检讨书作文

时间:2025-02-12 15:49:42 银凤 检讨书

【精选】检讨书作文31篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的检讨书作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】检讨书作文31篇

  检讨书作文 1

  今天晚上,我写完了作业,妈妈叫我抄好词好句,我来到电脑桌前,心想,好久没玩电脑游戏了,我只玩一会儿,就一会儿。我这样想着,便打开了网页,先打开游戏,再搜出了好词好句,我边玩边写,一分钟,两分钟,半小时……我才只写了两句话,而且字也写得东倒西歪的。

  我正玩得带劲,突然姐姐进来要换衣服时,看见我正在津津有味地玩游戏,而我一点儿也没发现,等我玩够了游戏后,说我写完了,然后就走出了房间,来到客厅,妈妈的.眼光落到了我的头上,我“啊”了一声。“啊什么啊,老实说,你是不是玩了游戏了?”妈妈的语气变得更加严厉了。“行行行,我说实话,我确实是玩了的。”我羞愧地承认了。

  妈妈把我臭训了一顿,我也很后悔,因为辜负了妈妈对我的信任。

  我发誓,我以后再也不骗人了,也不当面一套背面一套了,我要做个好好学习,勤奋刻苦的好孩子、好学生。

  检讨书作文 2

  真是郁闷啊,不管是好学生还是坏学生,都逃不过要写检讨书的命啊,就是我,也没逃过。只要我们一犯错,老师动不动就让我们写检讨书,似乎写检讨书就像写作文一样。现在有些学习成绩差一点的学生,作文写得也有长进了,我估计是写检讨书练出来的。

  美术课,是最容易被遗忘要带水彩笔的。可怜的偶,也有忘记的时候啊。

  一阵音乐……上课了。还在课间疯玩的我,这才回过神来。看了看课程表,啊…~美术课!刚才还平静的我,现在就如疯狗一般,似乎遗忘了什么东西。仔细一想——水彩笔。怎么办?我该怎么办?没带水彩笔我可没什么好下场,在学校肯定要挨批,回到家,又该怎么办呢?已经上课了,去别的班里借笔是不可能的,只好在自己班里,东问问西借借。可是,什么也没借到。眼看老师就要来了,我只好灰溜溜的回到位置上去了。我低着头,不敢看老师一眼。末日就要来临了,我什么心理准备都没做好。果然不出我所料,老师一进门,放好东西就问:“都带了彩笔没?”回答的声音稀稀拉拉,不仔细听没人会听的懂。老师似乎觉察出来了什么,说:“没带的站起来。”我心想:完了,我彻底的玩完了。看着别人扭扭捏捏的站起来,我也才缓缓起来。全班安静下来,一股冷风袭击了过来……“我不是上次都提醒你们要带彩笔吗?我都写在黑板上了……”老师叽里呱啦的说了一大堆,可最刺耳的就是那最后一句:“全部给我写500字以上的检讨书,不可低于500字,写完了交跟你们班主任!”天啊,还叫人活吗?写检讨也就算了,干吗还要跟班主任说呢。谁都知道,班主任在这班里似乎是最有权威性的',做错一点事,谁都知道后果的严重性。下课了,我的检讨书也才刚刚结尾。交给老师的检讨书不少,这没带彩笔的人也挺多的吗,怪不得老师那么生气。

  检讨书也交了,本以为老师还会追究下去,可交完检讨书以后,一阵风波就过去了……老师,别拿检讨书来吓人!

  检讨书作文 3

  下课了,数学老师匆匆离开了教室,厚厚的一摞《数学班报》丢在了讲台上。

  不用问,一定是今晚的数学作业。如果能早点拿到手,晚上回家就不用做作业了,我心里打起了小算盘。趁着别人不注意,我悄悄地拽了一张,若无其事地回到座位上。

  到了晚上放学的时候,这事不知怎么被数学老师知道了。“好好反思写篇200字的'检讨书,明天交来!”

  回到家,我犯了难,写作文不怕,检讨书可从来没写过。怎么开头?起因,经过,结果?哪个要详细写?要不要使用好词好句?要不要使用比喻、拟人?

  爸爸告诉我,写检讨书很简单,就是把事情经过如实写下来就行了,要诚心诚意,不能写假话,要分析自己犯错误的原因,最后还可以写自己以后怎么做。

  我赶紧坐到书桌前,摊开纸,一边回忆一边写“……没经过老师的允许就提前把报纸拿走是不对的……我认识到了错误,以后……”爸爸看了后,说非常好,我松了一口气。睡觉前,我又反复检查了几遍,一直到标点符号都非常规范了,我才洗脸上床睡觉。

  第二天的数学课,老师还没忘记这件事儿,我紧张地走上讲台:“今天,我犯了一个错误……老师,请看我以后的行动吧……”,“啪啪啪”,教室里响起了经久不息的掌声。

  走下讲台,我的心渐渐平静下来,写检讨书,并不可怕啊,只要认识到自己的错误,诚心诚意地去改正,就会得到老师和同学们的原谅。

  检讨书作文 4

  我是一只知了,我要自我检讨。

  我本埋藏在深深的泥土中,处在被人遗忘的角落,我努力的向上钻啊钻,想要逃离黑暗,寻找光明。终于,我钻出了沉睡的土地,见到了几年都不曾见过的阳光。

  我很高兴,我渴望在这难得一见的阳光中,在这广阔的大地上,演奏一首委婉动听的交响曲。于是,我怀着这份信念,使劲拍打着翅膀,迫不及待要飞到我的专属“乐器”旁,开始我独特的表演。

  你看,我刚清了清嗓子,哼了两句,我的伙伴也唱了起来,我的歌声虽然很小,像一条支流,可团结的力量是强大的,我们的声音汇集起来就是一片海洋,给这闷热的`夏季带来一点清新。

  沉醉在歌声中的我们俨然没有注意到你们的愤怒,把梦境中的你们拽醒。在原本炎热的季节,又给你们增添了不少火气,你们躺在床上用枕头捂住耳朵,认为此曲只应天上有,人间能得几回闻。

  黑暗像魔鬼的爪子,捏死了仅存的一丝光明,我们躺在树上休息着,突然远处的光亮摇晃着,成了这伸手不见五指的夜里最亮的风景。你们戴着探照灯,从树上捉住我们扔进了背包,我躲了过去,逃过一劫。噼里啪啦的声音缓缓传来。似能穿透云霄,我的伙伴成了你们的下酒菜进了你们的肚子里,我伤心却又无可奈何。

  我开始忏悔,是不是我们只在乎自己而不考虑他人的感受?我现在向你们道歉,但也希望你们不要捕杀我们,因为我们要完成一生中最悲壮的事情---歌唱,因为我们只有七天的生命,在这炎热的夏季里……

  检讨书作文 5

  明媚的阳光落在窗棂边,爬上了贴着毕业照的桌案。照片中的你目光注视着前方,是那么地专注。我顺着你深邃的目光望去,脑海里浮现出过去的点点滴滴。

  “沙沙沙……”我奋笔疾书,两张白花花的试卷还等着我做呢。昨天太贪玩了,只好把语文作业留到第二天,因为语文课在下午,所以上午拼命地赶一下应该没问题。可是天有不测风云,当课代表响亮地宣布语文课换到上午第一节时,我的嘴巴瞬间变成“O”。我急得像热锅上的蚂蚁,纵使我有三头六臂,也不能在几分钟内完成两张试卷吧。我真的不敢想象你温和的笑容顿时变成犀利的目光射在我的脸上的感觉会怎么样。上课铃在此时变得如此刺耳,我终究没能逃过你的眼睛。你轻轻地移开我拼命掩盖试卷的双手,盯着雪白的试卷却没有说一句话。你继续绘声绘色地讲课,仿佛什么都没有发生过,可我却清楚地看到你的眼角掠过一丝失望。

  下课后我主动写了一份检讨书给你,看着熟悉的笑容又绽放在你的脸上,我松了口气。这件事也像云烟一般随时间慢慢淡化了。

  又是一节语文课。“我们班有一位同学没有完成周末作业,这项作业虽然上周五我没有强调,但很早我就说过每个周末都要完成的……”你不紧不慢地说着。咦,周末有作业么?我怎么越来越觉得老师说的是……我?!“而且她还忘记了半年前对我的承诺……”你继续说着。啊,我突然想起了那份检讨书,那些尘封的记忆也随之打开,我曾经亲手写下“再也不会忘做作业”,可如今我却食言了。检讨书中的.一字一句好像锥子一样刺在我的心里,而你没有批评我一句,还安排了一节自修课让我把作业补上。

  你的宽容犹如一汪清泉流淌在我的心间。这份被我遗忘的检讨书重新被你提起的时候,它便有了非凡的意义。因为它折射出了一位教师的宽容、博爱以及对学生的高度责任感。而对于我来讲,你更像一位父亲,在我失败的时候给我鼓励,帮我寻找复习资料,在知道中考成绩后第一时间打电话来祝贺我……我总是被这些事深深感动着,因为我知道并不是每个人都能这么幸运地遇到一个如此关爱学生的老师,所以我珍惜。

  一阵轻风吹过,相片里的人儿变得更清晰了。我望穿相片望穿你,仿佛又看到你在语文课上对我温和地笑着……

  检讨书作文 6

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。

  同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1. 在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

  2. 影响个人综合水平的`提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

  3. 思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。

  之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。

  对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

  检讨书作文 7

  红日嵌在天空中,像一颗绚丽多姿的珍珠,阳光顺着树枝,洒在大地上。

  骑上车,又一次感受到风的关照,它们侵袭了我整个身体,从上到下,从里往外。然后偷偷离去,带走了我的烦恼,可是另一个烦恼会悄然而至,还是要去面对。

  “春,朱自清……”我以最快的速度而不失美感的字体抄完了整篇课文,看了下表,才6点半。我趁热打铁,又以最快的速度再背写一遍……天渐渐黑了起来,灯也跟着亮起来了。我看了看挂在客厅里的钟表,都8点多了。作业终于随着时光的`流逝溜走了。但,我的作业美感也溜走了,只剩下丑陋。就像一只公鸡在上面乱跑所然下的脚印,只不过有温顺的,有急躁的。你不知道这只鸡何时会变成温顺的,又在何时会变成急躁的。我看着作业,心里也像被鸡踩踏过后的感觉,想:怎么这么别扭?

  我心里默默地对作业说:哎,这个……我该对你写个检讨书,也许又不该写,只不过把你写的东倒西歪、乱七八糟、张牙舞爪、歪七扭八而已,谁让老师布置这么多作业,其他班,买个书就完了,而我们,顶的上小学两周的作业。也许我们长大了,但是老师也不应该像个审判员那样审判我们,我们也没犯错啊……

  月光洒落在大地上,照在书本上,好像在告诉我:宁愿去犯错,也不要什么都不做。

  检讨书作文 8

  我是一个特别爱睡觉的“树懒”,寒假里,我最早起床是八点,最晚的一次在中午十一点半!

  每天早上,我睡得正香,如果谁要我起来,那人必定是个“恶魔”,这时也是我一天中最烦恼的时候。每天来叫我的“恶魔”必定是我老妈,她早上总像一架轰炸机,一次又一次地朝我轰炸:“晨跃,起来了,太阳晒过头了!”对于我的无动于衷,老妈是不会放弃的,她千方百计、绞尽脑汁把我叫起来。我不耐烦地翻一个身,假装没听到,或者对老妈大喊:“烦死啦!”最后,还是我输了,真是睡个觉也不安稳啊!只好极不情愿地慢慢起来。

  后来,我仔细一想,我错得太离谱了。在我睡懒觉时,过去的时间如水滴,如轻烟;水滴,很快被初阳蒸融了;轻烟,转眼间就被微风吹散了。我应该珍惜老天爷赐予我的`每天每时每分每秒,不能让它轻易溜走。其实,我可以用这些睡懒觉的时间,去做比这个更有意义的事情,如:做作业、锻炼身体、看书等等,哪怕是去玩游戏也可以。如果时间可以倒退,那么我必定会把握好时间,做一个早睡早起,健康阳光的男孩子。加油吧!梁晨跃,我相信自己的明天能做得更好!

  这是我的诺言:绝不睡懒觉,让自己的时间走得更有意义些!

  检讨书作文 9

  我有三位好老师,一位语文老师叫张老师、有一位数学老师也叫张老师、还有一位班主任她教我们英语叫陈老师。

  我们班上调皮的男生多,经常犯错误老师们太辛苦了。我犯错误时我在想我是不是给我三位老师添麻烦了,我在家里犯错误时是不是也给爸爸妈妈添麻烦了呢?我的爸爸妈妈身体原本就不是怎么好。我再让他们生气我感觉很难受,我心里面就对不起他们。

  因为我在学校里跟两个好朋友说要和他们一起出去闯荡江湖,其他同学告诉了老师,所以老师就让我妈妈到学校里面来陪我,妈妈刚来的前几天,我在学校还可以,后来就坐不住在学校里跑来跑去了。

  今天早上因为我从一楼到四楼妈妈跟在我后面,我在前面调皮的爬着,还不停地看妈妈在后面很累很累的追我,到晚上回家妈妈说被我气的胃疼,晚饭也吃不下去了,我心里有又担心又害怕,如果妈妈真的被我气病了,还怎么能够送我去上学呢?

  所以从现在开始我要好好学习,听老师们的'话,要听爸爸妈妈的话,再也不让他们操心了。

  检讨书作文 10

  我上课说话,不是一次两次了,谢谢老师给我一次次改过的机会,可是,上课说话,已经在我上初中的时候就已经形成了,所以,改起来,也不是一天,两天就能够改掉的,但我可以肯定的是,现在上课的时候,我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话,但是 ,虽然现在有时候还会说,不过我真的是已经用心去改掉他们了,所以,请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们,只有这样,在学习上,才能够更加用心的去学,学的自然也会扎实。

  我上课说这几句话,对我自己有着极大的.随时 ,我破坏了老师的正常讲课的秩序,搞坏了老师这一晚上的心情,无论是语文老师,还是班任柯老师,上一天的课,已经很累了,我却惹两位老师生了气,为了教导我,教导我下次不要再犯类似的错误,而且,我不仅影响了老师的正常休息,还影响了其他同学的正常听讲,现在,又是期末复习的阶段,大家都在抓紧时间听讲,但我却又耽误了大家的宝贵时间。

  学校,是一个神圣的地方。做为一个智商没有任何问题的高中生,来到学校就是应该努力学习的,将来才能够出人投地,以后的生活才能够美好。只有努力学习,才能使父母欣慰。

  检讨书作文 11

  每个人都有每个人的缺点,这个时候人需要的是对自我的检讨。每一个人在生活的道路上都留下了不可磨灭的足迹。然而,每一个人都无法避免犯了错误误。假如做不到检讨,只能让自己错上加错。所以,生活需要检讨,也必不可少检讨。

  生活的检讨要准时。美国成功人士富兰克林有钱后开始骄傲起来。有一次,他去拜访他的一位朋友,昂首阔步向朋友家门口走去,走到门口时撞到檐上,他的朋友看到后送他一句话:做人要了解低头。富兰克林听从朋友劝告,准时检讨,一直谦虚好学,终成一代伟人。

  生活的检讨要深刻。20岁突然残了双脚的史铁生,正是从妈妈的猝死中深刻检讨,折一只名为“写作号”的.船,将自己从死亡的魅惑里摆脱出来,后来成为著名的作家。

  生活的检讨要坚持,进步时检讨不可助长骄傲情绪,落后时检讨自己错在哪,哪而这种检讨需要坚持。什么事只须你不坚持什么事都办不成,所以检讨时,你需要坚持下来,不要三天捕鱼,两天晒网。

  人的一生需要准时深刻坚持持续的检讨。检讨不是未雨绸缪,却是“事后诸葛亮”;检讨不是加油站,却使生活得以缓冲;检讨会使人愈加绚丽多彩。

  检讨能叫你在他人眼中成至诚之人。若每人这样,大家的世界岂不美好?

  检讨书作文 12

  一天下午该上美术课了,班主任因为要处理一些事情,站在班级门口,没有回办公室。美术老师走进了教室,可教室里乱哄哄,叽叽喳喳的,美术老师也多次管理纪律,可都没有人在听,老师进来时,我抬头看了一眼,见老师没有说话,我便低头写东西了,中途老师多次管理纪律,老师一说话,我便抬头。旁边的同学和前面的同学一直在说话,我以为没有什么事情,便没有在意,老师在上课时多次管理纪律,可班级上一直有人持续说话。当时班上乱哄哄的都有谁在说话我不是特别清楚,但我可以保证的是我和同桌一直是在写东西,没有说话,我另一个同桌一直在说话,不知道他在跟谁说,说话时手里还拿着一个玩具,大约过了十几分钟,班主任进了教室,严肃的批评了我们。

  通过这个事情,我们得出两个结论:第一,就是有人在说话时应该第一时间制止,不能不以为然,只有班级安静了,我们才有一个更好的`学习环境。第二,就是我们要认真上好每一堂课,不能觉得它是副课就不重视,这样既会害了自己,也会影响别人。

  在这个事情里,自己也有错误,就是上美术课了,就应该专心听美术老师讲,不能干与美术课无关的事情。从今天开始,一定好好上每一节课,上什么课,干什么事情。

  检讨书作文 13

  再一再二不再三,哎!今天我又犯了一个小时候犯过的错误,那就是传完球站在门里,木头人似的。

  主要情况是这样的:当时,我的队友回传给我球,我没能挺稳球,也并没有做出假动作,更没有带球突破,而是将球传给了队友,传完后,我就站在了那里一动也不动的,就这样,我接二连三的做出这种让人意想不到的事,爸爸再也看不下去了,就上前来说了我一番,之后我才有一点点改进。

  当时,我是这样想的`,传给了别人自己终于可以在门里放松了,如果丢球了,他也会回抢的,不用我出马。就算他没有抢到,我只用挡一下就可以了,如果挡不住就算了,我到现在才意识过来,我是多么的懒!多么不想进攻!多么的随便!

  还有一点,是因为我没有动脑子才没有去突破过人,感觉我自己脚下的技术太好了,自己也没有想好怎么去过人,所以才把球权交给了别人的脚下。

  如果我以后都是非常懒散,不动脑子踢球的话,那么,这会把我的踢球之路给斩断的,我一定要把这个拦路虎给清楚,还要“行有不得,反求诸己”,不能只“缘木求鱼”。

  检讨书作文 14

  今天,我和上周数学课上一样,被老师叫到教室后面罚站了。站到后面的时候我强忍着在眼里打转的眼泪。因为也知道错了。

  上周因为数学课上注意力不集中,老师讲课的时候我忍不住向后看,老师就让我去后边站着了,这是我上小学以来第一次站到教室后面,当时连刷的'就红了,感觉真想找个地缝钻进去,真的很丢人。

  回家后也没敢告诉妈妈,没有勇气说,害怕妈妈批评我。但是纸还是包不住火的,昨天上午妈妈去接我放学,问老师我最近的学习情况,老师就把这件事也说了,哎!以后还是有事儿就告诉妈妈吧!别隐瞒了。做个诚实的好孩子!

  今天语文课上,有个同学一直问我数学题,我开始没理他,他一直问我我就告诉他了,结果被老师发现了又让我俩站到教室后面了。当时心里还可委屈,放学后老师让我们留校谈话,老师说我最近一段有点浮躁,还有作为班长要以身作则,我虚心接受了老师的话!

  我以后一定不会再犯同样的错误,要好好听课,努力学习,争取到期末考个好成绩!加油!我一定能做到!

  检讨书作文 15

  我是一名六年级的小学生,我写这篇文章是为了对自己进行检讨。

  眼看就快到期中考试了,可我还是不着急。那是为什么呢?因为我认为自己学的很好,所以一点也不着急。可是老师总是让我们做卷,做的我的头都大了,所以我总是考的不太好。

  我也知道我们六年级的学业比较紧,可是也不能太紧了吧。记得星期二,因为星期三要考英语的单词月考,英语老师就让我们把一单元的单词一个四遍,短语一个两遍。我当时一听就晕了:这么多单词和短语,要抄到多会儿啊?老天啊,到底有没有天理了!那天,我写作业写到了十点,比我原来的.睡觉时间少了一个小时,使我睡眠不足,早上差点迟到。唉,郁闷啊。

  我希望老师不要留这么多作业。我知道你们是为了我们好,可你们想过没有我们的感受!我们需要快乐的童年,我们需要有人能理解我们!只有在快乐的环境中,我们才能快乐的学习,快乐的成长!

  希望老师能理解我们的心情,让我们有个快乐的童年,不要让我们在童年里没有半点回忆。

  检讨书作文 16

  金无足赤,人无完人。在认生的成长道路上每个人都会犯了错误误,都留下不可磨灭的印象。假如做不到检讨智慧错上加错,欲陷欲深,所以说检讨是成功的基石。

  生活有很多的事得失成败大家不可预料。很多的选择假如大家能抓住,就大概抵达成功,但大家一次次失去机会,没关系,通过检讨,你会了解:那只是运势剥夺了你活得高贵的权利,但并没剥夺你活得伟大的权利!你知晓:没蓝天的深邃,但可以有白云的飘逸;没森林的广旷茂盛,但可以有树叶的`飘舞;没大海的广阔,但可以有小溪的秀美。生活中没旁观者的席位,但通过检讨,肯定能找准我们的地位。

  检讨,使我们的品格愈加高尚。在人际交往中,必须要掌握检讨以增进与他人的感情,如《将相和》的故事,正是蔺相如的宽怀之心和廉颇深有感悟后负荆请罪,一文一武成为赵国的中流砥柱。所以说检讨使人自然轻松,放弃错误的链锁,从而走向成功。

  检讨,化干戈为玉帛,化山重水复为柳暗花明,检讨既有这样大的魔力,常常检讨,何乐而不为?

  检讨书作文 17

  今天,我做了一件傻事。

  今天上体育课的时候,我听说有个东西掉到墙外面了,然后我就很好奇的去看,我发现在墙根下看不见,然后我就想要把自己抬高一下,看看外面是什么,然后就抓住铁栅栏,爬到了墙上,结果,被老师训斥了一顿,回家又被家长训斥了一顿。

  今天的事情,是我不对,我不应该爬墙,因为这不是学生应该干的事,这是学生不能干的事。我想,那时候我太冲动了,没有在该冷静的'时候冷静下来。冲动就是魔鬼,这只魔鬼使我没有思考就去了,如果当时我避免冲动,冷静下来想一想这件事的结果,以及这件事的危险,还有这件事该不该做。我想我也不会去做了,这样也不过被老师和妈妈训斥了。

  我以后不会做这种事了,不会因为好奇去做学生不能干的事情了。妈妈说我这样很不安全,如果摔下来,就是后脑勺着地,就会受伤,我本来不害怕的,但是听了妈妈的话,我就有些后怕,以后我绝对不会爬了。

  这件事给了我惨痛的教训,也使我懂得了许多,这个教训我会永远的记住,并严格的遵守老师的要求,不再做类似于今天做的那样的事情。

  我以后在也不爬墙了,这次是我错了,我向老师认错、像妈妈认错。

  检讨书作文 18

  “叮铃铃……“”上课铃响。此时已是上午第二节课,一缕阳光从窗外进入教室,宽大的教室没有因为阳光而明亮起来,反而有些灰暗,开了电灯后显得更古怪,很快半个小时过去了,快下课了。

  我椅下的足球经常乱滚,我一般都看好它。可是,今天,我忘了看他,此时他在快下课的时候。竟滚到了我左边的王诚俊身边。王诚俊见到了两个球:一个足球(是我的),一个篮球(是他的),便对我狠狠地踢了一脚。我正认真听课,只觉一个球从膝盖上划过,回过头去,正好看到王诚俊踏着我的球。后来我才知道,球刚过完假期,他的旅行路线是:王诚俊的脚——空中——我的膝盖(弹回)——空中——王诚俊。最后王成军发起(进攻),球在空中乱飞,很快,桌子,椅子,我的.腿接连受到攻击,他还说:“你要不要你的球?你不要球啦!哈哈哈哈!”在球又一次从我腿上弹回后,王诚俊又向前一脚,我的心旋到了嗓子眼儿。

  我想叫前面的同学把球停一下,但是发不出任何声音,时间仿佛凝固了一般,是那么缓慢的流动,但是又不停止,球以我看到的最慢速度前进,但又不停向前,保持向前的推力……

  于是,球上了门前。于是,老师发现了球。……于是,这篇文章诞生了。

  检讨书作文 19

  前几天月考了。原本我会以为我考的会很好,结果试卷发下来的时候,我才发现我错了。

  我的成绩并不好。七科试卷只发了五科,生物95,数学93。语文82,品德74,英语95,在班里,很多人的分数都比我的分数还要高。这使原本在小学里遥遥领先的我的心情变得非常不好,我总结出了几点,我考的非常差的'原因。

  第一,我还没有缓过来,小学只有三科主科,到了初中有七科主科。科目增多了,难度也加强了。而且上课的时候必须每一个科都要认真地听讲,不能有一丝误差,作业也要独立完成,按时完成。因此,压力非常重。

  第二,我上课没有好好听讲。因为这里的老师都是我不熟悉的老师,而且我总是不听信老师的话,总认为老师说的是错误的,跟我们小学的老师说的不一样。因此,在试卷上有好几题,老师讲过的题我都做错了。被扣了很多分。

  第三,我不聪明,在小学的时候,小学的难度非常小,因此我的成绩非常好,但到了初中所有的课程都那么的重要,那么的紧张,因此我的脑袋瓜也就跟不上了。

  这就是我总结出的几点我考试考的不好的原因,我下一次一定要考好,为班级争光!

  检讨书作文 20

  荣格说过:“向外张望的人在做梦,向内审视的人才是清醒的。”这句话并非在暗示大家不可以够向外张望,不可以拥有梦想。假如这么想就是错误的理解了这句话包含的意思。向外张望指的是一种不切实质的幻想,大家不应该天天去梦想一些不切实质的东西,去做那些所谓的“白日梦”,相反,大家需要时刻的向内审视大家自己,一个人只有掌握检讨,才可以塑造更好的自我,也就拥有了谈梦想的资本。

  曾子过去“吾日三省吾身”曾子天天都可以检讨我们的过失,因而可以成为那个年代的伟人。大家虽然非常难有曾子那样深邃的思想,但是大家要学习曾子的那种精神。天天睡觉前,大家可以回想一下今天有没什么过失的行为,假如有,记得明天改正;假如没,那样明天要做的比今天更好。

  可能你可能会感觉天天检讨自己是一种非常多余的'事情,之所以这么说,非常大程度上是由于你根本不会检讨自己。其实你只须好好想想,你们每一天都可能会有不对的的事情,有些是你做的事,有些是你的思想,只有通过检讨,你才可以准时的遏制住那些不好的意识。

  一个人假如不会检讨自己,那样他也就非常难会成为出色的人,那样兴致昂扬的去谈论那些美好的理想也就没什么太大的意义。

  检讨书作文 21

  星期五最后一节课是校会课。“叮“铃一响,大家散散乱乱地回到座位上,教室里慢慢地开始安静了。这时嘉楠在帮老师做事,孙宏假装在她身后捅,嘉楠并没有发觉,周围一圈的同学都笑了起来,后面的同学不知怎么一回事也跟着笑,我捂着嘴笑着,也不知为什么。说实在的,这不好笑。

  顿时教室里乱了起来,直到班主任金老师来到,教室才一片寂静。我一下子想到现在正在上课吧!完了,上课是不能乱笑,说话的,这会影响到其他班上课和老师对我们的印象,何况我们还是好班!我一下子觉得事问题很严重。

  我对自己的.约束力仍旧不够,别人开始说话了,我总忍不住说上两句,虽然不做开头,可也得理清是非呀!班上还是有人可以“不为所动“,闹中取静,埋头做作业的。好学生要成绩好,可没有好纪律,如何造就好成绩?要养成好的习惯,下课放松了,上课要马上抽紧;上课也放松,就是散漫。总而言之,这一次我没有注意到是上课了,以错误的表现:说话,乱笑等来上一堂课。以后我会多加注意自己的举止行为,防止这类事再次发生。很抱歉。

  检讨书作文 22

  我们学校在前几天进行了期中测试,而在我们学校期中测试的前一天,我的数学老师也给我们班的同学各自定了一个目标。老师给我定的目标是100分,而这一次期中测试,我却考了92分,离理想的目标还差8分,我对我的数学成绩非常的失望,同时对我自己也很失望。这一次的题明明很简单,可我去没有达到满分。

  这是为什么呢?都是因为我在考试中不认真审题,粗心大意,不认真仔细检查而造成的。就比如:有一个圆柱体的题,问题是让求两个圆柱体的'质量,可我只求了一个圆柱体的质,本来这个题很简单的,结果我确。这都是我不认真审题的结果。如果我当时认真审题的话就不会出错了;还有一个题那个数字的后面明明是千米,而我却看成了厘米,因此误差太大,写错了,那一个小空,就是四分。说白了,这就是送分儿题,我却白白地扔掉了,哎。

  如果我当时考试的时候再认真一点就不会出错了,可现在说这些有什么用呢?通过这一次期中测试,给了我一个重重的教训:以后再做什么,不管再简单的题也要认真仔细的去对待,绝不能小看这些简单的小题,因为一不小心就会失分,最后导致成绩很不理想。

  检讨书作文 23

  我们今天做了一个有趣的实验,把一些石头放入装有沙子、水的大杯子里。,王老师小心翼翼拿起一块石头,又小心翼翼的放入水中,水溢出来了,像一个个跳动的音符,石头落在沙子上就像一座座雕堡。

  王老师问我们发现了什么启示?告诉她,我见许多同学都举手了,我便想着。一会儿,我就想到了,我们从生下来开始什么都不知道,犹如那什么也没装的大杯子,后来我们通过实践,发现将人生的`杯子注满大石头,石头是一个大局,等大局已定时再注意细节也就是那些沙子,然后杯子就装满了。人生难道不是犹如那个杯子的实验吗?我找到了人生的方向,于是我举起了右手。

  张莹潇被老师点到,她说得不错,老师表扬了她,终于轮到我了,我艰难的站起来,好象困难的清除人生的污秽,我洪亮也说:“人生就像一个杯子,需要不断地累积才能将杯子装满。”可能我讲得太难懂了,同学们一个也没表态,只有老师说我讲得好,老师又让我重复了一遍,这时同学们也鼓起了掌。

  “人生就像一个杯子,需要不断的积累才能将杯子装满。”这句话给了我多少的动力啊,让我更加热爱人生。

  检讨书作文 24

  第一次上台做检讨的滋味不好受。

  一天,我和杨建打架。把杨建给打哭了,同学们告诉了老师,老师叫我写一份检讨。

  老师看了我写的检讨后,叫我上台念给同学们听。我怪不好意思,脚上像灌了铅一样似的,我磨磨蹭蹭地走到讲台边,小声的念着自己写的检讨。老师,我错了,我以后不会再打人了。我保证如下,一不打人,二不骂人,三要乐于助人,四不在课间乱跑,五不欺负弱小。全班同学的目光都聚集在我的身上,我无地自容,真想钻进一个孔里。

  泪水在我眼眶里打转,我一边念着检讨,一边想我今天怎么这么丢人?我的好朋友,他们还会不会理我呢?顿时我的.心里像15个吊桶打水七上八下,我一溜烟以奥运会冠军的速度跑回了座位上。然后老师对同学们说,如果王浩还像外甥打灯笼照旧的话,大家就别和他玩了。然后老师走出了教室。

  老师走后,同学们跑到我座位旁劝说我,别伤心,我们是不会扁看你的,你可是我们的好兄弟啊!我抬起头望望孙晨说,你还跟不跟我玩了?他说,只要你不像以前那样调皮,那样特殊,你还是我的好兄弟!听了这句话,我心里的那块石头总算是落地了。

  这件事虽然已经过去许久,但第一次上台做检讨的滋味,仍然萦绕在我的心间,时刻提醒着我

  检讨书作文 25

  今天早晨,我正在背书的时候,突然,老师拍了手掌好像有什么事要说。

  老师手里握者两张纸,稍微有些笑意地说:“我手里拿的是一位学生的.检讨书,朱晓彤,上来读!”葫芦理又卖什么药?我满脸疑惑。朱晓彤上来有些不严肃,笑嘻嘻的对着王晗。咦?王晗的?王晗平日是个好学生可能是他吗?我听后才知道是章浩昨天打架的事。

  内容是这样的:(我不知道这个写检讨书的人是谁,用某人代替)。某人在站路队的时候听见章浩喊他“麻子”就忍住了,不想章浩又喊“麻子”就满腔怒火与章浩开始了殴打,被班长告给了老师。检讨书中他处处说自己坏话,向老师求情不让老师罚章浩了。咦?神了,我们班居然有人第一个在检讨书中不为自己辩解!谁写的?我左看看右看看在寻找。

  老师看有些人(包括本人)在东张西望找这个人就直接说:“这是王晗写的检讨书!”这真是语惊四座!居然是王晗!

  这难以想象啊!王晗的检讨书还是他自愿写的!我不禁感到王晗的精神多么崇高啊!

  检讨书作文 26

  对于今后我在也不笑了,因为笑让我名垂千史。是的,因为笑让我写了检讨,而且还得公布于众。这是一个具有深刻意义的检讨,会不会写也拼了。事情的经过是这样的:因为我在位子上看着所画的漫画想笑,而且我并没有笑出声音来。但方扬,丁朕,任浩瀚就是美国大总统屁大个事也管。

  还说什么最后一次机会,天呀!笑也犯法?干脆让我找一块豆腐撞,合伙买一根面条吊死算了。当然要死也得他们先死,谁让他们总是有说有笑,还逗我们笑呢?他们死的也值了,就给他们坟边插上一朵小黄花吧,也算是以表敬意。尤其是方杨,我首先出资给他买一根面条吊死,其他人自己买一块豆腐撞算了。不过这样死有些轻松,你们也这样觉得吧。不如就罚他们一直活着。有句话说的好:活着不如死着。

  看我整人的方法够高吧,你们还不赶快求饶,求我让你们撞得了,可本大人没那么好说话。哈哈气也出了,没什么事要做的了吧。什么什么这是在写检讨?看来没经验就是没经验,又不是真的被罚。就这样吧,管他写的.对不对呢,就算写的文不对题也不管了,我还要做我的春秋大美梦呢。

  检讨书作文 27

  今天中午,我和吃完饭后,偷偷地看了一会儿,结果,碗放在餐桌上没有收拾也没有洗,被妈妈狠狠地批评了一顿,我很生气。

  中午睡醒后,我又偷偷溜到的屋里,打开电脑,装作打博客的样子,开始打,没想到又被妈妈发现。结果妈妈罚我站到厨房门口十分钟,我伤心地哭了,可是妈妈却装作没看到。

  哎,就为这个,妈妈罚我把今天的事情写做日记。我也知道做的.不对,最近总想打,看,没有控制。我从此可不敢在偷懒,要做一个有计划的学生。

  我的不良行为有两样,一样是打架,另一样是说粗话。现在,我打架的习惯已经改了,还剩下说粗话。

  有一天,我们二班和三班进行篮球赛,虽然我技术好,但由于和班上配合不默契,结果输了。输球后,我一边发脾气,一边骂人。我也知道,骂人,就会给别人留下坏印象。但是,当时就是克制不了自己。

  克雷活夫曾经说过:坏事情一学就会;早年沾染的恶习,从此以后就会在所有行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。我会时刻记住这句话,来提醒自己。

  检讨书作文 28

  今天,我们上完英语课,就开始玩闹起来了。

  忽然,包老师走了进来,我们赶紧坐到位置上,等待包老师的吩咐,可包老师却狠狠地说:“上课铃声都响了,你们都没听见吗?教室里乱成一团!”包老师这么一说,顿时鸦雀无声,开始唱课前唱。

  等我们唱完,包老师又狠狠地批评道:“班干部不是白当的,上课铃响了,你们也不组织一下?”接着,包老师让值周班长——周奕臻,班长——朱子萱,还有我站起来,我低着脑袋站了起来,心里很不是滋味,因为罚站可是很丢面子的呀!谁知,包老师又说让我们到前面去深蹲,她说:“班级里这么乱,你们就不去管吗?你们可是起到带头作用的!”我非常羞愧,感觉就像一把剑刺到我身上。哎,早知道就让大家安静下来,好好唱课前唱了,这样既不被骂,而且还可能受到老师的`表扬呢。可是世界上没有后悔药啊!

  这次的批评我一定要牢牢记住,下次,如果再出现这种情况,我一定要和班干部一起管理好班级。如果包老师不在,我们就要当好小老师,给同学们规定作息计划,搞好班级,不听从的同学及时告诉代课老师。

  啊,这真是一次难忘的“检讨课”啊!

  检讨书作文 29

  一天周末我在写作业,但是我补习班挺多的,所以我断断续续的在写。

  就这样,虽然作业不多,但格外的补习班压的'我起不来身,所以我利用了空余的时间一直赶赶了好久,我才把作业写好。

  我写好时已经快晚上我一拍脑门:糟了,默写还没做,算了我上课了,上好再来默吧,我感觉这节课上得特别漫长。上了好久我终于回到了家,刚踏进家门,妈妈就喊起来:“小航,去把编程作业写起来,别再拖到明天了。”听闻此言,我立马小跑跑到书房,把编程作业编起来。好不容易写好了,我不知为什么突然把默写这件事忘了,我回到房间然后去厕所刷牙,最后躺在床上睡着了,我直到上学都没有发现作业漏做!

  第2天我回到学校突然发现默写默写,我的心里五味杂陈,仿佛有两个人在争着,那个恶魔说:“干脆和老师说自己古诗没有默,其他默了,然后再把两个都补起来。”另一个天使说:“自己和老师主动承认错误,老师可能不会罚你检讨。”可最后恶魔胜了,我也没能逃过老师的法眼,于是有了这篇检讨书。

  对不起,我错了老师,下次我再也不敢这么做了。

  检讨书作文 30

  最近,我发现自己一直有一个问题:每天都起得很晚。看似不是什么大问题,多休息休息没什么不对,但有些方面导致这个东西不光对我,对别人也有一定影响。

  因为某些原因这两天我得呆在家里,吃饭成一个问题,虽然我会自己烧饭,但是我妈还是特别愿意给我点外卖的。这两天我都是吃外卖来解决午饭。这本没有什么不好的,但是起不来就一个问题。今天就发生了巨大的'事件。

  外卖小哥大家也知道必须送到顾客手里才肯罢休。于是乎,今天我没有起床一直到12:20才迷迷糊糊醒来了。想到我妈今天会给我订饭,立马跑出门查看。以为外卖小哥会把饭放在房门口。没想到外面什么饭都没有,猜想妈妈太忙还没给我订外卖呢,不要慌张,不要激动,等等就是。

  我关上门,上了个厕所,突然听到门外一阵敲门声,打开门,邻居过来给我送饭了。原来应该是我一直没开门,外卖小哥把饭送给了邻居,让邻居等我醒了再转交给我。虽说这多半是我的问题,但是没有通讯设备,确实让人很苦恼。

  这件事首先我要自我检讨,应该早点起床的,但是换句话来说,现在这个时代没有通讯工具完全是不切实际的,没有手机,带来了很多痛苦和不必要的烦恼,也希望我亲爱的老爸老妈能尽快改变这种情况,早日解决这一问题。

  检讨书作文 31

  我曾经以为,自己是一个忠爱语文的粉丝,我爱看书,爱阅读,只要是书都喜欢读,并且将喜欢看书冠冕堂皇地挂上“爱语文”这个标签,我以为,自己和语文合二为一,自己天生就是为语文而生的。当我看到有哲理性的句子我的心就会起很大的波澜,我以为,这就是爱语文,懂语文的表情。

  可是,一场考试便给我判了刑。上一次的考试我是全班第一,这个标签让我感到了无上的荣誉,而这一次的考试,我失利了,没有考到自己的目标分数。这种失落的情绪让我有点讨厌语文,这是潮起潮落啊。时间一过,我便发现自己好像并没有那么喜欢语文,即使我能在书里感受到文字的魅力,感受到书里的悲欢离合,但是成绩一出来,那种悲观又涌现了出来,甚至产生了厌烦之感。我想,如若我真的`喜欢语文的话,我不会因为成绩而干扰自己对语文心情,即使成绩不如人愿,我也会重新整理好心情,继续带上语文上路。原来,我喜欢语文,仅仅只是表面,我爱的,不过是语文带来的荣誉,还有自己的自尊心。

  我承认自己不是古仁人,没有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,我好胜心强,总喜欢为了一点小事而伤感,看到别人过得比我好我会嫉妒,攀比之心人人有之,可我的攀比之心比别人更甚,有时候脑海里冒出来的想法会把自己吓了一跳,我有时真觉得自己矫揉造作,虚伪,不真实。

  会自我反思就会进步,我想,现在我应该就在进步了吧。

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