所见所闻作文300字

时间:2026-03-31 17:28:57 见闻日记

所见所闻作文300字必备【9篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的所见所闻作文300字9篇,欢迎大家分享。

所见所闻作文300字必备【9篇】

所见所闻作文300字 篇1

  今天是清明节,幸好没有下雨,我们一家人去竹溪扫墓。竹溪在嵊州的西北部,与诸暨市毗邻。竹溪是奶奶的娘家,我们为曾外祖父、曾外祖母去扫墓。

  一路上,只见车来人往,比往常热闹,大多是到乡下去扫墓的。

  车到浦桥,只见公路两边的山坡上到处都是桃花红,李花白,红白相蚋,风景这边独好。浦桥盛产各种水果,是嵊州的“水果之乡”,看来今年浦桥水果又是丰收年。

  车到崇仁,田野上到处是一片绿油油的.,大地像铺上了一层绿地毯。青春的麦苗正在拔节;这金黄的油菜花,银白的萝卜花,紫红的草子花,把田野画成一幅绚丽多彩的水彩画。蝴蝶在花间翩翩飞舞,蜜蜂为采蜜而忙忙碌碌。

  车到竹溪,山村被群山环抱,空气格外清新甜润,潺潺的溪水清澈见底。山峦连绵起伏,满山青松翠竹,郁郁葱葱。山上许多竹笋破土而出,村民们肩扛锄头,背竹篮,兴高采烈地在掘笋。

  从浦桥到竹溪,公路两边的村庄都建起了一座座三、四层高新房子,不亚于城里的别墅,呈现一番新农村的新景象。爷爷说:“这几年,改革开放使农民富起来了,新房子越建越多,越来越漂亮,农村和城市没有区别了。”

所见所闻作文300字 篇2

  今天是4月4日,是中国传统的节日———清明节,它大约起始于周代,已有两千五百多年的历史。清明是一个很重要的节气,这一天,除了传统的扫墓,纪念先人的活动外,还有踏青、春游等一系列风俗。

  在这个节日中,既有祭扫先人生死别离的悲酸泪,又有踏青游玩的.欢笑声,真是个富有特色的节日,就在这一天,我们小记者团全体师生在烈士公墓前,祭奠先烈。首先,我们脱帽,行注目礼、唱国歌,老师还给我们讲述了清明节的由来,介绍了公墓的建造和结构,然后,我们集体朗诵诗歌,“都说这个节日的春色,非常浓稠;都说……”公墓前回荡我们深情的朗诵声。接,我们为先烈们献花,老师还带我们去踏青了呢。

  这是一个绿色的季节,一个充满希望的季节,一个新的生命开始的季节。我们坚信,稚嫩的对岸肯定是丰满的成熟;我们坚信,青涩的前方无疑是飘香的丰收。牵清明的手,我们情系九州,中华民族伟大复兴的召唤,激励炎黄的骨肉。

  让我们在这个特殊的日子里,缅怀过去,展望未来,珍惜生命吧!

所见所闻作文300字 篇3

  开学了,新的一个学年开始了,新的挑战也来了。

  不知不觉,开学的三天过去了,开学的第一周也已经过去了。仔细回忆一下,还记得注册那天,情绪真就是无法用言语形容。拿行李进学校时,一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔,却不敢大胆地问好,想起来真有点可笑。只就是匆匆走过,或就是匆忙地打招呼,或就是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时,应对熟悉又陌生的同学,一时之间不明白该说点什么,只好用笑容带过,那时真就是够尴尬的。注册的程序办完后,我们便开始了大扫除。看着同学们用心地劳动着,我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净,我看到了团结的力量。那一夜,我猜大家就应很快就入睡了,因为累了。

  我也还记得,各个学科开课的那一天。那一天,一本本散发着墨香的书被翻阅着。那天的课,老师耐心地给我们讲解,我们仔细地听讲,师生互相配合着,简单的`课堂也从中展现了。而且老师上课也好好地利用了多媒体授学,字体清晰,知识点详述,让我们的课堂更搞笑。搞笑味的学习,何尝不好呢

  同学们,这只就是开学的第一周,我相信更搞笑的学习生活还在迎接我们。此时让我们共同快乐,共同学习,共同进步吧!

所见所闻作文300字 篇4

  放假的第一天,我就随着爸爸妈妈去了新世纪购物中心,商场为了庆祝新的一年的到来里就开展了各种活动,元旦所见所闻作文400字。

  在到新世纪购物中心路上,我看见街上的人可真多,人们肩膀靠着肩膀脚跟脚尖,人山人海,几乎到处都是人。商店里更是优惠多多,一会而抢购,一会而又是幸运十分的,总而言之比平常的实惠的多。

  光顾着看了。突然听见旁边的柜台喧哗起来,只见一对农民夫妇摸着一件貂皮大衣,一位营业员阿姨对着那一对农民夫妇大声嚷嚷叫道:“别碰别碰,那是一件貂皮大衣,别摸脏了,价值一万多元你们能买的起吗?”那一对夫妇沉默了一会:“别瞧不起人,虽然我们俩穿的都是过时的衣服,但都还可以穿,不像你们城市人那样,过时了就不穿了,作文400字《元旦所见所闻作文400字》。我们家有十几亩地能,一年的纯收入就有十几万!我们只是不想打扮罢了!拿一件让我老婆试试”那为银业员听了后,红了脸,小声的说了声对不起,说完她便拿出适合那为女士的'型号。

  这件事让我明白一个道理:就是不要以貌取人,要懂得尊重别人。现在的农村也发生了翻天覆地的变化,懂得用自己的劳动的金钱,来装扮自己了。

所见所闻作文300字 篇5

  运动会的收获和风中,春季校运动会向我们走来了。走在方队中,一股庄严的神圣感涌遍了我的全身。我觉得时间过得好快,一瞬间就溜走了。运动会的时间虽然不长,但却是我一段难以忘怀的经历。跑800米时,我超越了一个又一个对手;跳高时,望着那看似拦路虎的跳杆,我心中望而却步。跨越110米栏的刘翔浮现在我的.脑海里,他那坚毅的神情鼓舞了我——助跑、起跳,一气呵成,第一个拦路虎被我拿下。我真想在赛场飞奔、呼喊,庆祝自己战胜胆怯!我强迫自己冷静下来,我知道,自己不能骄傲,人外有人,天外有天啊,我当然不能“轻敌”。如果你在平时“轻敌”,可能会比之略逊一筹;如果你在比赛时“轻敌”,很有可能全盘皆输。生活中的我们,一定不能“轻敌”,不能骄傲,这就是我运动会的收获。青岛重庆中路第一小学四年级:单书豪

所见所闻作文300字 篇6

  今天,天气真热啊!太阳火辣辣地照着大地,把大地烤得像火炉一样。我和好朋友去宁海水上乐园玩,一路上,我们有说有笑,不知不觉到了。

  我们买好票走进去,看见里面早已人潮涌动。我很兴奋,先把衣服、裤子脱掉,急匆匆地把游泳裤穿上,“扑通”一声跳进了游泳池。浪来了,起先我非常害怕,怕翻船。我的双手紧紧地抓住橡皮船的两边,船慢慢地滑下来,到了下面,橡皮船的两边溅起了一朵朵美丽的`浪花,把我们溅得像落汤鸡一样。接着玩彩虹滑梯,我从下面一步步小心地走到上面,终于轮到我了,我躺在滑梯上把眼睛闭起来,唰的一下就滑下去了,实在太刺激、太好玩了,我忍不住放声大叫。我连续玩了好几次,怎么也玩不够。

  时间过的很快,天渐渐地暗下来,我们依依不舍地回家了。

所见所闻作文300字 篇7

  寒假,很多人都会增加自己的娱乐活动或做一些小实验来添加自己的见闻,当然,我也增加了不少的知识。

  过年时,我们去了广州,那里住着我的表哥表弟,我们与他们一起去酒店吃团圆饭,团圆饭可是一种过年的习惯啊,这表示家家亲人团圆,不分开的意思,也表示平安。

  我们点了鸡肉,汤,饭,菜等等,还有饭后甜点。大人们还点了酒来庆祝,互相干杯,这也是过年的.风俗之一,在干杯时,不仅要喝酒,还要送祝福。如果我们这些学生的话,大人会一边祝福我们一边送红包。小孩呢,也会感谢送红包给自己的人,有的小孩还会回礼,也会祝福送红包的人。

  饭后,一些阿姨给我们讲了许多新年的习俗:过年一定要吃汤圆,这样才能团团圆圆。还要在门上贴上倒福,因为表示福“到”了。打扫家里等。

  我们按那里的风俗,也要常常去别人家里拜年。就是去别人家发几个红包,说几声:恭喜发财、新年快乐、心想事成……还有,如果和别人关系好的话,没准能收获好几个红包呢。当然了,拜年也有讲究的,从腊月二十八开始叫拜小年,初一到初五叫拜大年,初六元宵前叫拜晚年。

  新年的讲究真不少,收获真大。

所见所闻作文300字 篇8

  期盼已久的暑假终于到来了,其中让我难忘的是那个乞丐。

  记得那是个风和日丽的下午,我跟着妈妈去街上。在去的路上,我看到了一个乞丐,他没有双臂,缺了一条腿,身上穿着一件又脏又破的衣服,面前放着一口破破烂烂的碗,身上散发着难闻的气味。他看见行人就说:“行行好吧!大伯、大妈给块钱吧!”我见他已经40多岁了,破碗里只有几块一元、五角、一角的硬币,几张面值五元钞票。大街上虽然人来人往,但是,没有几个人对他伸出援助之手。

  这时,一个大人走了过来,对这个乞丐视而不见,乞丐在他面前苦苦哀求,却被这个大人一脚踢出了三四米,还骂道:“你这个死乞丐,有病啊!”乞丐痛得一句话也说不出,那人还向乞丐吐了几口口水。

  过了一会儿,一个小男孩拉着妈妈的手蹦蹦跳跳地过来了,他也看到了这个乞丐,只见他沉思了一会儿。突然,他向自己的妈妈要了几块钱,跑过来,把钱扔到片的碗里,乞丐高兴地对那个小男孩说了声:“谢谢你了!”

  我看着小男孩渐渐远去的.身影,明白了,那个大人是那么的自私,只顾自己,不顾别人,连小孩子都不如。原来随着时间的流逝,年龄的增长,人的心会变得冷漠。

  我们应该时刻保持一颗童心,一颗纯真的心。

所见所闻作文300字 篇9

  假期马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。

  首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的.知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

  其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

  第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

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