广播操比赛

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时间：2020-12-12 08:49:46 生活日记

广播操比赛

广播操比赛1

昨天下午，我们学校举行了广播操比赛。在上午的时候，我们早早地就穿上了崭新的校服。上体育课的时候，刘老师让我们把袜子脱了，才能统一。一开始老师让我们站队下楼，开始没有带凳子，听到广播后又上楼拿了凳子再下楼。

比赛开始了，首先是一六班和一八班出场，他们都做得很好，只是还有点不整齐，我还发现了有几个孩子在偷懒。等一年级比完了，就轮到我们二年级比赛了。在二一班和二二班比赛的时候，我用我的“火眼金睛”扫描，不放过一个人，但是，却没有一个人偷懒。然后就该我们二三班和二四班比了，我当时的心情很紧张，做操的时候，我把动作做的很带劲，该伸直的时候伸得很直，该弯曲的时候也弯曲得很到位。我在心里想，我们班一定要超过二四班！可是我一直没有听到我们两个班的得分！

三节课过去了，我们就回到了班级里，虽然比赛已经结束了，但是我的心情还是很激动

广播操比赛2

　　为了展示我学开展广播操的成果，增强学生组织纪律性和集体荣誉感，展现学生的精神风貌，9月28下午，我校小学部进行了广播操比赛。在比赛现场，同学们身着统一的服装，踏着整齐的步伐有序进退场，在广播节奏的引领下，同学们体现出朝气蓬勃、乐观向上的精神面貌。在举手投足间显现出了动作的规范、整齐、准确，呈现出体操动作的力与美，那整齐划一的动作向所有的教师、评委们证明了他们平时努力训练的效果，展现出了学生们积极参与体育锻炼、健康成长和奋发向上的精神面貌。现对本次比赛情况总结如下：

　　一、领导重视，目标明确

　　广播操比赛，是体现学校整体精神面貌的一件大事，是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示，也是青春活力的一次大检阅。自接到比赛通知后，各校领导班子给予高度重视,把涉及比赛的各项具体工作落实到具体人员身上，明确目标，强化责任意识，确保比赛取得好成绩。

　　二、统筹安排，积极备战

　　从开学初，每位班主任、体育老师利用体育课和课余时间带领本班学生投入到广播操训练中。充分利用体育课集中指导和放学后集中进行巩固训练。老师不厌其烦的一遍一遍的详细分解体操动作，直到同学们都掌握了，再统一完整。这真是一份耕耘，一份收获啊！通过一个月艰苦的训练，同学们都能整齐划一的做好广播体操，老师的嗓子哑了、瘦了，同学们也黑了，但一个一个更精神了。

　　三、活动启示和奋斗目标

　　广播操活动的实践经验告诉我们，如果学校领导重视，那么该校的广播体操质量就会好，学生组织纪律性、集体荣誉感、爱国主义精神、勇敢顽强、克服困难的人生态度等则强。广播体操对培养学生心灵美，促进身心健康等都具有积极意义，是增强心肺功能，提高健康作为一种调节和补充、其锻炼价值是不可置疑的。

广播操比赛3

　　星期三的下午，阳光明媚，校园里一派节日景象，操场上挂着鲜艳的“广播操比赛”横幅，高音喇叭播送着《运动员进行曲》，同学们穿着整齐的校服，迈着雄健的步伐来到了操场上。比赛开始了，表演按由低到高年级程序。轮到我们班表演了，我心里十分紧张，生怕做错了，影响了班级，我暗暗提醒自己一定要做好。表演时我们全班按照广播里的节拍，做得整齐、正确、有力，赢得了大家的好评，还得了第二名咧。比赛结束了，我们高兴得唱呀、跳呀，教室里热闹极了。

　　通过全体同学的努力，我们取得了第二名的好成绩。

广播操比赛4

　　1、比赛时间:11月24日周四下午

　　2、比赛地点：学校操场

　　3、参赛年级：2--6年级

　　4、比赛方法：每个班成六路纵队（班级也可以自己设计队形，形式不限），在西面（小铁门处）跑道进场，绕操场行进一圈，自南向北变成两队带入篮球场，到达指定位置站立。以年级为单位进行队列比赛，队列比赛时各班由班长下达口令变成四路纵队后，由体育教师统一下达口令进行练习，本年级队列比赛结束后听音乐集体进行广播操比赛。广播操比赛结束后各班按顺序带离场地，带到观看场地观看比赛。

　　5、比赛评分标准：要求每个班所有学生参加，每少一人减一分，比赛一共分为三部分：1、方队入场2、队列比赛3、广播操比赛。评分分值为：方队入场 100分队列比赛 100分广播操100分其他 10分（观看比赛秩序、等候准备秩序）

　　6、评委：校领导班子自律委员会成员大队委代表

　　7、各年级比赛时间：下午第一节课二、三年级第二节课

　　四、五、六年级

　　参赛年级提前做好准备。

　　8、奖项设定：队列广播操优胜奖方阵入场单项奖队列单项比赛奖广播操单项比赛奖精神文明奖方阵创新奖

　　备注：未尽事宜另行通知

广播操比赛5

　　为全面贯彻执行党的'教育方针，扎实推进阳光体育活动，切实提高我校学生广播操质量，培养学生积极参加体育锻炼的良好习惯。我校将举行广播操比赛，特制订本次比赛规程。

　　一、比赛时间：

　　20xx年5月27日（高一）、28日（高二）。

　　二、比赛地点：

　　田径场

　　三、参赛单位：

　　高一、高二各班

　　四、比赛办法：

　　1、各年级以班级为单位（班级全体学生）进行比赛，分别取前八名予以奖励。

　　2、每个年级共分成6组，每组3—4个班级。

　　五、评分标准：

　　1、各班三路或四路纵队跑步进、退场，要求队伍整齐、快速、有特色（10分）。

　　2、服装统一整齐（5分）。

　　3、做操时纵、横队整齐（5分）。

　　4、做操过程动作优美、规范到位、整齐合拍（60分）。

　　5、班级精神风貌好，学生有朝气、有活力，能体现当代学生生机勃勃的精神面貌（10分）。

　　6、领操员动作要标准到位，精神面貌好（10分）。

　　7、班级无故缺一人扣一分。

　　六、总分由比赛成绩的90%和平时成绩的10%组成。

　　本规程未尽事宜另行通知

　　江苏省都江中学

　　20xx-5-18

广播操比赛6

　　3月31日，学校举办了一场队列广播操比赛，比赛非常隆重和精彩。

　　那天我的格外激动，因为我们班是第一个出厂参加比赛的。下午，同学们都穿上了整齐干净的班服和统一的白球鞋，戴上鲜艳的红领巾。

　　下午二点半广播体操比赛正式开始了，首先学校讲话，然后体育宣布比赛规则，比赛在悦耳的音乐声和同学们激烈的掌声中拉开了序幕。首先比赛的是由五、六年级六个班集体表演的百人会操，表演的节目有四面转法、变换队形、队列和第三套中小广播体操。百人会操表演完后就是每个正式广播体操比赛，我们三一班是第一个出场的，我们经过了六个多月的辛苦训练，今天给大家正式汇报了。我们班所有的同学都很激动，大家都很认真卖力的做表演，最终我们班取得了第二名的好成绩。

　　通过这次比赛，我们班更加团结友爱，大家彼此之间的友谊更加深厚！

广播操比赛7

　　上午，空气清新，阳光明媚。我们学校要在这个美好的天气中开展一个广播操比赛。我们穿着统一的冬装校服，精神抖擞地走到等候区等候。

　　运动员进行曲一停，比赛就开始了，随着两位小主持人的声音，首先是六（1）班先出场，他们整齐的步伐，标准的动作，赢得了大家雷鸣般的掌声。他们给我们增加了许多压力。接下来是一（1）班出场，他们稚气的动作引起我们全校咯咯地笑，总算减轻我们的压力了。

　　到我们出场了，我从轻松变得紧张起来，生怕拖累我们班的分数。听着班长坚定、有力的声音，我逐渐有了勇气，心中只有一个念头：努力！做到最好！！同学们好像看得懂我的心思一样，认真地做体操，居然比训练时还好，但后几节却做错了一些小动作。但后来，我不那么紧张了，动作也做得越来越好。要退场了，我们有力地踏着脚步，缓缓地离场。

　　等了差不多十分钟，开始宣布成绩了，当我们听到：“五（1）班582分，获得三至六年级组一等奖！”时，大家都欢呼起来。

　　这真是个难忘的广播操比赛啊！！

　　本文描写我参赛时一波三折极具变化的心情，很好烘托出比赛的紧张刺激，突出了广播操比赛的难忘，很好。“这真是个难忘的广播操比赛啊！！”直抒胸臆，卒章显志。呼应题目，结构严谨。

广播操比赛8

　　广播操比赛慈溪阳光实验学校五３陶烨敏老师宣布第七周星期四要举行广播操比赛。体育课、班队课时，同学们认真练操练踏步，豆大的汗珠证明了同学们的努力，同学们也利用课余时间刻苦地练着。真是台上一分钟，台下十年功！星期四到了，那天下午阳光明媚，天空中飘悠着几片白云。我们都佩戴着鲜艳的红领巾，穿着校服，在《运动员进行曲》的乐曲声中，精神抖擞地来到操场上。主席台上站满了评委与领导。比赛是按照三至五、二至一的顺序进行的。比赛共有四个场地，由各班体育委员抽签决定。你瞧，不管低年级还是高年级，个个信心百倍，斗志昂扬！三年级的做完了，四年级的比完了，终于轮到我们了。我们穿着洁白的衬衫，步调一致，精神饱满地入场了。整齐地将队形排好之后，就开始做操。熟悉的旋律在耳边响了起来，我们跟着欢快的节拍，做着动作：伸手时，同学们像一只只展翅欲飞的雄鹰；抬头时，大家又像一位充满信心的登山者；跳跃时，又像一只蹦蹦跳跳的小兔……我们信心十足地做着每一节广播体操，都对结果充满了希望。回到教室里，同学们还在交流着比赛时发生的事。我们只等待明天的成绩了。星期五下午，沈老师说：“五（1）班第一，五（5）班第二，我们第三。”“哎！”沈老师见我们都泄了气，又说：“第二第三不重要，重要的是有没有尽力，只要尽了力就好，不管多么差。”从此以后，每当我想起这件事，就会对自己说：“尽力最重要。”对，只要尽力，名次不重要！失败是成功之母，下次我们一定能夺冠。不管做任何事，尽力做好每一个细节，就是成功的一半。当你回首时，它将是我们生命中最宝贵的财富。

广播操比赛9

　　今天下午，我们学校二至六年级的学生们进行了一次广播操比赛。

　　老师让我们先在教室门口听着广播练练，说这次如果谁在体操上丢了分数，他就要狠狠地批评谁！所以我们练习的时候也就格外地认真。

　　听吴丹丹老师说广播通知到哪个班比赛后再进入指定的赛区。等了好一会儿，终于听到广播通知我们去比赛了。“请501班、503班、505班到候场区集合！”于是，我举起503班的班牌和同学们排着整齐的队伍，迈着整齐的步伐来到了前操场赛区。我发现前操场赛区的地上已经被打扫得干干净净，甚至连一片落叶都没有。我们队伍的正前方是主席台，负责评分的老师们和校领导们坐在上面。我和同学们都焦急地等待着比赛的开始。

　　“第三套全国小学生广播体操七彩阳光现在开始。”扩音喇叭里传来了开始比赛的指令，我的心好像被提到了嗓子眼儿。因为我想让我们班拿第一。所以我在前面领操时特别认真仔细。臂伸得直，腿抬得高。动作麻利干净。我知道同学们都在认真的做着操，根本顾不上看谁做的好不好？时间过得真快，不知不觉中我们已经完成了广播体操第八节“整理运动”的所有动作。此时，我的身上也出了许多许多的汗。

　　广播体操比赛结束了，最终评委给我们班评出了95.98分，得了个二等奖。方老师还安慰我们说也很不错哩，可我还是觉得有点小遗憾哦！但愿下一次的广播体操比赛我班能拿到冠军！