暑假夏令营活动总结

时间:2022-06-28 16:10:53 活动总结 我要投稿

暑假夏令营活动总结(通用16篇)

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以促使我们思考,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编帮大家整理的暑假夏令营活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

暑假夏令营活动总结(通用16篇)

  暑假夏令营活动总结 篇1

  为期十一天的夏令营活动已经结束了,回想这短短的十一天里,我在那个纯真的世界里,重新找回了自我,重新认识了自己,重新找到了方向,在感动与幸福快乐中,与孩子们共同成长。是带着紧张与兴奋走进柘山的,说实话,这里的条件虽然比想象中要好的多,但是仍旧是让人难以接受忍不住抱怨几句的。曾经,看到斑驳的宿舍墙壁,看着难以下咽的水煮菜,有一度想要逃跑的冲动。无奈,失望甚至是委屈,这就是第一天还没有见到孩子们之前的所以心情。XX年07月22日,第一次正式的走上讲台成为了一名教师,看着台下教室里四十张稚嫩的脸,一双双带着欣喜与敬佩的眼神,我一下子,有些羞愧了,昨天,还信誓旦旦的希望早些结束夏令营,那一刻,却是希望自己,可以一直站在这三尺讲台上。

  经过孩子们的努力,终于决定了我和敏敏带的这个班就叫做翱翔队,我们的口号是:我们不会退缩因为我们是强者!以后的每一天,都会听到孩子们幸福又快乐的喊出我们的队名和口号,每一天都在快乐中开始在快乐中结束。说实话,这些孩子们比我们还要苦,午休的时候了解到,他们有的要走一个小时的路来学校上课因为校车太贵了,他们中午好多都不回家吃饭,只是啃个馒头,吃点辣条,可是当问到为了夏令营再多走这些路苦不苦的时候,他们扬起稚气的脸,说:“老师,我们很喜欢这个夏令营!一点都不苦,早就习惯了。”

  那一刻,我的心里翻江倒海涌出了心酸与感动,这么小的孩子,看的我实在是不忍心继续问下去,只能悄悄地别过头,不让眼泪流下来。第一次正式的.讲课,我觉得失败极了,也许是因为对于他们的英语功底并不是太了解,也许是因为第一次的紧张或者是其它的客观原因,原来的备课内容都不太合适,我只能临时的带着他们复习了一下,一节课上的有些磕绊,真的很担心他们,因此对我失望了不喜欢我这个英语老师了。没想到收上来的日记里,这些小孩子,竟然觉得我讲的很好,很喜欢,真的的是挺感动的。很快,就调整了,以后的课反应还不错。

  一天天的和他们熟悉起来,也渐渐地适应了这里的生活,虽然每天中午早顶着太阳走二十分钟回去吃饭再走二十分钟回来上课,但是想想孩子们就有了坚持下去的动力。有的时候,我也会和这些小孩子们杀几盘象棋,毁棋外加各类军师的帮忙才能赢上一局,然后“恐吓”他们上课给我小心,在他们“鄙夷”的目光里,继续为下一盘棋奋斗;有的时候,也会在游戏中被捉弄,罚到中间被他们怂恿着唱一首记不全词的歌;有的时候,也会在室外来一场羽毛球比赛,为了救一个球害的自己受伤;有的时候,也会被他们吵着讲一个鬼故事,为此,在这没法上网的地方浪费掉了我几乎所有的流量去找那些不可怕却又好笑的短篇。

  有的时候,也会因为他们做活动时不够积极而生气,好像每次整理队型不喊到嗓子冒烟不罢休,虽然我是他们口中低调又温柔的英语老师,偶尔一发火,也还是蛮有效力的;有的时候,也会很感动很感动,他们会给一张小贴画,一包小话梅还有一个小孩子买了雪糕给我们吃,特别是走的那一天,他们送了那么多礼物,项链手链笔记本还有镜子好多好多……十一天不知不觉中就在我们的欢笑与辛劳中度过了,离别的那一刻来的那么突然,宣布这一消息的时候,我看到那几个一直希望早点结束的男孩子,哭红了眼眶,悄悄的低下头抹眼泪,那个时候,我是那么的不舍得离开,不舍得离开那些可爱的孩子们。

  给他们放了张震岳的《再见》,我想,大概,它最能代表我的心情了……在整个夏令营活动中,我们是以团体心理辅导为主,以课业辅导为副的,通过十一天的团体训练,我发现了这些孩子们当中的一些小的变化。比如说,班里有个叫程鹏的男生,他在建高塔活动中表现出了自己特有的思想,而之前他一直沉默不语,而后我不断的鼓励他,在日记心得里,我也看到了他的成长。每一天,我们都在与孩子们共同成长。

  每天晚上开会都要准备明天一天的安排,每个活动我们老师都要清清楚楚明明白白才可以,还要考虑到自己班里的情况,适当的更改,终于,体会到了老师的辛苦,也明显的感觉到不管学了多少,都觉得知识不够用。这一次的柘山之行,给了我一个认识表现自我的机会,让我看到了自己的不足与闪光点,在以后的学习中有了自己努力发展与改进的方向,同时,也让我在那个纯真的校园里,找回了青春年少时的自己。在那里我播种下了希望,等到将来他们长大成人,我就会收获自己第一批希望的果实。

  暑假夏令营活动总结 篇2

  7月5日上午,由福州市仓山团区委主办,师范大学应用科技学院团委、教育学院团委和麦顶融信小学承办,融信集团、少儿出版社和上海交大昂立外语金山分校协办的“同在榕城蓝天下”关爱外来务工子女夏令营开营仪式在福州市金山融信大卫城会所内隆重举行。师大应用科技学院党委书记余培雄和仓山团区委书记冯青共同为本次夏令营授旗。融信集团、少儿出版社和上海交大昂立外语金山分校三家爱心企业为夏令营活动捐赠了爱心图书和爱心学习卡等物品。

  本次夏令营分为户外和室内两场,来自师范大学教育学院的20名心理学专业的青年志愿者牵手麦顶融信小学的50名外来务工人员子女在室内举办为期三天的成长训练营,活动内容涉及安全防范、心理疏导等一系列的.心理辅导和适应训练,以富有趣味性和启发性的辅导形式,培养外来务工人员子女的自信心和团队协作意识,为他们提供寓教于乐,精彩纷呈的夏日公益盛宴。来自师大应用科技学院的青年志愿者们牵手外来务工人员子女在林浦村濂江书院参观游玩。

  本次“同在榕城蓝天下”夏令营活动进一步落实团中央“共青团关爱外来务工人员子女志愿服务行动”计划,落实x省关爱未成年人志愿服务“牵手行动”,缩小城市青少年和外来务工人员子女在学习环境和生活环境上的差距,体现了共青团的社会责任,促进了社会和谐。

  暑假夏令营活动总结 篇3

  七月,在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假,同时也迎来了作为大学生的第一次社会实践。虽天气炎热,烈日当头,我们七月天暑期社会实践分队毅然踏上了社会实践的道路。想通过社会实践,让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识;想通过社会实践,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。我们七月天实践小分队的实践内容是走进农民工子弟小学,开展留守儿童夏令营活动。

  1、我们希望用我们微薄的力量联合具有社会影响力的社会机构在陪伴孩子们欢乐的同时也能唤醒人们对这一弱势群体的关注,同时,我们的目的更在于在有限的时间内教会孩子们如何安全地、有意义地度过暑假,尽量避免暑假意外的发生。

  2、活动前期,也就是六月份,我们做了大量的准备,虽然时间很紧而且与期末考试时间有冲突,我们还是认真的写策划,联系有能力的同学组队,终于我们组成了一支相当有规模且有专业能力的实践小队,队里成员包含来自南师大动力工程学院、教科院、新传院、物科院以及南中医南邮在内的南京其他高校的具有专业能力的同学。紧接着我们分工明确,有的去联系指导老师,有的去联系社会各方面社会机构,有的去制作队服横幅,有的去采购必需品,还有的就是去联系尧化门民工子弟小学的校领导。虽然中间也遇到了一些阻碍,但我们还是一一克服了,一切准备工作都有条不紊的进行着。

  3、7月1日到5日是我们真正的夏令营时间。大学生“留守儿童夏令营”暑期社会实践活动总结大学生“留守儿童夏令营”暑期社会实践活动总结。由于我们准备工作做的而相当充分,所以一切都顺利的展开了,七月一日上午,我们举行了一次简单而又有氛围的开营仪式,我们请来了南师大动力工程学院09级辅导员王磊老师和南京尧化门流动人口小学的老师为我们作指导讲话,请来了南京电视台和南京日报的媒体朋友来为我们做宣传报道,并且请来了所有小朋友的家长到场了解我们举办夏令营的意图和内容,得到了老师,家长,媒体朋友,小朋友们的支持,然后我们还举行了一次礼物赠送仪式,送给小朋友们一些书本和笔,代表我们的心意,希望他们能更快乐。开幕式上还有个精彩环节,就是让所有到场的人把手涂满颜料,将手印留在我们的宣传横幅上,算是对我们夏令营活动的见证。

  4、1号下午,我们便正式开始了我们夏令营的'支教活动,我们的课程内容也安排的非常丰富,几乎各个方面都有涉及,有安全教育(急救知识、安全用水电、交通安全、演习教学等),卫生环保(夏季饮食卫生教育、环保节能小常识等),音乐教程(通俗的励志歌曲,由专业的同学带乐器来调动小朋友的学习热情),美术手工(用身边的废旧材料制作精美的手工艺品、环保袋等,同时也是环保的宣传),语文(成语故事短剧表演、随堂讲作文等),算术比赛(利用半个小时的时间让孩子们做一份算术题,前三名能获得一定的小奖品),趣味单词(用有趣的方式来教小朋友一些简单的英语单词),户外拓展(举行各种小朋友感兴趣的趣味活动),每个科目都有专门的队员负责,我们都认真备课,希望能带给小朋友们最生动的夏令营。

  而我则是负责户外拓展的部分,事先,我们上网搜了几百个适合小朋友玩的游戏,然后一一认真筛选,我们希望我们的户外拓展课能给小朋友们带来新奇的感受,让大家都能积极参与进来,得到欢乐。

  暑假夏令营活动总结 篇4

  20xx年x月x日在x教堂举行了一次别开生面的x大学生夏令营。参加人数超过150人,人员以在校大学生为主,部分是高中毕业生和大学毕业生。这次夏令营抛开了上一代教会与教会间产生的分歧,让来自x各片的年轻一代因爱走在一起,这也是一次形式丰富多彩的聚会,仅仅两天,party、看短片、分小组讨论等形式激起了大家浓厚的兴趣。很多大学生反映,希望下次还能有这样的聚会,现为这次聚会做个简单的总结报告。

  一、夏令营前准备情况

  此次聚会得到x教会的大力支持,就餐问题由该教会马大们负责。负责打扫、接待、签到、住宿安排工作的是来自不同教会、不同大学、不同校园团契的大学生们,他们在聚会前两天就已来到这里灵修、祷告。诗歌敬拜主要由x大学生团契牧区敬拜团和校园祭坛牧区敬拜团负责。在背后还有一只祷告队伍,就是该教会的属灵长辈们,他们定时在祷告室集中,为这次夏令营恳切流泪祈求。

  二、内容丰富多彩

  1、婚前教育

  这部分是本次夏令营的重点,由贺老师讲授,大家通过讨论得出许多结果,作为丈夫应该有责任心,有爱心,节制等等,作为妻子不要作谗舌妇,守贞洁,谦卑温柔。大家还学习到将来如何教育自己的孩子,让大学生意识到虽还未进入婚姻,这个也是现在就应该准备的内容。现代社会恋爱观被扭曲,婚恋混乱,_大学生的身心受到严重挑战,贺老师用圣经的话纠正大家的观念,并提出殷切的期望,劝未婚弟兄姐妹将目光专注在神身上,神既将爱子都赐下,岂不将那最合适的另一半赐给你吗?

  2、合一引起共鸣

  在20号,一对双胞胎姐妹生日,晚上全会众给她们庆祝,送上生日蛋糕,虽然大家都来自各地,但主的爱将我们紧紧连在一起,这种氛围将我们引到合一上。来自x各片的大学生弟兄姐妹派代表走到台前,他们流着泪互相道歉,表示不要停留在上一辈的恩怨中,x的复兴需要合一!我们这一代要合一!弟兄姐妹拥抱在一起,全场哭声一片,圣灵的工作势不可挡。

  3、继承属灵资产

  对于我们这一代从小就在主日学长大的大学生来说,属灵伟人的丰功伟绩我们是不陌生的,但似乎只当作知识领受,无法与个人衔接起来,而贺老师这一堂“继承属灵资产”却震撼大家,前辈的属灵资产是我们的财富,我们必须继承,让恩膏延续……

  4、人生价值

  叶x大哥详细透彻地讲到_正确的.人生观、价值观,思想决定行动,形成正确的人生观、价值观对大学生在团契服侍、以后在教会服侍都产生至关重要的影响。

  5、阐释、传递异象

  勇哥向我们传递校园团契异象,近几年校园团契如雨后春笋般涌现,扩张迅速,但有些团契管理结构的健全稳定后反而开始原地踏步,原因就在于缺乏看见,没有明确的目标何来突破?

  6、你是神的杰作

  通过拍卖会上一把小提琴被主人弹奏后价值频频上升的短片,告诉我们,我们就如被抚摸过的小提琴。由于_钉痕手的抚摸,原本毫无价值的我们就成了神的儿子,所以不要自卑,不要沮丧,你我是上帝的杰作!

  三、形式富有特色

  除了神的仆人证道的形式,本次夏令营并不单调:有party、小组讨论分享、看短片等形式,各种活动符合年轻_的口味,比如在夏令营中搞派对,很多人还是第一次接触。另外,本次的接待工作很有特色,在去教堂的道路转角、教堂阶梯上、门口都有接待人员站着,他们极其热情,每来一位朋友都会伸手欢迎,亲切问候,等签到接待人员会带领他到指定座位。

  暑假夏令营活动总结 篇5

  春苗书屋自20xx年3月成立以来,旨在推广郴州少儿阅读,改善郴州少儿阅读状况。希望人人参与阅读、人人奉献阅读、人人享受阅读。所以才有了一大批的志愿者参与其中,国学夏令营也因此应运而生。

  春苗书屋于20xx年7月13日至8月22日开展了“国学夏令营”的活动。这次活动志愿者老师有3名,均为在校大学生;参加的小读者共有12名左右,但坚持下来的只有9名;期间有3位家长是长期陪伴在小朋友身边的。在上课之前,参加的小朋友需要家长交纳诚信押金(一人二百元),目的是确保孩子们能准时准点上课,不迟到、不早退、不缺课,押金也会在课程结束后原数奉还,这就意味着我们的活动是免费的,是纯公益性质的。

  国学夏令营的内容包括学习唐诗、宋词、《三字经》和围棋等。在为期41天的时间里,我们一共学习了35首古诗词以及《三字经》的前十八节。因为小朋友们的年龄是5至10岁不等,所以我们的学习只在识记、朗读、背诵以及大意了解的范围,不要求会写会默。地点在市文化中心一楼的春苗书屋,时间是每周一至周六的下午3点至5点,两个小时分三节,先诗词、再《三字经》、后围棋,每节小课后都有10分钟左右的休息时间。休息时间一般是老师带着小朋友们做游戏或是家长给小朋友们讲故事,所以时间安排得很合理,不会让小朋友们感到疲倦,这样的劳逸结合的方式小朋友也易于接受。

  我有幸成为了3名志愿者的其中一位,事实上我从未有过这样的经历,和一群不到十岁的孩子一同学习、一起游戏。所以我在这四十多个日夜里思考着、摸索着,希望能和孩子们一同在国学的道路上看遍落英缤纷、品味芳草鲜美、共赏花好月圆。这些日子里,虽不是日日令人记忆犹新,但那一幕幕诗词里所描绘的`场景、一场场小朋友们的背诵比赛、一声声各抒己见的争论之音都恍如昨日。这一群孩子每一个都是特立独行的,“可爱乖乖女”祝嫣、“骄傲小公主”李芷妃、“慢半拍蜗牛”胡恩熙、“为什么大王”雷莹、“爱笑的猴子”雷思宇、“博学小王子”王子其。都说世上没有完全相同的两片叶子,小孩子也一样,他们单纯但不愚蠢、无邪却不无知、天真而又不易让人理解。

  阿尔卑斯山谷里一条风景极佳的小路上有着这样一条标语:“慢慢走,欣赏啊!”我们的国学之路何尝不也是这样?“欲速则不达”,急于求成不是我们的目的,只希望偶然间有那么一刻也好,当小朋友们路过花坛时脑海里能浮现“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”的斑斓景象;看到满眼绿意的草坪时会不自觉念道:“野火烧不尽,春风吹又生”;夜晚睡不着看着窗外的明月时会想起“但愿人长久,千里共婵娟”美好祝福。诗词的魅力就在于感同身受,身临其境,只有感受过才知道其中的滋味是如何美妙,我也真切希望孩子们能有这样可贵而独特的感受。

  将近一个半月的时间里,小朋友们笑过也哭过,但难得之处在于哭笑之后的坚持,“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。而这恰恰也是活动期间存在的不足之一,不能坚持每天来上课;其次,虽然没有硬性要求家长一定要陪伴在侧,但一周至少也应该陪同两次左右,这样既能监督小朋友们也能让他们乐于表现自己;再者,小朋友们过于散漫,并没有把春苗书屋当作是真正的课堂,注意力不集中纪律不够好;最后,是志愿者的问题,也就是我们,准备不够充分,不能完全应付小朋友们在课堂上的“奇思妙问”。

  我们是志愿者,我们是老师,我们希望让孩子们在学习国学之余,拥有玩伴,找到“知音”,嬉笑打闹间他们成了朋友,哭过鼻子、闹过别扭,但明天仍能手拉手继续做朋友,这就是孩子,与我们成人的世界不同。我希望就算是活动结束了,小朋友们能养成每天读读一首小诗、翻翻一节三字经、看看一阙词曲的习惯,不求背得滚瓜烂熟。

  俗话说“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,这个过程也许漫长而枯燥,记住国学的魅力不仅仅在于那融会贯通的完美结果,更多的,它蕴含在你学习的每一个过程,不要为了追求目的而忽略过程。小朋友们,我期待着下次和你们的携手共进,到时候,我们“慢慢走,欣赏啊!”。

  暑假夏令营活动总结 篇6

  暑期参加夏令营,是锻炼孩子自理能力最好的办法。当今的孩子普遍存在动手能力差这个问题,夏令营可以使孩子们感受到劳动的快乐和体会自理的能力,这是个很好的机会。

  在短短的4天时间里,孩子们克服了天气温差大、想家等困难,顺利度过了以宿舍为单位的集体生活,经过这次丰富多彩的实践活动的磨练,经历了风雨的洗礼,饱受了烈日的煎熬。经过军训的磨练,同学们强健了体魄,振奋了精神,磨砺了意志;少先队知识竞赛,检验了学生们对少先队知识的掌握,也鞭策了孩子们应该如何做一个优秀的少先队员。

  上山寻宝和粘贴画的制作,提高了动手动脑能力……从凌乱的列队到迅速整齐的队伍,从凌乱的床铺变成干净的宿舍,学会了就餐礼仪和正确的作息,晚会中学生们也充分发挥自己的特长,展示了自己,取得了大家的高度赞赏,同学们在活动中增强了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身体素质和心理素质,培养了争先创优的'竞争意识和协作共进的团队精神。

  孩子们虽然年龄都很小,但是他们都非常优秀听话,做活动时也都非常积极参与,学会了照顾自己,也学会了关心他人!虽然有时有一点点的小脾气,但一切原因总是来源于小组的合作问题,由于较多都是独生子女,个人意识都特别强!每每看到他们在日记的最后一句都要写上:“我今天非常高兴,超级开心!”老师也总能感到他们那颗兴奋跳动的心!

  通过这几天的锻炼,孩子真正的长大了!例如:从开始想家,哭泣到后来劝说同舍的同学不要想家;总会在日记里写到其他同学,并感谢他们的帮助,学会了感恩;和帮助同学叠被子;虽然生病了也会坚强地说“我没事,没关系”;从开始的冲动莽撞到后来的小组团结一致,渐渐学会了谦让关心他人……总体来说,大家的表现老师有目共睹!

  虽然这次的夏令营活动结束了,但是它在我们心中永远不会忘却。因为这都是我们的小学生们第一次住进了宿舍,第一次离开了家庭。在这短短4天当中,他们经历了太多的“第一次”!

  夏令营结束了,但是它留给孩子们的影响也许刚刚开始,特别是要把在活动中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去,为成为四好少年而不懈努力!希望他们能在未来社会这个最大、最长的实践基地中,能够健康快乐的成长。

  暑假夏令营活动总结 篇7

  根据顺义区精神文明办,顺义区关心下一代协会关于加强未成年人思想道德工作意见的有关要求,石园街道办事处和学校联合开展了暑期夏令营活动,我校于7.7日举行了开营仪式,我校共有400多名同学参加此次活动。在这次活动中多数学生积极参与,迎得了社区居委会的好评。此次活动取得了良好的效果,充分体现了以下几个方面。

  一、 居委会的精心组织,同学们密切配合

  社区是校外教育的大课堂,抓好我们的思想道德教育不仅是学校的责任,也是社区工作者的责任,他们为了我们更好的参加活动,提前制定了活动计划,认真总结活动小结,他们和同学们一起开展了丰富多彩的活动,有书画比赛,法律知识竞赛,慰问老军人等活动。他们亲自到场和同学们一起参加社区所组织的'工作,帮助出某划策,使我们的活动丰富多彩。

  二、 同学们积极参与

  暑假里我们学校参加活动的共有400余人,为了参加社区举办的活动,很多同学放弃了串亲访友和外出旅游的机会,在社区中处处都有学生带着红袖标忙碌的身影,他们又的纠正乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为的,由的擦洗健身器材的,由给困难居民家慰问的,有在小区中检白色垃圾,有成为了小区的义务宣传员等等,得到了居委会工作人员的好评。如:石园西区的王子安、孙鹤,吴旋 张曼雯 李斯摇 等同学参加活动时秩序好,能够做到有事请假,田硕同学经常到居委会反映情况,通知其他同学按时参加活动。北一区居委会的郭旭同学,每天坚持巡逻,并积极填写巡逻记录,一记就是20多天,刘子龙同学每次活动都早早的到居委会,从未迟到是居委会工作人员公认的诚实守信的好学生。62班的张夕染同学保护社区公共设施的行为被传为佳话。苏然同学,经常向社区人们宣传文明礼仪知识。还有李思偲同学,在八一建军节活动中,积极给军属老人演节目,唱歌,读报,讲故事等等,还有好多同学表现出色,在这里我就不一一列举了,他们分别被社区评为“诚实守信娃,孝敬老人娃 辛勤劳动娃 热心公益娃 文明礼貌娃”。下面我公布参加迎奥运暑期夏令营活动的优秀营员名单,请叫到的同学上台领奖。

  希望这些受到表彰的同学再接再厉,戒躁戒躁,希望其他同学向他们学习,积极参加社区活动,为和谐社区的建设贡献力量。

  当然,在这次活动中,还有一些同学表现不是很好,比如由于上各种补习班没有按时参加,还有个别同学的任务完成的不是很好,但是你们能够走进暑期夏令营活动,就是一个进步了,只要你们稍一努力,也可以被评为优秀营员的。我们的暑期夏令营活动还要做下去,我希望我们石园小学的学生都能够头身到社区的建设中,建设我们美丽的家园。

  上学期,我们学校的文明礼仪情景剧被评为顺义区一等奖,下面我们请演出的同学上台领奖。郭新元 苏硕 陈晨 段雪 孟辰 朱文好 让我们以热烈的掌声欢迎。

  暑假夏令营活动总结 篇8

  为丰富学生的暑期生活,提高学生综合素质,强化学校科技特色教育,让学生度过一个愉快、充实、有意义的假期,学校按照市统一部署,组织开展了年暑期夏令营活动。

  在今年的工作计划中,学校把暑期的科技夏令营作为学校第七届科技节的主要内容之一,暑假前又召开专门的会议,对夏令营活动进行了认真的布置和安排,要求各夏令营团在学期结束前制定好活动计划,学校对计划进行论证、通过,对活动内容、活动时间、活动地点、活动器材、参加活动人员、安全措施等进行认真落实。

  今年夏令营活动的主题是:快乐、体验、高效、和谐。夏令营团有:航空模型、车辆模型、航海模型、无线电测向、电子百拼、信息技术六个营团,参加夏令营活动的学生有110人,参加辅导的教师有10人。活动时间是每天上午7点至9.30进行。活动内容以模型活动为主,活动以少年科学院研究所为组织单位。

  整个夏令营活动分为两个阶段:第一阶段从7.1---7.5日,是在校训练阶段;第二阶段是7.10---7.26日为提高和比赛阶段,原则上是10天时间。

  训练结束后,电子百拼项目参加了全国在合肥举行的比赛,车辆模型、无线电测向将参加了省级比赛,信息技术参加了市级比赛,航空型模将在9月份参加省级比赛。

  夏令营活动坚持自愿、公益的原则。由于辅导教师科学、合理的安排和精心的指导,夏令营活动取得了圆满的成功,达到了预期的效果。

  车辆模型运动是集知识、技能、竞赛、娱乐、休闲为一体的活动,是适合青少年特点的一项科技与竞技相结合的运动项目,模特比赛对于中小学生具有很强的吸引力,这项活动旨在丰富中小学生的课外活动,努力培养中小学生的创新精神和动手实践能力,使中小学生在活动中提高认识,从而使“玩中学”、“做中学”这一新课程思想在课外活动中得到了充分的体现,对于提高中小学生良好的科学素质,大力推进素质教育有着积极的`作用。

  年7月14至18日江苏省青少年车辆模型竞赛在南京隆重举行。竞赛有遥控、拼装竞速、电脑模拟等项目。 本届竞赛我校派出了六名队员,由杨荣基、叶道杏两位老师担任教练。在为期五天的竞赛中,队员们团结合作,努力拼搏,取得了较为满意的成绩,共获得2个团体奖,4个个人单项奖。

  为了进一步促进学生发展,我校电子百拼研究所利用夏令营的机会对部分学生进行了培训提高活动,活动共进行了11天,辅导教师对学生进行严格的分类训练。主要分成看图拼搭、电路创新、电路焊接三大块。在训练过程中不但要求学生制作正确,更要求学生提高制作速度。充分利用每天的两个半小时时间,让学生确实学有所得。在整个训练过程中,每一个学生学得都很用心,电子制作水平得到了明显的提高。并于7月26日参加了在合肥举行的全国电子制作锦标大赛,在高手如云的比赛现场,我校取得了理想的成绩。

  航海模型夏令营开展了为期十天的活动,活动期间我们进行了以下内容的训练:

  (1)活动的基本知识的培训:让学生了解各种船模形状是各式各样的,动力设备和控制方式,所要完成的机械动作多种多样;知道它们都具有相同的工作原理,熟悉启动、变速、转向、制动、停航等一系列的功能。

  (2)船模组装知识的培训:前后轴的选用;前后桥的制作;固定支架的制作;船只底盘的制作;动力传递滚轮的制作;手摇柄的制作;船只底盘的安装;前后桥的安装;固定支架的安装;电动机的安装;甲板上的配置的安装;完成船模。

  (3)遥控船模操作知识训练。

  在海模夏令营活动中,学生确实学到了不少的知识,他们制作了“东方号”“乘风号”模型,并学会了试航,还学会了建筑模型的设计。在整个活动的过程中,同学们了解了模型的大体结构,知道了模型的航行规则与技巧。海模小组的同学通过学习制作、试航,增长了学科学、用科学的兴趣,提高了动手能力。这项兴趣活动给学生提供了智力开发,科技成材的舞台。同学们体验了科技与体育相结合的快乐。也学会了仔细辨别材料,熟练使用工具,在实践中增长了创新意识,培养了创新能力。

  无线电测向夏令营团共组织了为期10天的强化提高集训。学生通过期10天的强化提高集训进步很快,对无线电测向有了全面的了解和认识。熟练了莫尔斯电码、盲测、交叉定点等技术知识。通过这一段时间进行无线电测向训练,学生的无线电测向知识和运动能力都有不同程度的提高。7月16日至7月19日参加了在淮安市举办江苏省无线电测向比赛,我校选拔6名队员参加。 在年省无线电测向比赛中,所有队员发扬了吃苦耐劳的精神、正常发挥,获得较好的名次。

  年暑期校园文明网络夏令营围绕“阳光网络伴我成长”主题,采取是集中辅导、小组合作、个人学习相结合的活动方式。从7月1日—8月20日,前面安排两周在校内集体活动,每次上午7:00-9:30,其他时间学生在家完成电脑作品,然后上传到网络。

  本期夏令营主要内容是电脑使用知识学习:电脑绘画、电脑报刊、上网冲浪等。及时要求学生将自己的优秀作品上传至南京市中小学生网络文明夏令营网站。学生不仅学习到许多新知识,而且充分体会到信息技术带来的极大的乐趣。通过十天的培训学习,我们上传到市教育信息网电脑作文30余篇,电脑绘画40余件,电子报刊作品3件。这次夏令营学生作品都是自己上传的,高年级学生能主动帮助低年级学生上传作品,体现了团结协作的精神。

  今年暑期航空模型夏令营活动共进行了10天,参加的学生有12人。通过航模教学活动,深深体会到学生对这一兴趣活动的喜爱。航模飞机不仅因为它具有趣味性,而且还是一项科技活动和劳技活动。通过活动,同学们了解了许多材料的性能,掌握了工具的使用方法和完成成品的工艺过程,培养了小研究员爱劳动、爱科学,既能动手又能动脑和克服困难勇于进取的品质,航空模型活动给了学生一个充分展示才能和想象力的舞台,为学生提供了一个开发智力和培养能力的好机会。也激发学生参与劳动实践活动的积极性,通过亲身实践,学生更多的了解科学知识在生产实践中的应用,从而产生积极情感,逐步形成在日常生活学习中喜爱质疑,乐于探索,努力求知的心理倾向。

  在航模活动中同学们确实学到了不少的知识,他们制作了手掷模型,并学会了试飞,还学会了自制沙纸板,学会了使用砂纸打磨飞机,学会了制作 “小直升”,并掌握了试飞的方法以及技巧。在整个活动的过程中,同学们了解了飞机大体结构,知道飞机升空原因。如何调节尾翼、机翼,控制滑翔滞空时间。航模小组的同学通过学习制作试飞,增长了学科学、用科学的兴趣,提高了动手能力。这项兴趣活动给同学们提供了智力开发,科技成材的舞台。同学们体验了科技与体育相结合的快乐。也学会了仔细辨别材料,熟练使用工具,在实践中增长了创新意识,培养了创新能力。

  在获得江苏省年金钥匙校园之间电视竞技活动总决赛获一等奖的基础上,我校四名学生又参加了省科学大众与优漫卡通联办的《科学环保创意大赛》电视节目的录制,取得了评委的一致好评,将参加随后举办的总决赛。

  在今年八月山东威海举行的第二十届全国发明展览会是,我校收获了一项铜牌。

  暑假夏令营活动总结 篇9

  7月25日至8月3日,七所完全中学举办了为期10天的英语夏令营活动。此次活动是由美中教育机构(esec)和教育局联合主办,由香港施永青基金会等机构大力资助的。时光飞逝,10天的夏令营活动结束了。现对在中学开展的英语夏令营活动做一总结。

  此次活动是为丰富学生的暑假生活,提高学生的英语学习兴趣,拓宽学生的视野而开展的。弥补了传统英语教学形式上的不足,丰富了学校的英语教学,激发了学生的学习兴趣,丰富了学生的英语知识,提高了学生的学习能力和团队意识。

  中学的英语夏令营活动是由来自山西的3名大学生志愿者主持,由本校3名优秀英语教师辅助开展的。这种”1+1”的合作模式有利于优化课程设计,使课程更贴近学生的实际,为此次活动的顺利开展奠定了良好的基础。此次活动的主体是中学初中的`百位优秀学生。来自不同年级的学生随机混合组成三个班,这样有利于实施以学生为中心的教学法,使学生相互学习,共同进步。

  此次活动的课程设计是由志愿者和本校的教师参考美中教育机构提供的模板,根据当地实际情况精心设计的。志愿者和教师对课程内容灵活操作,将玩与学有机结合,寓教于乐。主体内容有意在提高英语听说读写能力的各种游戏如hot potato、who am i等和意在提高团队凝聚力的music chair、english song等。还有涉及英美文化、利用手势突破发音。此外,老师们还放映了适合初中英语学习的英文电影。志愿者还利用准备的材料和自身特长教给了孩子们一些英语歌曲和舞蹈。总之,此次活动的内容丰富,形式多样,满足了初中生的发展需求。

  此次活动中,学生们除了学到英语知识和学习方法外还了解到了现代大学生的生活是什么样的。这些见识增强了学生们对大学的向往,增强了学生们的学习动力和学习兴趣。志愿者和教师的鼓励和关爱帮助孩子们突破心理障碍,树立自信,有利于孩子们的健康成长。

  我们通过此次活动,获得了一些宝贵的经验,通过和师生交流也发现了一些问题。这对以后的教学工作和类似的活动的开展都有有益的指导意义。成功的经验是要夯实基础知识,丰富教学形式,引进教学方法,激发学习兴趣,提高学习能力。发现的问题是学生们的英语基础知识薄弱,如不能根据音标识读单词,没能掌握语法基础知识(句子成分,词类等)。在以后的教学工作中,我们要注重基础知识,多给英语老师自主权,让其尽展才华,丰富教学方法。在以后类似活动中,我们应注意立足本校实际情况,同时积极配合志愿者组织安排活动内容。

  此次活动总体上是成功的,我们希望以后能有更多类似的活动来丰富学生们的学习生活。

  暑假夏令营活动总结 篇10

  学校七月5日、6日组织了四年级的同学参加“法治阳光、快乐成长”夏令营活动。

  早上8点来到学校,8点10分出发,8点30分到了目的地―丹徒船艇学院。

  我们迫不及待的进入大厅,参加开营仪式。在开营仪式中我们认识了许多出色的解放军排长和连长。

  由于外面淅淅沥沥下着小雨,所以临时调整了原计划安排。我们先学唱军歌,等雨停了,再出去训练。

  一名教官教我们唱“团结就是力量”这首军歌。教官唱一句我们跟着学一句,因为歌词比较简单,所以我们学一会就唱得既动听又有气势了。

  教完了歌曲教官又教我们拉歌词,比如:你叫唱,我就唱,我的面子往哪放,嘿!嘿!往哪放;一二三四五,我们等得好辛苦。一二三四五六七,我们等得好着急。一二三四五六七八九,你们到底有没有?这些幽默生趣的拉歌词逗得我们开怀大笑。教官点到哪个班,哪个班就和教官一唱一和起来,教官说前一句,同学们接后一句,不时的还加点动作,大厅里充满了欢声笑语。

  雨渐渐停了,教官便带我们到外面去训练,先由战士们给我们演示了一些基本动作,他们排成一字型,经过向前、向后、向左和向右转动后,仍然保持着一字型的'队型,整齐的像一排标竿,没有一个人做错动作。这些看似简单的动作是他们用多少汗水和辛苦换来的啊!我们要学习他们这种不怕苦不怕累的精神。看完演示后我们也进行了训练。令我记忆犹新的是站军姿。双手放在裤子中缝上,保持立正姿势,不能动,不一会儿我就腰酸背疼了,但我咬牙坚持着,不放弃,终于完成了任务。我感到无比的自豪。

  接着到了吃午饭的时间了,我们的肚子早已咕―咕―咕的叫了起来。就连平时十分挑食的同学也狼吞虎咽的吃起来,觉得饭菜香极了。

  然后教官带我们参观他们的房间,只见那里的每一间都井井有条,被子就像“豆腐块的放大版”。

  参观完房间后,我们又分别去参观了潜艇,潜艇巨大无比,随着科技的发展,潜艇里配置了先进的设备,让我们惊叹不已。我们感受到今后定要好好学习,用更先进的技术来保卫我们的家园。

  5点钟我们返回到了学校。举办了一场别开生面的晚会。我还独奏了一首竹笛曲,并获得了一个“蠢蠢驴”的玩具。

  第二天,我们先出发去了博物馆,博物馆里有许多文物,如青铜凤纹尊、青铜飞鸟盖壶等。青铜凤纹尊于1976年12月出土于镇江丹阳司徒一个西周中期窖藏中,为防中原型铜器,其造型为侈口、垂腹、圈足。纹饰可分为三部分,口沿下为四组长尾鸟组成的瓣型饰;颈部为四组两两相背的分尾鸟;腹部为两对大型凤鸟,长冠逶迤。青铜飞鸟盖壶为1982年9月出土于镇江大港母子墩西周早期墓中,属吴地型铜器。其造型为直口斜颈,颈两侧有对称半环形耳,下腹微鼓,圈足有直裙,器盖作昂首展翅翘尾、欲向上飞翔的鸟形,器体被绊带纹和圈点纹划分为四个区域,各区饰变形兽面纹。

  参观完博物馆,我们又去参观了西津古渡,了解了它的历史。回到学校,吃过饭后休息了一个小时,我们又去了国际影城,观看了一部3D电影。最后去了少年法庭,了解了许多有关法庭知识。

  两天的夏令营生活就在我们念念不舍中结束了。这两天我不仅学到了许多知识,而且度过了愉快难忘的两天。

  暑假夏令营活动总结 篇11

  为丰富学生的暑期生活,提高学生综合素质,强化学校科技特色教育,让学生度过一个愉快、充实、有意义的假期,学校按照市统一部署,组织开展了暑期夏令营活动。

  在今年的中,学校把暑期的科技夏令营作为学校第xx届科技节的主要内容之一,暑假前又召开专门的会议,对夏令营活动进行了认真的布置和安排,要求各夏令营团在学期结束前制定好活动,学校对计划进行论证、通过,对活动内容、活动时间、活动地点、活动器材、参加活动人员、安全措施等进行认真落实。

  今年夏令营活动的.主题是:快乐、体验、高效、和谐。夏令营团有:航空模型、车辆模型、航海模型、无线电测向、电子百拼、信息技术六个营团,参加夏令营活动的学生有110人,参加辅导的教师有10人。活动时间是每天上午7点至9。30进行。活动内容以模型活动为主,活动以少年科学院研究所为组织单位。

  整个夏令营活动分为两个阶段:第一阶段从7.1—7.5日,是在校训练阶段;第二阶段是7.10—7.26日为提高和比赛阶段,原则上是10天时间。

  训练结束后,电子百拼项目参加了全国在合肥举行的比赛,车辆模型、无线电测向将参加了省级比赛,信息技术参加了市级比赛,航空型模将在9月份参加省级比赛。

  夏令营活动坚持自愿、公益的原则。由于辅导教师科学、合理的安排和精心的指导,夏令营活动取得了圆满的成功,达到了预期的效果。

  车辆模型运动是集知识、技能、竞赛、娱乐、休闲为一体的活动,是适合青少年特点的一项科技与竞技相结合的运动项目,车模比赛对于中小学生具有很强的吸引力,这项活动旨在丰富中小学生的课外活动,努力培养中小学生的创新精神和动手实践能力,使中小学生在活动中提高认识,从而使“玩中学”、“做中学”这一新课程思想在课外活动中得到了充分的体现,对于提高中小学生良好的科学素质,大力推进素质教育有着积极的作用。

  暑假夏令营活动总结 篇12

  7月5日上午,由福州市仓山团区委主办,师范大学应用科技学院团委、教育学院团委和麦顶融信小学承办,融信集团、少儿出版社和上海交大昂立外语金山分校协办的“同在榕城蓝天下”关爱外来务工子女夏令营开营仪式在福州市金山融信大卫城会所内隆重举行。师大应用科技学院党委书记余培雄和仓山团区委书记冯青共同为本次夏令营授旗。融信集团、少儿出版社和上海交大昂立外语金山分校三家爱心企业为夏令营活动捐赠了爱心图书和爱心学习卡等物品。

  本次夏令营分为户外和室内两场,来自师范大学教育学院的20名心理学专业的青年志愿者牵手麦顶融信小学的50名外来务工人员子女在室内举办为期三天的成长训练营,活动内容涉及安全防范、心理疏导等一系列的心理辅导和适应训练,以富有趣味性和启发性的辅导形式,培养外来务工人员子女的自信心和团队协作意识,为他们提供寓教于乐,精彩纷呈的夏日公益盛宴。来自师大应用科技学院的.青年志愿者们牵手外来务工人员子女在林浦村濂江书院参观游玩。

  本次“同在榕城蓝天下”夏令营活动进一步落实团中央“共青团关爱外来务工人员子女志愿服务行动”计划,落实x省关爱未成年人志愿服务“牵手行动”,缩小城市青少年和外来务工人员子女在学习环境和生活环境上的差距,体现了共青团的社会责任,促进了社会和谐。

  暑假夏令营活动总结 篇13

  7天夏令营结束了,从工作的筹备到工作的结束,整个过程,用了不仅仅这几天,老师们的辛苦与努力,孩子们的变化与成长,都在这个炎热的夏季见证,这也让我意识到办一个真正让孩子成长的夏令营是多么的不易。

  夏令营的进行工作是最重要的了,孩子还未踏进营地的前几日,老师们的紧张工作便开始了。在学习方面,孩子们年级跨度很大,从大班到六年级,老师会根据每个孩子在课堂上的表现写下批语,并鼓励他们,激发孩子们的学习兴趣,关注孩子们的表现,记录他们每项活动所用时间、所得成绩、情绪、坐姿等方面的状况。最精彩的是下午的拓展活动,每天下午时间我们所进行的就是拓展活动,孩子们最开心的时刻,让孩子们能够在游戏中,通过与其他同伴的交流、分享来加强自己的沟通能力和认识,孩子们对游戏的热情,让我意识到进行拓展活动的合理性,因为这符合他们的年龄和思维。大运动让孩子们在身体上感受到了能力的释放,并且他们会不断地挑战自己上一次的'记录,每一次挑战都是成长。

  在夏令营结束阶段,父母来到营地参加了亲子游戏和专家交流会,这为孩子们的成长,又打下了基础,因为只有夏令营是不够的,孩子们总会回归家庭,创造一个机会让家长和孩子们更好的沟通,增加他们之间的亲密感,有助于孩子更好的成长。

  作为一名老师,孩子们从第一天来这到最后离开,他们都是带着笑容的,和孩子相处7天,他们在生活自理方面都能做到有条不紊,在学习方面,更有了自信,在这个大家庭里,他们更懂得对朋友的关爱,在困难面前,他们能够懂得去克服,那些刚开始来营地的抱怨变成了离开时依依不舍的眷恋,很多孩子都告诉我,下一年这个时候我们还能够在这相聚,从这句话中,我知道孩子们已经将这当成他们另一个家,并且和他们的伙伴们定下约定下一年再相见。孩子们哭过,因为这是他们第一次离开父母,孩子们抱怨过,但是他们离开时依然不忘下一年的相聚。

  在新学道的团队里,我感受到了管理的细致性和科学性,为了让孩子们全方位的成长,工作分配得很细,每天的定期开会,总结今天,准备明天,使得工作能够很顺利地进行,遇到工作中的失误,会立即指出并改正,这大大提高了工作的效率。在工作中,我认识到每个老师对工作都是尽心尽力的,都非常负责任地对待每个孩子,这是夏令营成功的必备因素。夏令营中对孩子们的关爱,科学的设置每项活动,刚柔结合,使孩子们从认知上改变自我。在孩子中,一位好的老师,并不是严肃地对待每个孩子,而是做孩子生活中的朋友,耐心地与孩子沟通,在沟通中树立一种威信,让孩子们认同你而不是害怕你。

  通过回顾与总结7天的夏令营,表明这次夏令营的举办是成功的,体现了团队里每位老师对待工作的热情与负责,150个孩子的到来也体现了家长对新学道团队的信任与支持。

  充满欢笑和汗水和泪水的7天很快就过去。感谢这些小朋友的欢声笑语,感谢老师们的辛苦付出,这次活动的经历会深深的烙印在每个参与者的脑中,伴着年龄的增长而生根发芽,在以后的生命中开出鲜艳的花。

  暑假夏令营活动总结 篇14

  XX年7月中旬,薛 女士提议:暑假期间为 公益微爱助学部帮扶的孩子们,举办一期夏令营,主要学习传统文化,传承中华美德。

  7月19日,xx陪同薛 ,连同房村镇 小学周校长、 x儿园冯园长共同到法 寺商讨夏令营的筹备,得到了主持释 法师的大力支持,同意让孩子们住宿吃饭上课都在法 寺,同时得到了新泰净宗道场杨云岫居士的全力支持,初步拟定夏令营的时间为7月24日报道,教学内容以讲解并互动表演《弟子规》为主,每天穿插武术、音乐绘画等提高学生兴趣的课程,义教人员教学设备及统一的营服旗帜标语由薛居士负责联系制作,厨房义工由杨居士从新泰带来, 公益负责联系已经帮扶的孩子20人左右参加学习,并为孩子们购买保险。

  7月20日,xx陪同义教崔 女士来到法 寺与云照法师及杨居士,探讨弟子规教学的详细内容;期间任广文先生主动报名承担绘画义教,周 女士捐款一千元用于夏令营期间的伙食费,一直讨论到晚十点;又将云照法师签名并盖章的安全协议,送到 小学周校长家,要求21日把参加夏令营学生的名单确定下来,以便给学生购买人身意外伤害保险。当日, 公益志愿者张兴冉不仅报名参加全程陪同学生,而且向夏令营捐款300元,于 捐款500元。 公益志愿者本次向夏令营捐款和支出共计1212元。

  7月22日, 公益志愿者燕美、鞠玉清、薛 、张兆运、xx,首先来到五马市场,购买学生用餐盘纸巾厨房用佐料等物品;并冒着37度酷暑,对寺内需要居住学生及义工的房间,逐一进行打扫擦拭,对被褥床单枕头进行晾晒。期间云照法师又购买了多个电风扇及生活日用品共计XX余元。在对房间逐一整理过程中,使用了法院禅寺的很多物品不再一一赘述。

  7月23日,为参加夏令营学习的21名学生购买保险;当日,新泰净宗道场杨云岫居士带领高玉芝、高慎菊、徐伟伟、曹淑英、许西文、胡法征七名全职义工住进法 寺,当地居民程玉芹也加入了厨房义工,开始对厨房食物采购制作,维护电路,一车七人全程陪同在夏令营,为学生及义教服务,并在夏令营结束后继续坚持清理法 寺。在整个夏令营活动中,厨房消费4000元左右,均有佛家居士捐献。

  7月24日,合仁堂医院韩 、薛 朋友及xx分别出车,在泰城将义教崔明燕崔明玲姐妹俩李 ,义工张 ,及分布在 镇 镇 镇的学生接到法 寺。当晚崔老师姐妹俩就进入了教学状态,学生们了解至圣先师孔老夫子并鞠躬致敬,观看爱国视频后,每名学生每晚都将书写日记,来记录所学或所感。晚间,杨居士崔老师邓 共同商讨义工看护学生的房间分配,并起草安全值班制度及每天值班人员,以确保学生安全。

  7月25日,入住夏令营后的第一天,义工们5点钟准时起床,学生们5:30也全部起床,早6时在崔老师的带领下,学生们一招一式的练起了武术,那朝气蓬勃的面孔和飒爽英姿的身材着实让人由衷高兴。 公益志愿者邱金菊驾驶车辆,与刘勇、鞠玉清共同参加开营仪式。法 寺爱心夏令营的旗帜迎风招展,全部义教义工及学生,在崔老师的带领下演唱并表演《感恩一切》,多么美的`歌词!善良的心!坚强的成长!催人泪下让人感动!

  崔明燕老师及其妹妹崔明玲,每天上午及下午第一节课给学生们讲授《弟子规》,第二节课为学生们互动并表演弟子规的内容,通过自己设计方案,自己表演,并相互点评,把学到的传统文化知识,融会贯通到生活中去,把知识带回家,成为生活的习惯!这就是本次夏令营学习弟子规的目的所在。

  每天上午第三第四节课和下午第三节课,都会有崔老师给大家上武术课或音乐课,或者是李俊成老师的快板课,或者是任广文先生的绘画课,总之,学生们每天都有兴趣课。每天晚上观看优秀视频,每名学生每晚都要书写日记,记录收获或感想。

  每天三餐学生们要自助盛菜拿饭盛粥,准备完毕后集体朗诵感恩词,就餐时要求不能剩一粒米,餐后自己洗刷餐具。中午或下午休息时间,自己洗衣服。由此锻炼学生们的感恩、节约、自理能力。

  作为医学院毕业的我,让我感到震惊的一个视频是《水知道答案》,是日本科学家通过几百万次的实验,观察到的一个现象:当您心存美好的意念,对水说美好的语言,给水贴上美好的文字,或者让水听美妙的音乐时,水的结晶体形态会优美;反之,会扭曲变形丑陋。由此得出:世间万物都是可以沟通的,人类的想法决定着周围的环境。自然界一切的一切,的确是一个整体,根本无法分开,你的心好了,他们也就好了,你的心坏了,他们也就坏了。今天科学实验的证明,和两千多年前,中国老子所讲完全一样:天地与我同根,万物与我一体。由此我们应该想到什么?怎么去做?我们的身体超过70%是水分,我们的心态,我们的意念,我们的言辞,都时刻影响着我们自己身体结构和健康状态,并且影响着周围的环境。为了我们自己的美好和健康,为了他人的美好和健康,让我们充满正能量,在每个人的内心播种感恩一切的理念,让爱洋溢在我们身边!

  7月29日, 公益法人代表和西 女士来到夏令营,给学生们和义工上了一堂人生体验课,题目是:我拥有什么?方法很简单,就是戴上眼罩外出走动。学生们通过体验,认识到自己拥有明亮的眼睛,拥有健全的身体。试想反问一下,有谁愿意以壹佰万元出卖自己的双眼?有谁愿意以贰拾万元出卖自己的双脚?又有谁愿意以伍拾万元出卖自己的双手?我想,应该没有人会愿意,所以从这个层面上说,我们每个人都是千万富翁,我们应该珍惜现在所拥有的一切,而不应该抱怨我们一无所有。通过我自己的体验,尽管在院内已经很熟悉,仍然感觉需要帮助,走到院门处时对走出院外感到恐惧无助;感想作为志愿者,我们应该如何去帮助哪些暂时有困难的人?如何通过帮助使之建立自信并自立?

  29日下午,学生们每人都拿到了合仁堂医院、崔 老师、 公益、李 老师和法 寺主持释 法师曾送的小礼物,与义教义工依依惜别,踏上了回家的路程。

  每个人的内心都充满的感恩!感恩有缘参加本次夏令营的孩子们!愿你们自信自立自强!你们是祖国的未来和希望!感恩法 寺主办这次夏令营!感恩全部的义教义工!感恩默默奉献的所有人!

  暑假夏令营活动总结 篇15

  暑假里,我参加了“明德北京夏令营”。

  在这次夏令营活动中,虽然有些累、也有许多的不快,但这些都不重要,重要的是我在这次夏令营活动中成长了;懂事了;学会了坚强;领会了祖国的美丽古堡;看到了日想月盼的鸟巢、水立方;增长了对世界的见识;体会了生活中的各种酸甜苦辣……

  在这里,我们没有了父母的百般呵护;没有了在家时的.那份自由;更没有了在可以随叫随停的队伍里的那份轻松……但是,正因如此,我们才喜爱这次夏令营;正因如此,我们才在这次夏令营中提高了时间观念、提高了团队意识、提高了自理能力;正因如此,我们才能在这次夏令营中磨练意志、提升能力、增长知识;正因如此,这次夏令营才在我们的记忆中烙下了一个深深的印记……

  通过这次夏令营活动,我们的视野得到了开阔;我们的意志得到了磨练;我们的志向得到了坚定;我们的情感得到了丰富……通过这次夏令营活动,我们见到了日月憧憬的清华、北大,还有那里优秀的学子给我们做辅导员,在和他们一次又一次的谈心中,我们都在心里默默的定下:以他们的成绩为目标,以他们的经历为定律,以他们的道路为自己指引前行!

  这次夏令营,是我人生中的启迪者;这次夏令营,是我梦想中的引路人;这次夏令营,是我思绪中的方向牌;这次夏令营,是我永生难忘的记忆!

  暑假夏令营活动总结 篇16

  一、夏令营主要活动

  1、7月24日报到,晚上组织营员和家长开了一个座谈会。教育处戴主任做了热情洋溢的发言,并给营员布置了两项不同寻常的作业:记住本寝室营员的姓名以及背诵夏令营作息时间表,并以毛主席当年的诗作“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”勉励大家。教务处朱主任也就初、高中的衔接问题给大家作了详细的指导。在营员自我介绍这一环节中,谢本银同学一口流利的英语博得了满堂喝彩。

  2、7月25日到27日,举行了为期三天的军训。营员们步伐整齐,精神饱满,赢得了教官的赞许。离别时,黄教官和陈教官与全体营员合影留念,并表演了一套虎虎生风的.拳术,让大家领略了当代军人的风采。25日晚,戴主任兴致勃勃地带领营员们从芙蓉广场游到五一广场,广场雕塑下、音乐喷泉旁留下了大家的欢声笑语。26日晚,又带领营员们来到湘江风光带,凉风习习,灯光迷离,巍峨的杜甫江阁似乎在向营员们叙说着杜甫的坎坷遭际和爱国情怀。

  4、7月26日上午9时,举行夏令营开营仪式。湖南省青少年发展基金会的领导在学校领导的陪同下为希望之星班授牌,并与营员合影留念。

  5、8月5日,团委书记毛巍嶷带领营员们雨中游岳麓山。忍受了长时间的炎炎烈日,这一座名山仿佛要以这一种特殊的方式来迎接同学们。同学们顶风冒雨,兴致更浓,有同学甚至脱下鞋袜,要与这一场透雨做一次亲密接触。来到山顶,太阳就出来了。同学们登上电视发射塔,俯瞰长沙这一繁华都市,内心充满豪情。白鹤泉边,爱晚亭旁,大家留恋忘返,青春的脸庞引得山上的游人频频回头观望。有雨趣而无淋漓之苦,年级组长刘腾云老师的这一总结道出了大家的心声。晚上,在科学楼五楼,团委书记毛巍嶷组织营员们举行了一次团体成长活动,在有趣的游戏中,大家受到了教育,增进了了解,融洽了感情。

  6、8月6日下午,以620分的高分考入华中科技大学的张小龙学长给营员们谈了他高中三年在田家炳实验中学的学习经历,特别谈到了他在高考后的反思,回答了同学们的很多提问,现场气氛非常热烈。

  7、8月25日,游世界之窗。虽然天气炎热,但过山车、飞毯和急流探险让人觉得很过瘾。

  8、9月1日,营员们来到湖南卫视“勇往直前”节目拍摄现场,领略了华山栈道的陡险,更为挑战者的勇气深深震撼。

  二、总结

  为期一个月的夏令营结束了,同学们开阔了视野,丰富了知识,提高了情商,锻炼了思维,增强了能力。这一段生活,必将沉淀为点点滴滴的刻骨铭心的记忆,对他们今后的人生产生深远的影响。

  以下营员在各个不同的方面有优秀的表现,进步很大,被评为优秀营员。他(她)们分别是:何一帆、肖英杰、颜硕、楚佳希、黄江、尹多良、唐晓、谌雅青、彭佐昌、张小波、谢诗谦、廖奇峰。

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