教师志愿活动总结

时间:2024-02-27 07:09:35 活动总结 我要投稿
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教师志愿活动总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,为此我们要做好回顾,写好总结。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的教师志愿活动总结,希望对大家有所帮助。

教师志愿活动总结

教师志愿活动总结1

  前段时间,xx学校组建了教师志愿者服务队,制订了"教师学雷锋志愿者服务队工作计划",并认真开展了教师志愿者服务队活动。

  一、组建队伍

  学校按要求招募了不低于教师数15%的'教师为志愿者。

  二、开展活动

  1、教师志愿者服务队以"关爱他人"为主题,开展了支教助学活动。利用节假日走访家庭,了解学生及家庭情况,帮扶慰问贫困生。把留守儿童作为重点对象,为留守儿童排忧解难。

  2、教师志愿者服务队以"关爱社会"为主题,开展了文明风尚普及活动。队员利用上、下学时间,走上街头,进行了交通礼让、文明出行等宣传、劝导活动。

  3、教师志愿者服务队以"关爱自然"为主题,开展了城乡环境综合整治活动。

  开展了环保志愿服务活动,经常组织学生志愿者队清扫街道、清除杂草、铲除小广告、收拾垃圾杂物等,净化、美化校园及周边环境。在学生中开展了防灾减灾知识宣传。以校园环境建设为依托,积极参与了学校绿化带植树活动。

  xx学校教师志愿者服务队才刚刚组建,活动内容、经验还不丰富。今后,学校将进一步加强教师志愿者服务队伍建设,努力弘扬志愿服务精神,让更多的教师参与到志愿服务活动中来,促进志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化,让教师志愿者服务队伍成为学校精神文明建设的一道亮丽的风景线!

教师志愿活动总结2

  阳春三月,春暖花开、大地复苏,伴随着和煦的春风,我们迎来了学习雷锋活动月。在雷锋日来临之际,xx区xx幼儿园团支部通过开展形式多样的青年志愿活动,掀起了“践行雷锋精神,树立时代新风”的活动热潮。

  一、签名仪式,传承精神

  天气虽然寒冷,但青年志愿者们热情似火。她们举行签名活动仪式,重温歌曲《学习雷锋好榜样》,讲述雷锋故事。团支部号召大家向雷锋同志学习,以雷锋精神为动力,积极结合实际,服务于他人,让雷锋精神之花开遍校园的每个角落。

  二、倡导环保,点滴做起

  青年志愿者们带上小朋友纷纷走上街头,一支烟头、一张废纸、一个塑料袋都不放过,把它们放进垃圾箱。她们将健身器械上的`污迹擦得干干净净,并用消毒液进行湿抹消毒。她们还为居民做垃圾分类的演示和指导,通过志愿服务与垃圾分类宣传,进一步树立文明风尚,打造绿色家园。

  三、春风送暖,爱心送情

  xx幼儿园流动人口子女较多,经调查了解,有一部分孩子由于父母工作繁忙,放学后无人看管,为缓解家长们的后顾之忧,青年教师志愿者每天陪伴这些孩子,为他们讲故事、学画画、玩游戏等,给孩子们送去温暖。

  四、提高意识,保护安全

  为了提高家长及幼儿的安全意识和自我保护意识,青年教师志愿者积极向家长宣传幼儿春季预防传染病、洗手流程要求以及交通安全等知识,并发放自制的宣传单,她们耐心地解说、微笑地服务,用实际行动学习传承和践行着雷锋精神,树立了良好的教师职业形象。

教师志愿活动总结3

  20xx年xx月,xx学校根据《xx市教育局关于成立教师志愿服务队并积极组织开展活动的通知》,组建了教师志愿者服务队,制订了教师学雷锋志愿者服务队工作计划,并认真开展了教师志愿者服务队活动。

  一、组建队伍

  学校按要求招募了不低于教师数15%的教师为志愿者,他们分别是:宋xx、张xx、周xx、x等。

  二、开展活动

  1、教师志愿者服务队以关爱他人为主题,开展了支教助学活动。

  一是利用节假日走访家庭,了解学生及家庭情况,帮扶慰问贫困生。

  二是把留守儿童作为重点对象,为留守儿童排忧解难。

  2、教师志愿者服务队以关爱社会为主题,开展了文明风尚普及活动。

  队员利用上、下学时间,走上街头,进行了交通礼让、文明出行等宣传、劝导活动。

  3、教师志愿者服务队以关爱自然为主题,开展了城乡环境综合整治活动。

  一是开展了环保志愿服务活动,经常组织学生志愿者队清扫街道、清除杂草、铲除小广告、收拾垃圾杂物等,净化、美化校园及周边环境。

  二是结合5·12纪念日,在学生中开展了防灾减灾知识宣传。

  三是以校园环境建设为依托,积极参与了学校绿化带植树活动。

  xx学校教师志愿者服务队才刚刚组建,活动内容、经验还不丰富。今后,学校将进一步加强教师志愿者服务队伍建设,努力弘扬志愿服务精神,让更多的教师参与到志愿服务活动中来,促进志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化,让教师志愿者服务队伍成为学校精神文明建设的`一道亮丽的风景线!

教师志愿活动总结4

  近几年来,我校的青年志愿者工作以群众需求为导向,以“共建、互助、共享”为主题,围绕扶贫帮困、社会服务、文化教育、美化环境等方面,开展了多种形式的青年志愿服务活动。

  一、建立健全志愿服务组织体系,为青年志愿者行动持久健康发展提供组织保障。几年来,坚持因地制宜、因需制宜、因人制宜的组织设置原则,合理设置青年志愿服务组织机构,努力形成青年志愿服务组织正规化、多元化的新格局。一方面,依托团支部和团总支层层建立青年志愿者服务组,志愿者的组织培训和日常活动的开展由各团支部和我校青年志愿者协会统一负责管理,面向校内外广泛开展各种志愿服务活动。另一方面,充分调动和组织各团支部的志愿者队伍立足校内,面向社会开展服务,进一步增强了各团支部青年志愿服务组织间的交流和合作,扩大了志愿服务的效果和影响,加大了参与社区服务的'力度,保证了各项服务活动有的放矢,不走过场。

  二、逐步发展壮大志愿服务队伍,为青年志愿者行动的顺利开展提供人员保障。我们通过实施“注册志愿者制度”,严把“两关一统一”,进一步壮大了志愿者队伍。“两关”:一是,青年志愿者关。在青年志愿者招募中严格执行青年志愿者章程,以志愿为前提,确保每一个青年志愿者都具有较高的思想觉悟。从事技术服务的青年志愿者还必须执技术资格证明和具有相关工作经验。二是组织管理者关。在志愿服务活动管理人的任用上,重点选用有较强的组织协调能力和精力充沛的团干部或志愿者担任。在一些专业性较强的服务队负责人的任用上,还必须是精通相关行业的青年团员。把严“两关”,确保了志愿人员具有较高素质,增强了青年志愿服务组织的战斗力,志愿服务的质量得到了较大提高。“一统一”是指队伍管理的统一。我们严格执行“四有”标准,即志愿服务队和学校团委有志愿者的档案,有专门负责人,每次活动有明确的主题,活动有详细的活动记录,制订了活动后给予团支部及志愿者个人加分标准。这一标准的执行对于加强队伍的管理、提高服务质量、以及进行工作考核和评选表彰提供了保障和依据。目前,我校青年志愿者服务小组达70多个,青年志愿者达1500多人。

  三、立足校园开展服务。学校是学生学习和生活的场所,从学生的安全着想,青年志愿者活动主要立足于校内,1、长期性地开展校园卫生维持和督导工作,我校由团委统一安排,每天由四个班的青年志愿者同学佩戴志愿者标志利用下课时间进行校园卫生维持和督导工作,使我校的校园卫生天天、时时保持干净和整洁;2、每周五由团委统一安排对教学楼和宿舍楼的走廊和楼梯进行冲洗,3、结合节假日安排青年志愿者开展服务,如教师节前安排志愿者到老教师家进行清洁卫生和扶家人到校园逛逛等活动,感恩节组织05新大陆同学到新大陆公司清洁卫生等,06机电1、2班同学到省军区第九干休所搞卫生等,4、建立校内“一助一”送温暖工程制度,学校把“一助一”的内涵拓展,建立一所学校帮助一个学生:如今年9月份我校学生江信杰同学得了重病,我校组织全校师生员工举行爱心捐助,帮助度过难关,目前江信杰已出院在家休息。建立一个支部帮助一个学生、建立老生支部帮助一个新生支部:帮助新生尽快度过“想家关、生活自理关、学习方法关”,各班分别从生活上、学习上、经济上建立一助一制度,除了从经济上一助一外,更多从精神上、心理上开展一助一活动。5、学生自我服务中心长期在校内开展服务,配合总务部门维修学校宿舍和教室的灯、帮助学校师生维修家电等活动深受全校师生欢迎。

  回顾过去,成绩鼓舞人心,展望明天,我们任重而道远。新的一年,我们将在深化志愿服务内涵、拓展志愿服务领域、扩大志愿服务队伍、打造志愿服务品牌、健全完善志愿服务机制等方面不断加强。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,彰显人与人、人与社会、人与自然之间相互关爱、和谐共存的理念,秉承自觉自愿、力所能及的原则,有效地动员和整合学校各类资源共同推动社会的发展和进步,广泛动员学生和社会力量参与志愿服务,为学校发展和建设和谐社会作出应有的贡献。

教师志愿活动总结5

  我们学校为了发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,弘扬社会新风,结合我校实际,我校全面开展了青年教师志愿者活动,现将活动情况总结如下。

  一、做法和经验

  1、做好组织,大力宣传,是成功开展活动的保证

  在青年志愿者活动期间,我团委活动领导小组,把每一项活动落实到人,实行专人负责制,确保了各项活动得到了有组织、有步骤地进行。同时,为了使活动取得预期的效果,团委会采取了目标考核制度,对活动开展好的组织和个人进行了奖励。

  要想使活动取得较好的效果,必须认真搞好宣传工作。为此,我团委通过读书活动、主题班会、黑板报评比和“校园之声”栏目,营造了活动氛团,使广大师生能积极参与学校组织的每一项活动。

  2、结合实际,确定项目及方法,是取得实效的前提

  1、“做一名注册志愿者”此项活动采取先宣传,后报名,然后分组,最后进行培训并提供服务信息及场所的方式,确保了志愿者有事可做,把服务工作落到实处。

  2、在开展爱心助学活动时,我们先选取一部分帮扶救助对象,然后通过广播、板报和倡义书等形式,激发师生献爱心的热情,用一颗善良的心去帮助身边困难的'人。

  3、在上街清理卫生时,我们先用图片展览的形式,反映集市中一些“脏、乱、差”,然后通过集合演讲,使师生乐意去参加此项活动。

  4、根据校园特点,在“一帮一”志愿者活动中,我校主要是在各班开展“身边的雷锋”互助活动。各班组织学习互助小组,发扬雷锋助人为乐的精神,鼓励成绩好的、有一定特长的学生与班上学习有困难的学生结成学习互助小组。

  通过这些活动的开展,调动了学生主动帮助别人的积极性,受到学校、社会和学生家长的好评。

  二、存在的不足

  由于最近工作比较繁忙,加上团委换届,团委会部分工作人员对业务不很熟悉,导致在组织部分活动时,由于准备不充分,出现了活动效果不十分明显,甚至有走过场等现象。由于部分团员对自身认识不足,参与活动时不够积极。没有注重资料的收集。

  三、下步打算

  加强业务指导,使刚参加团委会的工作人员尽快熟悉业务;以活动和团校为平台,加强教育培训力度,帮助广大青少年树立正确的人生观和价值观。按照团委工作计划,认真开展好每一次活动。加强对志愿者服务工作的监督,确保志愿者活动取得实效。做好资料的收集整理工作。

教师志愿活动总结6

  参加学校的义工活动,是我期盼已久的事情。虽然我也是一名教师,但我接触的是小学生。在幼儿园,孩子们怎么学习,什么表现,师生如何相处,孩子们之间怎样交往,自己的孩子在学校表现如何我都很好奇。接到这项任务,我告诉自己一定要好好准备。

  平时,我是比较不修边幅的。但幼儿园的晨会我听过:老师是否穿戴整齐、是否化淡妆、皮鞋是否擦亮要求得比较细致,我也不能马虎。考虑到穿工装太过正式,孩子们应该不喜欢,我选择了比较随意的牛仔裤和颜色鲜亮的上衣。稍微修饰一番,确实能提升自己的自信。

  讲。后来跟刘老师的`课一比,我才明白自己的语速还是太快了。

  整整一下午,两位老师都在不停歇的忙碌,连水都顾不上喝上一口。老师们不仅养成了眼观六路的本领,而且还能做好多好多事情,每一个小朋友无论是游戏活动还是进餐、喝水、上课都被安排得满满当当,一项接着一项,过得相当的丰富多彩。

  这次做义工还有一个感触是:老师们不仅责任心强,而且还非常富有智慧,因为孩子们在园里变得懂事,自立了。每个家长其实都希望自己的孩子能懂事,能自立,但是付诸行动时,家长们都会不同程度的向这些小宝贝们妥协屈服,或者也因为想不出合适的办法去解决。而在幼儿园,老师帮助孩子们养成了不少好习惯。比如我的孩子,他在幼儿园吃饭棒极了!不仅自己吃,还不挑食,饭量也比在家里大。这不仅是因为好习惯,还跟幼儿园的伙食好分不开的。

教师志愿活动总结7

  近几年来,我校的青年志愿者工作以群众需求为导向,以“共建、互助、共享”为主题,围绕扶贫帮困、社会服务、文化教育、美化环境等方面,开展了多种形式的青年志愿服务活动。

  一、建立健全志愿服务组织体系,为青年志愿者行动持久健康发展提供组织保障

  几年来,坚持因地制宜、因需制宜、因人制宜的组织设置原则,合理设置青年志愿服务组织机构,努力形成青年志愿服务组织正规化、多元化的新格局。一方面,依托团支部和团总支层层建立青年志愿者服务组,志愿者的组织培训和日常活动的开展由各团支部和我校青年志愿者协会统一负责管理,面向校内外广泛开展各种志愿服务活动。另一方面,充分调动和组织各团支部的志愿者队伍立足校内,面向社会开展服务,进一步增强了各团支部青年志愿服务组织间的交流和合作,扩大了志愿服务的效果和影响,加大了参与社区服务的力度,保证了各项服务活动有的放矢,不走过场。

  二、逐步发展壮大志愿服务队伍,为青年志愿者行动的顺利开展提供人员保障

  我们通过实施“注册志愿者制度”,严把“两关一统一”,进一步壮大了志愿者队伍。“两关”:一是,青年志愿者关。在青年志愿者招募中严格执行青年志愿者章程,以志愿为前提,确保每一个青年志愿者都具有较高的思想觉悟。从事技术服务的青年志愿者还必须执技术资格证明和具有相关工作经验。二是组织管理者关。在志愿服务活动管理人的任用上,重点选用有较强的组织协调能力和精力充沛的团干部或志愿者担任。在一些专业性较强的.服务队负责人的任用上,还必须是精通相关行业的青年团员。把严“两关”,确保了志愿人员具有较高素质,增强了青年志愿服务组织的战斗力,志愿服务的质量得到了较大提高。“一统一”是指队伍管理的统一。我们严格执行“四有”标准,即志愿服务队和学校团委有志愿者的档案,有专门负责人,每次活动有明确的主题,活动有详细的活动记录,制订了活动后给予团支部及志愿者个人加分标准。这一标准的执行对于加强队伍的管理、提高服务质量、以及进行工作考核和评选表彰提供了保障和依据。

  三、立足校园开展服务

  学校是学生学习和生活的场所,从学生的安全着想,青年志愿者活动主要立足于校内。

  1、长期性地开展校园卫生维持和督导工作,我校由团委统一安排,每天由四个班的青年志愿者同学佩戴志愿者标志利用下课时间进行校园卫生维持和督导工作,使我校的校园卫生天天、时时保持干净和整洁;

  2、每周五由团委统一安排对教学楼和宿舍楼的走廊和楼梯进行冲洗;

  3、结合节假日安排青年志愿者开展服务,如教师节前安排志愿者到老教师家进行清洁卫生和扶家人到校园逛逛等活动,感恩节组织xx同学到xx公司清洁卫生等,xx同学到省军区xx干休所搞卫生等。

教师志愿活动总结8

  为进一步加强职业道德建设,全面落实党的群众路线教育实践活动,深入推进全市教育系统政风行风建设,引导教师服务社会、奉献社会,转变家长的'教育观念,提高家长自身素质和家庭教育水平,充分发挥学校在家庭教育中的指导作用,加快推进学校教育、家庭教育、社区教育三结合,我校根据市局文件精神要求,积极开展暑期“万名教师进社区(村组)”志愿服务活动。

  本次活动采取学校班子走访教职工,教师走访学生,教育政策进社区、进村组,安全教育进社区、进村组等形式,通过创建暑期活动平台,建立暑期课堂,开展爱心家教、残疾儿童送教上门、科普探究、经典诵读、艺术辅导等系列活动,探索学生假日成长新渠道;创建社区服务平台,建立社区教师志愿者服务站,积极参与社区党建、政策宣讲、文明创建、社会救助、纠风调解等系列活动,助推社区发展;创建公益活动平台,参与美化环境、文化娱乐等群众性文体活动、心理咨询、扶贫帮困等系列公益性活动,引领社会风尚;创建家庭教育平台,听取家长对学校、班级、教师的意见,看学生的学习环境,讲教育政策法规,讲学生在校的表现,帮助家长树立新成才观。

  中心学校组织全乡教师深入11个行政村和街道社区走访,覆盖全乡所有行政村、社区,开办讲座14次,走访教职工家庭41户,学生家庭683户,为特困职工家庭组织捐款三次,发放宣传单1200张,在沟渠、长江边拉安全条幅14条,认真听取沙洲村、六合村、石桥村村民关于校车安全接送的建议,并与三个村支部沟通要求积极配合做好校车路线的道路畅通,积极听取家长对学校食堂管理、学校校园文化建设的建议,整理收集意见和建议35条。

  本次活动,中心学校肖创明带领中心学校班子成员全程参与,尤其是得知胡国华老师孩子生病,他个人带头捐款,发动亲戚朋友为胡老师捐款,跑媒体、跑教育局、民政局寻求帮助,并帮忙联系医院、医生。

  整个活动,本着务求实效原则,志愿服务活动力争做到定时、定点、定人,教师主动深入社区(村组)、家庭,深入家长、深入学生,做到不漏不错,不留死角,认真了解学生家庭情况,虚心听取社会、家长和学生的建议,赢得社会广泛好评。

教师志愿活动总结9

  教师志愿者服务队,是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨,是继承中华民族传统美德,又是新时期推进精神文明建设的新举措,更是学校对教师进行思想政治和传统美德教育的重要途径。在广大青年教师中间树立“成才在校园,奉献在社会”的思想作风,在全面参与实践志愿者精神的基础上,体现了友爱、奉献、互助、进步的行为准则,广大青年教师不仅在物质层面给予受助对象直接服务,更在精神层面给予他们服务。现在,xx中学共有xx名教师志愿者,涉及不同层面和内容的志愿服务。

  自我市在全市范围内开展“志愿服务月”主题实践活动以来,我校团委积极响应市创文办和市教育局的号召,组织开展了一系列的志愿者服务活动,现将开展的主要活动总结如下:

  一、广泛开展“大拇指”志愿服务行动

  我校团委在团市委的统一组织下,围绕倡导文明出行、维护公共秩序等内容,组织了我校教师志愿者在教育局岗前路路段广泛开展“大拇指”志愿服务行动。在活动中,志愿者们认真负责,文明劝导该路段不文明现象,广大市民对本次活动的开展也表示大力支持,都能积极配合志愿者的'工作。通过本次活动的开展,在一定程度上加强了一部分市民的文明意识,这为我市承办亚运项目,争创文明城市打下了良好的基础。

  二、开展文明出行月活动

  为增强我校师生的交通安全意识,养成自觉遵守公共秩序的良好习惯,保障师生的安全,按照增城市教育系统开展创建全国文明城市“文明出行月”活动方案的要求,结合我校的实际情况,我校制定了“文明出行月”活动方案并开展了一系列的教育和实践活动。

  通过开展此次“文明出行月”活动,我校对全体师生进行了一次全面深刻的交通安全教育。使广大师生深入学习了交通规则、交通安全常识及其他相关知识,增强了师生交通安全意识,排查了交通安全隐患,为根除不文明的交通陋习、确保师生的交通安全起到了积极推动的作用。

  三、开展“扶老助残献爱心”志愿服务活动

  1、开展尊老敬老活动。我校志愿者服务队与xx敬老院定点挂钩,每学期组织师生到敬老院开展服务活动,同老人们谈心、为老人表演了精彩的节目,这为他们增添生活乐趣。

  2、关注残障群体,共建爱心阳光家园。由我校青年志愿者服务队组织了10名教师志愿者前往我市xx学校参加助残和支教活动。教师们通过巧妙的方法与智障儿童沟通,帮助智障儿童提高生活自理能力,丰富他们的生活,帮助他们去更好地了解社会和与外界沟通。在帮助他们的同时,也激发了青年们对社会公益事业的责任感和自信心,同时塑造青年志愿者高素质,关注弱势群体,乐于奉献的高尚形象。

  在本次“志愿服务月”实践活动中,我校志愿者表现出色,能充分体现志愿者的服务精神。同时,我校的青年志愿者服务队会以本次活动为契机,不断完善和壮大我校志愿者服务队的队伍建设,以更加出色的表现服务社会!

教师志愿活动总结10

  近日,我们小学举行了一场隆重的庆祝教师节活动,通过这次活动,我们深刻地感受到了教师们的辛勤付出和爱心关怀,也表达了我们对他们的感激之情。现在我要来给大家详细讲述一下这场活动的过程。

  本次庆祝教师节活动主题为“感恩有你,与你同行”。在活动开始前,我们全体师生通力合作,准备了各种表演和礼物,力求给老师们一份真正的惊喜。除了我们自己的表演,还邀请了市里的专业演员前来助阵,为老师和我们开了一场精彩的.文艺汇演。

  整场活动分为三个部分,第一部分是表演环节。我们准备了各种形式的表演,有歌舞、朗诵、小品等,精心编排的舞蹈、动听的歌曲、恰到好处的笑料都展现了我们的都是老师对我们的教诲的理解与传达。同时,老师们也给我们上了亲身实践的课程,大家都心情愉悦的一起参与到这次活动中去。

  第二部分是晚宴环节。我们为老师们准备了丰盛的晚餐,同时也让老师们品尝我们自己亲手制作的甜点,这些美食的味道让老师们笑容满面,倍感温馨。与此同时,我们也表达了对老师们的感谢之情,给老师们送上了精美的礼物,还有一份充满心意的感谢信。老师们亲切地接受了我们的礼物,带着满足的笑容与我们共度这个难忘的时刻。

  第三部分是晚会环节。在精彩的文艺演出之外,我们还专门为老师们安排了一个游戏环节,希望老师们能在娱乐中放松心情,享受活动的氛围。我们设计了各种富有趣味和难度的小游戏,通过老师们的积极参与和互动,大家都度过了愉快的时光,其间欢声笑语不停。

  这次庆祝教师节活动不仅让我们愉快地度过了一个难忘的时刻,也让我们感受到了敬爱的老师们的辛勤和付出。在老师们亲切的关怀下,我们收获了明媚的笑容、友情互助和更多的知识。在未来的学习和生活中,我相信我们一定能够不断进取,不断学习,不断成长,因为我们与老师同行,我们充满了信心和能量。

教师志愿活动总结11

  最近在校长的直接领导下,本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,本着“立足校园、奉献社会”的目的,开展了一系列教师志愿服务活动。现将活动情况总结如下:

  一、立足校内,开展“爱心”服务大行动

  为弘扬中华民族“乐善好施”的传统美德,广泛动员全校师生的力量,切实解决我校留守儿童亲情缺失、家教缺乏、监护不力、上学困难等实际,给予留守儿童在生活、教育、亲情等方面的帮助和关爱,为我校留守儿童,倾情关爱,播撒爱心,营造有利于他们健康成长的良好社会环境。

  我校开展了“留守儿童心理健康教育”“为留守儿童过集体生日”“留守儿童亲情聊天”等活动。为了防止学校安全事故发生,学校成立了男教师护校志愿小队,学校男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务,安护学生高高兴兴地来,安安全全地回。

  二、走进社区,走进家庭,开展“义工”服务大行动

  以教育进家庭为主题,开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题,学校审时度势,组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队,进行家庭教育专题讲座,指导家长科学施爱,艺术施教。

  我校开展了“志愿者们走村入户宣传控挫保学法律法规活动”教师的付出并没有白费,通过他们的培训,各位家长知道了义务教育的相关内容。他们终于明白了孩子受教育是社会、学校、家庭的共同体,明确了自己应该履行的.职责。使他们认识到上学受教育的重要性,受教育是公正的权利和义务,让孩子辍学去打工是目光短浅,不让孩子完成义务教育是违法行为。

  组织学校与村组共建,开展“献爱心、送温暖”活动。志愿队在李校长组织带领下,给村里的老年人赠送了粮油慰问品,和老人们聊天谈心,活动受到了村民的高度好评。在这一次的慰问中加强了老师与学生、家长之间的感情,同时也从小在这些留守儿童的心中埋下了服务他人的种子。另外,志愿者们还走村入户分发“创文倡议书”,呼吁人民“从小处做起,从自我做起,争做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水,为创文工作添砖加瓦。

  三、面向社会,开展服务村民大行动

  一方面我校开展了“学生志愿者走出校园,向雷锋学习”的活动。向雷锋叔叔一样从我做起,从现在做起,从小事做起,从点点滴滴做起。通过活动深入弘扬雷锋精神,进一步发扬中华民族传统美德,激发我校少先队员学习雷锋,关爱他人奉献社会的服务热情。我校开展学雷锋志愿服务活动。师生走出校园在大街上进行卫生大扫除,在劳动过程中,同学们积极参与,不怕脏、不怕累。尽管天气异常寒冷,但同学们志愿服务的热情一浪高过一浪。即使雷锋已成为历史,但雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒

教师志愿活动总结12

  暑假期间,xx小学组织学生开展了学雷锋志愿者活动。

  x月x日这天,xx小学的志愿者小分队的同学带上慰问品——菜油、面及生活日用品与社区自愿者一起,走进社区,在老师的带领下去慰问社区的孤寡老人们,为他们打扫房间、和他们聊天、为他们送去问候与祝愿,把温暖送到困难家庭。

  在活动开展之前,我校进行了一系列的.准备,到社区了解了哪些孤寡老人和家庭困难的家庭需要大家的关爱。在活动开始之前,我们积极与家长和学生沟通,力求得到更多人的支持,并且在把活动落实到实处的同时扩大社会影响力,号召更多的人一起加入到志愿者这个光荣的行列中来。

  在活动的开展中,我校的教师和学生代表给周围的市民留下了深刻的印象。部分市民在赞许的同时,也表达出了自己也愿意成为志愿者,为社会服务的良好愿望。

  本次志愿者活动比较成功,也收到了很好的反响,扩大了志愿者活动的影响力,我们会组织更多的学生投身到学雷锋志愿者活动中来。让更多的人参与到此活动中,我们的社会会更加美好和和谐。

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