清明作文汇总(4篇)
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的清明作文4篇，欢迎阅读与收藏。
清明作文 篇1
今天，我们一家人去清明上河园游玩。
早晨我们八点多出发，两个多小时以后到达了开封市。到了门口以后，爸爸说：“我先去买票。”过了一会儿，爸爸拿着票领着我们进了园。
一进入正门口，迎面看到一个巨大的雕像，一盆盆的鲜花围绕着雕像，后面是一副很长很长的浮雕《清明上河图》。妈妈告诉我，这个雕像是《清明上河图》的作者张择端，今天参观的园子就是清明上 河图改造的，描绘的是宋朝时开封样子。
我们先到了一座红色、黄色相间的大木桥上，桥下是一条条龙船。还有很多穿着古代衣服的.人，他们用古代方式卖东西、抬花轿、驾马车，还有像县官一样的人，再为游客称重量。然后，我们继续往前 走，我突然看见了一辆羊车，是真正的羊来这车，羊上面还有一只可爱的猴子，我说：“妈妈，那只猴子真可怜，要是我是那个拉羊车的人，我能不拉羊车也不让小猴子受苦。”妈妈说：“你真是一个 好孩子呀！”
接着我们到了趣园，妈妈告诉我这是古代小朋友玩的地方。我兴高采烈地玩了很多游戏，我最喜欢玩像海盗船一样的小船。后来我们还看了皮影戏《三打白骨精》，然后我们就高高兴兴地回了家。
清明作文 篇2
今天是清明节，吃过了早饭，我就和家人一起去扫墓了。
我一边往墓园走一边想：九泉之下的外公过得快乐吗？我们又来“看”你了。
哇！墓地上的野草又长了出来，我立即套上手套，与大人一起拔草。我用力一拔，它倒是没啥动静，我却差点摔倒在地。呵，这小草还挺“倔强”，我不信拔不起它。我搓搓手，站稳脚，双手握紧小草，用力一拔，终于拔出一撮草，可我也因为用力过猛而摔了个四脚朝天，哥哥姐姐都笑弯了腰……通过我们近一个小时的努力，野草们终于“全军覆没”了。
此时，全家人都站在外公墓前，我和哥哥姐姐也一下子安静下来。虽然外公去世时我还很小，可妈妈经常给我讲起外公和我们几个孩子的'故事，在我的脑海中经常会浮现出外公的笑容。每年，我们都会来“看望”他，他一定很高兴，因为我们都长大了，都懂事了；他也一定听到我们刚才的笑声，他一定也笑了。
这一次的清明扫墓让我感受到了其实清明并不是一个悲伤的节日，而应该是用我们的幸福让先人安心的节日，不是吗？
清明作文 篇3
今天，语文老师让我们下午的时候每人拿一个鸡蛋，说是要给鸡蛋“美美容”。为什么要拿鸡蛋给鸡蛋美美容呢?这也是语文课上要讲的内容?我百思不得其解了。
刚回到家，脚还没站稳，我一眼就瞥见了桌上的日历。我瞟了一下，哦~~原来明天就是清明节呀!
好不容易等到下午第二节课上完，老师让我们把鸡蛋拿出来，给它“美美容”。我想了一想，决定做一个恐怖的“大怪物”蛋，可是做一个什么样子的“大怪物”蛋呢?我眼珠一转、计上心来，心想：“有了。”我决定做一个“大嘴怪”。说做就做，先画出一个恐怖的“血盆大口”，再画上一双闪着绿光的大眼睛和一对尖尖的长耳朵，然后画上了一对黑红相间的翅膀和尖锐的`爪子。我欣赏了一下我的杰作觉得还差点什么。我决定再给它画上黑黑的马甲、帅气的披风和蓝色的腰带。“哈哈，终于完成了”，我兴奋的大喊起来。
其他同学的作品也相继完成了，我们交换欣赏了彼此的作品。就在这时，老师说：“明天就是清明节了，我们这里清明节有碰鸡蛋、画鸡蛋等习俗，同学们的作品做的真好!”
“这个清明节过得太有意义了!”同学们兴奋的大喊道。
虽然清明节是缅怀先烈的日子但我们却用另一种方式把这个节日过得更有意义更有味儿。你感觉我们这种方式怎么样呢?下一年的清明节你也可以这样过奥!
清明作文 篇4
什么？和毛毛虫去踏春，你说错了吧！没错，这是我刚刚完成的手工作品。你想学吗？那么就跟着我一起来吧……
做之前准备好：长纸条、吸管、毛线、彩纸、双面胶。首先，把纸条从中间对折，两端相互交叉折叠做成毛毛虫的身体；然后用彩纸剪一个卡片，在卡片上画出眼睛和嘴巴；接着剪出一对长条形的`触角用双面胶固定在圆形卡片上；再把毛毛虫的脸（圆形卡片）和毛线固定在身体的两端，最后用吸管把脸和毛线连接在一起，就这样一只可爱的毛毛虫就做成了。
带着你的毛毛虫和我一起来踏春吧！
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