第一次的作业
第一次的作业1
昨天的开学已成了往事，今天我们迎来了我们开学的第一次作业。这次的作业有一点点少。
中午，我们按老师的要求，把第一课的生字词给写完啦!可是结果老师一看，有非常严厉的话语批评我出现的错误，结果我又遭到了重写的压抑。在这一次的写字，我明确记住了老师批评我的话语，并把它们一一的补好。可是我又出现了新的错误，唉!这可真是拆了东墙补西墙呀。
下午，由于我们下午有一个信息课，我几乎把大把的时间用到了那里完成了许多的作业，因为作业不算特别特别的难所以我们用了几十分钟的时间才把这数学作业才写完呀!能不能过关。这还是个迷。晚上我把其余的作业一网打尽的写完啦!
在新的学期里我要认真、勤奋、努力的去把老师布置的所有的作业统统写完。不做为班级拖后腿的学生。
第一次的作业2
自从方校长来到我们学校，我们就开展了“我为他人写作业”的活动。刚开始，同学们都会想：这是一项什么活动呢？
记得三年级时，我们班第一次进行“我为他人写作业”的活动。老师点到我与班上成绩较差的一位同学交换写作业时，全班一声惊呼“哇！！！！”。让我跟他交换，是不是我听错了，其实我何尝不想跟这些同学交换作业：第一，书写工整、书写速度快的；第二，正确率高的；第三，作业整洁的；第四，各方面表现都较好的。我想同学们心里大致跟我想的一样吧！直到拿到他的作业时，我才明白老师、校长这样做的用意，他们为的是让成绩差的同学写成绩好的同学的作业，看他们怎么做，是像平常一样不认真、书写不规范、作业不整洁；还是认真、工整地写。我顿时一种极强的责任心拥上心头，无论我跟谁交换写作业，我都要把我最好的水平发挥出来，让他满意、让他高兴，让他更了解我。
最重要的是，想跟好同学换，从自身一定要做好。不光是写别人的作业要认真，写自己的作业时也要做到书写工整、卷面整洁、一丝不苟，努力做到又快又好。上课认真听老师讲解，不要因粗心而犯错，使正确率降低；更不要因为不会做而耽搁时间。
我觉得这次活动开展得很不错，它既培养了自己的责任意识，又提高了自己的书写水平，还使作业的正确率有所提高，还增进了同学之间的相互了解……
我以后一定要使自己的作业正确率更高、卷面更整洁，书写更规范，字写的更漂亮，让同学们都想主动跟我交换写作业！
第一次的作业3
那天早晨起来就阴阴的，刚出门就刮起了大风，沙迷了我的眼，本身心情就不好，现在变得更狂躁。我一边走一边想昨天我和同学们与老师的对话：“大家都有没有信心完成作业？”“有！”我们52位同学齐声说。我的声音最为响亮，而我今天却……没有完成作业。不知不觉，我已经来到学校。
忽然，不知道谁拍了我一下，回头一看，程子雅说：“你完成作业了吗？”我不敢回答她真实的答案，所以抱着头边向前边大声说：“不知道、不知道，不要问我啦！”我隐隐约约地听见她说：“刘芯仪今天怎么怪怪的？”我心里不知道为什么有一种说不出的难受。来到教室，老师笑眯眯地对我说：“刘芯仪，你的作业本。”我看到老师甜甜的笑，心里却很不自在。我小声地说：“我想起我有一道题错了，让我先改一下，您最后再收我的吧！”老师说：“好吧，可以。”我心里很不安。可我又记起了爸爸对我说的一句话：“孩子，做人必须要诚实，因为诚实的人才会得到别人的尊重，做人没有了诚实就没有了一切。”我鼓起勇气，对老师说：“老师，其实我没有写完作业。”
我还以为老师会批评我，可谁知，老师竖起了大拇指，“孩子，我看见你今天不对劲，就知道你没有完成作业。老师知道你第一次没有完成作业心里不舒服，不过你勇于承认错误，老师表扬你，回去把作业写完就好了。”
我听了老师的话，笑了。第二天，当我把作业交给老师时，老师又笑了。
没有完成作业的那天，是爸爸的话让我说了诚实的话。
没有完成作业的那天，是老师的笑给了我勇气。
第一次的作业4
“我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳，一颗就够了.....”我一边哼着小调，走在去上学的路上。
不知不觉，哼着哼着就来到了学校，我以飞一般的速度冲到了班上。幸好，没迟到，要不然又要吃一顿....我看见组长正要把作业交过去，于是我一个健步冲上前去把抄词交了上去，我转身刚想走，却被她叫住了“喂，泰凇你的小楷呢？是不是没做呢？？”
“今天有小楷吗？我看这纯属哄人！！”我反驳到
“废话少说，快快拿来，要不然我就抱过去不管你了！！”她呵斥到
我当作“耳边风”，一走了之，但我心里忐忑不安，今天不会真有小揩吧？我听她一回吧！还是悬崖勒马比较好，等会儿想扁鹊治病里的蔡恒公那样，亡羊了还不补牢。我飞速回到坐位，从书包里拿出小楷本，翻到空白的一页，刚拿起笔，老师就走了近来，一不做二不休，还管那三七二十一，把书包放地上，把抽屉空出来，把语文书和小楷本放在里面，开始“将功补过”，我埋头苦写，没有注意到老师已经来了。老师见我在写字，正好她要解释“惊慌失措”、“不知所云”、“如释重负”和“一如既往”这四个成语，便问“这位同学请问我们在教第几课？”
我不知如何回答，顿时乱了手脚。老师却瞎起哄说“这便是惊慌失措”
“在教.....在教...第...”我结结巴巴的。
“这便是不知所云，好了请坐。”
我坐了下来深深叹了口气，“这就是如释重负”我没听见，又埋头苦写，“这个就是一如既往”，我想将功补过，却成了大家的笑料。
终于写完了，我这颗悬着的心终于放了下来。
“叮玲玲”下课了，我同桌问我怎么样了，我说30课写完了，她诡异的笑了笑说“呵呵，今天写的可是31课呀，你咋又写错了呢？”
“啊”我大叫一声，真是弄巧成拙，搬起石头砸自己的脚。我立刻拿起笔，在课间赶完了一般，可这铃声就是不领情，又敲响了。这节就是语文课了，怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。对了，下一次再补，就说写错了，好办法，我暗自安慰自己。
语文老师进来说“明天抽查小楷本”真实无巧不成书，早不来晚不来偏偏这时来，自认倒霉吧！
好不容易熬到了放学，我以迅雷不及掩耳之势的速度冲回家，又一最快的速度补完了作业。
第二天，我高高兴兴的交了小楷本，这次完做作业是第一次，但我希望也是最后一次！
……
第一次的作业5
大年初三，我和爸爸妈妈泡了温泉。我是第一次泡温泉，所以非常开心。
到了那边，我泡的第一个池是芦荟池，池水是碧绿碧绿的，我很喜欢，因为它不深，我刚好可以坐着，水温也不烫。过了一会儿，我们去了小鱼温泉，池里面全都是小鱼，那是一种从海南引进的热带小鱼，专门吃人身上的死皮。我到了水里，一开始没有小鱼来咬我。后来教了我一招：要保持一个姿势，不能动。结果，小鱼一窝蜂地涌到我的身上，连十根手指都有很多鱼来叮咬，被小鱼叮咬的感觉是痒中带麻的，非常舒服。此外，还有药池、啤酒池、清水池……温泉池太多了，我就不一一介绍。你心动的话，可以亲自来体验一把哦。
我们泡好温泉后，洗了个澡，然后去麦当劳吃了午饭。之后爸爸请我们吃了DQ冰淇淋，我们吃得津津有味。
因为是第一次泡温泉，我觉得一切都很新奇，很好玩。
第一次的作业6
星期一的早上，我早早地来到学校。我看到同学们交作业本，我也赶快把作业本交了，组长打开我的作业本一看，大声地说：“赵王浩，你的.作业做哪里？”我一把抢过作业本，顿时呆住了，我竟然忘了写家庭作业，是个空白本。
我立马坐到位子上，赶紧拿起笔，认真的补写作业。我没做多少作业，老师来了。我赶紧把作业本塞进抽屉，拿出语文书来读，不料把书拿反了，幸好老师没有发现，我就装模作样地读起课文来，可心里却怦怦直跳。
小组长交作业了，告诉老师我作业没交。老师刚走到我身边，还没有问我，我急急忙忙对老师说：“金老师，我的家庭作业本忘记带来了，我明天带来。”
金老师看着我，说“是没带来，还是没有做呀？”
我慌乱地说：“做了，没带来。”
金老师微笑着说：“没关系，我打个电话，叫你妈妈送来。”
这下可露馅了，我红着脸，低着头，轻轻地说：“金老师，我没做，我……”
金老师摸了摸我的头，说：“以后不许撒谎，赶紧把作业补了吧。”
第一次没有做作业，就是这种感受，我永远忘不了。
第一次的作业7
因为周六周日要上作文班和英语辅导班，周五晚上，妈妈要求我把除作文以外的其他作业要全部写完。
晚上九点半，妈妈洗脸刷牙后就准备睡觉。而我却因为妈妈的这道命令而不得不与睡魔一争雌雄。
9：30—10：00，我疯狂地写着练字书，想借用写字时的专注来抵挡睡魔的猛烈进攻。可能睡魔也感觉到我不太好对付吧！于是就有了新主意，念起了“睡觉咒”。“睡吧，睡吧，别写了，明天再写吧……”听着那似从梦境般遥方飘来的咒语，我的眼皮不由自主开始慢慢往一起合拢，头脑也越来越沉重，后来干脆趴在了桌上。第一局战斗：睡魔完胜。
10：00多一点，我猛然醒了过来，决定改变战术，于是跑去咨询妈妈有什么办法可以预防睡觉，妈妈想了想说：“你用冷水洗洗脸就可以了。”我听后快速冲进洗手间，用冷水将自己那张迷糊脸狠狠刺激了一番，便重新坐下继续写作业。没想到这个办法还真的挺管用，当可恶的睡魔再次念起“睡觉咒”时，我的心中竟然升腾起了董存瑞炸碉堡的豪迈与自豪。谁知好景不长，就在我坚持了大约二十分种之后，不争气的眼皮竟然又开始“荡秋千”了，这时练字书写终于完成。我决定开始读课文，没想到这一读却让我精神大振，还坚持完成了其它作业。这一局，我光荣胜出。
10：50，终于完成了小山似的作业，我就像一位虽疲惫但却凯旋而归的战士，躺在软软的床上，迅速进入了甜美的梦乡……
第一次的作业8
星期一下午，我因为去开大队委工作会而耽误了一次微机课，回来时，已经下课了。
课代表陈子健看到了我，就催着我快交微机作业。于是，我掀开作业本，飞速做起来。
“哎呀，李小璐，快点！”，陈子健又在催，可我又没有特异功能，哪能这么快就写完作业啊？他等得不耐烦了，就把其他同学的作业都交上去了。
这是我第一次没写完作业，我的眼泪在眼眶里忍着没有流下来，不知道怎么办才好。
事后，我让家长写了一封信，并找微机老师说明了原因，老师不但没有批评我，还表扬了我。
没写完作业的滋味真不好受啊！
第一次的作业9
好学生重做作业！？这怎么可能？但我这样一位老师心目的好学生确确实实重做了一回作业。
四年级上学期的一天，我像往常一样早早地来到学校，交了作业就开始带领同学们早读。上完两堂课后，刘晶晶给我带话说许老师让我去办公室。我以为老师叫我帮她做事呢，就兴冲冲地跑到办公室。谁知许老师一脸严肃，把昨天的家庭作业——语文小练重重地放在我面前，对我说：“李振凤，你是所有老师心目中的好学生，是一班之长，你看看你昨天做的作业，是一个好学生的作业吗？你写的字也太恶心了吧。虽然你的字不是班里最漂亮的，但也不能马虎到这种程度吧。一看就知道你昨天没有认真做作业，这可不是一个好学生的行为。记住老师的一句话，态度成就一切！”听着老师的批评，我的眼泪“哗”的一下就流了下来。我后悔昨天因为贪玩而匆匆做完作业，现在真是自食苦果：不仅作业要重做，而且还影响了我在老师心目中的地位。放学回到家，我认真完成了各科作业后，好好地反省了自己。
以后，每当我想草草了事的时候，我的脑海中就会浮现起第一次重做作业的经历，耳边回响起许老师说的话：“态度成就一切！”它时刻提醒着我做任何事都要有认真的态度。
第一次的作业10
今天，我给你们讲讲我第一次写英语作业的糗事儿。
开学第一次的英语课。
一二两节课上完了。第三节开始上英语课，英语老师首先作了自我介绍，接着讲了如何学习英语，然后教了我们书写英语的顺口溜，什么“字字要相连，词词要分开，开头要大写，句末有标点。”这个我感兴趣记下来了，最后MISS ZHANG 开始给我们上UNIT 1。我糊里糊涂地上了这节英语课，老师布置英语作业的时候，我根本一句也没听。
回到家以后，我根本不知道英语作业写什么。我想：既然今天上的是UNIT 1 ，那今天的作业肯定和UNIT 1 有关，我就写了UNIT 1 的单词。
第二天，我把作业交给组长，组长说：“你怎么写错作业啦？”我听了组长的话，准备拿我的英语本回去补，可是组长却不还给我。我沮丧地回到了座位。等MISS ZHANG 改作业的时候，我提心吊胆。不过老师没有批评我，叫我以后不能再犯同样的错误了。
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