“对着干”游戏
“对着干”游戏1
星期六，我和往常一样匆匆忙忙地去学作文。可到了作文班，作文老师给我们一个意想不到的惊喜——做游戏，“对着干”。
上课铃响了，老师简要地说明了游戏规则:主考官说什么(例如举右手)，都要和她对着干(你举左手)，若顺从主考官，你就被淘汰了。
第一个回合:热身赛。
老师意外地叫了我和张远卓。我们“强强联手”巧妙机智地应对了老师的各种“挑衅滋事”。
第二回合：正式开赛。
老师前前后后叫了三个男生和三个女生，别看他们前面的问题顺顺利利地“挺”了过来，可是在“左手摸耳朵这个问题上”，眼尖的我发现他们都用右手摸耳朵，按理说，老师让摸耳朵“对着干”应该不摸耳朵，而是摸其他器官，我把我的疑问提出来，这可使他们“全军覆没了”。
哈哈!……他们垂头丧气地回到了自己的座位上，却换来了教室里连绵起伏的“狂笑声”。
这间教室就是一片欢乐的汪洋，我们就是这里的快乐“小鱼儿”。 【作者:柴一凡】
“对着干”游戏2
我们的课余生活丰富多彩。
今天阳光明媚。我们在操场上做游戏。突然，小苹果找到我们说：“我们来玩游戏吧。”我问道：“什么游戏啊？”小苹果说：“这个游戏的名字叫做对着干，比如说，我说起立，你们就坐下。我说举左手你们就举右手。”我们听后说：“好呀！那我们就赶快开始吧！”
大家来到操场上，开始了“对着干”这个游戏。我们都集中精力，看着口令员发口令。第一个口令员是小明，只见他眼珠一转，十有八九在那想什么鬼主意了。这时我手心里已经冒汗了。突然，他说了一声：“起立！”我刚要起身，突然脑子里闪现出“对着干”三个字。哦！差点上当了。我立刻坐了下去。我刚坐下去，抬头一看有几个同学已经站了起来，第一轮就被淘汰了。好险啊！我在心里庆幸着，心想：幸好我没有站起来，不然的话我就输了。接着，第二轮又开始了，小明说：“听口令，左手打右手。”我立刻右手打左手，其他同学都按照他的口令做了。哈哈。同学们有的遗憾的摇着头，有的开心的跳着，我也手舞足蹈起来。
我心想，这个游戏又好玩，又锻炼大脑，真是课间有意思的活动啊！
“对着干”游戏3
“哈哈哈，哈哈哈……”是哪里发出的声音呢？原来我们班正在玩游戏——对着干。当萧老师说要玩游戏时，一听到“游戏”二字的我们立刻像烧开的水一样沸腾了起来，当然我也不例外。
萧老师开始说起了游戏规则：我们要在最快的时间内做出与萧老师口令相反的动作。第一轮是淘汰赛，只见同学们正襟危坐，表情严肃，耳朵竖起来像兔子，生怕错过了萧老师的任何一个口令。游戏开始了，萧老师不放过我们任何长吁短叹的机会。“坐下，坐下，低头……”萧老师喊口令的速度越来越快。第一轮结束了，还剩下了八九个人。我们心惊胆战，提心吊胆，可萧老师马上开始了第二轮。第二轮萧老师速度快了许多，有的人轻松应对，有的人手忙脚乱，有的人还没有反应过来，不知道要怎么做，就被淘汰了。这一轮下来又淘汰了许多人，我的心也怦怦直跳。
第三轮又要开始了，第三轮的竞争很激烈，马上就进入了白热化的阶段，“坐下……抬头……举右手……”一个又一个口令迭出，终于通过一次次激烈角逐，最后只有两位同学留了下来，被淘汰的人也没有灰心，目不转睛地盯着剩下的人。
最后一轮的争冠赛开始了，只见他们胸有成竹地走上台，萧老师不停地说道：“抬头，坐下，右手捏右耳……”台上的两个人做着低头、站起、左手捏左耳……可是当萧老师说到左手捏右耳时，有一位同学一时慌了神，做出了同样的动作，遗憾落败。冠军正式诞生！
今天的游戏真有趣，下次我还要玩。
“对着干”游戏4
“哈哈哈，你错了。”“他也错了。”作文班里传来一阵笑声，同学们在干嘛呢？原来大家在玩一个游戏——对着干。
“对着干”游戏规则：全班分成两组，如果老师喊“坐下，”我们就要站起来，没做到的组，就会减一分。老师带我们先做了一个热身，老师喊：“举左手。”我们齐刷刷举起右手。老师说：“这只是个热身，一会你们就知道我的厉害了！”我们议论纷纷，一副害怕的样子。
第一轮游戏开始！“摸左耳朵。”同学们全摸了右耳朵，只有我还摸着左耳朵。我看到其他人摸着右耳朵，我立马换成了右耳朵，可恰好被顾凯群看见了，我们组被减了一分。
第二轮游戏开始！老师用狡猾的眼神看了看我们，喊：“东倒西歪！”我坐着不动。前面的房嵩庭晃了一会，像喝醉了一样倒在那里，我们指着房嵩庭笑得前仰后合，申畅动了一下，又停了下来，觉得自己没被发现，可刘泽鸣却发现了。我们组和他们组被扣了一分。
“嘻嘻”“哈哈”的欢乐声充满了整个教室，教室里成了一片欢乐的海洋。
“对着干”游戏5
这时教室传来了“嘻嘻”的笑声，我好奇极了，走进教室调查了一翻，喔，原来她们在玩—对着干游戏，想知道是怎么回事？不妨一起去瞧瞧。
对着干的游戏规则是：两人一组，你的拍档说起立，你必须要无动于衷地坐在凳子上。大家听到喊口号的是旷旷，兴致大涌。心想:这次终于可以跟你对着干了，报我心疼大恨，以前总是听你的。我们按做错就要淘汰，做对的呢，就继续为下一盘准备。
第一次这种游戏难免有些紧张，害得人家小鹿乱撞。天哪!你得保佑我，我可不想“早逝”，我还没准备好，旷旷就开始喊：“起立”，竟然有人上当了，而我还是无动于衷地安分地坐在凳上，有几个人淘汰了。我呢还在比赛中，旷旷居然趁我们沉浸在刚才的比赛，来个出其不意：“把你们的右手摸在你的左耳。”有些人左右不分，把右手摸在了左耳，有的把左耳摸在了右耳。笑得那些人捧怀大笑。
那旷旷奸得像大灰狼一样狡猾，以掩耳不及盗铃之势：“摇头”顿时下面的头如小鸡啄米，但是“人有失手，马有失蹄。”这时旷旷连续讲了几个“起立，坐下。”我还没有反应过，已经淘汰，后悔死了那里有后悔要卖？经过重重考验，冠军诞生了，那就是我们的——书香学生卓映君同学。最后旷旷说了一声回座位，只见大家一溜烟跑出了教室，当旷旷反应过来，教室已经没人了，他可能还知什么事。
这个游戏不但有趣，而且能够锻炼的反应力，如果你想反应力强，就来玩一玩吧！
“对着干”游戏6
说到游戏，你一定很喜欢吧？今天，我们就玩了一个“对着干”的游戏。“对着干”游戏就是你做的事情必须要与指挥者的口令相反，反应一定要快哦！嘿嘿，怎么样？有意思吧？
首先进入游戏的是第一组，他们满怀信心地走上讲台。老师一本正经地盯着他们看了一会儿，突然说：“蹲下”。只见平时非常听话的宋佳迅速蹲了下来。下面的同学笑得前俯后仰，有的甚至笑的眼泪都流下来了。只见宋佳脸红红的，她第一个“英年早逝”了。轮到我们组上场了，我十分紧张，怕给我们组丢脸。老师笑眯眯地看着我们，我们刚一放松。只听老师大喊一声：“向左转”。可是谁也没有向右转，就像定在讲台上。结果，我们六个人一起被淘汰了……
最有趣的是六组，他们走上讲台，个个面带微笑，神气十足。老师想了想说：“这样吧，你们不用唱歌，跳支舞”。大家都不会唱，只有杨雨辉唱了一两句，这才“保住了性命”。他很得意，老师眼珠一转，计上心来，温和的说：“杨雨辉同学，请你把眼镜摘下来，然后我们再玩。”杨雨辉还以为老师说的是真的，就真把眼镜往下摘，他刚把眼镜摘下来，就听到同学们哄堂大笑，原来他上当了。
“对着干”游戏好玩吧！
“对着干”游戏7
今天作文课上，刘老师带我们玩了一个有趣的游戏，游戏的名字叫对着干。
首先，刘老师邀请一部分同学上到台前，刘老师出其不意地喊道：举起左手！同学们都举起右手，只有我乖乖地举起了左手，这时台下的同学哈哈大笑，我看了看身边的同学，马上反应过来，于是，放下左手举起了右手。刘老师又喊道：蹲下，这时我们都站得直直的，只有一个同学不见了身影，台下和台上的同学都大笑起来，有的同学笑得直拍桌子，有的同学笑弯了腰。刘老师神秘地笑着说道：安静！同学们可以回到自己的.座位了！同学都纷纷往自己的座位走去，突然听到刘老师得意地说：你们上当了！同学们这才恍然大悟，又回到台前，可是又听到刘老师说道：这回可以回去了。可是台上的同学们都一动不动，这回刘老师忍不住笑了，说：游戏真的结束了，请同学们回到座位上。同学这才安心地回到自己的座位上。但是笑容依然挂在每一个同学的脸上。
今天的游戏真有趣呀，同学们都没有玩够，我回到家里一定再和妈妈玩一次。
“对着干”游戏8
我玩过好玩的老鹰抓小鸡，我玩过赛尔号这个网络游戏，我也玩过有趣的小马过河……今天早上，在快乐作文的课堂上我又玩了一个你怎么想也想不出来的小游戏。你想知道到底是什么游戏吗？就请往下看吧！保证让你们大吃一惊，嘻嘻……
这个游戏的名字叫——我和老师对着干。啊？你们可能会想：怎么可能跟老师对着干，你真是胆大包天、雄心吃了豹子胆啊！呵呵，不用担心，我们玩的只是个小游戏。老师对我们讲了游戏规则：把全班同学分成两组，第一组先上台，老师说“站！”，你就蹲；老师说“蹲！”，你就要站起来。速度慢的，就要被淘汰；如果做错了，不用说，更要被淘汰。
第一组的同学开始比赛了，老师让同学们整齐的站成一排。看着老师异常沉着的样子，同学们都迫不及待地等着从她嘴里赶快吐出几个字来。老师一声令下，说出了第一个字——“站！”，同学们以迅雷不及掩耳之势快速地蹲下；接着，老师下了第二个命令“蹲！”，同学们像一个个小弹簧似的，“腾”的一下站起来。老师继续“站”、“蹲”、“站”、“蹲”不知说了多少遍，同学们都提起抗议了，老师还笑嘻嘻的。直到最后，第一组同学大多数败下阵来。
第一组的比赛结束，该我们第二组了。我紧张地跟着大家走上讲台，老师说出第一个字：“站！”，我和同学们赶紧蹲下；老师接着说“蹲！”我们又快速地站起来。老师接下去“站”、“蹲”、“站”、“蹲” ……突然，老师说：“好了，大家回去吧。”我们都感到有点奇怪，你看看我我看看你，怎么这么早就让回去？抬头看看老师，好像脸上带着点坏笑，想骗我们？其实我们的火眼金睛早就看得一清二楚了！见我们识破了她的诡计，老师又来了个180度的大转弯，突然说：“左耳摸右耳！”同学们可乱了手脚，有的右手摸右耳，有的左手摸左耳，有的听从了老师的指挥，还有的干脆双手交叉，到最后我们还是输了。唉！真倒霉！
这个游戏在我们的欢声笑语中结束了，可是大家都没有玩够，以后我也要和好朋友们一起玩这个游戏。
“对着干”游戏9
教室里的同学个个神采飞扬，他们在做什么哩？嚯！咱们正在玩一个非常有趣的游戏——“对着干”！这给原本温馨和美的课堂又添了一份俏皮与活力。
因为大家都刚接触这个游戏，所以老师来了几轮“热身”。老师“咳咳”地咳了两声，同学们都紧盯着老师的嘴唇，老师大呼道：“向左转！”只见同学们慢吞吞地向左转去，老师见了，表示比较满意。一会儿后，老师又接着报了几个动作，同学们没人做错，大家议论纷纷：“这么简单？太靠谱了吧！”
见状，老师嘴角浮起了一丝微笑：“你们嫌简单了吧，来个刺激的！”趁我们不备，老师突如其来，说：“向上看！”班上几个机灵鬼反应了过来，可其他人则懊恼不已。垂头丧气地走下了“擂台”。最后“幸存者”所剩无几了。然而有几个人在里面浑水摸鱼，她就是我的同桌——杨芯蕊，每次都比别人慢一拍。老师说：“举右手。”她就像小狗一样乖乖地举起了右手，但看着其他人举着左手，立马换了手。第一轮总算结束了，众多同学的额头冒出了滴滴汗珠，脸微微发烫，我手心冒着冷汗，心紧张得在打鼓。稍作休息，同学们又重新打起了精神，场面热闹非凡，动作激烈升级。老师又开始如竹筒倒豆子般，噼里啪啦出了好几个：“左手摸右耳；右手放左手上；抬左脚，举右手……”一波未平，一波又起，同学们真是张牙舞爪，pk的队友势均力敌。第二轮角逐了20分钟了，仅留下了两名“幸存者”，老师咽喉都喊干了。突然一阵欢呼声响起来，这是怎么回事？原来是“冠军”诞生了！同学们都围着冠军欢呼起来，抱着冠军舞蹈起来。“耶，耶，耶，我赢了！”看到这情景，我异常兴奋和激动，如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从心里倾泻了出来，再也无法隐藏原本斯文的性格了。乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。
怎么样，听我说了这么多，你一定心里痒痒了喔？还不快快我们作文班来加入这轻松妙趣的游戏吧？！
“对着干”游戏10
上课了，老师要和我们做一个小游戏：和老师对着干。这可是花姑娘上轿——头一回。
游戏规则是：老师发一个指令，大家就反着做。比如老师说起立，大家就坐下，就是和老师唱反调，谁坚持到最后，谁就获胜，这是个好时机，快来和老师“唱一唱”反调！
第一轮开始了。第一次，老师说：“起立！”可有的同学呢，脑袋瓜一时转不过来，黑板上的规则中明明写着这个例子。可是两个同学还是站起来，谁叫他们那么听话呢！只能乖乖出局了。
第二次，“举左手！”这次，没人上当，而是纷纷举起了右手，谁也不愿当呆瓜。
第三次，老师又说：“把手放下。”“啪啪啪！”许多“鱼儿”都上了老师的“钩”，我也是其中一个。老师乐开了花：“哈，我狡猾着呢！”
被淘汰的我们，只能站在黑板旁“看戏”。老师又发出了指令：“用右手摸左耳！”唉，又有几位同学左右不分了......最后，只剩几位同学了。“右手向前伸！”大家都直接左手向前伸了。“噢——全军覆没了。要右手向后缩。”
大家不服气，第二轮开始了。老师说：“别再有人一个抗掉了好几次、脑袋死机。”“起立！”随后一片笑声。原来有个同学脑瓜“关机”了。老师说：“笑！”大家就一起“呜呜呜”地哭。老师说：“哭！”大家就一起哈哈哈”地笑.....
同学们玩得不亦乐乎，真希望能多玩几轮啊！
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