所见所闻作文范例（4篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的所见所闻作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
所见所闻作文 篇1
（快乐得 ）（难忘的）春季运动会 作者 吕蓉四月，可爱的四月，璀璨的四月，我们如期迎来了一年一度的春季田径运动会。刚吃过早餐，同学们便随着一声哨响你拥我挤地来到了操场上。霎时，音乐奏起，全场沸腾起来。操场上彩旗飘扬，各班运动员迈着矫健、整齐的步伐开始进场。他们个个抬着头，挺着胸，高呼着“我阳光、我运动、我健康、我快乐”的口号，精神抖擞地向主席台走去。只见王校长大步地跨向主席台，宣布“双河一中20xx年春季田径运动会正式开始！”，话音刚落，同学们便迫不及待地涌向指定场地。 会场周围有忙着摆桌椅的，有忙着做参赛准备的，有开心地唱着、闹着的，到处是兴奋忙碌的人群······
“即将举行的是八年级女子100米预赛······”广播里传来播音员甜美的声音。“好像轮到我了呀！”，我心里一紧。“吕蓉，吕蓉在哪里？”只听检录处老师大声疾呼我的名字。我小跑上前，高举右手：“到！”。随后，我随着对手来到起跑线上。“呀！她们都比我个儿高，我能比过她们吗？”我忐忑不安，全身发抖。“各就各位——预备——”，发令员举起了枪。我的心几乎提到了嗓子眼儿，跳动的更加激烈了。“啪！”发令枪响，5人迅速起跑，直奔终点。大家高呼“加油，加油！”，我唯恨自己的腿不够长，只是咬牙拼命往前冲，无奈对手们脚下像装了个风火轮，个个跑得比风还快，转眼工夫，抵达终点。唉，我被甩在了最后！运动会仍在热烈的气氛中进行着，丝毫不顾及我的落寞。我沮丧地来到赛道旁观看别人的比赛。只见参赛者个个如脱缰之马，在赛道上极力驰骋；观众席中摇臂的、跺脚的、鼓掌的、将手拢在嘴前呼喊的;呐喊声、欢呼声震耳欲聋。我也不由自主地融入到这欢乐的海洋中了。下午，闭幕式上，刘主任宣布获奖名单，获奖者个个喜气洋洋，落榜者和未参赛者则或低下了头，或露出艳羡的目光。我想：不管比赛成绩如何，只要有敢于参与的勇气，拼搏过，也就无愧了。运动会见闻（真心英雄）作者 陈君苗运动会早已结束了，可他们动人的表现，在我心中留下不可磨灭的印象。（此段可删）运动会前几个星期，大家已开始报名参赛，只有1500米那一项，空空如也。他毅然提笔，1500米那一项上留下了他灿烂的一钩，那么耀眼。1500米多么漫长啊，个子不高的他怎么胜任啊！果然，不出我所料，一开始，他就被甩在了众人后面。这怎么行啊，这样下来，他怎么能获奖呢？我和一群女生在旁边拼命为他加油，喉咙几欲喊破，也无济于事。
他依旧不紧不慢、漫不经心地缓缓跟在众人后面，似乎根本不想超过其他选手。唉，算了，我想胜败乃兵家常事，这次输了也不要紧，只要努力过就行了。 最后两圈，似乎所有的人都累了，步伐渐渐慢了起来。也许所有的人都忘了身后还有一个他。他是聪明的，他紧紧抓住了这个机会，加速，狂奔。超过了一个、两个······“加油！加油！”我们兴奋地欢呼。此时，其他选手才如梦初醒，却又浑身瘫软，再也使不出劲来。裁判一声枪响，宣告只剩最后一圈，他不顾一切地再次加速，如一匹脱缰之马快速向前冲去。终于，撞线！他胜利了！！！全场一片欢呼。赛道下，他一脸难受：汗水一道道流过黑里发红的'脸庞，头发凌乱不堪，眉头紧锁，前额紧贴着一缕被汗水浸湿的头发，走起路来踉踉跄跄。同学们一拥而上，搀扶着他，向前慢慢走去。太阳照在他的脸上，闪着金色的光芒······她站在跑道上，狂风吹乱了她的发丝，她感到一丝的孤独与无助，胃部传来一阵阵微痛，弃权的念头油然而生。不，不行！我不能不战而退啊!这种想法很快又被打消。“砰！”裁判的发令枪响了，她的心仿佛裂开了一条口子似的疼，她双手捂着胃部，脸上也渗出细细的冷汗，她咬紧牙关，毅然向前冲去······ 她没有获得名次，但在我们心中她是第一。 他们，是我们心中真正的英雄！我心中的真心英雄们，我为你们骄傲！“——的滋味”半命题作文写作示例【文题】以“——的滋味”为题，写一篇记叙文。 要求：①补全题目；②自定立意；③不少于800字。
【写作指导】文题中的“滋味”本义是“味道”，喻义是“某种感受”。为此，本文的写作要注意以下三点：一是缘事生感。必须叙写一个中心事件，或围绕一个中心叙写一组事件，在此基础上生发出自己的内心感受。而且，只有事件叙写得“厚实”，生发的感受才会“真切”。那种通篇无事、跟着感觉走的文章只会给人以无病呻吟、为赋新词强说愁之感。二是多法生感。对于“感受”的生发，既可先“事”后“感”，卒章生发，升华情感；也可将“感受”融化在“事件”的叙写过程
所见所闻作文 篇2
寒假，很多人都会增加自己的娱乐活动或做一些小实验来添加自己的见闻，当然，我也增加了不少的知识。
过年时，我们去了广州，那里住着我的.表哥表弟，我们与他们一起去酒店吃团圆饭，团圆饭可是一种过年的习惯啊，这表示家家亲人团圆，不分开的意思，也表示平安。
我们点了鸡肉，汤，饭，菜等等，还有饭后甜点。大人们还点了酒来庆祝，互相干杯，这也是过年的风俗之一，在干杯时，不仅要喝酒，还要送祝福。如果我们这些学生的话，大人会一边祝福我们一边送红包。小孩呢，也会感谢送红包给自己的人，有的小孩还会回礼，也会祝福送红包的人。
饭后，一些阿姨给我们讲了许多新年的习俗：过年一定要吃汤圆，这样才能团团圆圆。还要在门上贴上倒福，因为表示福“到”了。打扫家里等。
我们按那里的风俗，也要常常去别人家里拜年。就是去别人家发几个红包，说几声：恭喜发财、新年快乐、心想事成……还有，如果和别人关系好的话，没准能收获好几个红包呢。当然了，拜年也有讲究的，从腊月二十八开始叫拜小年，初一到初五叫拜大年，初六元宵前叫拜晚年。
新年的讲究真不少，收获真大。
所见所闻作文 篇3
傍晚，我踏着太阳的余辉匆匆往回走，忽然听见“咔嚓”一声，我不由得向发出声音的地方望去，便见一个小女孩倒在车前，我随着人流涌了过去。
卡车前围满了人，地上躺着一个吓得脸色苍白的小女孩，她那颤抖着的手还紧紧地捏着什么，一位民警叔叔把她扶起来。她低着头，呆呆地站着。司机从车窗里伸出头，喘着气，大声说：“你怎么乱窜马路？”“对不起，我不是故意的……”那急促的声音越来越轻，眼泪慢慢地流了下来。警察叔叔俯下身子亲切地问：“摔痛了没有？你为什么走得那样急？“女孩哭哭啼啼地说出一件感人的事。
原来小女孩的爸爸出差去了，妈妈正好是中班。晚上，她放学回家，看见奶奶一个人躺在床上久病复发了。她想，爸爸妈妈都不在家，自己应该照顾奶奶，于是就匆匆忙忙地拿了药方和钱去买药。可是到了药店发现钱丢了，手里只剩下那张药方。她找来找去还是找不到，眼看药店就要关门了，想起奶奶难受的样子，她心里难过极了，急得像热锅上的蚂蚁，想赶快回家拿自己的储蓄罐里的`钱来买。于是就急急忙忙地要横穿马路，结果……这时，警察叔叔掏出自己的钱说：“小妹妹，别回家拿了，就用这钱买吧！”“不，不要……”“拿着吧！”周围的人也都纷纷拿出钱来，有一元的、有二元的，也有四角的、五角的。我也拿出了仅有的五角钱想塞给她。但她使劲摇摇头，含着泪说：“不，谢谢大家，我不要！”不知道什么时候，青年司机也下了车，他抚摩着小女孩的头说：“对不起，刚才我错怪了你，现在我送你去买药。”“谢谢你，不用了！”女孩低着头说。那司机不由分说地把她抱上了车。
汽车缓缓地开动了。那小女孩微笑着，把她那美丽的小手伸出来，使劲地向我们挥动着，挥动着……
所见所闻作文 篇4
开学已经整整一周了，回忆一周来的班级工作，虽说有喜有忧，当然还就是喜事多多。
1。课堂上的倾听效果明显好于上学期，绝大多数同学都能从头到尾用心参与课堂的各个环节，原先摸索玩耍现象明显减少。此就是最大的一喜。
2。群众意识明显增强，职责意识进一步落实。自从开学第一天表扬了四名同学主动打扫打碎的墨水事件后，这类事情不断涌现。郑潇见班里没有卫生纸，有同学平时不带手纸，遇到上厕所大便时总就是找老师要，于就是主动从家里带了一卷卫生纸放在班里；此时王思晨主动扶起倒下的旗杆，方便后面的同学进入教室；擦黑板的同学因为贪玩而忘记擦黑板时，总有同学主动把黑板擦得干干净净。此乃第二喜也。
3。环境卫生持续良好。自从宣布实行无废纸工程以来，一周过去了，虽然还没有完全杜绝教室内不见一片废纸，但废纸现象明显减少，几乎见不到一片大的废纸，没有见到撕本子和自带稿纸现象。地面上只有不留意掉下的其他小纸末。每一天下午打扫卫生的时间都能控制在十分钟之内，而且扫出来的垃圾十分少。这难道不就是第三喜吗？
4。语文作业上交及时，而且比较整齐，个性就是日记，两次日记都能一次交齐。只就是星期天的预习作业有两名同学没有按时完成，一名同学的预习作业丢了。这天下午听写第一单元生字词语，在没有准备的状况有21名同学得100分，实在值得可喜可贺。开学一周来，有11名同学的字体明显进步，他们就是：谢晓冰、孙睿哲、张兴上、王际云、李佳琦、王奕晴、袁子辰、陈沛、孙丽音、吕兆隆、朱靖辉。作为第四喜这也就是当之无愧的。
5。这第五喜当然得就是同学的课外阅读意识持续良好了。此时无论就是早上到校，还就是午后进教室后，即使没有老师在场，同学们基本都能做到主动读书，没有出现吵闹现象。
6。还有第六喜。我班两名大队委干部李欣祎和杨涵双双获得“优秀大队委小干部”，为班级争得了荣誉。
除了这些喜事，当然也有需要努力的地方：
1。开学一周过去了，个别同学的新鲜感渐渐消失，作业倦怠现象从这天看有所抬头，虽然语文作业完成较好，但这天早上的一页数学作业竟有8名同学没有按时交。无论就是忘记带，还就是没有写，都就是不就应的，期望能引起同学们的重视。把很小的事情坚持做好就就是伟大，如果能每一天都按时完成作业并按时交作业，这何尝不就是一种伟大的做法呢？相信我们的每一个孩子都能做到最好。
2。虽然假期里已经安排了一部分同学练字，但仍然有一部分同学的.字体没有进步，还在原地徘徊。盛泽西、巴方城的字体需要加些力量；侯一鸣、罗铭、王心如的字体需要再放开些，大方些；张世航、李睿龙、张澳、李栋、祁令臣、刘德泰、南炳宇、李文龙、巩彦君、郑潇、程琳、杨璐的字体此刻看起来很显乱，需要把大小写匀称，整体配合起来要整齐。期望这些同学坚持把每次作业都当成练字，牢记“提笔即就是练字时”，把字体当成自己的脸面就是否干净来对待，只要有决心，字体就必须能进步。期盼下周的班级工作总结中进步的名单里能有你们的名字。
3。个别同学的基础字词但就是关，期望能引起家长和同学们的重视，他们就是侯一鸣、段超越、（已经在进步，但仍需努力）。开学的第一节语文课上，就曾给大家说过，我们已经就是四年级了，此时字词的学习就应就是自己主动完成，不能再依靠老师家长，期望这些同学能认识到自己的不足，在这些方面主动多下点功夫，相信这点小困难就是难不住大家的。
同学们，我们已经有了一个比较好的开始，接下来的工作和学习必须能比这一周更出色！相信我们自己！别忘了对自己说：“我自信！我能行！我很棒！”
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