家长会发言稿

时间:2023-01-18 10:07:28 讲话致辞 我要投稿

家长会发言稿(汇编15篇)

  在不断进步的时代,很多地方都会使用到发言稿,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编精心整理的家长会发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长会发言稿(汇编15篇)

家长会发言稿1

  有些情感的表达需要借助特定的时刻。今天是感恩节,所以在此我要表达我的感谢。

  感谢我的妻子,为我养育了一个非常健康聪慧的儿子,也给我的生活增添了许多的幸福和快乐。

  感谢孩子的班主任和任课老师,是他们用爱心和智慧为我的孩子传道、授业、解惑,给孩子知识的滋养,为孩子将来的展翅高飞锻造一一双强有力的翅膀。

  感谢所有在座的家长,因为有你们培育的优秀孩子和我儿子作伴,前进的路上有他们相伴同行,我的孩子就不会孤单,获得友情的相助,也会走的更远。

  生活中默默的陪伴就是一种教育。带着去看,去摸,去听,去感,就会言之有物,看蚂蚁运食,培育小麦苗,游沂河观夜景·······嬉闹让其获得情感的归属感。周末的床上嬉闹,俯首孺子牛,臭爸爸当成歌唱······方法和技能远比记住知识重要的多。

  每个孩子都是父母的天使。虽因你而来,但却不完全属于你,他们是有生命的'独立个体。

  孩子的成长如同春天的禾苗,虽不见其增,却日有其长,在悄无声息流淌的岁月时光中,潜滋暗长着的是蓬勃生命的悸动。

  每个孩子都是一朵花,花期有早有晚,但总有盛开怒放的一刻。

  我们所能做的,就是用心陪伴,精心浇灌,静待花开。

  做家长容易,做优秀家长不容易,且做且努力,且做且珍惜。

家长会发言稿2

  晚上好,很感谢大家能够在百忙之中抽空来参加这次家长会,我们这次开家长会主要是让家长跟老师之间能够有个近距离的接触及交流,你们的到来让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持。

  老师自我介绍:(班上的三个老师)

  今天把各位家长请来主要是向各位家长介绍一下您的孩子在我们幼儿园学习生活的情况,让您对孩子在下面我就向大家做一些介绍:

  我们会议内容有几个方面:

  一、介绍本班幼儿年龄特点,

  本班幼儿年龄都比较小,大多数不到3岁。但经过这两个星期的入园情况来看,宝宝的适应能力很强,到现在宝宝基本上已经适应了幼儿园的集体生活了。现在来时都会换鞋、放书包,能找到自己的位置。

  二、培养良好的常规:

  小班幼儿这段时间主要是加强自理能力的培养,比如如何穿衣、脱衣,脱鞋、穿鞋。吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容很多,在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,也许刚开始衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办代替,你应该知道,这一集体中,每个孩子都是差不多大的,也许正因为你的包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的,所以在此我要请家长们放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到胜利的果实。

  三、本学期的'课程安排

  主题教学《就是我啦》、《盒子真好玩》。每周还会安排体育、科学、社会、美术、数学、快乐字宝宝、音乐、打击乐等。

  四、家长配合的工作:

  1、从下周一开始接送时间为4:30,并严格使用接送卡。为了孩子的安全、请家长在使用接送卡要慎重。不管是坐车的还是自己接送的都必须拿接送卡,只能大人接送不能叫小孩来接,如果请别人接送要打电话跟老师说,否则我们不让接。这也是为了孩子的安全,请家长配合。

  2、坐车的孩子如果有事要请假,或不用去接的请与校车老师联系。

  3、让孩子养成良好的生活习惯,不要让孩子无故缺席,迟到,以免影响孩子的情绪。

  4、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,(比如家长会,大型的庆祝活动。专家讲座等)

  5、每周都会发《家园联系册》,单周由我们老师填写,发回去以后请家长签名。双周是由家长填写的。

  6、关于《校讯通》。每天幼儿的表现、所学内容。还有一些紧急事情我们都会发到你们的手机上,请您每天注意看一下我们所发的信息。

  7、家长有时间可多多去浏览我们的网站,我们的网站接送卡上,我们的一些信息和活动照片都会在网上公布,同时家长可将有的照片传到宝宝的空间,给宝宝写写成长日记,要是有什么好的意见或建议也可在网上留言,我们会及时回复您的。

  8、以后发的书就是当天有上的才发。而且我们会在书上注明日期,请家长记得把书天天放书包。

  9、在开展主题教学时可能还需要家长的配合,帮我们收集资料,等等。

  10、以后每周一、周五请家长们让宝宝穿园服来园。

家长会发言稿3

各位家长:

  你们好!

  时间过得很快,转眼间这个学期已过了1大半。这个学期我感觉家长们都比较繁忙,很多家长开学到现在,还没能见上几次面呢!所以,今天我们聚集在这里,实属不容易!在这里,非常感谢到场参会的各位家长!谢谢你们的信任和配合,1直支持着我们的工作。今天我们利用15分钟的时间,主要交换这4个方面的情况:

  1、家校联系情况反馈

  所谓的家校联系,就是我们老师和你们家长之间的沟通和交换,孩子们在园内或是在家的表现情况!有时我会利用早操的时间与家长们交换,;有时会在接园时的短短几分钟;有时在孩子们还在园内玩玩具时闲谈几句;有时是在街上的偶遇简短地问候;有时会利用电话进行交换。我觉得是个很能聊的人,但是,这些远远不够,所以我们还采取了书面的情势,制作家园联系册,通过每周的家庭作业中的周末反馈1栏,进行了我们之间的互动。每周5我们把作业发回去,周1收回来。所以,每到周1我就很开心,我很期待浏览每本家园联系册的周末反馈1栏的内容。由于,上面有家长们反馈的孩子在家的读书情况,还有孩子们在家1些有趣的行动和开心的事。

  看着这些让我感到很开心、幸福!很多家长在这方面,都表现不错,从开学到现在,没有中断过地填写周末反馈,我也会给予相应的回复,并且在班上所有的小朋友眼前,表扬周末在家表现好的小朋友,那时孩子的脸上是非常的自信和自豪,也让我每一个周1都能开心1整天。但是有些家长在这方面还是做得不够,家园联系册上有历来都没签名或是光有1个名字的。有些通知、有些作业,我其实不知

  道这些家长知不知道。我也在本子上留言了,可是,当我每次都期待:这次他们肯定会给我留言了吧!结果每次都是失望告终。所以,请家长不要忽视,这个家校联系的重要性,坚持做好反馈。常常老师与家长之间沟通得越多的,孩子的进步是最大的!(这个方面做得较好的家长有:陈显芳、吴钟昊、蒙钟成、陈彦雕、王已思、伍思键、吴思婕、陈宏派、吴怡婕、莫明慧、莫继彤、莫钟坚等这些家长)

  2、幼儿出勤情况

  开学到现在,从每个月登记的`考勤结果来看,很多幼儿的出勤率很高,基本上做到不随意请假。还有很多幼儿乃至没有请过1次假,是全勤冠军,值得表扬!需要请假的幼儿家长也依照我们规定的时间给老师打电话请假,多是病假!2月份请假最多的是王有诚小朋友,3月份的请假情况比较严重,很多幼儿在3月份请了好几天的病假,多是发热的状态,我也注意电话追踪了!4月和5月幼儿的出勤情况良好,只有个别孩子请病假!这里我要跟家长朋友们说1下,请假的时候可能家长打电话时我在上课或是在忙没有接到,那这个时候家长可以给我发短信,我们都是年轻人,发短信对我们来说是多么的简单,只要是在早上8:30前的,我都会列入退费的行列。但是没有请假或是超过8:30再请假的,那就不能作为退费的条件了!

  3、亲子朗诵培训

  亲子朗诵是甚么?可以这么说,每天辅导孩子完成朗诵的作业,这就是亲子朗诵。很多家长每天都做得很好,不但辅导孩子读书,还跟孩子分角色来读童谣,这样孩子接受的会更好1些。我们在学校上课的时候,会利用多种情势来教孩子读书,比如接接读(老师先读1句,孩子们接着读下1句)、大小声读、男女声比赛读、拍手读、跺脚读、扮演角色读等等这些情势,所以孩子们才会对课堂感兴趣!很多家长也总是说,孩子在家不爱读书,那末请问家长朋友们,假设我要是这样跟你说:今天甚么作业啊?快去造作业,赶快自己去读书,妈妈没有空现在!或是说谁谁谁你认真点行不行?每天读书你都不知道心想甚么?你们想啊,孩子喜欢听你这样说嘛?你们喜欢听他人这样说嘛?孩子都是需要渐渐哄的,只有吸引他的东西他才感兴趣,才会做得更好!

  上次园内展开”美文朗读比赛”,家长们也观看了,我们有很多情势,家长在家也无妨试试,既可以锻炼孩子的朗诵能力,又可以促进家长与孩子之间的感情!何乐而不为?如果训练好的亲子节目,可以报名申请到6·1节目汇演时展现,为我们增加1份精彩!

  4、关于学位预定通知

  我们老生的学位预定已开始1—2个星期了,随着物价的上涨,老师的工资也需要上涨,所以我们的学费有所调剂。虽然本学期我们的学费有所调剂,但是老生预定有很大优惠,每位老生优惠400元。我们班也有部份家长预定了,可还有部份家长是由于担心不能上小学,需要提早去小学就读小学的学前班,没有预定本学期的学位!关于这个问题我想跟家长们交换1下,据相关规定表明,现在每一个小学都有个划片区,凡是属于该小学划片区的,可以在别的幼儿园就读完学前班再上该片区的小学,如果有难堪家长的可拨打电话举报!固然还有些家长是斟酌到经济问题,觉得我们的学费贵,所以不再就读本园。

  但是,家长们想一想,孩子都在这接受了中班和大班这两个阶段的课题实验教学,而这两个阶段的识字更是为我们升提高班做准备,如果中断了提高班这个阶段的课题实验,那末对培养孩子的浏览能力是有所阻碍的!这也是我们之前那些读完大班就上小学学前班的家长反馈给我们的。再说了,我和孩子们建立两年的感情,1听到那末多小朋友要离开这里,我对工作都没有豪情了!如果是我们老师的问题造成家长想转园的话,请家长1定要照实告知,我们好及时改进!

  本学期老生预定的截止时间是6月1日,过后我们就开始招收新生,如超过老生预定截止时间还有过剩学位再来预定的,将不享受老生的400元优惠。希望家长们斟酌清楚尽快预定。

  再次感谢各位家长对幼儿园工作的支持,作为老师,我们欢迎大家随时对我们的工作提出意见和建议,以便于我们及时沟通,及时改进!为孩子营建1个和谐、开心的学习、生活环境!再见!

家长会发言稿4

  今天,因为孩子们的缘分,我们走进了黄冈中学广州学校实验小学,走进了六(2)班这个温馨的大家庭。作为班主任的我谨代表六(2)班全体科任老师对你们的到来表达最衷心的感谢!今天我们有幸聚在一起,目的就是想让家长更多地了解孩子这学期在学校的表现,并结合孩子在家的行为习惯,共商良策,对其进行针对性的教育,从而促使他们更努力学习,发挥极致,健康成长,争取在毕业时,能够向各位家长交上一份满意的答卷。

  时间过得很快,转眼间,孩子们跨入黄冈升入六年级已经快3个月了,在各位家长的密切配合和各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。下面先向各位家长汇报一下班级情况。

  一、汇报班级工作

  (1)班级现状:

  我们班共有40名学生,其中男生23人,女生17人。我对我们班级学生的总体表现评价是:大部分学生学习比较认真,心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都很聪明。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较薄弱,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,比如部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,有一部分同学上课不积极思考,发言不踊跃,这些都是学习上的不良行为。这就需要我们在座的各位家长和老师密切配合,一起帮孩子们矫正。

  (2)我的班级管理:

  接下来,我想跟各位家长说说我的班级管理。班级管理是一种千头万绪的工作,更是一门管理的艺术。我觉得班级管理的关键就在于班规的制定和班委会的组建。这学期我通过对全班同学的观察和考核,我们班成立了一个强有力的班委会,特别出色的成员有殷瑀聪、肖静怡、王嘉俊、吴蔚、黄如浩、谌一凡、何美瑶、刘若滢、韩天赐、洪加豪等。当然,40名同学都还是小孩子,他们都有着极大的潜力和发展的空间,我一向比较赏识鼓励式的教育方式,为此,我将40名同学编成十个小组,每组四名成员根据自己的特长分管不同的小组管理工作。在我们班可以说人人都是班干部,我想通过这种形式让每位学生都能感受到管理的快乐,从而培养他们的自信心,激发他们的学习热情。班干部的班级管理是通过记分制来体现的,我们每周一小评,两周一大评。针对扣分较多或者一段时间行为习惯较懒散、学习态度不够端正或考试退步较大的同学,我是坚决进行跟踪观察,以聊天的形式了解他们的心理变化和想法,找到原因及时根除。对表现优秀的、进步较大的给予表扬。

  二、汇报教学和学习情况:

  下面我将向各位家长汇报一下我们的教学和孩子们的学习情况。我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别,为此我们六年级已开始进行分层教学。

  接着我想就语文学科和其他学科的学习情况跟大家作一个交流。语文学习很简单,就是写一手好字,说一口流利的普通话,能写一篇优美的文章;静下心来读书,沉下心来思考。六(2)班目前语文进步的势头是非常可观的。课堂上,在坐姿、读书姿势、写字姿势,学生的书写以及听讲的专注度等方面我是严格要求的,在我的语文课堂上表现出色的学生有:钟伊桐、黄如浩、任越、谌一凡、韩天赐、魏如月等,他们在积极举手方面给同学们做出了榜样。另外,书写方面,大部分同学都能做到字迹工整。

  作文方面,我一向是让学生从自己的生活中寻找素材,写出自己的真情实感。并鼓励孩子们充分利用好班级图书角。另外,每周我都会给孩子们布置一篇周记,这一方面要感谢家长朋友们的支持与配合。

  同时咱们班也有急需改进的地方,在教学过程中,我明显感觉到有部分同学有浮躁的情绪,做题目时眼高手低,导致了不必要的错误。当然,学习习惯和学习态度我们是可以引导他改变的,同时也需要家长能配合,比如引导孩子在家有节制地上网,多读好书,多练笔等等。

  数学方面,主要是精讲多练,张老师平时很严格。对待出错的题目总是耐心讲解。一旦发现学生哪个知识点没掌握,他都会举一反三,不断地出题让学生练习,直到弄懂为止。比如班上的洪加豪,人很聪明,就是较贪玩,数学成绩老是提不高,张老师是看在眼里,急在心头。通过一段时间的跟踪关注和鼓励,现在洪加豪的课堂表现好多了,成绩也提高了很多。

  英语方面,曾老师也是用心良苦,针对部分基础薄弱的'同学进行基础知识的补习,比如咱们班的丁翌、何嘉硕、刘悦、谌一凡和黄俊豪,曾老师是在每天晚上的6:20-6:50的空当时间对其进行辅导。现在他们的英语也在一点一点进步。另外,学校还开设了外教课,这极大地激发了孩子们学习英语的热情。

  三、对家长提出的建议:指导孩子养成良好的学习习惯

  我们知道,一个孩子的健康成长和知识的积累靠的是学校的教育,老师的引导,但他更不能离开家庭,因为家是孩子最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。

  那么面对这个年龄阶段的孩子,作为父母的你该怎样做呢?怎样才能做一个合格的家长呢?下面我主要从学习方面谈谈我个人的一些看法。

  我认为,要想使孩子的学习取得进步,最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为儿童的的学习不仅是一种智力活动,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。

  学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:

  第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后晨读,下午放学后复习功课、做作业,晚饭后看会电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

  第二、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如周末在家懒散,作业马虎,做完后不愿检查等。这些毛病如果说在最初还不十分明显的话,那么进入高年级就会严重影响孩子的学业长进,家长一定要和教师互相配合,帮助孩子克服。克服上述毛病的基本方法是,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

  第三、孩子年纪小,培养的良好学习习惯开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有些时候,我们对子女的要求会很多,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,良好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。

  各位家长朋友,教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。学生的成长和发展,离不开我们老师的辛勤劳动,也离不来家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造一个灿烂的明天,为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优异的成绩,拥有健全的人格,让我们加强联系,共同努力!

  最后:祝愿每个同学都能在黄冈这片沃土上茁壮成长,成为爸爸妈妈的骄傲。祝各位家长朋友身体健康、工作顺利、合家幸福!

家长会发言稿5

尊敬的各位老师、各位家长朋友和亲爱的同学们:

  大家下午好!我是徐博的妈妈。首先我非常感谢万老师给我这么好的机会能和这么多优秀的家长朋友,可爱的孩子们一起探讨交流孩子的教育问题。孩子在校的一点一滴都渗透着老师辛勤的汗水,我也借这次机会代表所有的家长朋友对各位老师们辛勤的付出和无私的奉献表示最真诚的感谢!

  说到发言,我很惭愧,因为我知道,与在座的各位家长相比,在孩子的教育上我还存在图片不少差距,与其他优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。只是想谈谈这几年来陪孩子一起成长的点点滴滴,以及进入初中阶段孩子的变化,和我自己内心的真实想法,与大家一起交流切磋,取长补短,共同进步。

  从孩子牙牙学语开始,我一路陪伴着孩子成长、学习。下面我谈谈在和孩子一起成长过程中一些粗浅的心得体会。

  第一点:培养孩子的自信心

  记得刚上小学一年级期中考试,那时我的心情和现在是一样的。初入小学第一次期中考试,孩子的语文成绩只有48。5分,看到这个成绩,当时我就崩溃了,哭着对孩子说;“你怎么那么没用,只考了那么一点点分,以后怎么办,能干什么……”反正是喋喋不休的说了一通。可是那个时候的徐博还小,根本不懂这些,只知道害怕,内心也觉得自己好没用,考的那么差,以后也不会有什么出息。面对着孩子的成绩和自己不恰当的教育方法,我开始反思。我必须培养孩子的信心,要不这孩子就会报废。于是我改变方式,陪着孩子一起找回自信。从一个字,一句话,一篇文章做起。此后孩子的成绩得到了不断提升。所以,孩子们!本次期中考试也是进入初中的第一次全校统考,考的不理想的同学们,我们不要对自己灰心,要有毅力、有方法、有信心,信心决定成败。

  第二点:良好的习惯应坚持到底

  徐博最大的优点就是喜欢看书。小学时为了培养他爱看书的兴趣,我也费了不少心思。不管是课内还是课外书,我尽量陪孩子一起读。记得有一篇课文,孩子读了十遍仍然不会背,我就同孩子一起找原因。我们读课文要学会理解,不要死记硬背,比喻写景的可以想象,仿佛自己也走入此景当中。果然此法很凑效,孩子背课文的效率大大提高了。在数学学习过程中,孩子一直有个错题本,会把所有的错题归纳在一起再做一次,也会同孩子一起分析错题原因。可是进入初中后,徐博却把这个方法抛入脑后,在这里我也深深的检讨一下自己,我总认为孩子大了,能主动自觉安排。在学英语过程中,小学期间一直养成上学前英语早读的习惯。初中后在家里很少听到读英语的声音。希望徐博能把好的习惯坚持到底。

  第三点:营造良好的学习氛围,做孩子学习的榜样

  我始终认为孩子的学习成绩,离不开良好的学习氛围。我家里没有麻将,最多的也是书。在孩子学习时,家里基本都不看电视。我也除了上班时间,基本都会在家里陪孩子。每天孩子放学回家,我都会在饭桌上问,今天老师讲的课有听不懂的吗?班级里有什么新鲜事没有?这样比便于了解孩子的变化,也增进了与孩子的感情。我们做家长的,都有自己的事情要做,还要兼顾孩子,有时候累了,真不想管他。我想每个家长都会有过我这样的想法,可是对孩子来说,我们是孩子的榜样,所以为了孩子,我倡议所有的家长朋友们都做优秀的榜样。

  孩子的小学阶段,在老师的悉心教诲和孩子的努力下取得了不错的成绩。可是孩子进入初中阶段后,面对孩子学习成绩的逐渐下滑,我感到很无助而又迷茫。我相信在座的部分家长朋友都和我有同感。此次孩子的期中考试成绩班级占10名,年级占112名,成绩如此的不理想。我很心疼,也很焦急,整夜整夜都睡不好觉,可是我们做家长的光着急有什么用,我们必须要找到解决问题的办法?下面我把我和孩子的想法总结如下几点,和大家共勉。

  一、从孩子自身找原因,进入初中后学习科目增加,在校上学时间也比小学时间长。

  孩子上课如果不认真听讲,一课跟不上、课课跟不上,日积月累成绩必然下滑。所以,孩子们,我们应该把每一节课的知识点都应该在当堂课或当天消化,每一天晚上对所有的知识点进行总结,查漏补缺。

  二、对孩子用真情,关心到细节上,学习时必须要全身心的投入。

  这里我给大家举个榜样例子。本次期中考试年级第一名温涵,是徐博小学同班同学,也是很好的朋友,他对自己的时间安排比家长、老师安排的还要紧凑。每天放学回家,家长让他休息十分钟,他只休息五分钟,全身心做作业,最关键是他做作业态度端正,效率高。我经常和他妈妈沟通、交流,他是每个周末,星期五晚上都和平时一样晚饭后及时完成作业,即使没有做完的周六上午都能保质保量的完成。试问在座的同学们,包括徐博,有几个能像他一样的呢?孩子们,说到这里不知道你们有何感想?我是感受颇深的,曾经徐博的成绩比温涵还要优秀,在座有徐博的小学同学应该都知道这一点。可是,如今差距这么大,让我们做父母的能不着急吗?老师能不担心吗?我希望徐博能把此次考试成绩作为动力,时刻警醒,朝自己的目标努力奋斗,不要和好朋友之间的差距越来越大。

  三、认清形势,摆正自己的位置

  初中三年是何等的重要,我想大家都知道,我们将面临着市三所重点高中、竹山一中、宝丰二中和职教、或者是没书读的选择。同学们!路该怎么走,由你们自己选择。在学习上,老师和家长在怎么付出,也比不上你们自己坚持不懈的努力。

  四、珍惜现在,成就未来

  虽然我没有近距离地接触过孩子们的任课老师,但孩子回家后总是兴高采烈地给我讲他们的老师。比如班主任万老师幽默风趣,妙语连珠,对每一个孩子都关爱倍致,像爱自己的孩子一样;数学张老师的.教学严谨,上课都不用课本,信手拈来;英语黄老师和蔼可亲,和学生们打成一片;生物吴老师余音袅袅,润物细无声;历史老师博览群书、纵观古今;政治老师严于律已、立场坚定。这些让我们能感觉进七(12)班这样优秀的班集体,我们是幸运的,是不易的。我们要珍惜现在,从自我做起,树立自己的目标,努力缩短和第一名的差距。

  最后,我想借此机会对七(12)班的孩子们说几句真心话,孩子们!春天过去了,有再来的时候,杨柳枯了,有在青的时候,时光去了,就一去不复返,莫让自己的青春悄然流逝。要有理想,有抱负,有理想是美好的,但实现理想的道路是曲折的。学习没有捷径可走,我们不要空谈理想,空喊口号,要制定自己的奋斗目标,要脚踏实地,一步一个脚印,吃的苦中苦方为人上人。孩子们!为了实现自己的理想,必须从现在发奋图强。我相信通过各位老师的悉心教诲,加上自己的坚持努力,家长们的正确引导,你们一定会收获一片晴空。

  在此,让我们以热烈的掌声再次向为我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示最衷心的感谢!祝祝所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利!更祝孩子们身心健康,学习进步!谢谢大家!

家长会发言稿6

各位家长、老师、同学们:

  大家好!

  我叫是一(1)班的学生,欢迎各位家长来到我们学校参加家长会,今天我很高兴能在这里代表全班同学向在座的各位家长汇报我们在学校里的情况。

  首先我高兴的告诉各位家长,我们班现在变化可大了,同学们的学习有了很大的进步,我们都非常爱我们的班级,大家互相关心、互相帮助,各方面成绩优秀,经常受到学校领导的表扬,我们班的纪律是最好的,我班的卫生是最棒的,这是老师和各位家长的教育以及全班同学的努力换来的!我为自己是这个班的学生而感到骄傲和自豪。

  一个优秀的班集体离不开老师的教育。我们的班主任王老师,对我们要求非常严格,但同学们都非常喜欢她,因为我们深知“严师出高徒”的道理。正因为她的严格要求,我们班的同学在学习、纪律、卫生等方面才有了很大进步。

  另外,我们的数学老师王老师,是一名和蔼可亲的老师,同学都喜欢她。还有我们的美术老师、体育老师等,他们都很优秀。

  最后,我代表我们班的全体同学向老师和家长们保证,在老师和家长的关怀下,我们在新的.学期更上一层楼。就如我们的班级目标那样:“做最好的自己,创最好的班级”!

  我的发言完了,谢谢大家!

  敬爱的家长、老师亲爱的同学:

  你们好!

  拿起笔来写组员,我有满肚子话要说。

  我有三个活宝,先从谁说起呢?嗯!就先从我的同桌尹旭开始吧!

  说起尹旭晓这个人啊,我首先想到的就是她的乐于助人与善解人意了。除此之外,他也比我i细心。所以很多计算题都是我们共同完成的。人无完人,世界上的事物没有十全十美的,然而,她也不例外。她唯一的缺点——慢!若能改之,前途无量!

  其次要说的就是我们组的开心果——韩茂才了!虽然他表面看起来有些小孩子气,但是他有诸多优点。他的超群。背历史等科目总是比我们快。除此之外,他还是我们班的生活委员,从不让我们在吃饭上吃亏。他也很热爱班级,班级中有什么事情,他总是一马当先。当然他最大的缺点就是——浮躁了!若能改之,必然会考上一所好高中!

  最后要说的就是我们组的沉默哥——刘玉斌了!他的有点太多了!稳重、细心、认真等。他耐学、肯学、热爱学习。那为什么成绩不理想呢?那是因为他唯一的缺点——死学。若能改之,前途无量。

  以上就是我对我可爱组员的全部赞扬!希望他们能改掉缺点,发扬优点。今后的天空任他们翱翔、海洋任他们遨游!

  谢谢大家!

家长会发言稿7

各位家长:

  下午好!我是八1班班主任刘老师,非常欢迎各位家长参加今天的家长会。请各位家长积极配合,把手机调到震动或关闭的状态,谢谢!

  一、回顾上半学期工作

  1、班级基本情况我班共有34人,男生20人,男生14人;本地生14人,外地生20人。基础较好,学习能力较强的学生少;学习习惯比较差,基础不扎实的学生比较多。

  2、校规和班规

  (1)出勤早上7:40-----11:40,下午1:40-----5:30;请假手续学生写请假条------班主任联系,家长--------同意批准后交到门卫。(如学生在家请假,由家长亲自致电说明)

  (2)手机的使用和管理

  原则上学校要求学生不带手机回校,如果家长认为必须带,需和孩子一起与学校签订《手机使用协议》,学生必须严格执行协议。如果学生违法协议,手机将被学校没收保管,家长应让学生吃一定的苦头,不能让他轻易拿回手机!

  3、学生现状之优点分析

  (1)大部分学生能够自觉遵守学校和班级的各项规定,尊敬师长,团结同学,积极参与班级各项工作,班级的凝聚力不断增强。九月份、十月份均获得学校“自主管理达标班”荣誉称号,团康活动《快乐风火轮》获得年级第一名;墙报和班级文化建设汇报中获得《最美教室》荣誉称号;校运会获得年级总分第一名和“精神文明班”的荣誉称号。上述成绩是全班同学共同努力的成果,感谢所有同学的努力!

  4、学生现状之问题分析

  (1)虽然有明确的学习目标,但不够勤奋刻苦。

  (2)缺乏良好的自我学习习惯,学习不够主动、自觉。

  (3)部分同学沉迷于小说、手机或电脑游戏。

  主要反映在:完成作业就算,没有复习、整理知识的习惯;作业马虎应付,只讲数量,没有质量;上课不专心,经常说闲话;不懂装懂,随便应付。

  5、开学以来班级管理措施

  (1)、贯彻学校基本要求,抓好班级常规工作,如:早、午读、自习课纪律,课堂纪律,作业、值日工作等等,引导学生养成良好的学习习惯。

  (2)、组织班干部、科代表和各个小组参与班级管理工作,培养学生能力。

  (3)、组织学生参与学校、年级的各项活动,尤其是校运会。

  (4)、积极开展礼仪教育和责任教育。

  通过这些工作,帮助学生养成自觉遵守纪律的习惯,做到严格要求自己,主动学习,积极参与各项活动,从学习中、活动中提升自己的各方面能力。从而也促进良好班风、学风的形成。

  二、关注期中考

  1、期中考考试科目:语文、英语、政治、物理、历史、地理、生物各100分,数120分,总分820分。我班人均总分534.2分,2班549.1分,3班522.8分。

  2、班前10名名单:第1名:王xx724.5分(全级第三名),第2名:叶xx720.5分(全级第四名),第3名:陈xx715.5分(全级第六名),第4名:唐xx707分(全级第九名)第5名:丘xx662.5分(全级第12名),第6名:梁xx656分(全级第14名),第7名余xx643.5分(全级第17名),第8名:陈xx643分(全级第19名),第9名:黄xx638.5分(全级第22名),第10名李xx635.5分(全级第24名)。

  (1)、平均分达80分以上的学生基础比较好,学习的积极性和主动性较好,即无论上课、作业、主动问方面表现较好。成绩比较稳定。

  (2)、70—80分左右的学生基础比较好,学习的积极性和主动性不够稳定,时好时不好,只要再努力一点,成绩就上一个台阶。

  (3)、60—70分学生很多都比较聪明,但大部分没有明确目标,学到多少就多少。

  3、期中考反映出来的问题

  从成绩看,两极分化严重,部分同学偏科情况严重。

  男同学尤其要关注语文、英语科,这两科中考是150分。女同学要关注好数学、物理科,不要差距太大。

  部分学生学习不够勤奋,学习效率不够高,学习比较被动,缺乏有效的学习方法;个别同学没有目标,缺乏学习动力。

  请家长与孩子一起反思,找出成绩不理想的原因,及时找找补救的`办法。

  给家长的建议

  4、给家长的建议

  (1)、多培养孩子的独立性、责任感和良性的竞争意识。

  (2)、引导孩子要合理安排周六、日和节假日的时间,不要过于放纵。

  (3)、请积极配合学校的教育。

  (4)、分数不代表一切,要重视品德和各方面能力的培养。

  (5)、抱有合理的期望,不放弃,不抛弃。

  (6)、爱和鼓励是教育的法宝,与孩子建立有效的沟通渠道。

  (7)、创造良好的家庭氛围,身教重于言教。

  5、其他

家长会发言稿8

  大家好,我是谢xx的妈妈。在我们中一班的几十位妈妈中,我觉得我是其中特别不称职的一位。在入学的两年多时间里,我记得我只送过他上学两次,其中一次还是在他的哭闹中答应的,接他放学的次数也是屈指可数,这其中虽也有工作上的不便,但也足以体现我对孩子的关心照顾十分不够。

  所以,今天,翁老师让我就谢xx的成长说点什么,我想说的就是,除了我婆婆,我最想感谢的就是翁老师,可以说,是翁老师的爱心、耐心以及她出色的教学艺术教会了谢xx诚实、守信,懂得爱朋友、爱家人,还有曾经带过这个班的麻老师、包老师,以及现在的朱老师,是她们的欣赏与鼓励,让我的谢xx更勇敢,更开朗,更自信。

  谢xx最大的缺点,莫过于他的胆怯了。小时候,我发现他总是害怕,任何场合,只要有陌生人在,他就会害羞、胆小、不自信,到朋友家玩,他不敢拿喜欢的玩具,只会拉这我的衣角,用蚊子班般的声音说:妈妈,我想要那个……每当这种时候,我真是又急又气。上幼儿园后,老师也是这么说,什么都可以,就是胆小。有时,忍不住训斥过他,对他的感到失望。可是,这样对他毫无帮助,他甚至变得不愿意出去玩。怎天呆在家里看电视。记得有一次,不知为什么事,我说,谢xx,你不听话我就不带你出去玩,他听了,竟然欢呼:哦,不用出去玩咯,我太高兴了……把我气的说不出话来。后来,我开始思考,他为什么会害怕交往,害怕表现?表现自己,与他人交往,应该是每个人的天性呀?

  我想到,谢xx从小体质就差,隔三差五跑医院,特别是有一次发烧住进了重症监护室,是不是这些经历给他留下了一些伤害,使他对周围感到不信任,对自己不自信,从而变得孤独内向呢?认识到这一点以后,我开始整理自己的情绪,不在他面前表现自己的不满意,相反的,我尝试多夸他,哪怕一点小事,我也对他一张画的.很抽想的画说,哇,真好看,你能告诉我你画的是什么吗?或者说:你能给我介绍下你的画吗?有朋友来时,我会先问他,你今天能不能和阿姨打招呼?如果他说了,我就使劲的夸他,他想要买什么,我就鼓励他自己去说,然后就说,哇,谢xx,你今天怎么这么能干?

  妈妈小时候都不敢的……现在,他已经不像以前那么胆怯了,课堂上,老师们都说他发言挺积极,声音也很响亮,家里有时有外人,他也敢唱首歌了,现在也愿意单独去朋友家里玩,不用家人陪着;有一天晚上,他想吃饼干,我说累,不想去买,他就说:“妈妈,你给我钱,我自己去超市买。”我想,超市就在小区门口,也许这是培养他独立性的一次好机会,就真想让他试试,打算悄悄跟他后面看看他会怎么做,后来他奶奶没同意也就做罢了。这些事,在别的孩子,也许不算什么,但对于我来数,是想都不敢想的。

家长会发言稿9

  大家好,我是我们3班(4班)的数学老师,毕**老师,电话是136*********。

  我是一个二胎的妈妈,我能理解你们养育孩子的无数的苦与乐,能感觉你的孩子不同时期的可爱之处。我准备了爱你们的孩子就如爱自己的孩子的心而来,希望大家能支持我的工作,也是为了让我们的孩子学到更多的知识,更健康地成长。如果有不足的地方请指正和包涵。谢谢大家!关于数学作业要求班主任已经大概说了,接下来我跟大家分享三个想法。

  一、如果孩子表现出“怕数学”,怎么办?

  以我的读幼儿园中班的女儿为例,她看到我一年级课本很漂亮,就说要我教她数学,然后我问她一个加法的小问题,结果她就说数学好难,然后跑开了。我把握了教育时机,跟她说“万事开头难”的道理,我知道这句话我必须反复说,我也知道我无论重复多少次,作用都不大。关键的是举一个她熟悉的例子啊!于是我举了一个刚刚发生的,她关窗户的例子,“就像你刚才关一个窗户,刚开始觉得很难关,烦躁想放弃,可是你耐心的按妈妈的说的去做,学会了,就一点都不觉得难了”,万事开头难而已。

  孩子在遇到数学难题时,做不下去就急躁的想放弃,没有耐性,这时候我们需要用各种各样的.方法去启发他,让他得到解决难题的乐趣。

  二、一般一年级的数学怎么教?

  以数学课本23页拔河游戏公平不公平的问题为例(投影),

  问孩子第一句:图片上这些孩子在干什么?目的:带他进入问题情境。问孩子第二句:你玩过拔河吗?目的:让孩子感同身受,感觉到问题的有趣性。问孩子第三句进入关键:这个游戏公平吗?孩子说对了(不公平),给一个鼓励的目光,然后再问一个有难度的问题,怎样才变得公平?这个问题,我们一眼看出来了,可是孩子可能要思考一会儿,我们一定要耐性等一会,不要急着给他答案,他可能说“这边的人走两个人到那边”,再迟疑一会再说,“再回一个人来这边”,这是对的,我们告诉孩子。然后我们要问一个关键的问题,这是启发他数学思维的问题:“有更简单的方法吗?”孩子迟疑一会

  三、数学源于生活,用于生活,你重视了吗?

  最近辅导了一个三年级的学生,涉及一个岁数的问题,大概是你爸爸1978年出生,今年多少岁了?学生拿起了笔列了个竖式,算出来了。然后我想举一个更简单的例子,你表弟xxxx年出生,今年多少岁了。然后他列了如下算式解决这个问题我表示怀疑表情,以为他能看出答案的不合理之处,然而他沉思了一会儿还是觉得自己答案是对的。然后我说了答案错了,再复述了一次问题,你表弟xxxx年出生,今年xxxx年他多少岁了?他就检查自己的竖式,检查个位,检查十位,发现十位错了,然后改为这样:

  还是找不到错误!我不得不问他,xxxx年的下一年是?(xxxx年)xxxx年的下一年是?(xxxx年),这样他才恍然大悟,知道是2岁!这反映了这个孩子数学学习上存在什么问题?他的思维定势影响了自己的思考,他的数感不强烈,对数据不敏感。这就是一种思维不灵活,一下子反应不过来的状态。产生原因可能是长期注重书面作业,不注意与实际生活相联系来学习数学。我们可以怎么做,改变这种状态?真正的数学应该是源于生活,用于生活,课堂外的数学知识更真实更丰富,我们作为老师会引导孩子发现生活中的数学,注意应用数学知识解决简单的生活问题,我们会注重布置一些数学活动回家和家长互动,请家长们重视,一方面增进孩子的数学能力,另一方面促进父母与孩子的感情。

  讲话完毕,谢谢大家!

家长会发言稿10

老师们、家长朋友们:

  大家上午好!

  为了孩子的成长,才有了我们今天的相聚,首先我代表学校对大家的到来表示最诚挚的感谢!你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会,是对孩子的真心关爱,也是对我们学校工作的大力支持。我们都清楚,孩子的成长需要家长、社会、学校共同配合。因为有家长朋友是第一次来我校,我先简单介绍下学校概况。我校是一所九年一贯制学校,她由原东社中学和东社小学于20xx年8月合并而成,20xx年8月更名为通州区东社学校。目前,学校学校有20个班级,学生近900人,教职员工85人。学校坚持“办有良心的教育,让乡村的孩子享受到不比城里差的教育”这一办学宗旨,坚定不移做好三件事情:基于减负增效的质量提升;指向立德树人的生命成长和源于优质服务的有效保障,我们学校面貌焕然一新,社会美誉度不断提高。

  教学质量提升方面:三年来,我校九年级中考成绩区排名获得了每年进位两个名次的提升(16年24、17年22,18年20)。20xx年两人人录取通州高中,实现近5年来的突破,20xx年3人录取通州高中,再创新高。这样的成绩单,带来的直接效应是一年级和七年级生源数量和质量不断攀升。刚刚结束的期中考试初中部全区统考,我校九年级有2名学生进入前1000名,八年级有3名学生进入前1000名,七年级有4名学生进入前1000名,值得祝贺的是,每个年级综合期中期末两次考试前两名可获小松树奖学金,每人1500元,已于昨天颁发。

  在学生成长方面:我校加强校本课程建设和大阅读工程推进。由少年宫活动课程、夏令营体验课程、校园节日实践课程和忠孝文化道德课程组成的校本课程体系已经完成开发、构建与实施,为孩子们的成长提供了更多的舞台,让他们各美其美。(夏令营体验课程、忠孝文化教育得到了媒体的关注,通州电视台、南通广播电台先后都进行了采访报道,今年9月17号,我校朗诵社团40多名孩子参加在忠孝园举办“弘扬忠孝文化,聚焦精忠报国”现场会表演,中央电视台进行报道)。下面,我将上学年我校师生在上级部门组织的各项比赛中取得的成绩向大家作个简单的汇报。在江苏省第11届中小学生诗歌竞赛中,程鹏菊同学获初中组一等奖,成文艳、季文韬同学获初中组二等奖,崔如玉、赵伟静同学获初中组三等奖;曹文秀、陈露、姜佳雯同学获小学组二等奖,陶天宸、曹妍同学获小学组三等奖,瞿吴超、邱佳浩、魏子浩三位同学参加通州区象棋比赛获团体二等奖;何怡乐、喻飞燕、张凝、严雨鑫参加区少年宫书法比赛分获二、三等奖;曹泗婷、刘婷同学被评为区三好标兵;何怡乐、季晴煜同学被评为区优秀学生干部;严雨鑫、陈飞扬被评为区三好学生;过去一学年,我们东社学校也是屡获嘉奖:学校先后获得首届全国青少年学生法治知识网络大赛优秀组织奖;江苏省小学生中华优秀传统文化大赛省级优秀组织奖;通州区大课间体育活动评比二等奖;通州区学校少年宫语言表演作品比赛二等奖;通州区教育系统关工委工作“创特色铸品牌”实施成果一等奖,我校还被评为卫生工作先进集体,南通市安全管理先进学校等等,本周刚刚结束的通州区中小学生男子三人制篮球比赛,我校在严小鹏老师带领下再获一等奖。

  教师专业成长方面:喻聪慧老师被评为第八批通州区学科带头人,季晓松、高红旗、丁新峰、任琴五位老师被评为第八批通州区骨干教师;张淑玲老师参加小学语文课堂教学竞赛获一等奖,张雯雯老师参加道德与法治优课评比获二等奖,姜昊老师参加青年教师基本功比赛获二等奖;陈菊萍老师所带的六(2)班和张趁玲老师所带的九(2)班被评为通州区优秀班集体;上周刚传来喜讯,张淑玲老师被评为全国新教育实验先进个人。

  在学校建设方面:20xx年学校获得了通州区人民政府资金投入达到xx00万元,投资60万的老校区外立面换装工程已经结束,学校焕发勃勃生机。投资985万的新校区扩建工程正在施工,今年年底完成主体工程建设,明年9月投入使用。投资280万的.操场塑胶化工程也即将开工建设。这两大工程完成之后,我们东社学校将成为通州设施设备最好的农村学校之一。

  今天我们在一起就是来了解孩子在校的情况,包括学习、生活各方面的表现,下面,我代表学校对各位家长朋友提几点建议:

  1.对孩子要有信心。教育孩子做好人,做有用的人是我们的共同责任。当前,可能你的孩子由于学习基础、学习方法等因素造成的学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话,孩子需要你对他们的信心,只要孩子能克服懒惰的习惯和找到好的学习方法,进步完全有可能,只要有进步,孩子就能看到希望。我认为作为家长要不断鼓励,但同时也要有合理的定位,不要老是拿来和第一名的孩子相比,否则,可能会挫败自信心和自尊,效果适得其反。

  2.关爱孩子。孩子的成长离不开家长的陪伴,父母工作再忙也不要忘了关心孩子,陪伴孩子,小学阶段正是孩子习惯养成阶段,如果没有好的学习习惯,一定不会有好的成绩,初二阶段是两极分化开始出现的学段,家长务必关注孩子学习、思想动态,首先星期天是怎么度过的,和哪些人在一起,身边有没有手机(我重点强调手机的危害性,手机可以抄作业答案,可以聊天,可以打游戏,而这些对学习百害无一利,网络上有一句话,听起来骇人听闻,实则不无道理,说“要毁掉一个孩子很简单,只要给他一部手机”)如果在初二学习成绩下滑,初三要上升非常困难,几乎不可能,在这里拜托各位家长,工作再忙也不要忘了陪伴孩子,关心孩子,父母亲至少要有一人在家陪孩子。可能有家长会说,我也没办法,要赚钱呀不然不行。那你想想,孩子不听话将来不务正业,你再多钱有何用?反过来,孩子有出息,自己能赚钱,不需要你留太多钱?其实给孩子最大的财富不是金钱,而是在其成长过程中的陪伴,让其快乐健康成长,长大成为有用之才。

  3.安全警钟长鸣。安全工作关乎每个家庭,不仅是学校的事,更是家长的事。我们要求家长按时接送,学校没有专门接送的校车,所有接送孩子坐的社会车辆是自行组织的,与学校没有关系,一定要做好安全工作。

  因为各班还要自行组织交流,我就简单说三点,时间留给各位老师和家长。最后祝各位家长身体健康、阖家幸福!谢谢大家!

家长会发言稿11

亲爱的老师,家长们:

  大家好!我是xx的父母。首先,我要感谢学校和老师给我这么好的机会。让我站在这里与每个人讨论孩子的成长教育。我感到非常荣幸和感谢所有老师对我孩子的精心照顾。学校对家庭教育的重视使我们对每个家长都负有责任。老师们将我们的爱心和辛勤劳动奉献给了我们每一个孩子,并感动了我们的父母。因此,作为家长,我理解老师工作的支持,并与老师合作教育孩子。为了教育孩子,我认为在座的所有家长都必须做得比我好。我觉得我仍然做得还不够,还有很多困惑和不足。下面,我将简要介绍一下我在教育孩子方面的经验,希望与父母分享。

  当孩子还小的时候,我会注意培养孩子的识字能力,因为我认为只有孩子才有大量的识字能力,他们阅读的东西越多,获取知识的渠道就越广泛。通过各种手段和载体,我掌握孩子对新事物的好奇心,充分调动孩子的好奇心,不断提高孩子的读写能力。有时我带孩子出去玩,看各种广告,标语,停车标志,到处都是文字。我会有意识地问孩子们。你想让我做什么?当然,大多数孩子起初并不知道,而且我经常会读到一个激进的头脑。这时,我会告诉她该怎么做。这个年龄的孩子的优点是记忆力惊人,告诉她几次,她会记得。在家里,我会让她看到一些带图片的照片,看看图片,识字效果更好,他不知道的很多单词,看着图片时她可以猜到很多,如果我错了,我是对的,这是很长一段时间。孩子们知道更多的话,可以理解文章的意思,并且喜欢阅读。我也鼓励孩子们在阅读时大声朗读,因为我觉得孩子们没有足够的理解和注意力,他们需要大声朗读,以加强和集中注意力,增加记忆力。在此期间,孩子还背诵了《三字经》,《弟子规》,没有让她明白什么,锻炼记忆的权利。我也注意无聊的学习作为一种吸引孩子的游戏。例如,当我希望我的'孩子学习查字典时,当我和她一起玩游戏时,如何从字典中找到我的名字,这极大地刺激了孩子的学习兴趣,让孩子们喜欢学习和享受它。我也可以知道字母表的顺序是什么,如何通过拼音找到单词,并且一举获得更多。有时我们在玩游戏时会玩成语。通过这种游戏,我们可以增加一些词汇量。打牌时,我们可以打24次,这可以让她更多地了解数字。还将走出全球,让她找到在哪里,在哪里是美国,了解七大洲,四大洋等,如何从到美国,航空?水路?孩子不一定了解,但我认为她将形成对世界和地球的全面理解。我只是要求她提高自己的知识和收获。不要让她快速成长,而只是慢慢改善。随着积累的减少,知识将逐渐丰富。

  放学后,随着孩子年龄的增长,我们也尽可能地与孩子们交流,并就一些学习和生活习惯达成共识,这样她就更有动力去遵守。例如,当我从学校回来时,我必须先完成作业,完成作业,晚饭后吃钢琴,吃饭时不能看电视,并给她任命“电视管理员”,谁负责她的监督。责任更加强烈。有时我们忘了关掉电视,她会主动把它关掉。当孩子完成家庭作业时,我们会尝试让她独立完成。如果您有问题,请再次询问我们。我们会给出一些鼓舞人心的提示,永不放弃。在家庭中,我也注重言行。只要我和孩子在一起,当我在学习的时候,我基本上必须陪伴他们给孩子们一个学习的氛围,让她知道学习是很自然的事情,就像我们吃饭一样。睡觉是生活中必不可少的。看着孩子的日常变化,作为父母,我看着我的眼睛,喜欢它。我知道,孩子可以做的每一项改进都与教师的教导密不可分。它与学生的无私帮助和父母的辛勤努力密不可分。我相信与我们公司一起,在老师的科学指导下,孩子们会健康成长,她将成为我们的骄傲!在此,我再次向为孩子们努力工作的老师们表示衷心的感谢!我祝愿所有老师,家长和朋友们一个健康,顺利的工作和幸福的家庭!

  谢谢你们!

家长会发言稿12

  各位家长,大家好!我这学期开学才接任八(4)班的语文教学,半学期以来对班里学生的性格和学习成绩了解还不是很全面,说的不对的地方还请各位家长海涵。

  语文学习是其他各个学科的基础,对孩子以后的理解能力、语言表达能力都有重要的地位,因此我们必须给孩子养成一个学习语文的好习惯。我希望家长配合以下几个事情:

  第一:麻烦家长给孩子买一本《新华字典》。以方便阅读或者写作时遇到不认识或者不会写的字,一定让孩子养成查字典的习惯。

  第二,周末抽空检查学生的家庭作业,多过问孩子的学习,与孩子多交流。部分学生依赖“作业帮”或百度, 网络可以用,实在解决不了的.问题咱再求助网络,这个就需要家长做好配合,控制好手机。

  第三,给孩子多买书,少让玩手机。买一些适合他们阅读的书籍,实践证明看书多的孩子写作水平明显高一些。

  第四:引导孩子周末看一些有益的电视节目,增长见识。 第五,督促学生练字。经过半学期观察,发现了部分学生的书写比较潦草。

家长会发言稿13

  非常感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,时光总是一闪即逝,看着你的孩子一天天长大,心里真是即欣慰又开心吧。他们像一朵朵美丽的花,正在慢慢盛开。一年两个学期,四个季节,十二个月,300多天,8000多个小时,像一阵风就这样过去了。对于学生来说,时间是非常宝贵的,对于每一个成年人来说,时间同样也很宝贵,因为他就是生命。

  当我们对孩子说珍惜时间的时候自己有没有认识到时间的宝贵呢?这一分钟过去了,就不会再有这一分钟了,不知不觉你也从曾经的初中生变成了一个为人父母的的成年人,孩子们,你的父母不知不觉头发上也多了几根银丝。岁月让你成长同时也让你的父母慢慢变老。首先请各位学生在心理虔诚地说句感谢你们我亲爱的父母。感谢他们这一年来对自己的照顾和呵护。

  记得新学期时候带着学生们参加军训,看着你们穿上军装,一个个俨然就像一个个真正的战士。班里有很多学生被评为模范标兵,你像车路航同学、田佳豪同学,还有很多学生不怕苦不拍累,即使再热也不轻言放弃,我当时也被很多学生感染,我坚信这是一个有着强烈凝聚力的集体,我相信你们将在以后的道路上越走越宽阔。在学校组织的戏曲进校园节目中,学生们不仅认真听讲吸取的有关知识,而且还积极练习戏曲动作,向王若寒、徐瑞涵等同学,他们认真地样子真的很美。另外学校组织的其他活动还有很多,去新郑为期一周的综合实践活动,去绿博园为期一天的研学活动,学习里组织,语文听写大赛,英语听写大赛,数学计算大赛,趣味运动会,艺术节等。在这些活动中涌现出一大批优秀的人才。360行,行行出状元,每一个孩子都是独立的存在,在他们身上都有闪亮的光芒。我们班有很多学生多才多艺,像王梦莉、高云翮、罗曹悦、刘紫岩、王飞翔、朱鑫园、卢硕等,他们都有自己的特长。拥有特长爱好对自己的学习还有以后的工作生活中都有很大的帮助。

  我们班目前人数57人,在5班这样一个大集体中,我们团结友爱互帮互助,我们勤奋刻苦,不断进步,刚开始分班的时候,班级里的学生都是全校130名以后的,经过一年的不懈努力,班里已经有6个学生进入全年级前130名,比较好的学生有张雪妍20名,张佳慧26名,张雪妍期中考试曾经考过全年级第7名的好成绩,当时我们年级主任都很惊喜,普通班里进入年级前10名真的很不容易,但是张雪妍做到了,我们7.5班曾经做到过。我们才经过一年的努力,已经有6名同学超过实验班,除了刚分班考试时,我们班没有获得学习流动红旗进入八年级以后,是否会有更多的学生冲进前130呢?我们拭目以待。

  7.5班的.总体成绩在在全年级16个普通班中,一直名列前茅,不是第三名就是第四名。每次都能获得学习流动红旗,这是全体学生努力奋斗的结果,是所有任课教师认真负责的结果,我们班的优秀率也是特别高。很多老师经常在午休即使自己不休息也要辅导学生,晚上放学了,为了让学生过关,亲自留下来监督他们背书,每天都是如此。每一个老师的背后也有家庭去负责,也有孩子需要接送和和呵护。但是当我们在五星红旗下宣誓成为一名人民教师时,我们已经承诺对每一个孩子负责。因为我们知道每一个孩子都是家庭的一个希望。

  请家长们一定要相信你的孩子潜力无穷,不管他在什么样的的班级,不管他的成绩现在如何,请家长们一定要坚信有志者事竟成,他们一直在成功的道路上砥砺前行。这次期中考试有很多学生取得了进步,王飞翔全校排名进步了200个名次,刘紫岩进步了167个名次,等还有一些同学也取得了可喜的成绩,如果每天都能进步,等到初三的时候,那他不就是一个准优秀生吗?

  在这一学期的相处中我发现学生们都有很多自己的小秘密,这些小秘密他们可能不愿意和家长说,也可能不会在老师面前流露,但是会在某一篇周记中表达出来。孩子需要管教需要监督,但他们也需要理解。我曾经无数次的调查过哪些成绩不好的学生,问他们为什么不好好学习,他们大部分的学生给我的回复是学不会。这或许是一种推辞,但学不会可能真是存在,当一名初中生连乘法口诀都不会的时候你会不会惊讶,当26个英文字母都不会的时候你会不会觉得他确实欠缺的太少,当分数加减法对于他们来说就很吃力的时候,他们学习会跟的上吗?刚开始我对这样的事情很不理解,我真的想不明白一个初中生为何会连如此基础的东西都不知道?当你深入去了解他们的小学时代后就会懂得小学教育也很重要,时光不能倒流,所以为今之计对于成绩不好的学生基础差的学生,只能去弥补。当然这个过程是很痛苦的,我曾多次帮助我们班那些基础差的学生,他们学习真的很慢,有时候一道题和其他学生讲一遍就懂了,他可能要讲三遍四遍甚至五遍,更让你无奈的是上午讲完下午可能就要忘了。但是如果你再给他们讲一遍他可能就会记住了。对待不同的学生要采用不同的方法,对于家长我们也需要知道你的孩子真实的水平,不要老是拿他和别人比,再和别人比,它终将还是你的孩子,而别的孩子还是别人的孩子。有的孩子可能比较听话乖巧,不需要家长的督促也能取得良好的成绩,但有的孩子即使家长付出了很大心血,报补习班,每天督促检查作业,但成绩也是见效很慢。请家长一定要端正好心态,在关注孩子学习的时候也想想他的其他方面,比如在学校的人际交往情况,基础知识的掌握情况,每天在学校遇到的开心与快乐,我觉得一个有梦想有目标开朗有朝气的孩子成绩不会太差。

  不怕同桌是学霸,就怕学霸放暑假,虽然我们的主导思想是素质教育,培养理念是让学生全面发展;但是在应试教育的大背景下,成绩仍然是不容忽视的,因为没有成绩孩子就不能考上理想的高中,暑假来后他们就是八年级学生了,七年级是基础,八年级是关键,如果不能够意识到学习的重要性,两极分化现象将会更严重,八年级还会增加一个新的科目:物理,希望各位家长和孩子能在暑假的时候帮助孩子提前适应这门学科,这样一来八年级就会有八门课程,同样的时间增加一门新的课程,而且还是中招考试必考科目,学习上就会更加紧张,而且历史在八年级不再是开卷考试了。为了不让孩子们输在起跑线,我觉得这个暑假非常有必要让孩子学会预习,而且要是有效地预习,下学期的学习节奏将会更加快,优胜劣汰,如果不能适应这种快节奏的学习,将会被淘汰,没有人会等你,只有让自己优秀。全班近60个人,谁能笑道最后现在都是未知。

  很多家长说我的孩子为什么一到初中就倒退那么多,那是因为初中和小学完全不一样,小学很多时候都是在玩中学,中学很多时候都是在玩命学,我们是走读初中,很多孩子每天早上6点左右就起床,到晚上7点多才能到家,而且还要去写作业。他们很辛苦也很累,但是如果你不努力,将会有更多的学生超过你。我每天中午午休在转班的时候经常看到有些学生只稍微休息10分钟左右,然后醒来继续写作业,有的学生平常没有时间看自己喜欢的名著书籍也经常利用午休来增长自己的知识。有些学生本来已经很优秀了,但仍然在继续努力,优秀的人尚且不敢停顿,你有什么理由偷懒。也有一些学生,不仅午休睡1个多小时,自习课也打瞌睡,上课还想眯眯眼,说不定你刚开始还在听老师讲开头,再回过神时,已经结束了。时间都是一样的,大家所拥有的资源也是一样的,

  对于有的学生不是你学不会,是你真的不够用心。

  现在有的学生都是演技派,在班主任面前很乖,但是在其他任课老师面前却不能很自觉。同样这些学生在家长面前和在学校的表现也不一样,有的学生在学校爱说爱笑,大大咧咧,和朋友谈天说地,但在家可能哑口无言,吃完饭可能就回到自己的小屋里写作业,或者做其他事情。如果沟通变少了,那么矛盾就会变得越来越多,所以请家长一定要尝试着多和孩子沟通,当然这个沟通最好不要有那么强的目的性,有的时候聊着聊着可能就会聊出一些你想知道的事情。

  我曾经问过班里的一些学生你们的梦想是什么?有的茫然,有的一笑而过,我不知道他们为什么笑?或许这个词太土气了,但有时候我却觉得这些学生挺可悲的,因为他们竟然不敢谈论它,竟然没有想过它,一个没有梦想的灵魂,不是行尸走肉吗?没有目标,没有方向,每天来到这里就是为了打卡签到吗?不只是学生,作为一名成年人,我们也需要反思现在的生活是不是自己曾经喜欢的样子,我们那个年代是一个多梦的年代,很多人都曾梦想走天涯看一看世界的繁华,你是否还记得曾经的梦想呢?你有没有和你的孩子谈论过这个若隐若现,但曾经让你热血沸腾的事情呢?我们知道现在的学生变化特别特别大,看似坚强的外表下,其实是一颗极其脆弱的心。所以请家长在假期一定要给你的孩子制定一个计划,两个月的假期顶的上大半个学期,利用好这个暑假,来到之后将会是一个崭新的自己。有的人走着走着变成了自己最可爱的样子,而有的人却迷失了自我。

  我相信5班里的每一个孩子都能变成自己可爱的样子。

家长会发言稿14

亲爱的父母:

  你好!

  我是一年级(3)的同学。今天,很荣幸能站在这里讲话。为此,我表示衷心的感谢。

  像所有同学一样,我是一名刚从小学进入初中的学生。每个人都不习惯,我也是如此。初中的生活使我们感到很多不适。随着学科的增加,每个课程中的家庭作业数量逐渐增加,我们的压力也在增加。面对大量的作业,我们需要学生科学合理地安排时间。结合平时,我提出以下建议:

  有中小学学习,详细要点,并有自己的计划。例如,有些学生在中午面临少量作业时会有点不知所措,他们会想:“这个年轻人先做这个,这很简单,让我们先做...”我们可以决定浪费时间,因此,我们需要有自己的学习计划,在安排学习时间时,必须根据学习内容合理安排时间,以免浪费时间。

  其次,充分利用零星的时间。零星的时间似乎很小,但是少量的`积累会大量,将沙子收集到塔中,并收集零星的时间是宝贵的整个时间。例如,在课间休息时,您可以适当休息一下,最好是在老师完成课程后立即做一点。这不仅可以确保家庭作业的质量,而且可以巩固课堂知识。

家长会发言稿15

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  上午好!

  首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激各位的支持和厚爱。

  时间过得很快,依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

  在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切身体验向各位介绍一些学习方法和心得。

  把握高考,首先要拥有良好的心态。在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。这时,集中精力理是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。

  把握高考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油!

  把握高考,再则就是要勤奋努力,科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果,我们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。目前,我们正处于

  第一轮复习阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。

  平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂,体会课本提供的知识和方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题与例题之间的关系,达到“通-项、会-片、高-步”的.目的。复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化,系统化的过程。我们要充分利用

  第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。

  再则,就是要处理好平时与参试的关系。平时复习,一定要有周密的学习计划,六门功课时间安排合理,注意六门齐头并进,平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做到劳逸结合,既使人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。

  最后,对于学习方法的具体细节,我这里便不再多说,因为各位都是仁者见仁,智者见智。

  如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。

  最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!

  谢谢!

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