小班健康《一起来分享》教案

时间:2024-01-17 09:04:47 教案 我要投稿
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小班健康《一起来分享》教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢?以下是小编收集整理的小班健康《一起来分享》教案 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小班健康《一起来分享》教案

小班健康《一起来分享》教案 1

  活动目标:

  1、引导幼儿了解分享的好处

  2、了解分享的重要

  3、乐于探索、交流与分享。

  4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

  活动重点:

  学会分享。

  活动难点:

  了解分享的好处。

  活动过程:

  1、情景导入,让幼儿自己玩教:小朋友们!你们在干什么啊?(小朋友说)我们在玩玩具,或滑滑梯。教:你们玩得开心不开心呀?"如果有小朋友加入你的活动时,你会说什么呢?

  2、引导幼儿说出和同伴分享的事情教;如果是你一个人玩没有人陪伴,你会怎么样呢?

  3、让幼儿分组玩扮家家活动,鼓励幼儿在日常生活中要学会分享

  4、引导幼儿谈论在日常活动中我们应该怎样和同伴进行分享(教师可设置情景、进行演练和孩子一起寻找方法)课后评析

  活动反思:

  本次活动的取材比较贴近小班幼儿的年龄特点,同时也选取了幼儿比较喜欢的巧虎、琪琪、多比形象,让他们的分享行为带给幼儿一起启示,懂得分享的意思,发现原来将自己的玩具分享出去和朋友一起玩,是一件快乐的事情。小班幼儿大多不愿意与他人分享,很重要的一点就是他们认为分享就是失去。在他们看来分享就是:我好吃的东西给别人吃了,我没有了;我好玩的玩具给别人玩了,我暂时没有玩了。

  所以,我通过这样的教育活动来培养幼儿自发的分享行为,让幼儿真正认识“分享”的'意义。通过分享这个行为也可以让幼儿之间自发地发生一些社会性的交往,这对孩子学会交往、进行友好相处起到非常重要的作用。当你孤独的时候,大家都愿意和你做好朋友,在玩玩具时主动去鼓励孩子,与孩子进行情感交流,让他们主动地交换玩具玩,这样对培养他们分享玩具时,有很大的好处。

小班健康《一起来分享》教案 2

  活动目标:

  1、引导幼儿了解分享的好处

  2、了解分享的重要

  3、学习如何与人分享食物活动准备几筐玩具(或者在室外)

  活动重点:学会分享。

  活动难点:了解分享的'好处。

  活动过程:

  1、情景导入,让幼儿自己玩教:小朋友们!你们在干什么啊?(小朋友说)我们在玩玩具,或滑滑梯。

  教:你们玩得开心不开心呀?如果有小朋友加入你的活动时,你会说什么呢?

  2、引导幼儿说出和同伴分享的事情教;如果是你一个人玩没有人陪伴,你会怎么样呢?

  3、让幼儿分组玩扮家家活动,鼓励幼儿在日常生活中要学会分享

  4、引导幼儿谈论在日常活动中我们应该怎样和同伴进行分享(教师可设置情景、进行演练和孩子一起寻找方法)课后评析

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