学生给老师的检讨书

时间:2022-04-24 04:55:14 检讨书 我要投稿

学生给老师的检讨书

  在不小心犯错后,为了表明自己悔改的决心,我们要通过写检讨书来悔过,写检讨书的时候要注意内容的完整。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢?下面是小编精心整理的学生给老师的检讨书,希望对大家有所帮助。

学生给老师的检讨书

学生给老师的检讨书1

XX老师您好:

  我是学生XXX。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对自己错误行为的深刻认识以及改正的决心。早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,要严格遵守纪律,尊重老师,严禁顶撞老师。但是我今天还是由于冲动违反了纪律。经过您的教育,现在我知道了这种行为是不对的,所以,我觉得有必要而且也应该向您作出这份书面检讨,深刻反省一下自己的错误。对不起,老师!我知道您非常的生气。现在想来,您的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前。我深深懊悔不已。我认为是自己平时生活作风太散慢,没有牢牢记住学校的规章制度和老师反复要求的纪律。为了更好的认识错误,也是为了让您能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

  1。思想上的'错误:以前我总是对纪律要求不够重视,认为纪律是痛苦的约束。在学校只要有个差不多就行了,没有从思想上真正认识到纪律的重要。

  2。行为上的错误:(这个你要自己简单写顶撞老师的经过。)

  3。对同学和自己的影响上的错误:我的错误如果没有受到处罚很有可能让更多的同学做出和我类似的的行为。也会让自己在以后的生活中更加放松自己,更忽视对纪律的认识,也可能会犯更为严重的错误。

  对于自己的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,我决心做到以下几点:

  1。向您真诚的认错。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向您表明我认错的决心。

  2。提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。

  3。学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样莽撞行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。

  对于自己所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,请您提出批评,并希望得到您的原谅。并且向您保证我以后将不会再犯以上的错误。希望老师能够给我一次改正的机会。

  此致

敬礼

学生给老师的检讨书2

尊敬的老师:

  您好!

  对不起,我今天干了一件傻事,我上课不仅违反了纪律,还跟老师对着干,骂了老师,我现在回想自己当时的言行举止,后悔不已啊,都不敢相信我竟然做出这样的事,现在事情已发生,错误一酿成,已经没办法改变了,我只能对我所做下的事忏悔,反省自己的错误,我很感谢您没有上来就批评我,而是让我自己在办公室好好反思自己的行为,我知道错了,我会去跟老师道歉的,一定要得到她的原谅,要不然我都没脸见您。

  今天上第一节课的时候,我因为昨晚爸妈在家吵架,导致我很晚才睡着,具体几点睡着的,我也不清楚,好像天都快亮了,于是我今天来到学校上课的时候就很没有精神,一到教室都睡着了,早餐都没去吃,从早自习一直睡到了第一节课英语课,当时英语老师叫起立,全班同学都站起来了,就我一个还在睡梦中,于是英语老师拿书一下子敲到我的脑袋上,我不知道她是不是故意的,刚好是书脊的地方敲过来,一下子就把我惊醒了,疼痛的感觉让我瞬间睡意全无,心中的怒火一下子就燃起来了,我当时都想拿着板凳朝她扔过去了,一看见是老师,理智还是拉住了我,没让我扔出去,我直接对她破口大骂:“你是不是有病啊,这么喜欢打人你怎么不回家拿你自己孩子练手啊?真不知道下这么重手打学生的老师,怎么当上老师的,真的是有病”。她显然没想到我会这样反抗她,一下子都蒙了,被我说的一句话没有,直接走到讲台上说:“这节课不上了,你们自习吧”。就拿着教材回办公室了,当时全班的同学还处于起立的状态,我没有管同学们,我又继续趴下睡觉了,但是经过这件事后的我,久久不能进入梦乡,心情久久不能平复,突然在心里想到“我刚刚是骂老师了吗?我什么时候脾气这么大了,我的确有点过分了,毕竟我上课了还在睡觉……”就在我还在回想这件事的时候,被您叫到了办公室,一个人反省写检讨书。

  老师,真的对不起,我可能是因为近期父母一直在家吵架,我又无能为力,只能眼睁睁的看着,心里别提多难受了,刚好英语老师就来惹我,撞枪口上了,我的.那些话一定对英语老师打击很大,其实她并没有做错什么,反而是我上课时间睡觉,她只是想把我叫醒来,对不起,我把自己的坏心情带学校来了,我对于我上课骂老师的这件事向您道歉,也跟班上的同学们道歉,影响到大家的上课进度了,很抱歉。您放心,我一定会在下节课跟英语老师诚心的道歉的,一定要得到她的原谅,我会态度诚恳的,还请您原谅我。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

学生给老师的检讨书3

尊敬的老师:

  在此我十分恳求地希望你原谅我辱骂、顶撞你的过错。经过深刻反省,我切实意识到辱骂、顶撞师长是多么不应该、不道德、不文明、不能饶恕的过错啊!

  回顾本次错误,由于我性格叛逆,桀骜不驯,以及仗着自己家庭经济条件比较好就养成了自己傲慢、嚣张的坏品行。如今更是嚣张得辱骂、顶撞师长,我真是太不应该了。

  此次错误之后,你严肃地批评了我,让我幡然醒悟。可以说,你的.一番痛苦挽救了我这只迷途的羔羊,将我从悬崖边上拽了回来。倘若任由我这样的品行继续下午,后果将十分严重。我的父母常年在外经商,对我管教不够,老师的教导就是我精神最大的给养。

  如今,我深刻意识到自身存在的错误与不足,我决心彻底悔悟,并且要尽我所能弥补对你的伤害:

  第一,我必须就辱骂行为在全班同学面前对你做深刻道歉,并且我必须做出诚恳、严肃的行为保证,邀请全班同学监督。

  第二,我要认真学习,以优异成绩回报老师的辛勤教育。

  第三,我必须修身养性,调节内心急躁的性格,让自己心态变得平和,让个人变得成熟稳重起来。

  最后,此次错误实在是不应该的。错误给我敲响了警钟,为人处世应该稳重、细心,不应该让自己这么鲁莽冲动。为此,我非常恳求地希望老师能够饶恕我,给我重新改正自我的机会。

  此致

敬礼

  检讨人:

  检讨日期:

学生给老师的检讨书4

尊敬的老师:

  您好!

  您在20xx年x月x日给布置了一份作业给我们,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,为了不写作业,居然借别的同学的作业抄袭。这不仅仅是对我自己的不负责任,还是对老师的劳动成果的不尊重。对此向老师表示深深的歉意。

  因此,怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我抄袭作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。

  已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我的一片苦心。对于我抄袭完成作业的事情,所造成的严重后果如下:

  1.让老师为我的学习更加操心。

  2.在同学们中间造成了不良的'影响。

  3.由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。如今,大错既成,我深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

  (1)思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  (2)思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果对老师有更深的尊重,就会按时完成老师教代的每项作业据上,个人简历决定有如下个人整改措施:

  按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。

检讨人:xxx

20xx年x月x日

学生给老师的检讨书5

尊敬的老师;

  您好!

  我是您的学生xx,现在我已经对自己进行了深刻的反思,同时为我之前犯下的错误感到懊悔和自责。

  我不知道您还能不能原谅我,因为我这次犯下的错误我现在回想起来,自己都不能原谅自己。就在上周一,您上课的时候,我在课桌底下吃东西,其实您早就注意到了我上课开小差的行为,念在我举动不是太大,就睁一只眼闭一只眼,没和我计较。

  但是我却因为您的宽恕更加肆无忌惮,在我吃完了东西之后,和周围的同学讲小话,并且声音还不小,影响了您的课堂纪律。在您第一次的提醒之后,我们这周围的同学都安静了,同时,因为我本身就非常喜欢您的课,所以我很快就安分下来,没再讲话,因为您正在传授重要的知识点,虽然我上课开小差,但是并不意味着,我是真的不听讲。

  在老师和同学们的口中,我就是那种又爱玩但是成绩优异的学生。那堂课,我本来是很专注您讲课的,那时候我周围的同学因为说话声音很大,导致我们这一圈的范围都很吵。就在这个时候,xx同学向我借改正带,就在一回头,我又没忍住和他们说起了话,并且就在回头的时候面带笑容。

  很不巧,在我笑的时候,对上了您愤怒的眼神,那一刻起我就知道,我要收到批评了。您将我叫了起来,进行了严肃的批评,因为我是个耳根子有点软的人,而且脸皮薄,因为您的三言两语,我感到羞愤,没经过大脑思考便说出了顶撞您的话,您似乎没想到我会顶撞您,看着我很是愤怒,当时,我也拉不下脸来,同学劝我不要顶撞您,可是我没有听进去。

  时候,我被叫到了办公室,进行了严肃的批评教育,我现在回想起来真的觉得很对不起您。因为站在您的角度,我不仅上课开小差,并且屡次和同学们讲话,而且还嬉皮笑脸,在您看来,就是公然对您的课堂威严发起的挑衅,和极其的不尊重。

  老师固然喜欢成绩好的`学生,但是听话的学生才是真正受老师喜爱的。而我并没有很听话,我属于吊儿郎当的学生,经过这段时间的深刻反省,现在的我已经改过自新了,还请老师再一次的信任我。

  老师,我真的知道错了,请您原谅我吧,是我一时的冲动造成这样无法挽留的后果,请您宽恕我,我保证以后上课认认真真不开小差!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

学生给老师的检讨书6

  首先因我本人字写得潦草.态度不端正.与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔!

  前几天,英语老师找我,原因是我家庭作业字写的极不认真.马马虎虎了事,我作了深刻的检讨,通过这件事,我感到这虽然是一件“小”事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否,它都关系一个人在生活.学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度,现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度,用这种态度对待学习,能充分调动起我们智力因素和非智力因素,做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然,认识成分是态度的.基础,积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。

  我现在知道了错误:

  1.做事,学习马虎完成,只为量,却忽视了效率。

  2.给班级造成了不好的影响,对不起大家。

  3.当老师教诲我时,我居然还没认清错误与老师顶嘴,实在不应该。

  3.态度不好,习惯不好,最终我是在“毁灭”自己,对不起自己。

  现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是老师及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向老师.同学做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

  对于我的错误,我会采取一下几点来认识和改正:1.认真做老师布置的每一份作业,无论家庭作业还是课堂作业,都要以端正的心态去完成,决不敷衍了事,要保质保量。2.上课认真听讲,作业认真完成,不弄虚作假,要养成良好的学风.习惯。3.努力作到不让老师同学家长放心,同时也对自己负责。

  检讨人:

  时间:

学生给老师的检讨书7

  尊敬的班主任老师:

  您好,向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻,我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。

  回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。

  对于我顶撞老师的言行,则是由于我年少任性,长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此,我为自己给老师带来的麻烦说一声:非常抱歉,请原谅我的任性。

  此次反省,我意识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不仅影响自己的'学习,更会导致自己听不到老师强调的事情,为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。

  我保证:在以后的学习生活中,我会尽自己最大的努力改正我的错误,上课遵守课堂纪律,尊重老师,改掉自己任性的坏毛病,端正学习态度,端正对老师的态度,最后,我为自己给老师带来的不便说声抱歉。

  此致:

  非常抱歉!

  检讨人:XX

  20xx年5月16日

学生给老师的检讨书8

尊敬的老师:

  您好!

  您好!我知道这一次彻底让您失望了,也许、您也不会在信任我了、更不会原谅我了、我为自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧,明明知道是自己犯错在先却还要找个借口无理争辩。

  在这一刻,我深知自己错的太深,因为自始至终,我总是屡教不该,没有把你的教悔劳记于心一次又一次的让老师失望,总是在犯错之后大言不惭的说要努力改正,实际却一次又一放纵、堕落、知错不改,我想、我还有什么值你信任与原谅?

  今天、您的一番教导唤醒了我还在昏睡中的灵魂,是的、来学校里的目的'是学习知识学习做人学会一些某生的技能,可实际呢?整天沦陷、浑浑噩噩的过活。对学习、生活失去了信心,对未来感到迷茫。可是、我经常告诫自己要好好的生活、好好的学习、好好的做人、经常自责不自醒,总是不断放纵自己、然后在怜悯自己,连我都厌恶自己了,更何况您呢?

  何老师、其实每次与你争辩之后我都会非常后悔、自责,毕竟您是我的老师,您苦口婆心的教导我也是为了我好,而我却无知、幼稚的拒绝。当我在这一刻懂得了,可是后悔的事情已经做了…

  何老师、在这我不想再向你大言不惭的保证什么,也不在请求你给我机会原谅我,因为、我知道自己每次说了、却还是没有用实际行动来证明,这一刻、我也不在想说一些华而不实的话,这样会显得非常不真实。

  我是想真正、踏实的好好做人,超脱自己,不辜负我的青春,不辜负爱我的家人,希望用时间来改变自己、给自己及你一个交代————做合格的学生。

  今天、母亲节、写到这里、心中突然百感交集…

  我对不起的不止自己、还有对我报有期望的亲人及老师…

  或许、在这一刻、我真的醒悟了,何老师、谢谢您、谢谢您还没有放弃我,更谢谢您教授给我一些做人的道理,今天您说我可能会憎恨您,不会的,我不会憎恨您的,我应当感激您的,只是之前的我太肤浅了…

  现在我唯一想说的是:何老师、或许我不是您的好学生,但、您永远是我的好老师,人无完人,孰能无过,相信我会在今后的日子里净化自己、完善自己。如果您给我改过的机会、相信我会还您一份满意。————做一个合格的学生。

  此致

敬礼

  检讨人:

  x年x月x日

学生给老师的检讨书9

尊敬的老师:

  您好,此番我对不住您了,做了伤害老师的事情,实在是对不起。在此,我遵照您的吩咐,撰笔苦写这篇骂老师的检讨书给您,以深刻反省我上课骂老师的错误行为,并且分析错误,提出改正措施,以观后效!

  经过彻底检讨,我的认识提高了,觉悟深刻了,思想清晰了。我的错误原因如下:一,我没有一分遵守课堂纪律意识,上课不遵守课堂纪律大喊大叫,成何体统!二,我年少无知。不懂得体恤老师教学工作之辛苦,不遵守师长,该当重罚。三,我目无尊长,口出狂言,不讲礼貌,品行修养不足。

  正所谓关键在思想,根本在觉悟,经过面壁思过之深刻检讨,我的思想觉悟有了质的飞跃。因此,下阶段学习生活当中我决定:

  第一,严肃认真对待自身纪律意识不高的问题,督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》,严肃认真对待课堂,坚决维护课堂尽然有序的.学习秩序。

  第二,我必须懂得体恤老师教学之不易,懂得通过自身能力之锻炼,弥补周遭之困难,懂得立志求心而非求人。

  第三,我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病,今后我必当毕恭毕敬地对待老师,再也不冒这类不文明的脏字了,哎呀呀呀!

  最后,我恳请您的原谅,希望您不要与我这孩子一般见识啊!

  此致!

学生给老师的检讨书10

王老师:

  请允许我这样称呼你,这样可以让我想起小学时写检讨书的感觉,在此引用我当时班主任的一句话“态度要端正,检讨要彻底!”

  我错了,脾气差是我不对。

  俗话说“脾气差就是惯的”,我是从小生活在蜜糖里,长大以后依然生活在蜜糖里,好像一个长不大的孩子。小时候是妈妈惯我,那是因为我是妈妈身上的肉;长大以后是王老师惯我,那是因为她对小朋友的关爱。长大以后有人管已经是天大的'乐事了,我竟然还敢不听话,经常惹王老师生气,王老师不但一直没有对我失去信心,而且还克服困难继续惯我,我真是该打,但是王老师又舍不得打我,连我自己打自己王老师都心疼,可见王老师是多么仁慈、和蔼、可亲可敬的好老师呀!我是多么差劲、没教养、没文化的差生呀!

学生给老师的检讨书11

  尊敬的老师:

  您好!

  首先,请允许我在此发自肺腑地和您说声:“对不起”!

  此时,我怀着愧疚和懊悔的心给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课说错话、冒犯老师这种不良行为的深刻认识和我真心改正、必不再犯的决心,并且分析错误,提出改正措施,以观后效!

  谨言慎行,尊师重道,是中华民族的传统美德,更是我们学生理应具备的品质。从小,老师和父母就教育我们要谨言慎行,尊敬师长,形成良好的思想品德。但这次事件中,我却辜负了师长的谆谆教导之心,犯下了严重的错误,给老师您和同学们造成不良影响,真是万分抱歉和愧疚。在您的课上,由于自己脾气急躁,品行修养不够,可能错看到您给我的课堂签到不及格,以至于随口无心地说了句脏话(实为口头禅),给您造成心理和心灵的伤害或不愉快等,也给班集体造成了不好影响。

  这次事件发生后,尽管我已打电话和您致意抱歉和悔过,但仍满怀愧疚之情,这几天更是懊悔不已,一方面觉得对不住多年来老师的谆谆教诲,另一方面更是本人对黄老师您所作的错误行为和造成的不便,感到悔恨和愧对。这几天的深刻反省,让我切实意识到说错话、冒犯师长是多么不应该、不道德、不文明的和不可饶恕的过错!

  今天我写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟! 我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。说错话、冒犯老师不是一件小事。和您电话致歉的时候,我感到很愧对老师,更愧对我自己。因此,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,为了更好的认识错误,也是为了让老师您能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我分析自己所犯的错误归结如下:

  1、思想上的错误:没有形成良好的思想品德。由于自己平时品行修养不够,随意说口头禅,以至于对于某些不好的口头禅没有谨言,加上自己平时不注意,对自己放松了要求,思想涣散,以至于做出了不文明的行为,也使您造成误会(我真的不是在骂您,那真的只是一句口头禅,并无恶意伤害。)和伤害。如果我平时注意这些细节,注重严格要求自己,谨言慎行,形成良好的思想品德,就不会造成这次的错误。

  2、行为上的错误:没有认真遵守学校规章制度,冒犯老师。作为学生,我们就应该遵守课堂纪律,尊敬师长,好好学习。而我却违反纪律,冒犯老师,给黄老师您和班集体造成不良影响,这是很不应该和不可饶恕的错误。如果自己谨言慎行,具备良好的品行修养,就不会造成这次的不良影响。

  3、对老师、同学和自己的影响上的错误:我的错误行为如果没有受到检讨处罚,就很有可能让更多和我一样同学做出这种不理智的行为。老师也因为我的错误行为造成不愉快的影响,而我自己如果没有发现错误,以后就可能会做出更大的过错,造成更加不好的影响。所以要认真反省,及时改正错误,必不再犯。

  如今,对于以上的错误,我已经深刻认识到了严重性,也深刻意识到了自身存在的错误与不足。为了更好的向老师检讨自己,我特提出以下几点改正意见,好让自己和老师同学督促自己改正错误,并且尽我所能弥补对您的伤害:

  1、向老师认错,写检讨书。我必须就这次冒犯行为在全班同学面前对您做深刻道歉,并且我必须做出诚恳、严肃的行为保证,邀请全班同学监督。同时,写检讨书,勇于面对和认识自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的`决心。

  2、提高纪律性。我应该认真学习校规校纪,并且做到自觉遵守,做好学生的本分。不

  迟到,不早退, 不旷课,有事应该先向老师请假。同时严肃认真对待课堂,坚决维护课堂井然有序的学习秩序。认真积极配合老师上课,遵守课堂纪律,尊敬师长。

  3.提高自己的思想道德修养。我必须修身养性,调节内心急躁的性格,让自己心态变得平和,让个人变得成熟稳重起来。同时,以这次事件作为警戒时刻反省自己,谨言慎行,讲文明、讲礼貌,努力养成良好的思想作风和行为修养。

  4.好好学习,天天向上。我要认真学习,以优异成绩回报老师的辛勤教育。

  5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,谨言慎行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。

  最后,此次错误实在是不应该的,请老师相信我的悔过之心,相信我的言语行为并非是恶意伤害。错误给我敲响了警钟,为人处世应该稳重、细心,不应该让自己这么鲁莽冲动,要努力形成良好的思想品德和行为修养。为此,我非常诚恳地希望老师能够接受我的道歉检讨,给我一个重新改正自我的机会,我保证今后不会再有类似行为发生了。

  黄老师,虽然我的言语不多,写字也很潦草,但这正是我急切想表明我真的知道我错了和愧疚反省的迫切心情。希望老师能够给我一次改正的机会, 并且我一定真心地接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。对于这一切还将进一步深入总结,深刻反省,我诚心向您保证,您会看到一个全新的我!

  此致

  抱歉!

  检讨人:XXX

  X年XX月XX日

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