健康教育教案

时间:2023-11-16 07:21:21 教案 我要投稿

健康教育教案模板

  在教学工作者实际的教学活动中,时常会需要准备好教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编整理的健康教育教案模板,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

健康教育教案模板

健康教育教案模板1

  活动目标:

  1.感知水的特性,了解水的用途。

  2.体验玩水的乐趣。

  3.初步懂得节约用水。

  活动准备:

  (一)《玩水》

  活动过程:

  1.提供各种玩水用具,让幼儿自由玩水。

  2.启发幼儿感受水的`特性。

  (二)《我们离不开水》

  过程:

  1.引导幼儿发现,作什么事情的时候需要水。

  2.组织幼儿看图片进一步感受我们离不开水。

  3.在周围寻找和发现,还有什么东西需要水。

  (三)《伤心的小水滴》

  过程:

  1.利用教具,讲述故事的第一部分,鼓励幼儿大胆说出自己的想法。

  2.教师第二部分

  3.出示图片,讨论:小水滴住哪里?

  4.我们怎样节约用水?

  活动结束:

  小朋友一起探讨。

健康教育教案模板2

  活动目标:

  1、通过活动使幼儿体验,大家一起玩的欢乐。

  2、引导幼儿与同伴友好相处,培育幼儿合群、乐群的性格。

  活动预备:

  课件、磁带、录音机。大型积木、各种玩具若干。

  活动过程:

  (一)开头局部导入:小朋友你们喜爱小动物吗?喜爱哪些小动物?今日,我们一起来学小动物走路好吗?(小兔、小鸭、乌龟、小猫)我们刚刚学了那么多小动物走路,你们快乐吗?小朋友你们喜爱来学校吗?你们每天在园里玩的快乐吗?小朋友,有个叫妞妞的小朋友她也上了,我们一起看妞妞在园玩的'欢乐吗?

  (二)根本局部

  1、出示课件,幼儿观看。

  图一、妞妞单独一个人在玩,你们看她在干什么?她和谁在玩?你觉得妞妞一个人玩欢乐吗?你喜爱怎样玩?

  图二、我们看又发生了什么事情,妞妞怎么了?她为什么生气了?鼓舞幼儿想方法:你可以和你的小伙伴商议一下,怎么做才能让妞妞不生气,欢乐起来呢?小朋友想的方法真不错,我们看妞妞的小伙伴是怎样做的。

  图三、来很多小朋友哄她(对不起,我们不是有意的,你别生气了)妞妞看到小朋友态度那么友好,就原谅了他们,也不生气了。

  图四、小朋友们拉起妞妞的手说:“妞妞,和我们一起玩去吧“图五、妞妞和大家一起玩,真欢乐呀!

  2、提问:

  (1)小朋友你们觉得妞妞一个人玩欢乐,还是和小朋友一起玩欢乐?

  (2)你喜爱一个人玩还是和大家一起玩,当你和小朋友玩玩具或做嬉戏时,不当心遇到了别人或者碰坏了别人刚搭好积木时,怎么办呢?要向别人说:对不起,这样别人才原谅你,喜爱你,才能成为好朋友。

  3、教师小结:刚刚看了妞妞一个人玩不欢乐,也没意思和大家一起才是最欢乐的,教师给小朋友预备了很多玩具,小朋友要和大家一起玩看看是不是很欢乐。

  4、教师对嬉戏进展总结,大家一起玩玩具很快乐,大家都成了好朋友,我们做个《找朋友》的嬉戏吧!

  (三)完毕局部:孩子们,刚刚玩的都很快乐,现在我们听音乐一起做《找朋友》嬉戏,完毕。

健康教育教案模板3

  教学目标:

  1、让学生懂得如何保护自己。

  2、从小养成自我保护的意识。

  重点、难点

  懂得如何保护自己,养成自我保护的意识。

  教学准备:

  多媒体课件。

  教学时间:

  一课时

  教学过程:

  一、谈话导入

  小朋友们,你们想听故事吗?今天老师给你们讲一个小刺猬的故事好吗?

  二、师讲小刺猬的故事

  1、边听边想:小刺猬有没有听狐狸的话?它这样做对吗?

  三、学习课文

  1、提问:狐狸的.诡计是什么?

  2、我们平时应该怎样和陌生人相处?

  3、指名学生说一说。

  4、同桌互相说一说。

  5、小结:生活中我们要像小刺猬一样善于保护自己,不要轻信陌生人好听的话,也不要轻信陌生人好听的话,也不要接受陌生人的食品,更不能跟着陌生人外出。

  四、巩固

  继续让学生说一说以上两个问题。

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