天高任鸟飞
天高任鸟飞1
成长，需要自由。如果没有自由，我们将无法展示出我们的才华，不能在黑夜中发出耀眼的光芒。就如关在笼子中的鸟一般，永远完成变为雄鹰的梦想。
伟大的牛顿的故乡，那就是牛顿自由的天堂，在一次瘟疫中，他回到了他的故乡，在这里，因为自由，他深度发现了许多现象，最重要的就是地心引力。那时，牛顿正在看书，突然，一个苹果掉了下来，牛顿很惊讶，思考苹果为什么不向上掉?继而就发现了地心引力。就是因为自由，才有机会让他去探索。
许多家长给孩子报课外班什么的，其实也是希望孩子更优秀，只不过自由更能让孩子拓展，来发现他的潜力!
来吧!让我们变成鸟儿，在天空中自由翱翔!飞过青山、飞过大海，寻找真正的自己，那个遥远的地方，将会是我们的未来，我们的归宿!找回属于我们的那片天空!
天高任鸟飞2
在漫漫的人生旅途中，人要飞翔于蓝天中，接纳风霜刀剑的浸礼；要航行于大海中，接纳暴风骇浪的考验；要驰骋于荒漠中，接纳荆棘池沼的磨砺，所有的这统统，都市使人皮开肉绽，疲惫不堪，但生命就是在这一次次磨砺中变得坚韧？
人生于世，殊多不容易，痛楚之于人，如同暴风之于陋屋，巨浪之于孤舟。很多意志柔弱虚弱的人在遭受挫折以后萎靡不振，从此低沉，一把暴风就能把一棵树连根拔起，足以证实这棵树根基不深，人生中遭受的挫折好比暴风，暴风于人，是一吹即倒，仍是坚强抵御？就看你是不是拼搏向上的精神，风越大，带来的挫折越年夜，吹不走的应是与之格斗的勇气，站稳脚步，拿出强者的意志欢迎挫折，暴风事后，你没有被吹倒，便是成功。
百世沧桑，殊多不容易也。懒散之于人，如同百兽，大水般猛烈，让你防不胜放，懒散让人的思惟变得迟钝，懒散让人的举动变得屈曲。懒散如同蓝天上的白云，到头来只能是一事无成，天上的白云安适，自由，整天漂泊不定，懒散如同白云般不思进取，人不能安于现状，不能懒散成性，一味地消遥自在，只能像白云般，末了落得个“风飞烟灭”的效果，人不能被懒散所安排，人要有上进心，战胜懒散，终能扒开白云见蓝天。
万古旷世，不知有若干文人学士或遭贬谪，或遭放逐，但在他们的眼中，大自然的一切都是天主的施舍。王维的“大漠孤烟直，长河夕阳圆”的感慨，杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滔滔来”的豪放。这些幽美的诗句是在困境中发生的，这些文人学士不也是在接纳风霜刀剑的浸礼，不也是在接纳荆棘池沼的磨砺吗？他们把悲忿化作对大自然，对生存的酷爱，他们感谢于造物主赐赉的一草一木。荆棘池沼其实不可怕，首要的是你持怎么样的态度去看待！
回眸的一瞬间，荡气回肠，奇异的大自然付与咱们生的期望。请风，流水，花鸟鱼虫，总能带给咱们高兴。生命在大自然的孕育中变得坚韧，变得坚强，海高凭鱼跃，天高任鸟飞，咱们要做一只大胆的雄鹰，不害怕难题和险阻，飞翔于蓝天中，谱写生命的光辉篇章。
天高任鸟飞3
梦?什么又是梦想?梦是期待，而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志;也许，是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
亲爱的朋友们，回眸自己的一路成长，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹么?
为了修身养性，母亲让我6岁开始学习书法;因为还没断奶就会说话，母亲又断定了我有语言天赋，从小安排大量的语言训练;又因为母亲年轻时的“作家梦”，我从8岁开始接受正规的写作辅导......就像一块机械的海绵，疯狂的吸收那些陌生的课业知识，外语课、电脑课、家政财经课.....凡是母亲认为应该要学的，那就是我的义务。
当一个人看着奖状麻木的时候，我几乎找不到自己的方向;刹那间对于整个未来的失望，在所有人认为你可以成功的时候，我毅然地选择了放弃。
高考前的离家出走，为了去寻找所谓能够坚持奋斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的阳光中曝露了自己的愚蠢。
放弃复读，放弃留在沿海甚至去北京深造的机会，只为了摆脱父母的安排，只为了走自己的路。
当一切安顿下来，回想起父母和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤;回想起父母离开时，眼里不舍的泪花;回想起恩师们一遍遍劝说我回去复读的短信、电话......我才恍然，我的梦想，付出了如此的代价。
当同学对我说，为什么你什么都会的时候。我第一次对母亲充满了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其实是最理解我的人，学会了感激，也学会了正视自己的梦想。
是的，我的梦想。一份从一而终的守望--给我的学生希望，给我的读者温暖，给我的爱人幸福。是的，我的梦想。从第一次站上讲台开始迷恋这个地方，从第一次发表文章开始憧憬文字世界，从决定留在这里开始，坚守心底的渴望。
无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气!
落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的梦想。
天高任鸟飞4
职场是一个大舞台，给了我们每一个人驰骋疆场的自由，任我们尽情的发挥才能，各领风骚。璀璨的星空不因月亮的光辉黯然失色，熙熙攘攘的人群不因谁脱颖而出裹步不前。别人的快乐灿烂不了自己的笑脸，人人都是独一无二不可替代的角色，人人都身负不同使命。所以，走好自己路，把握眼前事，活出自己喜欢的样子。
无论怎样，谁都会遇到不如人意的地方，再难也要面对，不会觉着委屈情绪消沉、意志颓废。没有痛苦，心不会坚强，经历磨难，心智才会成熟。
由于性格内向，喜欢安静，不言人非，做自己喜欢的事；由于性格懦弱，没有盛气凌人的架子，不与人争强斗胜；由于愚笨，不与人比聪明，老老实实做人；由于平庸，没有可炫耀的资本，踏踏实实做事。多少年了就这么平平凡凡做人，安分守己做事，没有非分之想，任凭年华流失，双鬓染霜。淡漠了企求和奢望，这一生注定是碌碌无为之辈，当希望在梦中再也不会出现，清楚这辈子再也创造不了奇迹。
尽管这双眼睛看不清别人却认识自己，既然命里没有腾飞的翅膀，只能规规矩矩行路。心无旁念，不羡慕，不嫉妒，不慌张，不急躁，人生路上走得轻松安稳。心无杂念，珍惜拥有的，知道什么属于自己的，知道自己该做什么，取舍有序，职业路上越走越淡定。不是没有激情，懂得肩上的责任，懂得担当比能力更重要。
一朝醒来, 忽然风起波澜，要好的同事翻脸了。横挑鼻子，竖挑眼，做啥啥不对，说啥啥有错，没有了多年的情谊，不顾及我的感受，成了朝夕相处最熟悉的陌生人。我百思不得其解，赶忙揽镜自照。论面相，老气横秋，与英俊帅气毫不相干；论口才，笨嘴拙舌，一点幽默感都没有；论能力，平平淡淡，连炫耀的资本都没有。
面对刁难教人感悟深思。职场是没有硝烟的战场，拼才华，拼能力，利益面前寸金必争，为了名利，同事就是对手，对手就是敌人，是敌人，没有不看僧面看佛面的慈悲善良之心。职场是竞技之场，凭聪明才智，凭智商情商，谁拥有了控制局面的主动权，谁就收获了名利，赢得鲜花和掌声，成为职场上的佼佼者。
我不聪明，不敢跟人玩心眼，读书时数学就不好，不会算计人，不会圆滑，诚心诚意与人交往，实心实意做事。能力有限，一直坚持走爱岗敬业这条路，缓缓地走慢慢地行，哪里知道背后来了行人，挡住了去路，把我当作竞争对手，为此，我很为对手悲哀。
一个干活不惜力、为人处事大方的人，开始计较自己的付出了；一个聪明能干的人，开炫耀自己的才华了；一个有竞争资本的人，开始排挤身边同事了。只要有名利，再苦再累再脏表现的非常积极。没有利益，干了没人看见，那怕应该做的都是消极应付。一只眼看着权势，一只眼紧盯名利，一双眼看透职场生存法则。一个被公认聪明能干的人处处贬低一个能力平平的人缺乏自信，一个优秀的人嫉妒一个平庸的人心胸狭隘。一面积极肯干让大家看到自己的好，另一面怕别人看穿自己，想法讨好和取悦众人。为了拔尖出人头第、为了人前风光，伸出一双灵巧的手，投来乞求的目光。
了解一个人的性格问问他的父母，了解一个人秉性问问他的爱人，了解一个人的能力问问他的上司，了解一个人的德行问问他的同事。
我为自己高兴，没想到这条路是通向名利的必经之路，可惜路窄不能与人同行。名利摆在面前谁能够淡定！我懂得利益的好处，也明白荣誉带来的实惠。争，两败俱伤，团队散了。我清楚什么对我是重要的，什么失去不能复得。感谢时光让我人清一个人的本质，不再浪费未来的时光，感谢名利让我幸运的认识一个人的真实面目，感情不再廉价
重新审视自己，重新审视眼前人，多一份思考更理性。面子是给别人看的，不如提升自我能力、升华自己品德，完善自我，讨好别人，先取悦自己。人生是一个修行的过程，在修行中蜕变，多一份磨炼，丰富阅历，人更成熟，做一个眼中有风景懂欣赏，心中有梦多激情的人。你有的我不羡慕，我有的，是你不具备的，争今天，不如竟未来。我挡住了你的路，不必那么动怒，我有成人之美的德性，愿停下脚步，侧一下身让出一条路与你先行，成全你的欲望。
花开花谢，以能力拼搏会使人愈来愈靓丽，寒来暑往，以品德行路会愈走愈宽。
天高任鸟飞5
一连忙了四五天，现挤出一点时间，点着键盘写写抒怀————
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”出自宋·阮阅《诗话总龟前集》卷三十引《古今诗话》谓：唐代大历年间，禅僧元览在竹上题诗：“大海从鱼跃，长空任鸟飞”……
点着键盘，神思就飞扬，犹记得，浅月若寒在里做广告，我不加多虑就直言说不能在里做广告，没几天，浅月若寒就在我写的《我学审批文章的心得》的评论栏里以一种居高临下的姿势对我展开了攻击和报复，当时我淡淡的回击了她一下……现在，有一个叫苗苗的写手提到此事，说我把浅月若寒赶出了，太抬举了我，我有这么大的能量吗？浅月若寒和苗苗应该不会有什么必然的联系吧？我读过浅月若寒写的一些作品，确实写得好，她是中国作家协会会员，因此我相信浅月若寒老师不会有如此的思想和如此的动作！
点着键盘，神思就飞扬，犹记得，我读了寒星文友写的《中国犯浑了》，读完我就认为寒星文友的出发点是好的，但有一些认识可能有误会，因此我就写下了《读“中国犯浑了”所感》，把我对的认识和理解表达了出来。现在，有一个叫苗苗的写手说我攻击这个整那个，说我是如何如何的‘嚣张’，敢问，这就叫嚣张吗？寒星文友是一个有气度的人，因此我相信寒星文友是不会因此就攻击我甚至报复我的，只是真不知道这位叫苗苗的写手为什么会如此的使用“嚣张”之词语？
点着键盘，神思就飞扬，犹记得，当我看到现今许多抄袭文章的不良现象时，我就立刻点着键盘写下了《关于“天下文章一大抄”》，我在此文里阐述了“抄袭”的根源，分析了死抄的诸多不利因素，提出了抄创是作者模仿前人意向之运用的观点，支持、鼓励、尊重原创，反对死抄。就是这样的一篇文章，有一个写手叫苗苗的公然指责说我是一个肮脏的人，是没道德底线的人，是可耻的人，真不知道要怎样写才行？
点着键盘，神思就飞扬，犹记得，当我听到“路边的野花你不要采”这首歌的时候，结合当下的实际情况，我就写下了《优雅的采上一朵路边的野花》，此文各有各的理解。但，有一个苗苗的写手公然指责我侮辱天下勤劳善良的正直妇女，并要我立即回答她的质问。读者朋友们，请大家委屈一下去读一读此文，此文有侮辱天下勤劳善良的正直妇女吗？
前几天，我患了重病，再加上我脑血栓头痛病发作，我以自己的经历写了《写手日记》，我刚在里发表没多久，有一个叫苗苗的写手直接就攻击我，辱骂我……我对这个叫苗苗的写手忍让到了极限，我实在是忍无可忍，勃然大怒，当即就辱骂了她。也因此，我就成了许多读者印象里的没“品德”的人，这可能就是这个叫苗苗的写手要的效果吧！为了抑制不正之风，因此就把这个叫苗苗的写手在我许多文章里“评论”几乎全删除，但我对这个叫苗苗的辱骂没有删除。
这个叫苗苗的写手，她在我很多文章的评论栏里留下的几乎全是无中生有或借题发挥的对我进行攻击、辱骂等语言，这些语言都被编辑删除了，因为为了的大局。我只是在七月十六日在忍无可忍的状态下反击性的骂了她一下，她就受不了了，现在，她要我的地址，扬言要对我怎么了怎么了，我把我的地址写下来：重庆市璧山县来凤一百零八号，我就要看看这个叫苗苗的写手能把我怎么了？
我不会删除我的文章，我写得不够好，有些稚嫩，可能会在无意之中冒犯有一些人，在此，只能敬请原谅，希望大度一些！并，恳请读者再去看一看我写的拙作，如有哪一篇确实写的“嚣张”，确实写的“可耻”，确实写的“没有道德底线”，敬请您揪出来，如果属实，我一定公开道歉，并痛改前非！这位叫苗苗的写手，她自己把自己的全部文章删除了，真不知道她为什么要自己删除自己的全部文章？难道怕曝光吗？真不知道这个叫苗苗的写手，您是被某些个别人当了枪使还是真有什么精神病态？
有时有空余时间，我也“厚着”脸皮去参与审批，我要为我个人认为比较好的文章加分（每一个写手都可以去给您自己认为比较好的文章加分），可能因为没有给这个叫苗苗的写手之作品加分，这个叫苗苗的写手就怀恨在心，蓄意找理由对我攻击、侮辱，我越不理她，她越是对我攻击的更凶猛，把我辱骂的更理直气壮……现在，我还击她一下，她就受不了了，我因之就没“品德”了，没“底线”了……
这个叫苗苗的写手，据她自己所说，她是政府机关里的文书，真不知道您在政府机关里是怎么“文书”的？现在，这个叫苗苗的写手，把自己的文章全部删除，然后从新登了几个，以“骄阳、蓝色的天空、荷花……”等笔名出现在里，继续在我文章的评论栏里对我进行攻击和辱骂……苗苗大人，您如此不觉得累吗？您把您的这些心机和精神用来把工作做好是该多好啊！您把您的这些心机和精神用来把文章练好岂不是更好吗？
尊敬的苗苗大人，您扬言要赶我出，您这样的颐指气使、您这样的一厢情愿行吗？您平时在家里在工作单位上如此的养成了习惯了吧？至于我还要不要在里写是您能左右得了的吗？就算你化作一百个笔名对我进行无休止的攻击和辱骂又有什么用呢？说实话，我懒得搭理您！就算听你指挥不要我写了，我还可以用其他的笔名在其他的网络里写，而我写的东西在其他网络里去发表照样能被推荐，您现在行吗？还不快改掉您那种爱惹事、爱任性、爱玩小聪明的习惯，好自为之吧！来人方长，希望您以后真的能令我刮目相看，但不是以这样的方式。
“海阔凭鱼跃、天高任鸟飞”，大自然的广阔无边为鱼跃鸟飞提供了宽广的空间，此诗句比喻在广阔的天地里，人们可以自由地施展才能。我们写作，写的时候就需要“海阔凭鱼跃、天高任鸟飞”，这样写的时候不但畅快，而且写出来的作品一定是自己淋漓尽致的发挥，无论作品写的好与不好，那才是自己血肉相连的一部分。假如我们写的时候怕别人揪衣服、怕别人抓头发、怕别人逮耳朵，怕这怕那，畏首畏尾，如此还能写好文章吗？如此写出来的东西还会有生命吗？任何人写的任何一篇文章，都不能百分百的完美，只能尽力追求“完美”，因为太完美了本身就是缺陷，有时缺陷也是一种完美！
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，不是专供给一些人抓辫子的理由，而是一种写手特别需要的自由，更是一种思想灵魂生命的洋溢！
天高任鸟飞6
如果说生命将是个奇迹，那么它需要时间的沉淀和不懈的追求。
——题记
繁星点点
繁星点点，点缀了一条无尽的历史长河，它闪烁着迷人的光芒，神秘而又令人希望。
翻开历史的扉页，沿着时间的足迹一路走将而去，你看到了鲁班在山间发现了“有齿”的草后，突发奇想造出了锯子，你不禁感慨，啊，奇妙的世界原来如此有灵性！那么，你可有想到猫头鹰的眼睛，鸟的翅膀，鸭子的脚蹼？继而，你将看到无数精湛的建筑物威然屹立在世界的某些地方，它们留给了当代人类一串串问号。你可曾想过，赵州桥为何千年不倒？秦始皇兵马俑如何在地下宫殿被建成？埃及金字塔的沙砾来自何方？神秘岛的巨人又是谁的杰作？历史给我们留下如此丰富的遗产，我们又拿什么作为馈赠？
星光点点，我们生活在这“光”明的社会，却忽略了制造光明的勇气在慢慢褪出我们的脑海。
晨曦将至
晨曦将至，致我们所度过的每分每秒，它是生命的基石，不停旋转更替着的魔法，历史已成历史。人说，活在过去的人，终会被过去所抛弃。而聪慧的人类又怎会沉湎于过去的繁华？为了追赶晨曦的每一寸阳光，我们不停地奔跑奔跑再奔跑，任它狂风暴雨，任它高山大河，任它严寒酷暑，一切都抵不住那颗追求光明的狂热之心。马达带来了工业文明，达尔文进化论打破了“神主宰”的神话，马克思、恩格斯的《共产党宣言》奠定了社会主义国家存在的基础……
改变着，改变着，伴着时代的变迁，我们来到了今天，我们迎来了新的光明，新的起点。
天高任鸟飞7
安第斯山脉西邻南太平洋，纵贯南美大陆西部，是世界上最长的山脉。安第斯山脉最奇特之处就在于，大自然把山景与海景奇妙地组合在一起，山那边是海，海这边是山，形成了山海相依相辉映的独特景象。
翻越安第斯山脉，你会发现视野豁然开朗，真所谓海阔天高任鸟飞。这种状态也是一部分考研族所追求的。相对比国外的孩子而言，能够或者有条件从小主动思考自己未来职业发展的中国学生并不占多数。很多人在读大学甚至是工作很多年之后，才慢慢确立自己的职业目标。那么，如果你所读的专业或者你所从事的工作，并不是你职业发展的理想方向，你会如何实现自己职业发展的华丽转身呢？也许你会直接转岗位甚至转行，也许你通过考研读研来实现职业转换。
可儿本科就读经济学专业，并因成绩优秀直接获得香港中文大学研究生的免试推荐资格。在香港学习期间，可儿的生活丰富多彩，接触了一些传媒界的人士，并深深地被他们的工作状态而吸引。在赴美攻读新闻传播学博士学位之后，可儿凭借自己在经济学和新闻学专业上的综合优势，成为中国最好的财经类新闻性出版物《财经》杂志的签约记者。近年来，随着复合型人才的日益走俏，一些重点高校不仅在招生时鼓励不同专业背景的学生报考传统学科；而且加大了对金融工程、生物信息学、生物医学工程、房地产经济学、传媒经济学、流通经济学等交叉学科设置及招生数量的倾斜。例如南京大学新闻传播学系系主任方延明教授认为，经济、法律等专业的学生由于具备相关学科知识背景，转学新闻专业能够驾轻就熟。清华大学化学系一位博士生导师也欢迎跨专业报考的学生，他认为，目前很多新兴的专业是学科交叉的产物，如微电子化学、物理化学等应用型学科，需要各个专业的通力合作才能出研究成果，一些材料、物理、生物等专业的同学转专业进行学习和研究，将有助于在学术上补充新鲜的血液。
大学时，子涵就读于经济学专业，并顺利地留校成为一名学生辅导员。学生工作充实而富有挑战性，但子涵总觉得缺少了点什么。偶然地，一位从事园林规划的朋友了解到子涵具有很好的绘画功底，并且发现了她在设计方面的天赋和潜力，于是经常邀请子涵协助完成设计项目。这对子涵的人生转折起到了关键性的作用。子涵发现自己在设计中享受了更多的乐趣，尽管经常要熬夜甚至是通宵达旦地完成绘图，但她却乐此不疲。于是，在朋友的鼓励下，子涵决定考研，并且义无反顾地选择了城市规划专业。梅花香自苦寒来，经过几年的努力，子涵终于接到了北京大学的录取通知书。
根据麦可思公司20xx年发布的《中国大学毕业生就业蓝皮书》，有5%的人是出于改变专业的考虑而选择读研的。目前，跨专业考研和读研的比例正在逐步增加，其动机大体分为：一是所跨专业是自身兴趣所在，目的是为了摆脱现有的专业背景，做自己感兴趣的工作；二是跨专业报考热门专业，就业前景好，目的是为了谋个好职业；三是所跨专业竞争小，门槛低，轻易录取，目的是混个文凭。无论是出于何种动机，从选择者本身的需求来说，都无可厚非。因为每一个人都有为自己职业发展做主的权力，每一个人也有追求实现职业目标的权力。但值得注意的是，我们应该慎重对待跨专业考研、读研的选择，因为一旦选择不当，其直接后果不仅是难以逾越研究生考试的难关，也为自己将来的发展设置了重重障碍。俗话说：隔行如隔山。每个专业都有自己的学科范畴，因此不同专业的学生在知识体系和机构上存在着极大的差异，这也为跨专业报考增加了难度。因此，如果你希望通过跨专业考研、读研来改变命运的话，就请你做好充分的准备吧：首先要正确定位，必须依据自己性格特点、兴趣爱好以及职业目标、规划等进行选择专业；其次要对所选专业进行深入了解，调查所选专业的研究方向、就业前景等问题，要打有把握的仗；第三可以遵循就近原则，选择与自己原来所学相近或相通的专业，尽可能地减少跨专业带来的知识和能力缺口。这样，我们才能做到有备而战。
从本质上来说，考研和读研不仅是人生中的一段里程，也是我们借以实现个人理想与奋斗目标的一种手段。因此，这也许仅仅是我们人生的又一段开始，也将赋予我们更多的激情与动力，激励着我们勇敢、大步地迈向幸福的明天！
天高任鸟飞8
世间一切，以自身方圆，天地之小矣。期间天地何为大，又何为小，不过因人而异罢了。若心胸宽大，则天地无限广阔。但若心胸狭窄，不可容物，天地可谓小矣。——题记
独自走在小径上，忽见墙角的数花。忽然醉期间，却感天地似乎在这一瞬，变小了。我的胸怀，似乎也突然小了许多。一刹那间，又想起那件往事。事虽小，却始终令我记忆忧心，每每一看到他，便会想起……
又（那）是一个普普通通的中午，轻风怕打着柳叶，一切都过得是那么平淡。我静静地趴在桌上，等待着上课铃声的到来。忽然一声惊叫，刺穿了我的双耳，精神反射般的看向墙角。只见一个人，痛苦地扶着墙角。好似这明媚的阳光，没有滋润他；好似谁都没有眷恋他，仅仅是自己萎缩在墙角。一声叫喊，也惊动了一群喜欢看热闹的同学。听到同学们的议论声，才知道是他。
曾经的死党，如今却不再来往，只是因为一件小事，就彻底一刀两段，这样的感觉，真的很好么？答案是否定的，昔日的欢声笑语已经不再重现，取而代之的是死寂的无助。
他真的受伤了？到底怎么回事：小伤，不用管！可是，万一出事了，怎么办！两种声音困扰着我。最后，不知是好奇，还是关心他，还是幸灾乐祸。都不清楚，但是肯定的是，我走了过去。
可惜，这时已有同学，将他搀扶着走向了医务室。他当然看到了我，但目光里没有情感，好似这一切，和我没有任何关系，只是冷冷的眼神。我的心一下子缩紧了，狭隘的力量缠绕着我，到底怎么办？我现在也是无助的，就像刚才的他一样。一种力量抓住了我，好似要把握推到他的身上。我没有反抗，只是如无灵魂一般，紧紧地跟在了后面。
看到他们无奈的眼神，我知道，医务室的'老师进修去了。不仅仅是他们，我的内心同样如焚火一般，终于，我一把抓住了他的手。有些淤紫，这是怎么回事？我立刻回想起生物课上飞进来的那只马蜂，糟了，难道？！他依旧是面无表情，一句话也没有说，也没有挣脱我的手。忽然，我抓住了他的另一只手，立刻奔向了主楼的方向。最后，他好像也不想让我这么拉着，我便也放松了下来。我关切的问着他话，他却好像没有听见一样，可是我的心声，却依旧关心着他，最后他小声地说了一句话，很小声，好像蚊子的声音：虚伪，幸灾乐祸。我确确实实的听到了，我的心在这时，才是真的碎了。就像墙角里的梅花，没有阳光的沐浴，没有雨水的滋润，只是默默的生长着。可是我还是拉着他，走进了生物办公室。
经过了十分钟的简单处理，他也不是那么痛了，我走到了他的身边。即使是他不理解我的心，尽管他和我吵架，但是，他依旧是我最好的朋友。因为，我坚信，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。他说出了一句话，同样是那么小，我没有听清楚，大概是：谢谢你。我的心才真正释脱。
又看到那一只墙角花儿，只是轻轻一笑，走了过去。只有真正广阔的胸怀，才能称的下朋友的心！
天与地的大小，不过是眼睛的视野上与下的距离罢了。
天高任鸟飞9
老师同学们早上好，我是七年（5）班的ZZ：
今天我演讲的题目是《天高任鸟飞，海阔凭鱼跃》。
同学们，语文学习的根本的目的，在于全面地提高表达能力和写作水平，写作水平直接影响到一个人的写作能力和整体文化素质。
大家都可能会有类似的经验：在写不出一篇好文章的情况下，可能去模仿一些较为优秀的作文，这样非但写不出好文章，更会错失提高写作能力的机会。作文是一项创作性劳动，机械地模仿，跟着别人亦步亦趋，是写不出好文章的。因为每一个人都会用不同的角度看待客观事物，同学们对相同的客观事物，感知角度与感悟的深度也不尽相同。客观事物本身有其内在美，这些内在美给人以很大的吸引力。如大自然的对称、和谐、巧妙、严密、奇特等特点，能给人以无穷无尽的魅力和美感，使人产生向大自然的广度和深度进军的力量。作为学生，我们应该在学习别人的基础上走自己的路，在实践中提高自己的写作能力，激发对写作的兴趣，找到属于自己的写作方法。
语文教育家叶圣陶曾经说过：“学生今天作某一篇文章，其实就是综合的表现他今天以前知识、思想、语言等等方面的积累。”作文也是生活实践、思维和语言的统一。生活是丰富多彩的，是写作用之不尽，取之不竭的源泉，而并不是有了生活就能写作，这更需要我们有意识地观察体验、研究分析，挑选取舍，整理加工，把素材变为题材。这好比从矿山采集的矿石，要经过冶炼才能变得像钢铁一样。写作方法固然重要，但若离开了生活的积累、思维成果的积累、语言的积累，岂不是“无源之水，无本之本？”写作方法再好，没有内容，岂不是“巧妇难为无米之炊？”
当然，我们要通过适当阅读优秀的作文，来提高自己的写作水平。在阅读的同时，我们要学会去点评与赏析一篇文章，这可以帮助我们学习理解文章的思想内容与表现方法，我们应全身心地投入其中，仿佛自己是故事中的人物，才能更好地丰富自己的思想感情，提高自己的阅读水平和写作水平。我们应对好词、好句进行积累、整理，逐步分析，加强语言组织能力和语言锻炼能力，从而提高写作水平。我们可以在阅读的过程中学会各种写作方法，同时还能学习到很多书本上没有的知识，并在思想和情操上受到良好的陶冶。
写作是我们生命活动、心灵活动在碰撞中所闪烁的火花，要提高表达能力和写作水平，必须结合心灵的对话、情感的交融、观念的确立、思维的碰撞、语言的积累，在结合的过程中，把知识转化为能力。
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃！同学们，让我们放飞自己，把自己对生活的观察在写作中展现出来吧！我的演讲结束了，谢谢大家。
天高任鸟飞10
女儿要养鸟，于是在花鸟市场给她买回了一对情侣鹦鹉。
这对鹦鹉着一身翠绿色的羽毛，小红嘴玛瑙似的点缀在翡翠般的身段上，美极！
搬到这栋商品楼里两年多了，楼上楼下我们都不认识，平时碰见也只是点点头，笑一下，表示礼貌，然后只听到楼道里“砰砰”硬硬的关门声。这对鹦鹉刚来到家里，我们就像迎接回了两位家庭成员，全家充满了喜庆和欢乐。以往家里如果不开电视，安静极了。现在，两只鹦鹉成天叽叽喳喳唱着欢快的歌，令人爽心悦耳，实在是爽歪歪！
白天，两只鹦鹉在鸟笼内练“腿功”，时而悬挂在笼顶，时而在笼子四周攀爬，时而栖在横杆上，时而用尖尖的嘴啄食，像小孩子似的一刻也不消停。吃食的时候，它们将小米外壳啄的干干净净，只吃里面的米粒，米壳全丢在碗里；人去给它们添饲料时，如果不仔细看，还以为它们不食人间烟火呢！过细一看，才发现剩下的全是小米壳，必须将这层壳吹干净，然后再添食，不然它们就用爪子把小米壳扒的到处都是。
鹦鹉们白天叽叽喳喳叫个不停，我担心它们晚上会吵了女儿睡觉。可我发现，一到夜幕降临，鹦鹉就乖巧地站在横杆上，一觉睡到大天亮。我纳闷：它们为什么不舒舒服服地卧着睡呢？或许鸟类有鸟类的习惯吧。
冬天的夜晚，我和女儿怕鹦鹉冷，总是用女儿小时候用过的棉尿布盖在鸟笼上。女儿更懂得怜惜，晚上总要检查一遍鹦鹉的“被子”是否盖好。
每天，我们给这对鹦鹉喂食、换水、洗鸟笼，渐渐地与它们建立了依依不舍的情感。一家人要是周末或休假回乡下老家，总是提着这对鹦鹉同行。鹦鹉随我们来到乡下，在空旷的村庄里呼吸着比城里新鲜的空气，欢快地在鸟笼内边叫边跳。回到城里，我们把鸟笼放到阳台上，此时只见它们睁着一双圆圆的大眼睛，在笼内苦苦地窥视着笼外的世界。我和女儿都心生恻隐之心，女儿连忙拿来她的汉堡包喂它们，可是这对鹦鹉怎么也不吃。过了好一会，才无精打采的慢慢啄起来。
鹦鹉们的这种“城乡差别”，多次出现，不免让我陷入沉思。我对女儿说，鹦鹉是鸟类，本应该翱翔于蓝天的，它们渴望回到自由的天空。可是，鸟笼就像一把枷锁，束缚着它们本该飞翔的翅膀，我们应该放它们回到大自然中去。
女儿沉思良久后，答应了。我们准备放飞和我们朝夕相伴了一年之久的这对鹦鹉。我们把鸟笼提到楼下草地上，打开笼门，不料这对已经习惯了笼中生活的鹦鹉，不知是找不到出去的门，还是留恋我们……总是在笼子里转来转去。我和女儿看得都有些心急了，只好将鸟笼上方的盖子全撤掉。两只鹦鹉纵身飞出笼子，却又踉踉跄跄地摔在地上，我们正担心时，它们又痉挛地爬起来，奋力冲向天空。然而，并不熟练的飞翔方式，使它们又一次跌落下来，然后再次挣扎着扇动双翅，摇摇晃晃的飞上楼房附近的树枝头，稍息一会儿，慢慢飞向蓝天……此情此景，让我想起了“鸟笼里飞不出雄鹰，花盆里长不出苍松”的哲言……
依依不舍的看着鹦鹉渐渐地飞出了我们的视野，女儿和我又开始担心这对鹦鹉飞出鸟笼后会不会捕食，会不会受其它鸟类的欺凌？我们除了祈祷以外，唯一能做的就是在阳台上放了一大盘小米，不知它们会不会飞回来就餐……
当天夜里，躺在床上，女儿和我一样辗转反侧，无法入眠，鹦鹉的身影老是在眼前浮现，娘儿俩禁不住又聊起了鹦鹉的话题。我告诉女儿，这对鹦鹉不能熟练地飞翔，是因为它们在笼中没有练过飞翔的本领。回到大自然，它们自然会苦练飞翔本领的，但是要吃很多的苦。它们被我们长期关在鸟笼中，虽然过着“丰衣足食”的生活，但是丧失了锻炼机会，缺乏独立生活、自食其力的本领。就像人类，我们不能永远依赖父母而生活，要学会独立生活，学会生活和工作的本领，才能在纷繁复杂的社会中立足。
我还告诉女儿，我们今天做了一件很有意义的事。如果不让这对鹦鹉飞出去，我们就是给予它们再多的关爱，它们也不会感到快乐，因为我们剥夺了他们自由生活的空间。它们和我们人类一样，渴望着平凡和自由的生活。
天高应任鸟飞。
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