(精华)所见所闻的作文9篇
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的所见所闻的作文9篇,欢迎大家分享。

所见所闻的作文 篇1
这周轮到我们做值周班,我是检查餐厅二楼路队的。
我们早早地,也草草地吃了午饭,去检查了。不久,第一批就来了。他们不讲话,但是却死死地盯着我,生怕我扣分。望着他们可怜的小眼神,我虽面上紧绷着脸,内心却很好笑。但是他们班也没什么表现不好的,我就只好看着外面。
接下来陆陆续续来了很多班,几乎都是低段的.同学。二、三年级的学生还是喜欢说话的,却对检查员“恭恭敬敬”。他们一堆人正兴致勃勃地说着,另一个人见了我,便立即提醒那个同学,“检查员在呢!”讲话的同学不论讲到哪里,都停下来,脸上的笑意还未收住,眼睛却看向我嗯,算有些自知之明!我面不改色地走向另一端,同学也没说话。
第一批的同学已进了大半,有些人已经吃好了,却还从正门过。但是值周老师特别解气,叫住了所有没守规矩的同学,一堆一堆地拍照。有些男生下楼时,还大摇大摆,走的很慢。一听老师叫他,便留下一句“不好!”就转头溜。但是他们是逃不掉的,一下就被老师警告道:“不要跑!跑了就扣分!”他们一下就被唬住了,吓得只好乖乖下楼。
不止男生不守规矩,女生也有些多。她们通常是洗完手直接下来,成群结队、勾肩搭背的。最可恶的是,她们明知这里不能下,倒偏从这里下。每一个人都从这里过,很容易造成堵塞的。
别看检查员风光,其实也很不容易的。
所见所闻的作文 篇2
星期六晚上,我去阿姨家玩,一路上我东走走西看看。随着现代科技进步,小康生活的提高新化有车的人越来越多了,档次也提高不少,从最初的桑塔纳到本田到奥迪到宝马,人们的生活水平越来越高。
车可真多呀,虽然车多,但地方小,所以弄得车水马龙,车挨着车,车头挨着车尾,车尾接着车头,不知不觉便来到了?色通道,走到324国道上的时候,我还沉境,忽然感觉到身后吹来一股凉风,我不禁打了一个寒颤,忽然只听“轰”的一声,我往身后一看惊呆了。
只见在14米路的拐弯路口,一辆摩托车撞在了一辆越野车上,摩托车司机痛苦的在地上翻滚,他用力呻吟着“救命、救命!”他的`头上流了许多血,一辆可怜的摩托车被撞出了几十米远,车牌已被撞得粉身碎骨,那辆越野车车头的灯被撞烂了,车主在车里面惊呆了,他傻傻的望着被撞翻在地的人,不知所措,他的车灯还在一闪一闪的发亮,旁边围上来很多人,大家都在议论纷纷,有的说还不敢快送去医院。有的说:活该,谁叫你们摩的司机平时横冲直撞,看!吃到苦头了吧。有的人说:撞死活该!在大家众说风云之时,越野车司机把摩的司机抱上车开走了。
我觉得大家应该互换角色想一想,那些恨摩的司机的人应该想一想:在这个世上哪个挣钱容易?摩的司机肯定也是上有老下有小,为了谋生他们也只好冒着生命危险去开一些肉包铁的东西。同时摩托车的司机也该替其他人想一想:你们开着摩托车飙到东飙到西,不守一点交通规则,只知道“见缝插”,如果把你换作轿车司机,看见你们东钻西钻哪个会不生气。
所以我们应该互相换位思考,这样就会减少很多不必要的冲突。
但是生命是最重要的。
所见所闻的作文 篇3
开学已经整整一周了,回忆一周来的班级工作,虽说有喜有忧,当然还就是喜事多多。
1。课堂上的倾听效果明显好于上学期,绝大多数同学都能从头到尾用心参与课堂的各个环节,原先摸索玩耍现象明显减少。此就是最大的一喜。
2。群众意识明显增强,职责意识进一步落实。自从开学第一天表扬了四名同学主动打扫打碎的墨水事件后,这类事情不断涌现。郑潇见班里没有卫生纸,有同学平时不带手纸,遇到上厕所大便时总就是找老师要,于就是主动从家里带了一卷卫生纸放在班里;此时王思晨主动扶起倒下的旗杆,方便后面的同学进入教室;擦黑板的同学因为贪玩而忘记擦黑板时,总有同学主动把黑板擦得干干净净。此乃第二喜也。
3。环境卫生持续良好。自从宣布实行无废纸工程以来,一周过去了,虽然还没有完全杜绝教室内不见一片废纸,但废纸现象明显减少,几乎见不到一片大的废纸,没有见到撕本子和自带稿纸现象。地面上只有不留意掉下的其他小纸末。每一天下午打扫卫生的时间都能控制在十分钟之内,而且扫出来的垃圾十分少。这难道不就是第三喜吗?
4。语文作业上交及时,而且比较整齐,个性就是日记,两次日记都能一次交齐。只就是星期天的预习作业有两名同学没有按时完成,一名同学的预习作业丢了。这天下午听写第一单元生字词语,在没有准备的状况有21名同学得100分,实在值得可喜可贺。开学一周来,有11名同学的字体明显进步,他们就是:谢晓冰、孙睿哲、张兴上、王际云、李佳琦、王奕晴、袁子辰、陈沛、孙丽音、吕兆隆、朱靖辉。作为第四喜这也就是当之无愧的。
5。这第五喜当然得就是同学的课外阅读意识持续良好了。此时无论就是早上到校,还就是午后进教室后,即使没有老师在场,同学们基本都能做到主动读书,没有出现吵闹现象。
6。还有第六喜。我班两名大队委干部李欣祎和杨涵双双获得“优秀大队委小干部”,为班级争得了荣誉。
除了这些喜事,当然也有需要努力的地方:
1。开学一周过去了,个别同学的新鲜感渐渐消失,作业倦怠现象从这天看有所抬头,虽然语文作业完成较好,但这天早上的一页数学作业竟有8名同学没有按时交。无论就是忘记带,还就是没有写,都就是不就应的,期望能引起同学们的重视。把很小的事情坚持做好就就是伟大,如果能每一天都按时完成作业并按时交作业,这何尝不就是一种伟大的做法呢?相信我们的每一个孩子都能做到最好。
2。虽然假期里已经安排了一部分同学练字,但仍然有一部分同学的字体没有进步,还在原地徘徊。盛泽西、巴方城的字体需要加些力量;侯一鸣、罗铭、王心如的字体需要再放开些,大方些;张世航、李睿龙、张澳、李栋、祁令臣、刘德泰、南炳宇、李文龙、巩彦君、郑潇、程琳、杨璐的字体此刻看起来很显乱,需要把大小写匀称,整体配合起来要整齐。期望这些同学坚持把每次作业都当成练字,牢记“提笔即就是练字时”,把字体当成自己的脸面就是否干净来对待,只要有决心,字体就必须能进步。期盼下周的班级工作总结中进步的名单里能有你们的.名字。
3。个别同学的基础字词但就是关,期望能引起家长和同学们的重视,他们就是侯一鸣、段超越、(已经在进步,但仍需努力)。开学的第一节语文课上,就曾给大家说过,我们已经就是四年级了,此时字词的学习就应就是自己主动完成,不能再依靠老师家长,期望这些同学能认识到自己的不足,在这些方面主动多下点功夫,相信这点小困难就是难不住大家的。
同学们,我们已经有了一个比较好的开始,接下来的工作和学习必须能比这一周更出色!相信我们自己!别忘了对自己说:“我自信!我能行!我很棒!”
所见所闻的作文 篇4
面对突如其来的新冠疫情,我们许多人都被迫呆在家里进行自我隔离,平日里少出门,甚至不出门。疫情从爆发到现在为止,我国的疫情也由一开始的人人紧张到现在有所放心。这一段时间,我很少出门,但是依旧有很多人在外面为我们的社会努力奉献着。
一开始时,我们可以看到村口处会有栏杆拦着,同时也会有相关的管理人员在守着,对进出的人员进行体温监测,不是本村的人不允许进,没带口罩的'也不许进。上街的时候,也会看到各家店都在门口摆出了“可外卖,不堂食”或是“不戴口罩不得入内”等相关的牌子。可见,人民群众对于防控疫情的措施做的相当不错的。
有一回,我和我爸去银行办事情,当时已经过了元宵节,但依然有许多商店没有开门,街上空荡荡的,除了要买必需品的人外,就没有什么人了。我从来没有见过这里这么冷清的街道。我们这一带的银行都去了个遍,工商银行、建设银行、中国人民银行只有邮政一间开了门。他们在门口摆了几张塑料椅子,一张桌子,体温探测器,一个记录的本子,笔。体温过高或过低都不许进去,并且每次进去都只能进一人,要等前面的人出来了后面的人才可以进去。一进去,还会闻到一股浓浓的消毒水的味道,除了要拍照,不能脱下口罩。
作为一名学生,最大的不同,就是现在在家上网课。小时候,总幻想以后能够不用上学,直接在家里上课多好啊。而现在,我们真的实现了在家上课的梦想,但我们又是如此的希望可以回学校面对面地上课,和那些可爱的同学、老师们坐在一起。
现在疫情的情况已经好转了,我们可以出门了(仍要戴口罩)。看新闻的时候也可以看到,援鄂的医疗人员也开始撤离武汉了。专车所到之处都是热烈的掌声、人民的欢呼与崇敬。
通过这次的疫情,我们可以看到中国人民团结一心,共同抗疫,体会到了“岁月静好,不过是有人替你负重前行。”
所见所闻的作文 篇5
今天下午4点多,我随妈妈到北门大桥南一个残疾人修鞋的地方修拉链,等待的时候意外发生了一场闹剧。想听听吗,请看下文。
每天傍晚,北门大桥南就成了马路市场,经常有人卖瓜果、蔬菜、点心、水产品等,应该是因为影响市容吧,经常有城管来,这些小摊小贩练就了一身与城管“斗智斗勇”的本领。
此时的小摊小贩正各自做着买卖,忽然,不知道谁大声喊到:“城管来了!”(我估计这人应该是望风的)小贩们一听,立刻放下手中的活,干着目标一致的动作:收摊子的收摊子,藏东西的藏东西,一时间忙得不亦乐乎。瞧,那个正卖着馒头的女人,叫上自己的丈夫,两人齐心合力把馒头车搬到了一棵大树后面;几个卖饼的人,各有各的分工:一人搬桌子,一人骑上带有制作饼的工具车子,还有一人收拾杂乱的东西,不到半分钟,整个摊位就“搬家了”;看,这个卖龙虾的男人,慌乱之中胡乱地收着盆、龙虾,草草收好之后,驾驶摩托车便逃之夭夭;你可别小看身边的'这位老奶奶,她收拾东西也真是神速,刚刚还摊着的蔬菜,一会儿功夫就都装到袋子里了;……。果不其然,城管的电瓶车没多久就开过来了,车上坐着三四个着装的执法人员,他们四处张望。只有一个倒霉的老大爷,因为东西太多而没来得及“逃走”,两手推着三轮车站在那边,不过城管只是对他警告了几句就离开了,并没有回头。
大约两三分钟后,小贩们大概觉得城管不会“杀个回马枪”了吧,纷纷拿起家当又都搬了出来:卖龙虾的人立马掉转车头回来了;卖馒头的夫妇又把馒头车推出来叫卖;卖饼的人也立即摆好摊子;没来得及走的老大爷在原地也已摊好了家当;……,刚才的一切似乎都没有发生过,大家又投入到各自的买卖中了,也许人们已经见怪不怪、习以为常了吧!
这件事让我在笑的同时也在思考,我们学习可不能这样,有人监督和没人监督要一个样,靠自己自觉哟!
所见所闻的作文 篇6
期盼已久的暑假终于到来了,其中让我难忘的是那个乞丐。
记得那是个风和日丽的下午,我跟着妈妈去街上。在去的路上,我看到了一个乞丐,他没有双臂,缺了一条腿,身上穿着一件又脏又破的衣服,面前放着一口破破烂烂的碗,身上散发着难闻的气味。他看见行人就说:“行行好吧!大伯、大妈给块钱吧!”我见他已经40多岁了,破碗里只有几块一元、五角、一角的`硬币,几张面值五元钞票。大街上虽然人来人往,但是,没有几个人对他伸出援助之手。
这时,一个大人走了过来,对这个乞丐视而不见,乞丐在他面前苦苦哀求,却被这个大人一脚踢出了三四米,还骂道:“你这个死乞丐,有病啊!”乞丐痛得一句话也说不出,那人还向乞丐吐了几口口水。
过了一会儿,一个小男孩拉着妈妈的手蹦蹦跳跳地过来了,他也看到了这个乞丐,只见他沉思了一会儿。突然,他向自己的妈妈要了几块钱,跑过来,把钱扔到片的碗里,乞丐高兴地对那个小男孩说了声:“谢谢你了!”
我看着小男孩渐渐远去的身影,明白了,那个大人是那么的自私,只顾自己,不顾别人,连小孩子都不如。原来随着时间的流逝,年龄的增长,人的心会变得冷漠。
我们应该时刻保持一颗童心,一颗纯真的心。
所见所闻的作文 篇7
我,是一个易拉罐,原本的我,应该安静地躺在回收站中,等待着被再次利用,闪耀我人生的下一次光芒,可现在我正狼狈地躺在这臭臭的河水里。
这恶臭难闻的河水让我浑身不舒服,我一边想着要赶紧逃离这里,一边小声抱怨道:“这河水也太邋遢了,一点也不注意卫生了,唉……。””你以为我愿意这样啊,小姑娘,我也是受害者,“河水委屈的话语打断了我的抱怨。
河水说:”你知道吗?我以前是一条清澈见底的小河,肚子里的小鱼、小虾时刻都在愉快的歌唱起舞,岸边成群的牛羊在河边拥挤着饮水,小娃娃在浅水区戏水摸鱼,老人坐在岸边钓鱼,看着水里的鱼游来游去,他们可喜欢我了。”
“可是现在,哎!”河水难过起来:“不知道从什么时候起,我的身体慢慢的变黑了,河水变臭了,我的肚子再也没欢快畅游的小鱼小虾了,取而代之是成群结对的塑胶瓶、塑料袋……。“。
我小声的辩解道:”我是被人类的小朋友丢进来的,可不是我主动的“;
臭河水激动地说:“没错就是人类,可恨的人类“
跟河水道别之后,我想要去寻找到个美丽的、充满生机的地主。于是我继续往前漂,漂到了一个湖泊里,我本以为我找到了一个好地方,说是湖泊,但里面漂着的全是塑料袋、塑料盒……。里面偶尔也能看见几队往外游的小鱼。我赶紧拦住最后一队小鱼问:”这是怎么了?你们为什么往外逃?“小鱼叹息道:”不知道从什么时候起,人们把袋子、盒子都往水里丢,我们每天生活在这里,湖水被污染了,我的同伴死的死,走的走,我们也得赶紧逃命去啊。“说完便气愤地走了。
我继续向前漂,但是此时的我已经心灰意冷了,不知道过了多久,感觉好疲倦,便闭上了眼睛向前漂。一觉醒来后,阳光异常刺眼,边上也是是黄色的一片,没有一点阴凉的地方。我抬头问一只正在哭泣的`小鸟:“你怎么了,这里是怎么呢?”小鸟伤心的说:“听,人类在砍树,我刚建好过冬的家,还没有住,我的家就没有了,这个冬天我要被冻死了,”
听着小鸟的哭诉,我的心越发悲凉起来,人类的朋友,你们该醒醒了!你们在一直在破坏周围的环境,可那也是你们的家园呀!你们口上说着保护环境,你们真的做到了吗?
所见所闻的作文 篇8
我就是五原县的一个学生,在五原五中就读。我叫王会翔,新的学期来临了,回顾寒假生活,那可真就是丰富多采!
每个同学都有自己的'寒假生活,每个同学肯定会对生活的不同感受。此时快乐、难过、搞笑……它们都已成为过去,我们此刻面临的,就是一个崭新的学期。在新学期,我们都要做一个金新自我。
在学习上,我要再接再厉,勇攀新高。在生活上,我要自立自强,勇于磨练。我要认真遵守《中小学生日常行为规范》。
新的学期,新的开始。作为一名7年级的学生,我会更加勤奋学习,坚持不懈地攀登知识的高峰。虽然,在学习的路上我会遇到困难、失败和挫折,此时但我绝不会放下前进,我会去克服困难,迎接一个又一个胜利。
大家和我一起努力!相信鲜花和掌声会在不远处等待我们!
所见所闻的作文 篇9
假期马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。
首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三,要做好语文课的.课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
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