清明放风筝作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的清明放风筝作文6篇，希望对大家有所帮助。
清明放风筝作文 篇1
一提起放风筝，同学们都会很兴奋吧？
是的，我也很喜欢放风筝。每年的清明左右，是放风筝的最佳时节，父亲都会带我去放风筝。
今天，父亲就要带我到世纪广场去放风筝了，我急切地等待这一时刻的到来，恨不得像风筝一样一下子飞到世纪广场。
世纪广场终于到了，父亲拿出我们的“长龙风筝”，我帮父亲将风筝一节一节仔细地理顺好，父亲把粗粗的呢绒线上的.钩子挂在“龙头”的挂钩上锁定。我便拿着“龙尾”，向后面一步一步地移动，父亲拿着“龙头”也向他的后面移动，待将“龙身”拉直后，我们默契地等待着稍大一点的好风的到来，因为“长龙”需要较大一点的风力才能起飞。
好风来了，父亲迅急地把“龙头”向上一抛，手拉着呢绒线，紧盯着它的起伏，倒着身子后退着小跑起来。就在父亲抛“龙头”的瞬间，我将“龙尾”平稳地向上一托，风筝便随着父亲的掌控，稍微有些沉重地飘了起来，渐渐地升高，渐渐地轻颖，它一直攀升，进而由大变小，越来越高，越来越远，越来越潇洒了。
我们的“长龙”在天上随风起伏，上下舞动，左右地摇首摆尾。父亲紧握着线拐，努力地压线、松线、收线、放线，动作娴熟优美，洒脱自然。
父亲看我怔怔的样子，像是看透了我的心思，笑哈哈地对我说：“儿子，不要急，你长大了，肯定会比我会放风筝的！
”我转过神来，坚定的说道：“我一定会像父亲一样，将风筝放的又好又高。”
我望着天上的“长龙”，自豪于我是龙的传人，中华是龙的故乡，中国人自古就有龙的精神。是龙，就要凌霄九天，是龙，就要有凌云的壮志，是龙，就要自强不息。
清明放风筝，使我明白了，龙要翱翔云天，就必须有一个湛蓝的天空。我是一只有待腾飞的雏龙，我的天空就是浩瀚的知识空域。
清明放风筝作文 篇2
有人说，清明是悲哀的，有人说，清明是肃穆的，而在我眼中，清明是快乐的。在这天朗气清，风劲而稳的天气里，最适合放风筝。
和小伙伴们来到一处空旷的广场，我先抓着风筝跑，再一松手，放线，当手中的线绷紧时，用另一只手扯住线，飞速奔跑。只见这风筝摇摇晃晃地在空中飞舞颇像一只调皮可爱的燕子，随着绳子的一松，一紧，风筝越飞越高，我越跑越快，霎时，我停下了脚步，呆呆地望着鸡蛋大小的风筝转眼间变成了一个黑点儿。我又不禁扬起了嘴角，奔跑着欢唱着，仿佛我也长出了一对翅膀，张开了双臂向天空中飞去，时而高，时而低，时而摇，时而转。
啊！它掉下来了，糟了，它不仅断了尾巴，还断了翅膀，“呼呼呼”一阵风吹来了，看，他又飞了起来，虽然摇摇晃晃的，但它还是那样飞了起来，这只风筝在我的'眼里像高空的彩虹那么绚烂，像飞舞的蝴蝶那么柔美，像断翅的蜻蜓那么坚强！
清明节，不仅仅是悲哀的，还是快乐的，我们要不负春光，珍惜当下。
清明放风筝作文 篇3
一年一度的清明节将要来临了，父亲母亲准备带我去滨海公园放风筝。
在这之前，我仔细观察了一下别人是怎样过清明节的：去家乡祭祖、插柳或和家人一起郊游、踏青……而我的选择是最微不足道的，但也是最令人愉快的，那就是——放风筝。（包括野吹）。
盼望已久的清明节这一天终于到了，我和父母慌忙地吃过早饭，一起骑着电动车，带着风筝，来到了滨海公园。
在那人来人往的小径上，我和父亲母亲是那样的欢乐，那样的高兴，我们三人，手里拿着风筝线在小径上来回奔跑、跳跃着，这时，我完全沉浸在欢乐之中，父亲母亲也甜蜜地笑了。我们笑得那样的美好，那样的幸福。此刻，没有什么词语能够表达我们的心情，也没有什么词语能够表达我们的愉快，啊！当时，我要说的一句话就是：“我好幸福，我好开心呀！”
哟哟！光忙着放风筝，饿着肚子了，我和父母把带来的一块干净的大花红布铺在小径边的草地上，再把干粮和水放在大花红布上。然后，我们一家人围着大花红布坐在草地上，一边谈笑风生，一边品尝着鲜美的`食物和水果。别提有多开心了！
吃完干粮，我便和父亲下围棋，哎呀！又输了一个子儿，这可咋办？如果再被老爸吃了一个子儿，那我可就全军覆没了，如果这样，我岂不是输定了？后果果然不出所料，我输了。
俗话说“天下没有不散的筵席”果然没错，快乐、幸福、开心、高兴的时间总是很短！不过，今天和确很开心，同时也学到了不少书本上没有的知识。
啊！我会永远记住这一天的。
清明放风筝作文 篇4
4月5日，清明节。那是一个微风习习的日子，我没有做任何重要的事情。我刚刚放风筝了。
春天的下午温和而温暖，就像一壶米粥，让人感觉舒适。我带着爷爷和风筝，朝着河边蹦蹦跳跳。来到河边，微风吹来，绿水层层荡漾，别有“清明上河图”的感觉。
在这宜人的春光中，我兴奋而又充满自信地开始放风筝：“释放！”在爷爷的命令下，风筝慢慢地起飞了。我有节奏地拿着绳子，试图抓住风筝的方向。风筝飞得越来越高。然而，突然，风筝急剧下降，就像一个人低着头从一座建筑物上跳下来。很快它重重地撞到了地上。我不愿意站着回来，我必须穿上它。“飞！”我开始有节奏地提线：一两次.爷爷鼓励并指导我：“去那边一点.是的。来吧！”听了爷爷的支持，我变得更自信了，我的心情也不由自主地跟着风筝一起飞了起来：我就像一只在天空中飞来飞去的小鸟，无忧无虑，似乎把所有的.烦恼都抛在了脑后.风筝飞得越来越高，这是我做梦也没想到的。实际上，我的风筝线用完了，看到风筝在空中稳定地漂浮着。“爷爷，掌声在哪里？”爷爷谨慎地拍手。我不知道过了多久，风渐渐停了，风筝开始下落。“啊！它要掉进水里了！”我试着去救风筝，但是已经太晚了。风筝掉进了水里，成了一只落汤鸡。爷爷看到后大笑起来.
几朵浮云，像白帆，在蔚蓝的天空中自由遨游。一道紫红色的光芒出现在天空的边缘，像一朵盛开的玫瑰.清明节快乐！
清明放风筝作文 篇5
今天晴空万里，天上的白云懒洋洋的在天空中睡觉，这么好的天气不放风筝真是太可惜了。
依依走出屋子，发现有许多与她志同道合的人，你瞧，天上飘着各种各样的.风筝：“老鹰”在天空上展翅高飞;“金鱼”在天上游来游去;“蜈蚣”一会爬到这儿，一会爬到那，可快活了!
依依赶紧拿上自己的花蝴蝶风筝跑到草坪上，在这里看到好朋友磊磊和明明，他们正在放燕子风筝，依依站在明明身边，磊磊手举着风筝，催促明明快拉风筝线跑，明明说你先放，可磊磊一放手风筝就掉了下来，“哎呀!真可惜。”依依在旁边哭丧了脸。磊磊见了，悄悄地和明明说：“我们再放一次吧，一定要放成功!”接着又重新摆好架势，明明一边跑一边叫磊磊放手，磊磊放了手，“小燕子”慢慢地飞了起来。依依不再哭丧，破涕为笑，说：“可以帮我把我的‘小蝴蝶’也放上天去可以吗?”明明和磊磊马上又摆好架势，不一会儿，“小蝴蝶”也飞上了天空。
远处也有一个小男孩在放他的小飞机风筝，爸爸、妈妈一直在边上说：“你放得真高!”
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天真是一个放风筝的好日子，大家都很开心呢!
清明放风筝作文 篇6
放风筝是清明前人们最爱玩的游戏。风筝，在我车已有二千多年的历史。据传说，在春秋时期，有位公输般，即神话中的“鲁班”，会做木鸢，削竹为鹊，成而飞之，三日不下。南北朝时期，梁正武帝在台城被侯景叛军围困，大臣羊侃曾用风筝系上诏书，招来援军救驾。风筝最初的作用只是军事上传递消息的工具，以后逐渐演变为一种娱乐玩具。
放风筝，每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。
夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角。据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
唐代诗人高骈写有《风筝》一诗：“夜静弦声响碧空，宫商信任入来风；依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。”风筝真正的命名，《询刍录》记载：风筝，即纸鸢，又名风鸢。五代时李邺于宫中作纸鸢，引线采风为对，后于鸢首以竹为笛，风入笛管发出悦耳之声，好似“筝”鸣，俗称风筝。
起初只限于皇宫贵族中的公子佳人玩赏，到了宋代以后，才成为民间群众喜爱的一种活动了。风筝既是一种美丽的民间工艺品，又是大众娱乐品，历来爱到文学家的传唱。《北京竹枝词》也对风筝有生动的描绘：“风鸢放出万人看，千丈麻绳系竹竿。天下太平新样巧，一行习上碧云端。”早在清朝时，风筝已在扎、糊、绘、放四艺上发展到相当精致的'程度。
曹雪芹在北京西山“穷居著书”时，细究风筝扎糊之法，还写了《南鹞北鸢考工志》一书。书中详细介绍了翼燕、双鲤、彩蝶、螃蟹、宠妃、双童等四五十种风筝的扎、糊、绘、放等技法和工艺。此外，古代放风筝又是与放晦气联系在一起的。
《红楼梦》中有这样一段描写：林黛玉不妨将制作精巧的风筝放掉。李纫劝她：“放风筝图的就是这一乐，所以叫放晦气，你该多放些，把病根儿带去就好了。”而当紫鹃要去拾断了线的无主风筝时，探春又劝阻：“拾人走了的，也不嫌个忌讳？”可见古时放风筝是人们消灾祛难的手段，不能去拾别人的风筝，以免沾上别人的晦气。也有人在放风筝时，把所有的烦恼写在纸上，让它随风筝飞上蓝天，认为一切烦恼都会随风而去。
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