屋》幼儿用书或电子书第23页。

  幼儿自备塑料瓶、纸筒或其他不同的材料。

  图画纸、彩笔。

  活动过程

  学习领域:

  形式:小组

  1. 向幼儿提问:

  ·故事《狼来了》里面有哪些小动物?

  ·你最喜爱故事里的哪一个小动物?为什么?

  2. 出示幼儿用书或电子书第23页,请幼儿观察猪先生一家和狼是用什么材料做的。

  3. 请幼儿搜集不同的材料,如塑料瓶、纸筒等,用这些材料来制作简单的猪先生一家和狼的造型。

  4. 教师引导幼儿注意:

  ·用什么材料做狼的耳朵?

  ·用什么材料做狼的眼睛?

  ·怎样给狼设计衣服?

  ·怎样表现狼的表情?

  ·在幼儿制作时教师要给予幼儿适当的帮助和指导,使幼儿 都能获得成功。

  5. 制作完成后,利用立体纸偶或已做好的`狼的造型讲《狼来了》的故事,并把作品放在展览角,供同伴欣赏。

  活动评价

  · 能用不同材料创作简单的立体纸偶。

  · 能简单地复述故事。

  活动建议:

  · 在让幼儿自己准备塑料瓶、纸筒或其他不同的材料时,要提醒幼儿注意安全,如小心物品的尖角,注意物品的气味等,教师更要细心检查,确保废旧物品的无毒无害,保证幼儿的安全。

小班教案 篇4

  活动意图:

  幼儿期是每个人生活方式形成的重要时期,因此,从小养成幼儿良好的生活方式,对维护和促进人的健康成长具有十分重大的意义。幼儿教育要重在培养幼儿健康的生活方式。通过有趣的活动,孩子们在学习活动中游戏、探索、操作,拓展了自己的生活经验,每一个孩子都得到进步和发展。幼儿的健康是每一个师长最为关心的问题。

  活动目标:

  1、明白健康的`重要性。

  2、养成良好的生活习惯。

  3、初步了解健康的小常识。

  4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

  5、知道检查身体的重要性。

  活动分析:

  1、健康关系到小朋友的成长,是非常重要和关键的方面,健康值得是我们的身体健康和心灵健康;

  2、健康之所以如此重要,是因为在我们生病的时候,会感觉到身体难受,没有体力和精神做事。

  活动过程:

  1、小朋友都知道哪些健康的生活习惯。

  2、制作健康的工作表,然后让幼儿进行对照。

  3、将需加强方面记下来。

  4、师幼一起做操。讲解具体过程。

  5、告诉小朋友平时注意卫生,多做运动,保证自身健康。

  活动延伸:

  将学过的操回家自己练习,还可以教爸爸妈妈一起做。

  活动反思:

  “健康生活每一天”不仅仅是一个口号,更是一种观念,师们从健体和心育两方面,精心设计各项教育教学活动,让每一个孩子都喜欢参与锻炼。

小班教案 篇5

  活动目标:

  1、知道天冷了皮肤干燥要抹香,提高身体保健意识。

  2、初步学习抹香的方法,喜欢抹香。

  3、巩固幼儿的上、下、里、外等方位概念,鼓励幼儿运用已有经验大胆表述。

  活动准备:

  1、幼儿每人自带一盒香。

  2、幼儿已有抹香的生活常识。

  3、小手、小脸洗干净。

  4、音乐若干,娃娃一个。

  5、幼儿已看过小丑的图片。

  活动过程:

  1、找香

  师:天气冷了,洗脸后的.小脸干干的,怎么办?小朋友的香宝宝都躲起来了,要我们找一找,找到后和你的朋友说一说你的香宝宝躲在那里?

  幼儿寻找香宝宝。

  2、说香

  师:你的香宝宝在那里?它是什么样子的?

  3、抹香

  (1)给娃娃尝试抹香。师:娃娃也要抹香,谁来做爸爸妈妈帮助它?

  (2)教师帮助幼儿梳理抹香的顺序。

  (3)师边示范边念儿歌:小食指,勾一勾,不多不少点脸上。一、二、三、四、做小丑。两只小手抹一抹,小丑变成香娃娃。小手小手搓一搓,闻一闻:恩,真香!

  请幼儿学一学。

  总结:现在小朋友都学会了抹香,以后在家里我们要自己抹香。我们不能抹太多,要不多不少,小脸才喜欢。

  (4)幼儿尝试抹香,结束活动。

  师:我们一起到镜子前擦香吧!

  师:我们的小脸都抹了香,不怕皮肤干燥了,而且小脸香香的,给客人老师去抹香,让大家都变成香娃娃。

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