大班教案

时间:2026-04-18 09:26:00 教案

大班教案模板合集六篇

  作为一名优秀的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编收集整理的大班教案6篇,欢迎阅读与收藏。

大班教案模板合集六篇

大班教案 篇1

  活动目标

  培养幼儿的专注力和控制能力。

  通过练习探究和交流经验初步掌握乒乓球的几种玩法及技巧。

  能根据A部分音乐有节奏的玩乒乓球。

  活动准备

  乒乓球20个(自带)

  音乐《天生星星下凡来》

  场地上画有能站16名幼儿的圆圈线。

  活动过程

  1、故事导入

  师: “小朋友们,你们知道吗?在一个很远的地方,那里有一个奇妙的王国,王国里住着的全部都是乒乓球,每一年,乒乓王国都会举行一次盛大的'舞会,舞会会邀请很多的人去参加,今年宋老师也受到了邀请,国王想要邀请咱们小朋友去参加舞会,为了表示对国王的尊敬和谢意,所以今天我召集咱们小朋友一起学习二下_乒乓王国的礼仪舞,下面呢,让我们先一起来听听‘乒乓之舞’的音乐。”

  2、A部分展示

  (1)A部分动作示范并提问:“乒乓公主和老师做了哪些动作?每个动作做了几次?”

  (2)师与幼儿徒手练习动作后渗入音乐练习

  (3)幼儿无音乐实物练习,并解决难点(怎样才能稳稳地接到球?)。

  (4)教师鼓励幼儿,并随音乐实物练习。

  3、B部分展示

  (l)谈话、休息

  (2)部分动作示范

  (3)幼儿随音乐与教师共同在线上练习。

  (4)难点解决(轻轻地、慢慢地走,眼睛盯着球,保持平衡)。

  4、将A、B两部分动作随音乐完整展示并谢礼

  >>音乐教案《天生星星下凡来》素材

大班教案 篇2

  教学目标:

  1、学习清楚、完整的演唱歌曲,唱准附点音符和跳音。

  2、在教师的提问和动作的帮助下记忆歌词。

  3、感受歌曲带来的愉悦体验。

  4、借助小图谱记忆歌词,学唱歌曲。

  5、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。

  教学重点难点:

  1、重点:教幼儿学会清楚完整的演唱歌曲。

  2、难点:教幼儿准确唱附点音符和跳音。

  教学方法:

  愉快教学法、情景表演法。

  教学准备:

  配套CD、钢琴、幼儿用书。

  教学过程:

  一、开始部分

  1、师幼问好,组织教学

  2、谈话引题。

  二、基本部分

  1、发声练习

  1234|5—|5432|1—|

  1234|5432|13|1—||

  2、节奏练习

  3、教师范唱歌曲一遍,引导幼儿认真听。

  4、教师提问:

  歌曲里唱了谁?她去干什么了?结果怎样?

  如果是你,你会不会也像袋鼠妈妈一样?

  5、朗诵歌词一遍,加深对歌词的'记忆。

  6、教唱歌曲

  教师先分句教幼儿唱歌,后分段教唱。

  7、师幼集体唱歌,激发幼儿兴趣。

  8、幼儿集体唱歌,教师弹琴。

  三、结束部分

  教师小结、总结课情。

  教学效果分析:

  1、幼儿对所学内容掌握好,课堂效果明显。

  2、充分调动了幼儿的积极性

  3、在课堂中采用了多种教学方法。

  活动反思:

  幼儿园教学大纲中指出幼儿园音乐教育的任务是:培养幼儿对音乐的兴趣和爱好;重视音乐能力的培养;教给幼儿简单的音乐技能;发挥音乐的教育作用。音乐游戏《袋鼠》是一首旋律生动活泼、富有诙谐情趣的幼儿喜闻乐见的动感教材。中班幼儿对妈妈还有一定的依赖性,他们真的希望能像小袋鼠一样每天呆在妈妈的袋袋里,与妈妈做游戏。

大班教案 篇3

  活动目标:

  1、通过观察欣赏,能大胆表现。

  2、尝试用线条分割的方法,用点、线、面进行块面装饰。

  3、感受线描画的乐趣,培养想象、创造能力。

  活动准备:

  1、教师范画一张,空白的鱼幼儿每人一条。

  2、勾线笔每人一支、彩条每人一根,几张白纸。

  3、几张图片,轻音乐一首,活动音乐一首。

  活动过程:

  (一)谈话导入,激发兴趣

  1、教师:小朋友们,你们知道什么是化妆舞会吗?今天老师收到了一封美人鱼公主的信,想知道信里写了些什么吗?

  2、教师:原来美人鱼公主想请我们班的小朋友们去参加海洋化妆舞会,你们愿意参加吗?这次化妆舞会的主题老师已经收到了,赶快来看一下吧!你们看懂了吗?

  (二)引导幼儿观察,了解线描画的特征。

  1、整体感官。

  教师:这条鱼看上去怎么样?它美吗?和我们平时画的鱼一样吗?哪里不一样?(只有黑白色两种颜色,鱼身上有很多花纹)

  2、感受多变的花纹。

  教师:你看到了哪些花纹,它们是什么样子的?(幼儿们通过观察后说有圆形、三角形、黑点、正方形、直线、曲线、螺旋线)你会画吗?(请个别幼儿在集体面前操作,其他幼儿用手指在空中画。)

  3、引导幼儿观察线的分割。

  教师:这是什么线?曲线把鱼头和鱼身怎么样了?这些又是什么线?(曲线、波浪线)这些线把鱼身和鱼尾怎么了,(分成了一块一块的)。我们给鱼装饰的时候,是先分割,还是先画花纹呢?(引导幼儿装饰鱼儿时要先分块再装饰。)

  4、教师小结:像这样,画面上只有黑白两种颜色,用线条分割和一些简单的'图形来装饰画面,这样的画叫做线描画。

  (三)大胆装作,交流作品。

  1、作画要求:

  教师:老师为每个小朋友准备了一条鱼,现在就请你们用线描画的方式给它进行装饰吧!装饰完了之后老师会帮助你们把它做成头饰,这样就可以去参加美丽的海洋化妆舞会了。

  2、幼儿作画,教师巡回辅导。(配上轻音乐)

  3、集中交流教师:你最喜欢谁的头饰,喜欢什么地方?

  (四)互动环节。

  教师:现在就让我们一起去参加海洋化妆舞会吧!(在音乐中做一些简单的律动)

  活动延伸:

  区域活动:在美术区让幼儿进一步练习线描画。

大班教案 篇4

  对生物进行归类是生物学中常用的一种方法。归类有以下几种不同依据:

  (1)根据生物的形态结构特点归类,生物可分为植物、动物和其他生物三大类。

  (2)根据生物的生活环境,可分为陆生生物和水生生物。

  (3)根据生物的用途,可分为家禽、家畜、宠物、作物等。

  向老师提意见的技巧:

  1、把握时机。一般来说,老师在全神贯注地讲课或者讲话时不要打断,那样会影响老师的思路,干扰教学进度,甚至影响其他同学的学习。可以等老师把一个问题讲完,或者讲课结束之后,再找机会与老师交流。

  2、语气平和。我们在向老师提意见时,应用商量语气口吻,用交换意见的语气进行。不能不尊重老师,甚至让老师在学生面前丢面子。

  3、坦诚相待。在提意见时,应该客观地表示自己的态度,说话要有分寸,力求阐明自己的`观点,不把自己的观点强加于人。

  4、方式恰当。可以把自己的意见和想法写成信或者字条寄给老师,也可以通过日记、周记等方式表达自己的担心和主张。

大班教案 篇5

  活动目标

  1、在各种各样的活动中,让幼儿感受新学期的快乐,回味新年的愉快。

  2、幼儿的动手能力,合作能力,与人交往的能力等在活动中得到发展。

  3、幼儿能大胆的'在集体面前表述自己的感受、想法。

  设计思路:在新学期到来之际,我们以新异的环境布置来英指着一群天真可爱的孩子们,迎接新学期的到来,使孩子们在形式多样的活动中寻找新年的痕迹,回味新年的快乐,从而敢想敢说,表述出自己过新年的感受,表达出自己心中的愿望,为自己的长大长高感到快乐,并为自己勾勒出奋斗的目标,成为自己努力的方向。

  活动过程:

  活动一、迎新环境布置

  1、师生共同制作各种各样的灯笼

  2、幼儿绘画各种各种的“鸡”

  3、师生共同制作鞭炮

  4、制作莲花灯

  活动二、我们的新年

  1、猜灯谜

  2、写春联

  3、鸡年的成语

  4、美丽的烟花

  5、闹元宵

  活动三、快乐的新学期

  1、 大秧歌扭起来

  2、 量一量、比一比

  3、 谈自己的愿望

  4、才艺大比拼

大班教案 篇6

  目标:

  1、学习区别物体位置的上下,初步感知空间关系

  2、巩固一一对应的方法和按用途分类

  3、乐于参加数学

  准备:

  人手一张小卡片实物(苹果、香蕉、桔子、积木、玩具等)、

  铃鼓、天线宝宝玩具

  过程:

  一、引起幼儿兴趣

  1、“今天徐老师在教室里藏了许多宝贝,谁想和我一起去寻找宝贝?”

  2、每人拿一张小卡片,“看看上面画的是什么?你就寻找这个宝贝。”

  二、幼儿进教室寻找宝贝

  1、检查幼儿手中卡片与实物是否一一对应

  2、“你找到什么宝贝?”

  3、“你在哪儿找到的宝贝?”

  4、用一句话说“你在哪里找到的什么宝贝?”

  5、按用途分类:吃的.食物放在桌子上面,玩的玩具放在椅子下面

  三、巩固认识上下

  1、老师寻找宝贝,出示铃鼓、天线宝宝玩具

  2、玩

  ⑴、老师问“铃鼓在哪里?”“天线宝宝在哪里?”

  ⑵、幼儿回答“铃鼓在桌上(或桌下)”“天线宝宝在桌上(或桌下)”

  ⑶、老师把铃鼓、玩具的位置变化一下,再问答

  ⑷、老师问,幼儿用手指表示,在桌上就向上指,在桌下就向下指

  四、带幼儿到外面寻找宝贝,说说“宝贝在哪里找到的?”

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