小星星小班音乐教案

小星星小班音乐教案

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的小星星小班音乐教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小星星小班音乐教案1

　　活动目标：

　　1、能根据歌曲用从左表现小星星闪闪发光，宁静的特点。

　　2、体会盼望能飞到天上去的心情

　　活动准备：

　　1、幼儿提前熟悉歌曲《小星星》

　　2、小星星头饰若干

　　3、《小星星》音乐磁带

　　活动过程：

　　一、教师与幼儿一起欣赏歌曲《小星星》

　　师：今天老师带来一首好听的音乐，让我们来听听吧！

　　二、引导幼儿根据歌曲创编动作

　　1、请幼儿说说夜空中的小星星是什么样子的？歌曲中是怎么说的？小星星和小朋友在干什么？

　　2、请幼儿扮演小星星，吲哚幼儿根据音乐表现闪闪发光的小星星在云朵里流动的动作。

　　3、幼儿两人一组，一人扮演小星星，随音乐创编小朋友和小星星一起跳舞的动作。

　　4、教师选择幼儿创编的`形象，突出的舞蹈动作，让幼儿学习。

　　三、幼儿学习，并分角色表演舞蹈

　　1、向幼儿提出表演要求：第一遍音乐“小星星”自由表演；第二遍音乐小星星和小朋友一起舞蹈；第二遍音乐结束时，小星星和小朋友做造型。

　　2、幼儿进行表演，扮小星星的带上头饰。教师重点引导幼儿在表演小朋友和小星星共同舞蹈时要表现出高兴、愉悦的情绪。

　　3、交换角色表演，教师可扮演月亮妈妈参与表演。

小星星小班音乐教案2

　　活动目标：

　　1、熟悉歌词，尝试用自然的声音演唱歌曲。

　　2、发现歌曲中相同的部分，帮助自己记忆歌词。

　　3、创编星星在天空中闪烁的动作加入演唱，提高演唱的兴趣。

　　活动准备：

　　1、幼儿用书画面。

　　2、音乐磁带。

　　活动过程：

　　一、律动练声

　　1、《日常生活模仿动作》

　　2、《合拢放开》

　　3、《这是小兵》

　　4、《小鸟醒来了》

　　5、《不再麻烦好妈妈》

　　二、美丽的星星

　　1、你看到夏天的晴朗的夜晚天空是什么样子的？星星又是什么样子的？

　　2、教师鼓励幼儿尽量和同伴表达得不一样。

　　3、教师出示幼儿星空画面：我们一起来看看小星星是什么样子的？小星星在天空中是什么样子的？（一闪一闪亮晶晶）天上有多少小星星？（满天都是小星星）小星星在天上干什么？（挂在天空放光明）一闪一闪的.小星星像什么？（好像许多小眼睛）

　　4、教师在幼儿回答后，轻轻念出歌词：刘老师把小星星在夜空中一闪一闪的美景编成了一首好听的儿歌。

　　5、刚才老师念的儿歌的时候你们发现有哪些地方是相同的吗？

　　6、幼儿回答后，教师进行小结，进一步帮助幼儿理解歌词哪些地方相同。

　　三、学唱歌曲

　　1、教师进行范唱，在范唱个过程中注意用自然的声音演唱歌曲：老师还会用美妙的声音把小星星的儿歌唱出来。

　　2、教师带领幼儿一起演唱歌曲1—2遍：我们一起来唱一唱这首动听的歌曲。

　　四、创编动作

　　1、小星星是怎样在天空中一闪一闪的，你们能来学一学吗？

　　2、请小朋友一边表演动作一边演唱歌曲：我们一边按照歌曲的节奏表演小星星一闪一闪的动作，一边演唱歌曲。

　　3、我们来接唱歌曲：一二三组唱一句，四五六组唱一句，然后又是一二三组唱一句，四五六组唱一句。

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