【实用】元旦日记模板汇总8篇
时间过得真快，一天又将结束了，心中一定有不少感想，不妨坐下来好好写写日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的元旦日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
元旦日记 篇1
1月1日 星期X 天气X
1月1号下午，我们班要举行元旦联欢会，老师问：“谁当主持人？”我举起了手，老师便让我和我的好朋友做主持人。我拿着节目单，对老师说：“我们先照着节目单来报节目 ，报完节目单上的节目后，再举手点名，可以吗？” “行！”老师说。
我和朋友轮流点名，同学们表演的节目有唱歌、有讲笑话，还有的人猜谜语呢！······你们可能不相信，开元旦联欢会，就用了一堂课加半堂课的时间。第二堂是品生课，老师让我们画了一幅关于元旦的`画。叮铃铃，放学了。今天下午过的真愉快啊！
元旦日记 篇2
一年一度，“迎新春，写春联”的活动如约举办。20xx年最后一天，书画院里排着长队，人头涌涌，像一堵密不透风的墙。老实说，谁不想要一幅春联？尤其是，顾老师精心书写的，属于自己的，独一无二的春联。
我踮起脚尖，人墙太高，什么也看不到。我蹲下身子，人墙太密，我还是看不到。瞅准一个缝隙，我用力朝里一钻，挤进去，像一颗钉子安上了铆，正好！我暗暗窃喜。哇，桌子上摆满工具，红艳艳的纸，黑黝黝的墨，还有几支硕大的`毛笔。助教老师临时有事，顾老师一个人忙，既要铺红纸，又要写春联，团团转。我自告奋勇，当起了小助手，帮忙铺红纸。顾老师每写完一张，我就补上一张。
“沙——沙，”“沙——沙”，一笔，又一笔，笔笔苍劲有力。一幅，又一幅，幅幅行云流水。宛如巨龙翻江倒海，又如野马脱缰逸尘。这春联，怎一个好字了得！”啧啧啧”人群里不约而同地响起赞叹的声音。不一会儿，顾老师的额头上冒出了汗珠，细细的，密密的，可他仿佛全然不知，一心沉浸在书写中。
“谢谢，谢谢！”“辛苦，辛苦！”领了春联的人们，热情地道谢。室外，鹅毛大雪；屋里，暖意融融。这温暖的，是顾老师的手，是顾老师手中的的笔，是顾老师写的一幅幅春联。
回到家，我捧着春联，细细端详，它泛着黝黑的亮光，散着油墨的清香。这光，照亮了我的眼；这香，飘进我的心。我向窗外望，雪，下得更大了吧？玩雪的孩子，也都回家了吧？
“当——当——当”，隐隐约约，跨年钟声响起，悠长悠长。元旦的钟声，召唤未来，点燃希望。
元旦日记 篇3
今天，我和爸爸一起坐城际列车和地铁去郑州和同学参观郑州国际会展中心和河南地质博物馆。
经过一个半小时的车程，我们先来到郑州国际会展中心。在这里，我亲眼看到了许多“上海合作会议”的场所。其中还有许多有名的古董和漂亮的盆景，爸爸还在这里给我拍照纪念呢！
接着，因为好多同学都没坐过地铁，所以他们跟着我和爸爸一起坐地铁来到河南地质博物馆。在这里是翟老师亲自带领我们参观的，她还给我们细致讲解，我们看到了许多矿物和化石，也了解了生命的形成和发展的过程。我们在这里还看了4D电影《飞向蓝天的.恐龙》呢!
这次郑州游让我增长了许多知识，开阔了眼界。非常感谢翟老师给我们创造这么好的机会，期待下一次的出行！
爸爸的话：这是一次有意义的旅行，让孩子们开阔了眼界，增长了知识。对于类似的活动，我们家长全力支持。
元旦日记 篇4
1月1日 星期x 天气x
元旦放假，爸爸妈妈带我去湖北玩。
下午我们一起去爬山。还没爬山的时候，我觉得山不是很高，心里想：“这么矮的山爬上去还不是小意思。”谁知道一爬，我觉的山特别高，开始我还爬在最前面，后来，越爬越累，速度也就慢了下来，变成爬到中间的'了。山特别陡，没有台阶，完全是一步一步地爬上去的。好不容易爬到山顶，累的满头大汗。通过这次爬山，我发现爬山也是件很不容易的事。
元旦日记 篇5
今天是12月31日年就要过去了年马上就要来到了，这也意味着春天即将来临了。新的一年像一位强健的小伙子迈着矫健的步伐向我们走来，又像一位花枝招展的小姑娘，向我们走来。
回忆一下在200X年里，我从四年级升上了五年级；在8月份中国健儿在雅典奥运会上取得了好成绩；在学校里，我有一段时间忙于玩，导致成绩下降，以后我努力学习，抓紧把这段失误补回来；在夏令营中，我学到了许多知识年里的许多事都浮现在我的眼前。又想起今天早上，我像平常一样走进教室，我惊呆了，教室里一派生机勃勃的景象：灯上挂着彩带，教室里被布置了一番，这也是为迎接新一年的'到来而准备的。
我沉浸在200X年的回忆中，可是在200X年里我应该怎么作呢？我想了一会儿，做起了新一年的打算。
在新一年里，我当然应该好好学习，这是一个学生义不容辞的任务。而且人嘛，就应该活得快快乐乐地。哦。我差一点忘了，我有一些贪玩，这个毛病，早应该改了。我还是应该努力完成学习任务，更要丰富课外知识。我也要争取获一些奖，作一个好学生。
年快过去了，到200X年我又会长大一岁，随着年龄的增长，我更应该好好学习，迎接新的一年。
元旦日记 篇6
20xx月X日 星期X 晴
晚上七点多一点，我就着急地叫爸爸妈妈带我上工人体育馆去，听说那八点整要放烟花的。走在街上，看到路上有很多与我一样想看烟花的人，大家老老小小一家人，显得十分的高兴。人真是多呀，挤得水泄不通。
八点钟到了，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的.玫瑰花，粉红的月季、银色的百合……，绚丽多彩。
随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他们不也像一朵朵美丽的烟花吗！
生活是多么的美好呀！
元旦日记 篇7
今天下午老师给我们讲了元旦的由来，在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天。
自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的.旧历年则称春节。庆贺新年的开始，欢度元旦可说是世界各国各地区的普遍习俗。在我国，还列入了国定假日。我国和世界上大多数国家、地区采用公历纪年法，把1月1日定为新年的开始，称作‘元旦’。
元旦日记 篇8
星期五真是太好了!因为过了星期五就是元旦啦!因为元旦就能放三天假了，但星期四老师说明天要考试，我特别胆战惊心!结果并不是我想像的那样，星期五老师竟然没有考试，开了元旦联欢会!所以我们全部同学都高兴的不得了!
老师在音乐课上开了元旦联欢会，有好多好多的活动呢!可是由于时间关系我们只做了两个活动，第一个活动是“猜谜语”，一个给我印象最深的就是“有头无颈，有眼无眉，无脚能走，有翅难飞“。我光注意到”有翅难飞“，我一想就想到了”鸵鸟“。因为鸵鸟胖，但有一对大翅膀，这翅膀也一点都没用，所以飞不起来，我就大声说：”是鸵鸟。“但老师又说：”有没有别的答案。“屠蔷又说：”是鱼。“老师说：”说对啦!“我一想还真是的，鱼就是有头没有脖子，有眼睛没有眉毛，没有脚，但有鳍就能走了，鱼也有翅膀，但是不能飞。看来她猜对了。
到了第二个活动，”看谁的记忆力。“老师给我们看了一个图形图片，过了15秒，老师就把图形图片换成了题目，第一个问题是图片一共有多少个图形?这个我可不知道，因为我还没看清呢，就换掉了，所以我不知道。有人猜17，有人猜18，蔡润泽猜的是14，老师说：”蔡润泽猜的最接近，正确的答案是15。“第二个问题，图片中有几个圆?第一个人说有7个，李雨恒说：”有5个。“老师还装着半信半疑表情，我早就知道老师的这个葫芦里卖着什么药呢!她是想让我们以为李雨恒说的是假的，让我们说别的`答案，最后老师看了答案，还真对呢!看来李雨恒的记忆力很强嘛!
好玩的元旦联欢会过完了，虽然教室外面很吵，但我还在回味刚才的元旦联欢会。
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