中班教案汇编(4篇)
作为一位无私奉献的人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编收集整理的中班教案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中班教案 篇1
活动目标:
1.引导幼儿掌握圆形,三角形,方形,以及心形的画法,并启发幼儿想出更多的图形的画法,促进幼儿的思维发散性。
2.基本掌握蜡笔涂色,锻炼手眼协调能力。
3.初步感知毛笔的画法。
活动准备:
画上格子"桌布"的铅画纸,手工纸劫财的花瓶,蜡笔,毛笔,绿色炫彩棒,水,毛笔,固体胶。
活动过程:
1.讲解。
教师:孩子们,你们喜欢漂亮的鲜花吗?
幼儿:喜欢!
教师:那今天我们也来用美丽的鲜花打扮一下自己的家吧。我们先在桌布上贴上一个美丽的花瓶。注意,要和桌布的颜色不一样哦。
等幼儿都贴好后,教师:好了,孩子们,你们看好了哦,美丽的花应该怎么插在花瓶里才会好看。要在花瓶的开口上把美丽的鲜花画出来。这样,花就可以插到花瓶里了。我现在要问一个小朋友了,鲜花要第一个画什么?(挑幼儿回答,直到回答正确)嗯,对了,要先用蜡笔画花心。就是一个圆点,但是不能太小哦。太小的话就不好看了。我们多画几朵。花心的颜色要基本差不多,可以稍微变的深一点或者浅一点。还有,那位小朋友告诉我,绿色能不能用?……嗯,对了,绿色最好用来画叶子。
画好花心以后呀,就要画什么了?对,花瓣。我们可以给小花画上圆的,方的,三角的,还有爱心形的'花瓣。待会儿我看看有没有小朋友可以画出比陈老师还要好看的花瓣来。画好以后还是用蜡笔给花瓣涂上颜色。可以涂上很多种颜色哦。然后再用绿色的蜡笔,把插在花瓶里的花茎画出来。看好哦,一定要把花插在花瓶的瓶口里面,不然话都要枯萎了。
等到画好花茎涂好花瓣了,就用绿色的炫彩棒在四周画上一些叶子。不要画很多,一片叶子涂三下就可以了。涂好了的小朋友举手,陈老师就给他发毛笔,用毛笔把叶子涂开。就像这样。
好了,可以开始画了。
2.对一些说不会画的孩子进行鼓励,尽量不做手把手的帮助。而是用手指在纸上给他做示范
3.对画的快的幼儿给予更高一点的要求,让其涂色更均匀。对提前画完的幼儿可让其协助自己,避免其因无所事事而有所捣蛋。
4.展示一些画好的幼儿的话,并对原来绘画能力稍弱的幼儿进行鼓励。
最后自然结束,和自主游戏串联
中班教案 篇2
科目:主题综合课(语言、健康、音乐)班级:中班
活动目标:1、激发幼儿对故事的兴趣,感受故事带来的乐趣。
2、初步了解眼睛、耳朵、鼻子的主要作用,学习简单的疾病预防知识和自我保护方法。
3、训练和提高幼儿语言表达能力,培养幼儿的健康意识。
重点难点:了解和学习五官的自我保护方法。
活动准备: 狮子、小熊、小猪、狐狸、小猴头饰 ,布置动物诊所,小红旗、大红花等奖品若干。
活动过程:
一、谜语导入:上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄。你要猜不着,对着我瞧瞧。(眼睛) 左一孔右一孔,是香是臭它最懂。(鼻子) 左边一座山,右边一座山, 天天在一起,永远不见面。(耳朵)教师小结:眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛是我们人体的重要器官,我们通叫做五官,如果一个人长得好看,我们就说这个人五官端正、眉清目秀。
二、通过儿歌让幼儿了解眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用。
教师小结:五官对我们人体真是太重要了,哪一个器官出了问题,人都会很不舒服。
三、教师讲述故事引出角色游戏“动物诊所”。教师扮演狮子医生,在给小动物治病的过程中让幼儿了解五官常见疾病的防治知识。1、眼睛里迷进了灰尘或沙子,千万不要用脏手去揉,要用干净的纱布轻轻地擦出来。2、不要往鼻孔里塞异物,也不要随便挖鼻孔,遇到灰尘时要用手把鼻子捂住,要学会正确的擦鼻涕方法。3、不要把异物塞入耳朵,不大声对着别人的耳朵喊叫,遇到很大的声音时要把耳朵捂住,如果耳朵里飞进了小虫,要用光亮或浓香的物品把小虫引出来,如果耳朵里进了水,可单脚侧身跳让水流出来。
四、游戏“有奖竞答”。全体幼儿分成红、黄、绿三组,分别用三面小旗代表,教师提出健康安全方面的问题,各组抢答,答对的得一朵光荣花,最后比比哪队得的花多。1、吃饭以前要干什么? 2、吮吸手指好不好?为什么?3、吃完饭必须喝口水干什么? 4、睡觉前吃糖为什么不好? 5、什么时候必须刷牙?6、眼睛里进了灰尘应该怎么办?7、看电视时,眼睛离电视很近好不好?为什么?8、用手挖鼻孔好吗?应该怎样擦鼻涕? 9、遇到灰尘或难闻的气味时应该怎么办?10、鼻子出血了怎么办?11、对着别人的耳朵大声喊叫对不对?12、 耳朵里进了小虫子怎么办?13、在大厦,如果不小心和家人走失了怎么办?14、有不认识的.人要带你去玩或着给你买东西吃,你应该怎么办?15、爱生气的孩子好不好?爱发脾气的孩子好不好? 教师评议比赛情况,为得光荣花多的队鼓掌。
结束部分:齐唱表情歌,表达自己因为健康而快乐、幸福的感觉。
活动延伸:收集关于五官的图片,布置活动室;幼儿相互之间做指五官的游戏。
中班教案 篇3
上午活动:
(一)晨间活动
目标:巩固幼儿收放玩具及归还他人玩具的好习惯。
(二)户外体育活动 踢球
目标:1.尝试小组合作踢球,提高小组活动的协调性。
2.训练腿部动作协调灵活性和腿部力量。
(三)生活活动:小便 洗手 喝水
目标:洗完杯子不将水倒在地上。
(四)集体教学活动:动物过冬
目标:1.理解故事内容,初步了解动物过冬的基本特征。
2.培养幼儿认真倾听的好习惯。
(五)课间操
目标:天冷不怕冷,做操不将手缩在衣服里。
(六)生活活动 吃点心
目标:吃完点心的幼儿不在教室中打闹。
(七)集体活动 剪贴过冬的'小动物
目标:1.锻炼幼儿的手部小肌肉。
2.学会添加合适的背景。
(八)游戏活动 拍网球
目标:已达标的幼儿练习双手交替。
(九)生活活动 午睡
目标:不随便踢被子,学会保护自己。
(十)自由活动
下午活动
(一)户外体育活动 玩蹦蹦床 滑梯
目标:
1.分男女组进行活动,注意自我保护。
2.鼓励个别幼儿在玩蹦床时能大胆翻越。
(二)音乐活动 复习儿歌 小树叶
目标:1.会用好听的声音 轻声的演唱歌曲。
2.区分两段间音乐的不同情感。
中班教案 篇4
活动目标:
1、用普通话朗诵儿歌,练习发准“蚕、睡、吃、花儿”等字词的读音。
2、初步了解豌豆、蚕豆从开花到结成豆荚,加工成豆制食品的过程,喜欢吃豆类食品。
活动重点: 用普通话朗诵儿歌。
活动难点:念准字的读音。
活动准备:
1、幼儿用书《豌豆蚕豆》。
2、各类豆制食品。
活动过程:
1、品尝食品导入活动:
出示豆制食品供幼儿品尝:
“你吃过这些食品吗?味道如何?它是用什么东西加工成的'?”
出示豌豆、蚕豆,帮助幼儿小结:
“这些食品都是由豌豆、蚕豆加工成的。”
2、欣赏诗歌,理解豌豆、蚕豆从“花豆荚豆米”的过程。
教师有节奏地朗诵儿歌。
幼儿阅读图书《豌豆、蚕豆》,按顺序观察、理解画面。
引导幼儿用诗歌里的语句表达:
“诗歌里的豌豆、蚕豆是怎样长大的?都能做成哪些食品?”
3、学念诗歌:
教师和幼儿一起学习朗诵儿歌。
帮助幼儿发准“蚕、睡、吃、花儿”等字词的读音。(鼓励幼儿分句接龙念儿歌。)
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